对手作文

时间:2024-03-13 13:13:38 对手 我要投稿

【优】对手作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的对手作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【优】对手作文

对手作文 篇1

  人生中总有对手,因为有了对手,你才会有压力,才会努力。对手不只是敌人,还会和你成为朋友。

  我的对手就是尚诗奇。她的成绩很好,也很稳。她小小的个子,不足我肩头,戴着一副眼镜,体重也不足25千克。然而成绩却常常超过我,便使我生了嫉妒之心。我想:个子没我高,跑步没我快,凭什么成绩比我高。

  于是,我下定决心,一定要超过她。在她玩耍时,我做语文的阅读卷;在她发呆时,我做语文AT系。语文考试如期而至,我与她还是那样较量着。认真对待每一道题,每一个字。写完了还检查了两遍,考试马上结束了,我却觉得只过了一刻钟似的。我怀着忐忑不安的心情将讲义试卷交了上去。终于熬到了公布成绩的那天。老师念道:尚诗奇95分,我心里想,尚诗奇排在我前,难道我超不过她了吗?正想着,老师又说:“吴羿静全班第一,97分。”我心里高兴极了,终于比她高了!

  我和她的'数学成绩也是不相上下,每次都要么她高,要么我高,英语也总是她高几分,但我相信,只要我上课认真听讲,一定会超过她的。

  俗话说得好,有了压力才会有动力。正因为尚诗奇的语文成绩比我好,给了我压力,才给了我动才,相逢对手,将遇良才,因为有了她,才使我成绩提高,说真的,我希望一生都有这样的对手。

对手作文 篇2

  生活像是旗杆,当命运转轮转动时,无论旗帜或是另一方的绳索,一上一下,必争高低。生活中,总有那么一个人,是像那绳索一般与你一争高下的,她叫作对手。

  “瞧,班长这次又拿第一了!”同学们凑在一团,议论纷纷。“诶?你来啦,这次放在第二委屈你了,下次要努力超过她哦。”同学们都这么说。“哈哈,想不到你们对我的期望这么高,我会努力加油的。”我苦笑着,心里却在想:先前我一直盘踞在班级第一宝座,谁知道半路杀出个拦路虎,现在我“隐退”到了第二名,都是小敏干的“好事”。

  我要得到第一名,就得在学习上超越小敏这道难迈的“坎儿”。然而小敏却无所事事,上课时,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,一副认真的模样。但下课时最先没影儿的倒也是咱们小敏。每每考试中小敏“再创新高”时,我便总百思不得其解,但这“解”便在其中。

  “来,我送你一个礼物,下午放学到我家来。”小敏今日心情格外明朗,却令我满腹疑惑,有一种将手放入抽签筒的期待与好奇充斥在心里。

  放学了,我踏着清校铃依约来到小敏家。小敏的妈妈笑盈盈地迎上来:“小敏正在房间里,快去吧。”说着又在我耳边轻声话道:“一定会对你有帮助的!”我紧盯着阿姨的眼睛,却看不出什么猫腻,满腹狐疑的我又平添一层雾水,推开房门,只见神秘的布幕揭开……

  “好多书!”我不禁惊呼道。推开门,好不容易找到了埋没在“书林”之中的小敏,她正啃着笔头一边听英语磁带一边做数独游戏,目不斜视,似乎没有意识到我的到来。我仿佛意识到了什么。小敏终于看见我了,站起来抖抖双腿,又打起精神来:“喜欢我的礼物吗?”我一下被打回了原形:“礼物吗?你…要送我书?”“才不是,这些可都是我的至宝。我从同学们口中知道,你在我转来前可一直稳居班级桂冠,我想你现在一定好奇我为什么考得这么好,就把我平时学习的景象和方法‘打包’送给你。”

  我对这个礼物还一直怀疑和不解:“我一直以为你从来不努力,却不知道你一直在努力。”“你把我作为对手,我们彼此彼此。从另一方面来看,你还是我的朋友。朋友间有好东西岂有不分享之道理?”小敏耸耸肩,很轻松的样子,“你见过天上掉馅饼吗?见过天上掉满分的卷子上面写着我小敏的大名吗?成功不会白白光顾你的。”我老老实实地将头摇了三摇,索性闭上嘴巴,只听小敏的话。“你知道吗?毛竹是我的‘偶像’哦。播种时期的前5年,可说是毫无长进,因为它只会生长3厘米,谁知第6年它能以每天15厘米的速度骤长,因为前5年时间它在土地里扎下几百米深的根,看似毫无长进,其实背后也在默默努力,因而现在成长到了令人瞻仰的高度。这是我的'礼物,我愿意将它分享给我的朋友。等我熬过这‘3厘米’成功时你可别哭哟!”

  果不其然,这次测验高夺桂冠的有两人,我和小敏。令人惊讶却又理所应当。然而我们也不只是对手,而是由一份“礼物”而变的好朋友。

  成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。小敏正是告诉我这样的道理,这“一份礼物”也令我一直受益。

对手作文 篇3

  这期语文报编的十分精彩,令我最陶醉的是1版的<<对手,你好>>。

  它虽然很短,但十分精悍,作者还写出了他对对手的想法,并用了狼羊等例子充分说明了对手存在对自身的可贵,但是,我认为:

  1、狼吃羊的例子是自然的循环,是不能改变的,不足以说明对手的可贵性。因为,用鞭子躯赶羊,从而达到运动和用药治疗羊的疾病也未尝不可,这样既可以让年老的羊安享晚年也可以让死去的羊不会影响自己的子孙们,也可以减少损失,一石三鸟,何乐而不为呢?

  2、七国称雄是古时候封建帝王为了自己的穷奢极欲而发动了血腥的战斗,因此而民不聊生,难到对手是建立再别人的痛苦之上的东西吗?不!!

  3、例子3是拳击手因为骄傲而走向死亡,这也只是个人思想的,一个人不等于全人类呀!!

  我想:生活中还是什么方面,只要,自己做好了自己的,自己认真些,成绩自然而然就上升了,只要进到了自己最大的努力就行了没必要和别人去比,因为,你就是你,他就是他,两个不同的人,尽力了比不过他也没办法,毕竟自己已经进了最大的.努力了,也不比去听别人(成绩好的人)对你的冷嘲热讽,公道自在人心!只要勇往直前的努力,何愁大事不成?!对手只是信念!只有坚持不懈的努力才是正确的,也许人家是有天赋,但你的精神却没有输给任何人!对手是没有的,只是一种心态,而我们要相信努力,而不是斤斤计较"他的分数比我高了多少。只有时时刻刻都保持小学读后感作文努力的心态,有何不可能获得成功?!

对手作文 篇4

  在这段时间,我们班有了一个强劲的对手,那就是期中考试综合成绩排名第二的12班。他们班年级前20的比我们多,年级前150的人数一样多,令我们班感到担忧,怕12班超过我们班,那时我们班便“颜面”无存。于是实行一个又一个的提高成绩的措施,让我们来看看吧!

  每天一题,加强功底

  这几周,我们班又实行一项新的措施,那就是每天做一道题,积累在本子上,无论语文、数学、英语、化学物理等科目,哪一科成绩不好,就多做哪一样的题,每组的五六号则重在基础,多做一些基础的题目,对症下药,才可以药到病除。这一项新的政策受到了全班同学的大力支持,坚持了两周,有了一定的成效,万老师决定每个星期抽查“每天一题本”,并推荐我们把本子贴上标签,前10页是数学,再10页就是物理,又分10页给化学,剩下的就写其他的学科。这样不仅方便了起来,同时,又有助我们巩固知识,这样日积月累,就为我们班战胜12班做了充分的准备。

  动员会上,火药味浓

  经过了全年级动员会后,万老师特别地为我们班和12班又召开了一次动员会,这次动员会得到了12班班主任吴老师的大力支持,万老师安排了两个班的对手同坐在一起,互相认识,共同进步。我们两个班重温了我们的誓词,我们班的蒋志伟鼓起勇气,率先走上了讲台,让我们鼓起了热烈的掌声,而蒋志伟的对手也毫不示弱,由此可以看出12班的强大,我们班的甜美之声陶晨又再次站上了讲台,从容不迫与12班的对手“碰击”,使赛场上有了浓浓的火药味,大班长李宜人又再次与对手“碰击”。最后,我们班的第一名与12班的第一名签订了挑战书,我们感到压力大。

  考试惩罚,办法真多

  现在我们班,遇到了一个强大的对手12班,万老师感到压力山大。于是,每次每科的.考试成绩我们都要与12班进行比较,班级前35名各自有各自的对手,考输了的就要接受惩罚,男生做俯卧撑,女生做仰卧起坐,这样既不会对我们的身体造成伤害,也起了惩罚的作用。你的对手与你的行差缩小了你也同样算输,同样也要接受惩罚,你差了别人三分以上的,男的一直做俯卧撑,女的一直做仰卧起坐,一直做到精疲力竭才可以起来。这种方式时刻警觉我们要全力以赴战胜对手,战胜12班。

  实行了一项又一项新的措施,只为赢得最后中考一战。加油,战胜对手,走向优!

对手作文 篇5

  从一年级开始,我一直有一个非常厉害的对手,她就是——贺瑞妍。

  她的成绩在班上一直遥遥领先,登上了胜利的宝座。她回答问题总是比我积极,在老师的心目中,她一直在我之上。我那颗争强好胜的心一直不服气,所以我自己对自己说:“加油!你能行!”

  可是,能超过她是很不容易的,这不期中考试我仍然败在她手下。她考了第一名,可我却考了前10名。在数学考试中,120分题,她满分,而我却118分。唉,她的成绩总比我的多。

  还有一次语文考试,她以优异的成绩——99分打败了我的93分,我真敬佩她,可我不想输给她。

  我的对手啊,为什么你不放我一马,我佩服你,可我就是不想让你超过我,你是我的.对手,也是我最好的朋友。在这儿我想跟你说:“我总有一天会超过你的!”

对手作文 篇6

  对手生活中正是因为有了对手,才变得充实有趣,让我充满信心去战胜生活中的困难。所以,我要感谢对手。廖宇,便是我要感谢的对手。当然即是对手,便由他为之自豪的理由,他学习很出色,总是考班级里的前三名,我也是其中之一。于是我常常暗暗地和他较劲。学习上,我和廖宇始终没有分出高低。今天数学我低1分,明天他听写比我多错一个词的事早已司空见惯了。到了后来,我们干脆比作业完成的速度与质量,但仍然分不出胜负。我的性格和廖宇截然相反。我的性格活泼开朗,下了课经常跑到楼下去疯。而廖宇却安静地呆在教室里,可是我们的成绩却不相上下。他是我平生遇到的第一个对手,在小学是无法分出胜负的'。再过一年我们就要分道扬镳了,我们有点恋恋不舍,都希望这份“对手情”保持到老。我俩都说:“既然分不出高下,那么就共同进步吧!”现实生活中,我们总会把对手视为心腹大患,是敌人,是异己,是眼中钉肉中刺,恨不得马上除之而后快。其实,我们只要仔细想想,拥有一个强劲的对手,反倒也是一种福分,一种造化,一股力量,一剂强心针,一副推进器,一个加力档,一条警策鞭。一个强劲的对手,会让你时常有危机四伏的感觉,会更加激发你更加旺盛的精神和斗志,会让你排除万难克服一切的艰难和险阻,会让你想方设法去超越,去夺取胜利!正因为如此,我要感谢你——对手!

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