对手作文

时间:2024-04-02 14:28:25 对手 我要投稿

对手作文[精华6篇]

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的对手作文6篇,欢迎阅读与收藏。

对手作文[精华6篇]

对手作文 篇1

  尊敬他人是一种优良美德,我们要敬畏他人,更要敬畏对手。

  三年级的时候,我参加了围棋升段比赛,对手是一位瘦瘦小小的小不点,我瞥了他一眼,没把他放在眼里,更别说敬畏了。心想:“这个小不点还来比赛,这局我赢定了。”于是便放松了警惕。

  我随意地下了几步,一脸无所事事,对手却一脸严肃,像是在思索着下一步该怎么下,怎么能包围我,还时不时地用手托住下巴,皱着眉头努力地思考着,眼睛直巴巴地盯着棋盘。而我思考都没思考,对手下哪儿我下哪儿,对手攻击,我防守,一步也没思考。“反正我肯定赢,他就是输”。我翘着二郎腿,哼着小曲想到。

  不一会儿,我便被对手包围了,我像一只热锅上的蚂蚁,急得团团转,“怎么办,怎么办,我这回要输了。”我心想。

  最终,我还是被对手杀得片甲不留,心里难受极了,如刀扎一般,我怎么能输给一个那么小的'小不点呢?我用手拍着头,后悔莫及,心里想挽回也挽回不了了。

  那一次,我没有敬畏对手,没有认真对待那一盘棋,不敬畏对手使我迟到了苦头,令我后悔莫及。

  敬畏对手,无论对手是个怎么样的人,都要尊重他,都要敬畏他。

对手作文 篇2

  梦儿是五三班的班长,在老师的眼里是一个德智体美劳全面发展的好学生,因此她也在学校很出名,所以,她很骄傲,从来不把任何人放在眼里。

  可是,雨晴的到来打破了她的生活。心晴与梦儿一样,都是全面发展的好学生,在梦儿的眼里,心晴好像比自己更出色,她暗暗跟心晴有了仇,好像雨晴做的一切都是报复自己似的,所以越看她越不自在。

  雨晴的脾气跟梦儿截然相反,雨情是一个活泼开朗的女孩,一来到就深受同学的喜爱,但雨晴也很敏感,她感觉到了梦儿对她的敌意与威胁,也暗暗地跟梦儿记了仇。

  月考来临了,同学们都开始发奋读书,梦儿与雨晴这两个高材生也不例外,她们都把对方当成了要超越的对手,想要超越对方。成绩下来了,梦儿与雨晴并列第一,本来是一件值得高兴的'事,可没想到竟然加深了她们之间的仇恨。

  最近有一个消息,说是舞蹈团要招生了,要通过比赛选取一名学生为舞蹈团成员,梦儿和雨晴倒是乐开了花,她们俩都曾学过舞蹈,而且跳的都很好,她们几乎成了这个学校的焦点,受到了很多人的关注。有的同学在背后悄悄议论着:

  “我看梦儿和雨晴都是好苗子,一定能选上!”

  “可是舞蹈团只招收一名啊!”

  “你觉得谁能选上?”

  “我觉得梦儿。”

  “我觉得雨晴。”

  “那就等她们比赛的时候一决高下吧。”

  左盼右盼,比赛的时间到了,她们抽号,雨晴是第五号,梦儿是第七号,准备就绪以后,比赛开始了。还和平常一样 ,没都到参赛时间的选手,都在观众席上等着。雨晴上台表演的时候,看到了梦儿不友好的目光,一个机灵,动作也随着那一个机灵抖了出去,全都忘光了。最后的一个动作是跪在地上的,她觉得就像给梦儿认输一样,很不甘心。

  而梦儿呢,看到雨晴这样的发挥,心里乐开了花,便用进了自己最大的努力,赢得了第一名,而雨晴呢,就在那个比赛之后,悄悄地走了。

  赢得胜利的梦儿不知为何不高兴,反而有一种莫名其妙的失落,感觉就是自己的生活中好像缺少了什么东西。回到教室的梦儿发现一封信,是雨晴写的:

  梦儿:

  当你发现这封信时,我已经走了。不知为什么,我的心里总有一些莫名其妙的失落,也许,我是回念我们之间的斗争,回念我们勾心斗角的日子。因此,我总结出里一条名言:

  生活中不能没有对手,善待自己的对手就是善待自己。

  希望我们之间的不愉快已经过去了,我会想念你的,希望你也一样,也希望我们还会见面。希望那时我们不是一对手的方式见面了。

  切记:善待你的对手!

  你的好朋友:雨晴

  看到这里,梦儿哭了,心里有种从没有过的感觉,是悲伤还是痛苦?就连她自己也说不清楚,但是梦儿她永永远远的记住了一句名言:

  善待你的对手!

对手作文 篇3

  对手,当然不全是敌人,有的甚至可以成为最好朋友。我在四年级的时候,就遇到过一位很厉害的对手。

  他的皮肤乌黑,还有点发红,真像一杯奶茶呀!他的脑袋圆圆的、扁扁的,是个小寸头。我最喜欢他那双小小的眼睛,笑起来时两眼两端是向下垂下的,嘴上露出雪白的牙齿,既可爱又老实。他是我们班的高个子,足足1。5米。他也是我们班重量级选手,班上扳手腕谁都斗不过他。这个人就是我们班拔尖的高语含。他是我的'好朋友,但在我心里,他更是一位强而有力的对手。

  上个月数学月考的时候,交完卷子了,我得意洋洋地瞧了他一眼,心想:这次我肯定比他考得高,因为我可是认真检查了的。但事实上并没有我想象的那么好,高语含竟然还是逼我多考了两分!我瞄了一眼他的卷子,他比我高的那两分是那道啤酒的题,我既佩服又嫉妒的问他:你这道题是咋作对的呀?他用瞧不起我的口气说:哼,学而思不是做过吗?我听了立马尴尬了,因为那一天我恰恰没有做。唉,真是让人烦心。

  体育节的时候,当我们都在玩儿时,而高语含在做计算小超市;当我们在看课外书时,他在做计算小超市;当我们在聊天时,他还在做计算小超市。这种情况被我的罗里吧嗦的老妈看见了,她唠叨道:你看看人家在干什么?你又在干什么?哎呀,我又被打败了。

  以后我们经常在一起学习,一起活动,一起讨论,在相互促进中增进友谊。我们俩成为了最好的朋友。

  在成长的路上,我希望遇见更多像高语含一样的对手。

对手作文 篇4

  在我的学习和生活之中,我有一个竞争对手。

  这个竞争对手,就是我的好朋友晨晨。我们两个是同班同学,在开学的第一天,我们班级门口看通知的时候,通过聊天知道了彼此是同一个班的,于是我们就算是认识了。

  在正式开学以后,我们两个变成了很好的朋友。每次考试之前,我们两个都会定下来自己的目标,争取在考试的时候,取得理想的分数,如果没有考好的话,我们两个就会相互鼓励,并且帮助彼此补比较薄弱的`学科。

  有了好朋友晨晨的存在,我在学习的时候,更加有了前进的动力。希望我们能够一直做好朋友,永远做彼此的竞争对手,一起前进,迈向成功。

对手作文 篇5

  我有一个表姐,年龄与我相仿。正因如此,我俩不可避免地成为了众亲戚饭后茶余比较的焦点。

  每每我们家亲戚大聚会,不难听到拿我和表姐比较的声音。说句老实话,除了长相我略比她好看些,其他方面都自叹不如。尤其在学习方面,表姐天资聪慧,成绩名列前茅。每次长辈们兴致勃勃地议论我俩时,我特反感:有时把头扭向一边,装作听不见;有时干脆找个借口溜之大吉;有时搪塞着索性不参与他们的聚会。更可气的是,回到家,父母总是喋喋不休:“你看看你姐你该学学你姐”我总是敷衍地应付几句。久而久之,我在心里把她当成了一个难以击败的对手,一个敌人,甚至不喜欢与她见面。

  那天,妈妈吩咐我去表姐家送东西。尽管百般不情愿,可是母命在身,不得不从。

  很是别扭地敲了敲表姐家的门,我叫了一句:“姐,我来了!”没人回应,我不禁生气,这是故意不理我的吧!我足足在门口站了三四分钟,才听见一阵匆忙的脚步声与开门声,紧接着是道歉声:“对不起,我刚才在做题,没听见,进来吧!”我不满地走进屋,书桌上的书籍与教辅材料堆积如山,桌前放着一张写满了公式的草稿纸。我凑近一看,这道题我昨天刚看过,由于题型没见过,想都没想便放弃了,她竟然解出来了!或许是见了我的惊讶状,她笑道:“这题可难了,我足足想了半个小时。”啊?啊!半个小时!我的心头为之一震:惊讶、感动、敬佩所有的不满、妒意顷刻间变成了一种满满的正能量。父母说得对,表姐确实优秀,是该学学她,学学她身上有的而我恰恰缺失的`东西勤奋与毅力!

  这一番大彻大悟后,我在心底将表姐当作了自己的学习榜样,认真地为自己找差距、找原因,积极主动地和她一起学习、一起思考、一起交流。渐渐地,我发现自己变了,不仅心底深处多了灿烂的阳光,各方面也进步了不少,对长辈的评价对比,自然是洗耳恭听了!

对手作文 篇6

  学习上,我和王晗始终没有分出高低。今天数学我高两分,明天我听写比他多错一个词的事早已司空见惯了。到了后来,我们干脆比作业完成的速度与质量,但任分不出胜负。我们六(2班)的同学都知道,我和王晗是很好的朋友,学校表演节目我和他搭档,下课时在一起聊三国,连做扫除也要千方百计分在一组。但是,他们看到的只是我们称兄道弟的'一面。在一些小事上,我和王晗谁都谦让,这是因为这些小事都无关我们两人的较量,但在一些主要问题上,我们是谁都不能让步的。举个例子吧:在对待同学问题上,我和王晗分歧很大,我跟我们班大部分同学都有交往,跟他们关系都很好,即使我很讨厌几个同学,也不会看不起他们。王晗只跟一部分男生打得火热,相处得很好。剩下的女生和少数男生王晗几乎与他们没什么来往。我们多次交换意见,说明自己的意见正确,但谁也驳不倒谁。的确,我的性格和王晗不太一样。但他是我平生遇到的第一个对手,在小学是无法分出胜负的。初中我们要分道扬镳,我们有点恋恋不舍,都希望这份“对手情”保持到老。我俩都说:“既然分不出高下,那么就共同进步吧!”如今,我正朝着“共同进步”的目标前进。

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