对手作文(精品6篇)
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的对手作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
对手作文 篇1
我想给自己找一个对手，因为我每一次考试总停留在一个水平——90分，没有一点点变化。因此我想找一个对手和自己竞争。
我要找的对手不能是一般的对手，我找的是我们班班长——许晨亮噢!因为他每一次考试都考到了95分以上，所以我要找他为对手。经过我这几天的秘密行动，发现他每次下课就抱着课本或课外书看。我还听说他每次上课都认真听讲……就是这样我才要让他成为我的对手。
有一次上课了，快下课了我没有心思去听老师讲课了，一看见许晨亮还是全神贯注地听着老师讲课，我立刻从无精打采到神气十足的听老师讲课。长期坚持，养成了认真听讲的好习惯。在家里我刚打开电视看了一会儿，忽然想起许晨亮正在家里看书，我立刻把电视给关掉了，连忙把书拿过来看。当我刚坐到电脑旁准备玩电脑的`时候，又想到了许晨亮肯定拿着练习题做，我便也拿起练习题做了起来。又到了一次考试，我在家里努力的复习了，但我还是非常害怕自己考不好。过了几天我们的分数出来了，老师说：“许晨亮97分。谢升樊97……。”我听了心里非常开心，虽然我没有比他考得高，但是我从90分提高到了95分以上。
我真开心，因为有了竞争对手我的成绩渐渐提高了许多。我以后要向100分冲刺。
对手作文 篇2
学习上，我和王晗始终没有分出高低。今天数学我高两分，明天我听写比他多错一个词的事早已司空见惯了。到了后来，我们干脆比作业完成的速度与质量，但任分不出胜负。我们六（2班）的同学都知道，我和王晗是很好的朋友，学校表演节目我和他搭档，下课时在一起聊三国，连做扫除也要千方百计分在一组。但是，他们看到的`只是我们称兄道弟的一面。在一些小事上，我和王晗谁都谦让，这是因为这些小事都无关我们两人的较量，但在一些主要问题上，我们是谁都不能让步的。举个例子吧：在对待同学问题上，我和王晗分歧很大，我跟我们班大部分同学都有交往，跟他们关系都很好，即使我很讨厌几个同学，也不会看不起他们。王晗只跟一部分男生打得火热，相处得很好。剩下的女生和少数男生王晗几乎与他们没什么来往。我们多次交换意见，说明自己的意见正确，但谁也驳不倒谁。的确，我的性格和王晗不太一样。但他是我平生遇到的第一个对手，在小学是无法分出胜负的。初中我们要分道扬镳，我们有点恋恋不舍，都希望这份“对手情”保持到老。我俩都说：“既然分不出高下，那么就共同进步吧！”如今，我正朝着“共同进步”的目标前进。
对手作文 篇3
据说作为一个英雄最大的悲哀并不是被别人打败，而是在征战的疆场上没有一个能够与之一试高低的人。
在这个世间不可能每一个都做英雄，我们只是一些普普通通的人。但和那些威名显赫的英雄一样，我们这些凡夫俗子也有一个强烈的渴望，那就是给自我找一个对手，让平淡的.生活激荡一些清亮亮，蓝盈盈的波痕。
瀑布寻找深潭作对手，才能在纵身飞跃的刹那，创造出银瓶乍破，金迸玉溅式的美丽和壮观。
钻机寻找岩石作为对手，才能在寂寞，枯燥的工作中谱写出流热溢火的壮歌，才能在单调乏味的日子里释放出自我的能量，闪耀出自我的辉煌。
给自我找个对手，就如同刀在寻剑，歌词在寻找旋律，骆驼在寻找沙漠，金刚钻在寻找瓷器……
给自我找个对手，并不是盲目地寻找“挑战者”。在这务必弄清楚的一点是：我们在给自我寻找“对手”，而不是寻找“敌手”。我们绝不想把对手打倒在地，然后气吁吁地决出胜负，分出高低。
给自我找个对手，说白了就是自我强壮自我，自我锤炼自我。让那颗历经风霜的心跌岩起伏的岁月里，能够不断地迎接机遇与挑战，并且把其中的经验与教训作为自我不断成长的营养。
给自我找个对手，从某个好处上说，又何尝不是在检验自我的那根名叫命运的弹簧，到底能够承受多少来自生活的重量？！
对手作文 篇4
看了这个题目，你一定觉得奇怪吧，我为什么会感谢对手呢？别着急，看了这篇文章答案就会很快揭晓了。
自从我升入五年级后，班上的竞争对手越来越多，几乎个个都是精英中的精英，其中，最厉害的就得数李小卫了。
在其中考试前的几次小测验，我都是第一名，便开始有一些骄傲了，一时间，竟然忽略了对手的存在。当再一次的测验成绩出来时，我傻了眼，我足足比李小卫少了三分，只见她高高的举着试卷，得意地向我晃了晃。于是我便在心里默默地下定了决心：一定要把李小卫打败。
从那以后，我每天都刻苦学习，做大量的题，我的成绩又上去了。
有一天，我正在做数学题，一道、两道、五道、十道······，做着做着。瞌睡虫已经爬上了我的眼皮。我刚想睡觉，耳边却传来了一个熟悉的声音：“李学琪，你快睡吧，睡觉都舒服啊！你睡了，我才可以超过你啊！”咦，这不是李小卫的声音吗？对！是她，她在干什么？她一定在做数学题，如果我睡了，不就前功尽弃了吗？于是，我来到卫生间，接了一盘冷水，把脸凑到盘里浸了一会儿，整个人顿时清醒了好多，我便继续做题，一直做到10点半才睡觉。
终于，经过我的不断努力，期中考试时，我的成绩终于超过了李小卫，夺得了第一的桂冠！我拿着试卷走到她的座位前，得意的瞟了她一眼，充满了“复仇”的快感。
以前，我只知道对手就像“敌人”，而现在，我却为有这样的对手而高兴，因为有了对手，成绩才会共同进步。相反，如果没有对手，成绩就不会有进步。那些名人们哪个没有对手？
我明白了“书籍是人类进步的.阶梯”，同样的，对手也可以是人类进步的阶梯。
啊，谢谢你——我的对手李小卫，是你让我不断的进步！
对手作文 篇5
春雨淅淅沥沥下个不停，我正迈着坚定的步伐走上领奖台，而我心中也更加坚信一点，我其实并不弱。
我从二年级开始学习乒乓球，今年已是第5年，碰到无数对手，而让我真正佩服的对手是已经转走的小何。
小何一直是我们球馆打乒乓球打到最后的.一个，每次各大比赛都有她的身影，每次获得第一的也是她。我一直把她当做最强劲的对手，也把她当成敌人。直到三年前——
那天，我与小何都去参加了乒乓球比赛，又与小何一起过五关，斩六将，挺进了决赛，争夺冠军。说实话，我是相当紧张的，头一次与她正面对战，可又有些莫名的激动，我告诉自己，我要赢!付出了这么多辛苦和汗水为的就是这一刻!
第一局小何以11：9战胜了我。我很是失望，手脚冰凉，以为自己又要与冠军失之交臂了。中途休息时，小何走过来说：“这一局你很紧张，对吗?”我没好气地回了一句：“才没呢，我不紧张。”说完，我眼睛向衣服上看去，不知为何想避开小何的目光。小何说：“我知道你把我当对手，可你知道吗?在你把我当对手时。我也把你当对手。”她说这话时我心里一惊，没想到，她会把我当对手。“我那么弱，怎么可能是你的对手?”我态度有些转变，“小景，你的努力我看到了，如果你弱那就不可能进入决赛，所以，你要做的，就是拼尽全力，因为只有拼尽全力才是对对手的尊重，不要在乎输赢，就当是为了锻炼自己。”我点点头，调整好心态，开始第二局比赛……
接下来两局，我渐入佳境，终于赢下了这场没有把握的比赛，当裁判宣布比赛结束的那一刻，小何又一次走过来说：“打得很好，继续加油。你要相信你并不弱。”
从此，每当遇到强劲的对手，我就会想起小何的那句话：你要相信，你其实并不弱。
对手作文 篇6
在学校里，我跟孙少菲是朋友，而在暗中，我们两个就是对手。
他爱学习，学习成绩在我们班名列前茅，我们总是把对方当成最好的朋友。我一直想超过他去，于是我在背地里暗暗下决心：一定要赶在他前面！我就一边把他当成我的朋友，一边把他当成我最大的对手，我决心把我一半的休息时间都用在学习上。爸爸看我这次不是说着玩，就帮了我一把，去书店买了一些课外书。我几天读一本，都有几十本了，我一本又一本地反复看，有时候看书连吃饭都忘记了。有一次，我刚坐下看书，妈妈说先去洗手，我一边看着书一边去洗手，一不小心一头撞在我家的.墙上了，我双手捂着头大叫：“疼死我了！疼死我了！”这下肯定要鼓起一个大包，妈妈心疼地说：“这么拼命也不行啊，一天学一点身体才可以承受得了呀！”
我下定决心一定要打败我的对手！
【对手作文】相关文章：
可敬的对手作文-对手作文01-25
我的对手作文_我的对手作文02-15
[精选]对手作文02-08
[经典]对手作文02-07
对手作文(经典)02-02
对手作文02-06
【精选】对手作文02-16
（精选）对手的作文07-05
对手的作文(精选)07-06
对手的作文【经典】08-15