对手作文

时间:2024-04-07 16:53:56 对手 我要投稿

(热门)对手作文

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的对手作文10篇,欢迎大家分享。

(热门)对手作文

对手作文 篇1

  对手在一次期中考试时,我信心十足地答完了试卷。可是试卷发下来时,我顿时傻了眼,我的成绩比我的好朋友们要低好多。我心想,完了!肯定又会令爸爸、妈妈、老师失望的。唆,本来是高兴的心情现在却变得很槽了。我的好朋友严明月见此情景跑来安慰我,我一见她,她满脸上似乎写满了“高兴”二字,这使我更难过了,理都不理她,就加快了脚步。严明月一脸茫然,连忙追来问我,我头也不回,一把把她推开,就跑了。第二天,我暗下决心一定要超过她。从那以后,我根本不理她,见了她,就跟没见人似的'。可是,严明月的举动让我很惊讶,她不但没有讨厌我,而且还是一如既往地关心我,帮助我。我有些感动了。“十天、九天、八天、七天、六天……”马上又该考试了,看着日历逐渐翻去的天数,我心里着急了,正当我一筹莫展的时候,严明月来了,她拿着几本厚厚的复习资料来到我家,和我一起复习,共同进步。那天晚上,我觉得学习其实很简单!试卷发下来了,我很高兴,严明月和我并列第五名。啊!有朋友真好!严明月的帮助使我懂得了很多,很多。

对手作文 篇2

  在学习中,你一定也有许多对手吧?我也有。他叫杨楚,个子不高,小平头。

  我们都是上学期新转来草桥小学的,成绩也是不相上下。

  记的那是我在草桥小学的.第一次考试,。我一向对考试不太在意。但这次我用心去答卷,只怕得不了高分。当卷子发下来后我发现因为我的一点小失误而得了99。5分,而杨楚也因为失误和我一样得了99。5分。从此,我们的“竞争生涯”开始了。我也明白了“有压力才有动力”的真正含义。我们的成绩在一步步高升。

  但他也是我的好朋友。

  一次上音乐课时,老师要我们班选出歌咏比赛的领唱。我毛遂自荐举起了手。“李金泽”,老师叫起了我。“金泽加油啊!”有人给我鼓劲。我一看原来是杨楚。我定了定神,开始唱:“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮。。。。。。”“停,你的音调不对。”虽然我没被选上歌咏比赛的领唱,但是我还是很感激他。

  你现在该明白我们是对手还是朋友了吧?

对手作文 篇3

  每个人在一生中都遇到过对手,我们也许会打败对手,也许会被对手打败,他们决定着你的成功与失败。但是请你为你的对手鼓掌。 小时候,我们在游戏中较劲。比谁跑得快,比谁跳得高。不服输的人在一次次对比中提高自己的能力。 读书是,我们在考试中争高下。当你的名次排得越低,你的对手越多;当你的名次排得越高,你的对手越强。你的对手在一次次成功中激励你,在一次次失败中警告你,他让你的成功道路变得有趣,变得丰富。他使你提高,使你你变得更优秀。

  工作是,你的对手和你比业绩,比创意,争职位,争奖金。这时,你应该感谢你的对手,他使你有更多的生活,职位及工作空间,他会激励你,使你不碌碌无为的度过一生。

  你可以在对手给你的.失败中,看见自己的不足,加以改正,也能使你看到山外有山,人外有人。他也可以是使享受到成功的快乐与喜悦。

  人生中的成绩是对手给的,你的对手可以是人,可以是物,但它们给你的都是对你有益的,所以,请你的为你的对手喝彩。

对手作文 篇4

  得从去年起。四年级下学期的第一次考试我就“摔”了个“大马趴”,一张能考98分的试卷,我却只考得了83分。而刘畅却赢得了“开门红”,93.5分。我十分惭愧,心想:我一定要超越刘畅。我开始刻苦学习:多看奥数书,多做数学题,上课认真听讲……不负有心人,在接下来的两次考试,我考得了双百,超越了刘畅。我的心里像吃了蜜一样,但这只是我进步的一个开始,也是我超越刘畅的开始。在第15周我得知自己与刘畅双双进入学艺竞赛后,我便更加勤奋了。不断的做奥数题、语文题。课余时间我也看书,但不知什么原因,我只落了个语文单科三等奖。比刘畅低,我十分失落。

但一想到还有机会,我的`斗志便激昂起来,我又开始更加倍的努力。终于到了6月29日,决定我与刘畅谁笑到最后的时候了。开始考试了,我十分小心、细心地答每一道题。做完以后,我一遍又一遍的检查,直到我认为全部作对为止。激动人心的7月7日终于到了。老师公布了成绩:“……王玉孝,语文89分,数学92分,总分181分……刘畅,语文91.5分,数学90分,总分181.5分;王其,语文87.5分,数学94.5分,总分182分。”一听到这,我的心里高兴极了,心里美得说不出。我要感谢我的竞争对手——刘畅。因为没有他作为对手,我的成功就没有了意义。少了对手,人生就少了激情;失去对手,生命就失去了光彩。

对手,是一个促进你超越自我、勇往直前的朋友。有了对手,就有了无尽的动力,对手不等于敌人,他是你最好的朋友。

对手作文 篇5

  对手在哪里?我们的对手是什么?对手是有形的还是无形的呢?

  对手,是与我们交战中,视我们为敌的人,就是对手。他们就在我们周围,随时都在和我们竞争。就像现在工做机会愈来愈少,而研究所毕业要找工做的人,满街都是,如果不努力,怎么能打败那些和我们竞争的对手呢?或像我们与别人下棋时,和我们一起下棋的人,也是对手,因为在下棋时,总不希望输给对手,而在这时,我们便是在和他们竞争。然而我们真正最大的对手可不是他们,而是我们自己。

  其实自己才是自己最大的对手,而他是无形的,必须要靠自己坚强的意志力才能战胜他。就像在打电玩时,一定会希望能突破上次的纪录,更希望能将分数一次又一次升高。或者像在考试时,如果上次考八十分,这次一定希望能超越上次的自己,得到更好的分数。无形之中,我们便渐渐进步了,也能不断超越自己。所以,不管在做任何事情,如果希望能超越自己,一定能做到“好还要更好,不好就要再加油的`境界。”

  对手不管是有形的还是无形的,随时都在和我们竞争,所以在和自己或别人竞争前,都必须做好全力以赴的准备,才能赢得胜利,突破现在的自己,战胜别人。就像爸爸常说的:“面对自己,要突破现状;面对别人,要知己知彼,才能百战百胜!”

对手作文 篇6

  在我4年级的时候,班上来了一个“不速之客”,她是一个长得很漂亮的女孩,她的名字叫孙婷婷,她的学习成绩也很好,让我既羡慕又嫉妒。现在,我很多的好朋友现在都不和我好了,都“投靠”她去了,我不甘心。下个星期就是期中考试了,看你怎么样,哼。

  考试的时候前半张最得都很好,可以说是很顺利,可是一到阅读,就把我难住了。我转回头看了她一眼,她都只差作文了,我心想:肯定是抄的',不可能那么顺。

  第二天,成绩出来了,老师报了成绩:“孙婷婷98分、朱植敏96分……”自从这以后,同学们有什么问题就都问她了,以前她们可都是问我的呀。我就跑到她家和她的父母说,孙婷婷是作弊,抄的才考98分的,这个成绩是假的。第二天,她到学校的时候,我看见她的眼睛红着,脸上有一个很明显的手掌印,显然是被她爸给打的。我走了过去,对她说:“对不起,我不该冤枉你的,真的很抱歉的。”“没关系,你要明白,虽然你在这个班了,学习成绩是最好的,但是人外有人,天外有天啊,别的学校里也有很多好学生的”,她对我伸出了手,“我愿意做你的对手,也希望做你的朋友。”我把手伸了过去。从那以后,我们就成了很好的朋友。每次考试了后,我们从来不比成绩,因为那都是过去了,只是,有什么不懂都可以问对方。

  我为有一个这样的对手而骄傲。

对手作文 篇7

  我有很多对手,但我最大的对手是我班的小张。他跑得快,学习比我好,我要超过他。

  我每天在小区跑圈,从早上跑到晚上。我正要找他的时候,看见他在那刻苦的锻炼。

  当时我努力的锻炼,最后我长跑时,当时我心里想,我一定要跑赢了他。开始的时候,我跑的'飞快,不一会就跑向了终点。我跑过了他,当时我特别高兴,像吃了蜜一样。我到终点时候,看到他很伤心。

  我看见他很失望,我安慰他说:“别不高兴了,我是超过你,跑得比你快,但我还没超过你的成绩。”

  对手虽然是我的竞争对象,但也是我的朋友。对手让我进步,让我多了一个追赶的目标,又是朋友,我很珍惜。我跑赢我的对手,让我很开心。

对手作文 篇8

  丁xx是我的好朋友,打篮球、跑步,我几乎天天和他在一起。可你是否知道,他不仅是我的好朋友,还是我生活和学习上的一个对手。

  记得有一次,我们放学后去篮球场打篮球。比赛开始了,我运着球来到篮下,正当我要投篮时,球被丁宇华抢走了。“可恶的丁宇华,居然坏俺的好事!”我一边连声咒骂着,一边横冲直撞地奔向他的身边。“看招!”我的手一伸,要去抢他的球,可是他一转身,躲开了。呀!太可恶了!看到我的手空空地缩了回来,我气得直跺脚。再来!我一转身,又要去抢他的球。只听“哐当”一声,球进了!我呆呆地立在那儿,一时不知该怎么做。“你发球。”丁宇华边开心地取笑我技术臭,边把球扔了过来。听他的口气像是中了百万大奖,突然,一股无名的火气在我心中萌生,我下定决心,一定要赢丁宇华。第二局比赛浩浩荡荡地开始了,我以迅雷不及掩耳之势地冲到篮球框底下,暗喜丁宇华还没来抢,举起手来准备投出去,忽然丁宇华神不知鬼不觉般地扑了出来,把篮球盖了下去。也不知是怎么的,球不偏不奇地砸中我的手指,很快,一股疼痛像喝水(好奇怪的形容词 )一样地灌入我的'神经,我疼得坐在了地上。一星期后,我的手指才完全好,虽然如此,但我却没有怪罪丁宇华,因为他是我的好对手。

  生活中每个人都有对手,而且每个人也都须要对手。丁宇华就是我的好对手,他为我的生活添加了许多乐趣。

对手作文 篇9

  “路漫漫其修远兮”,没错,人生就是漫长的,但当你到了一定的位置后,蓦然回首,你会发现有一个人,始终跟随你的左右,他的名字叫——对手。

  对手存在于我们现实生活中处处。有人认为对手会损害自己的利益,便心怀不轨,想置于死地而后生。周瑜就曾发出既生瑜、何生亮的悲叹;而有人认为对手是一味药剂。廉颇和蔺相如便是一个很好的例子,廉颇勇于认错,正视看待蔺相如身上的.优点,比如从蔺相如身边学到宽容大度。

  其实对手并不可怕,可怕的是你没有对手。没有对手,你人生就失去了那一抹最美丽的色彩。没有对手,你就没有进步的动力。没有对手,人生便毫无意义。好的对手,对人的一生都有价值,自古人们就发出知音难觅的感叹,而现在对手更难求。在竞争中,要尊重且欣赏对手。

  有了对手我们才会进步且超越自己。

  在初一的第一个学期里,我认识了一个女生,她性格活泼开朗。然而在第一次月考后,我们在同一个组上,她组长,我组员。一开始我很敬佩她,后来我的目光渐渐从敬佩到视为对手。我发现她有很多事情上的优点:做事持之以恒,时间分配合理。光是亮点,她就足以将比我比下来。相比她,我做事毫无耐心,常常坚持到一半就打退堂鼓。每次课后我与同学们闲聊,总能瞥见她在做课后习题或提前预习。每每想到这儿,我的脸总会不自觉地发红,在她的“带领”下,我也像她一样学会了认真做事,有了学习生活时间的安排。

  就这样,我和她成为同桌,成为朋友,成为对手。我们之间相互“攀比”,相互“检举”。时光停留在第二次月考后,我进入了班级前十,位居第九,在这个荣誉下,离不开她的激励和检查,我超越了她。能取得这样的成绩,我真的要感谢她。

  对于我而言,对于我们而言,有对手其实是件可喜的事情。对手既是我们的竞争者,也是同行者。是对手,让我们进取;是对手,让我们有了斗志;是对手,让我们更上一层楼。人生离不开对手,在你赢得了鲜花与掌声时,请不妨向对手感激地说一声:“对手,你好!”

对手作文 篇10

  这天,我这菜鸟又来挑战老爸了。

  我端着个棋盘,上面整齐地摆放着三十二个棋子,棋盘下方刻着四个金色大字:中国象棋。

  “老爸!下象棋啦!”一声震耳欲聋的鬼叫后是老爸不情愿的声音,“没看我四国军棋还没有下完木?”哦对了,我老爸还是个多种棋类的爱好者。

  开始啦!

  我先做个介绍,站在我这边的除了本人,还有骨灰级的'爷爷,他曾经获过区赛一等奖呢!有爷爷在,我放心多了,恩,看来是胜券在握了。

  哪知啊。

  居然,居然!“劈腿”,跑去帮老爸了!,完蛋了这把定赢不了了!哎呀啊!

  中炮,上马,立士,立象,拱兵,出车……大约过了半小时,我终于看到了曙光!我拿起车,往敌方“”前一放,哈哈,没棋了吧!

  诶,爷爷不愧是爷爷他沉默了一阵挽了挽袖子……呃呃呃,我的车啊。

  好吧,车没了不要紧,主要和我还有杀手锏,将前一马,马后一炮,哈哈,没辙了吧!

  看看爷俩的愁眉苦脸,开心极了,正所谓:智者千虑必有一失;愚者千虑必有一得啊!

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