对手作文

时间:2024-03-03 14:33:07 对手 我要投稿

对手作文优选[6篇]

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的对手作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

对手作文优选[6篇]

对手作文 篇1

  生活中的每一个人都有对手,每个人也都需要对手。很多人都把比自己成绩好的同学不知不觉地当成了对手。

  有的人对手比自己差,可要是那样,就不需要对手了。所以要找比自己好的对手。有人的对手是班长、副班长、组长。我的对手就是组长。不过我只和他比语文。比英语我绝对不行。数学老师又不考试,所以只好比语文。

  语文的话。我和组长明争暗斗,明的是比考试成绩,暗的是比进步。来暗的话,我比组长好。可明的话,又不相上下。第一次他是95分,而我是96分,所以我比高他一次。下一次我们又打成平手了,都是满分。所以那一次为零了(要连续3次才算数)。第三次考试时,考的.是句子专列,老师讲完后,让我们写的(注:老师没说答案,只讲了改的方法)。组长有几个句子不会,我告诉了他。当试卷发下来时,我们又是一个满分。“当时我为什么要帮他呀!”我心想。有3个满分的,所以老师发了3个本子。我和组长一位两个月了,只要不换位,他就一直是我的对手。

  对手一定要找合适自己的。不要太弱,也不要太强的对手。

对手作文 篇2

  每个人都应该有前进的动力,我前进的动力是一个对手,不管在学习上还是生活中做得比我好的对手,我会向她学习,渐渐抛掉学习和生活中的陋习,塑造更努力的自己,目标是,超越我的对手。

  不管在小学还是初中,我都有这么一个对手,她不管在生活中还是在学习中都显得一丝不苟、勤勤恳恳,她不仅是我的对手,也是我的榜样,终有一天我要超越她,这是我目前为止的一个目标,虽然不大,但是我也要更努力一点。

  每次的考试我们之间就差一两名,成绩嘛,语数英,我总是英语和语文在她之上,但是数学,显然是她获得了优势。在次科中我们的成绩都是差不多的`。上课的时候,她听得很认真,我则在一旁打瞌睡,特别是数学课上,老师的紧箍咒催眠曲我实在是听不下去了,可是她还是在很认真的抄着笔记,我看到她这么认真,我也不好意思开小差了,也挺直腰板,打起精神来,听数学老师的课了。下课的时候,她一般会在座位上看书,我有什么不懂的问题她都会耐心讲解,一遍二遍三遍……我的对手很强大呢,我也要努力了,加油!

  在学习中,她是我的榜样,在生活中,我也要向她学习呢!

  如果路边有一个可怜的乞丐,她就会同情心泛滥,即使饭钱不够了,她也回去给钱的。在路边有流浪狗,她都很想把可怜的狗狗带回家去,但是她的爸爸妈妈不喜欢猫猫狗狗,所以她就只能在心里同情着它们。让我记得很清楚的一次,刚放学就下起了倾盆大雨,我和她正要回家,我们班的一个女生忘记带伞了,她毫不犹豫就把伞借给了那个女生,因为我和她家并不同路,所以我不能把她送回家,她只是笑笑说:“没关系,我家离学校不是很远,多走几步路就到了。”但是我是知道的,她骑自行车回家最少也要20分钟的。我不得不说她很“傻”,但是“傻”得可爱。

  我的对手,你是我前进的动力,是你激励我奋斗,你让我抛弃了许多陋习。在这里我想说“对手你好!”

对手作文 篇3

  我最发怵的对手就是李志敏了,一听到李志敏这三字我就冒火,恨不得让李志敏立即消失在这个世界上。

  记得有一次,我揪了揪她的辫子,她立即过来追我。我说:“狗追我,我能上树,李志敏追我我能跑马拉松纪录!”她本来就很气,结果被我这么一说就更生气了,一直把我追进男厕所才放手,这时我才放心了。我回去了,结果我一直到教室她就又把我追回座位,我心想:气死我了,气死我了。哎,可是那又能怎么样呢?只好以鸭子太高傲,兔子太多嘴,我是小猪,我很乖为命题了!

  可怜我呀!

对手作文 篇4

  对手,谁都是我的对手。无论你做任何一件事,都有人是你的对手。

  还记得是一个夏天,我和我最小的对手——表弟,来了一次拎水桶比赛。我是姐姐,理所当然的拎多一点。表弟人小,拎的也少。我奋力向前跑去,可没到几步,就累得上气不接下气。人像是从水里捞出来似的。不行,表弟快追上我了,不能让他领先!我用最后的一点力气向前跑去。“啊呀!”只听见表弟摔倒的声音,我急忙一看,不得了,表弟正四脚朝天地睡在地上呢!我说:“你怎么这么不小心,我去给你拿毛巾。”“我要小兔子的`那条毛巾。”表弟委屈的说。“好了好了,就你事情多!”我一边走一边说。咦,小兔子的毛巾在哪?我翻箱倒柜,终于找到了。我刚想给表弟,可地上那有表弟的影子?哦,以原来这个小坏蛋,趁我给他拿毛巾的时候,偷偷的到了终点。我又好气又好笑,好笑的是表弟在我过来的时候,还拍着小手龇牙咧嘴的笑呢!

  对手不是可怕的,有了对手,我们才能芝麻开花——节节高!

对手作文 篇5

  使鹿健壮的不是青草,而是饥饿的狼;使狼顽强的不是母狼的乳汁,而是敏捷的壮鹿。对手,是弱者的梦魇,是强者的福音。

  对手一词,让我想起了《猫和老鼠》中的那一对欢喜冤家。猫---汤姆是那个时候孩子们熟知的卡通形象。然而使汤姆出名的不是汤姆,而是他的.宿敌--老鼠杰瑞。如果没有杰瑞,整个片中只是汤姆的独角戏,那么这部卡通片很可能就没有那么卖座了,因为吸引观众眼球的不是一只橡皮似的猫,而是一只猫和一只老鼠斗志斗勇的过程。因为有了这个过程,猫象橡皮一样能一挤就变形,才变的生动有趣。对于汤姆来说,使它生活充实的不是嘴边的一碗牛奶,而是去赶走偷喝他牛奶的杰瑞老弟,难道不是吗?

  不愤不启,不懈不发。而造成我们愤懈的,除了对手又能是谁呢?对手就像游人面前的一座高山,如果游人能不畏艰险地爬上山顶,那边他将会看到在地面永远也看不到的壮景尊敬对手的作文600字作文。高山只会阻挡怯于登山的游人的视线,所以请尊敬对手,因为他们是欲穷千里目时必须要登上的那一层楼。

  尊敬对手并不代表在竞争时向对手示弱。如果只是为了狭义的公平,向对手做出无原则的让步,那么结果不仅达不到真正的公平,也使对手失去了做为对手的意义,这样的竞争无疑是蹩脚的

  有多么强大的对手,就会有多么强大的自己。使对手强大,不在于有意使自己弱小,而在于有意帮助对手强大。对于和自己的关系,就象太极中的双鱼图,黑白两界你中有我,我中有你,既相对独立,又和谐统一。正是黑白两方势均力敌,才使整个双鱼图充满动感,无懈可击。

  尊敬对手吧,哪怕他会带给你一时的痛楚,但那只是彩虹出现前必经的风雨,请不要忘记,在刺手的荆棘枝上,是一朵玫瑰在散发沁芳。

对手作文 篇6

  “念念对手的好!”当我这样说时,你会你会感到惊讶啊:"什么你有病啊?对手就是敌人啊!敌人有值得感谢的地方吗?

  我说:"你错了。"是对手在一旁警示我。是对手人我奋进,是对手让我走向胜利。

  记得有一次,在乒乓球比赛上,由于技术的生疏,败给了一个比我低一年级的同学,他轻松的胜了我,哎!我真不争气,为什么不把技术练练好呢?为什么不再考虑的`周到点呢?名次出来了,我连第3名都没拿到啊!在当是败给一个比自己低一年级的同学毕竟有点丢脸嘛!同学们一个个哀叹不已,站在一旁的我,大失脸面啊!出去走走,舒缓一下被压抑的神经吧!!!看着别人被簇拥的得意样,我不进禁心寒了。难道说我永远不可能超过他吗?我没有实力吗?……不,是我不够用功。忽然耳边想起一些话:"某某平时加紧练习乒乓,他只要一闲就练,真勤快啊……"我终于明白了,原来我没他刻苦勤快啊!我不由对对手产生一丝佩服。他的成功离不开他的勤练。失败的根源找到了,我便要下功夫练了。

  就这样,我勤加练习,只要一有时间我便加紧练习,就连上体育课时我都带着球拍在课上练习。当别人在说笑时我也在练习,心中暗想;我一定会练好乒乓球的。不知不觉几个礼拜过去了。

  终于,皇天不负有心人。我的球技得到了提高,在一次体育课上,被老师选中,加入了乒乓组,我非常高兴。同时,我也不忘练习新学到的球技,

  又和我的老对手见面了,这次由于我的刻苦,我很轻松的胜了他。并在同学心中树立了新的形象。

  在高兴。激动之余,我想起了对手。要知道,没有他,我就不会有今天的成功。我真想对他说;谢谢你!对手!希望你同样出色!

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