对手作文

时间:2024-04-13 18:05:01 对手 我要投稿

对手作文8篇【热】

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的对手作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

对手作文8篇【热】

对手作文 篇1

  世界上有很多我要感谢的人,比如说像妈妈、爸爸,或者是老师、朋友。而今天,我要感谢的却是我的对手。

  有一天,爷爷带我到楼下去打乒乓球,我和爷爷刚要准备开打,有一个人对我和爷爷说:“我能来打吗?”我见这个人高高瘦瘦的',五官整齐,身着一套运动服,脚蹬一双耐克鞋,非常有精神。见到有人挑战,我毫不犹豫地答应了。然后他从爷爷的手里接过乒乓拍,摆出一副想赢我的架势。我想:以我的球技,他肯定赢不了我,看他那副傻样,保证赢不了我。

  比赛开始,他发了一个旋球,我竟然没接住!竟然送他了一球。“没事,后面还有好多球呢,不用怕!”我暗暗给自己鼓励。他这次发了一个又近又低的球,我用力扑了过去,接到了球。紧接着,他又来了一个抽球,抽得我还没来得及回头,就眼睁睁地看着球飞出了桌外。后面几个球我被打得措手不及,完全乱了手脚。比赛结束,11:0,我输了个大败。不甘心的我,和他约好下个星期一再来一场比赛。

  星期一很快就到了,我准备下楼去和他决一死战。我看见他早早就到了,我也摆好了阵势。这次我发球,我直接发了一个快球,他顺利地接住了,我猛一个抽球,他没接住,我得了一分。这下可把我高兴坏了,乘胜追击。后面的比赛他完全被我压着打,局面就这样被我扭转了。最后,我以11:3赢下了这场来之不易的比赛。

  经历了这两场比赛,他让我明白了谦虚使人进步,骄傲使人落后。所以,我最要感谢的是我的对手。

对手作文 篇2

  人生如海,有轻波微荡,也有惊涛骇浪;人生如月,有素月盈怀,也有月缺半弦。面对艰难险阻时,有志者劈风斩浪,怯懦者只能望洋兴叹——壮景如斯,心中所望缺如海市蜃楼,遥不可及。我要说:“人之一生,对手难求。”

  常说:“平静的水面练不出精悍的选手,安逸的时代造不出英勇的豪杰。”古之圣贤皆是如此,仲尼厄而作《春秋》,屈原逐而赋《离骚》,孙子膑而修《兵法》,司马刑而著《史记》……正是因为有了厄运这一强大的对手,圣贤之人生才如此精彩。我们现在也需对手。无对手,菲尔普斯何以称“天王”,乔丹何以称“飞人”,李宁何以称“王子”,霍尔金娜何以称“女皇”……所以说:人之一生,对手难求。

  “高处不胜寒”,独孤求败终生只为求得一个可以与之匹敌的对手,他的心中充满了孤独与寂寞,可对手难求,他只能以剑为伴,与雕为友。最终埋剑于剑冢之后便于“试剑崖”跳崖自尽。对手,是实现梦想的另一只手。是对手,在时时刻刻的鞭策你不断的向前努力。

  生命之中若没有存在一个与之相抗衡的对手时时激励你,那你永远也达不到事业的'巅峰。林肯在第一次竞选美国总统时,因为对手恶意排挤.诽谤而不幸落选。面对个方面的奚落和对手的嘲讽,他不屈不挠,坚持努力,在四年后卷土重来,以雷霆万惊之势一举击溃所有对手.夺回总统宝座。他在就职演讲时说道:“亚伯拉罕是个可以被对手打败但绝不会被打倒的人。”四年的励精图治使他更成熟,更有作为,他使美国爆发了轰轰烈烈的解放黑人奴隶运动,名流青史。

  人生贵在得一知己,但得一对手又何尝不好呢?古人云:以铜为镜,可以整衣冠;以人为镜,可以知不足。学习对手的优点来取长补短,完善自己,这才是我们所应该去做的。

  知己千金难求,对手更是万金不易。让我们珍惜对手.尊重对手,让对手成为我们实现梦想的另一只手。

对手作文 篇3

  世界竞争不断,我们沉浸在竞争的海洋。竞争——激烈。成功——高兴。失败——沮丧?不屑一顾?横加挑剔?……——题记

  比赛的成败与否是我们每个人所关注的。你赢了,别人会为你喝彩;那么,如果你输了,你会为别人喝彩吗?

  或许因为你的爱慕虚荣,你回答“Yes”或许因为你的狭隘胸襟,你回答“No”。那么,你的人缘不是很好,对吗?

  “友谊第一,比赛第二”,你的失败意味着你对手的成功,面对他的成功,你是不屑一顾,还是横加挑剔……如果你是这样,那么从素养上你就大败了别人一步!相反,你真诚地为对手喝彩,付出的只不过是几滴口水,收到的却是众人的赞许和与对手的友谊,你的人缘指数会大大提升。

  能否为他人喝彩往往也是一个人形象和素质的体现。

  在***公司的一次考核中,急聘一名业务经理,经初赛后A和B进入了决赛。然而他俩儿的沉浸不相上下,所以评委们又加了一项赛目就是告诉一位选手他输了,让他发表对对手想说的'话。A的回答是:B你真的很棒,真为你感到高兴!而B的回答是:凭什么,他有什么资格得到这个位子?我的实力比他的强多了,不公平!比赛结果可想而之:A成功入选了,并且他的工作非常顺利,人际关系也非常好。

  所以,我们要学会为对手喝彩,这既是一种非凡的气度,也是一种惊人的胆识。

对手作文 篇4

  原本,我一直认为对手之间不存在友谊、信任与真诚,因为我从太多人的身上看到了这一点。比如,当一个和你旗鼓相当的人去问你一个问题时,你明明知道却不告诉他。我们班这种现象比较严重。为此,我十分的不解与苦恼,难道这就是同学之间的“友谊”吗?这就是所谓的公平竞争、合作与竞争相结合吗?

  一个偶然的`事件改变了我的看法——原来对手之间是可以有纯真的友情的。

  前两天.112班xxx来告诉我,李小扁老师让他给我买礼物,我问他为什么,他说因为他定的追赶目标是我,而在这次没有我考得多。我说不必了,他说不行.,今天,他特地给我送了一个精装笔记本。当我打开时,从里面滑落了一张纸,上面写着:“这次我没你考得多,落了70多分,但我一定会赶上的,等着瞧。另外告诉你,有一个男孩考了760分,在班里排11。你好好想想吧,希望我们共同进步。”

  当时我看到这些字时,先是一怔,然后便是感动,他这一席话仿佛是冬天里的一把火,重新点燃了我心中奋斗的火焰,让我相信原来对手之间也是坦诚相待的。他给我施加压力,告诉我自己的真实水平有待提高,对我的学习起到了促进作用。我由衷地感谢他。谢谢你——我的对手!

对手作文 篇5

  每个人都应该有前进的动力,我前进的动力是一个对手,不管在学习上还是生活中做得比我好的对手,我会向她学习,渐渐抛掉学习和生活中的陋习,塑造更努力的自己,目标是,超越我的对手。

  不管在小学还是初中,我都有这么一个对手,她不管在生活中还是在学习中都显得一丝不苟、勤勤恳恳,她不仅是我的`对手,也是我的榜样,终有一天我要超越她,这是我目前为止的一个目标,虽然不大,但是我也要更努力一点。

  每次的考试我们之间就差一两名,成绩嘛,语数英,我总是英语和语文在她之上,但是数学,显然是她获得了优势。在次科中我们的成绩都是差不多的。上课的时候,她听得很认真,我则在一旁打瞌睡,特别是数学课上,老师的紧箍咒催眠曲我实在是听不下去了,可是她还是在很认真的抄着笔记,我看到她这么认真,我也不好意思开小差了,也挺直腰板,打起精神来,听数学老师的课了。下课的时候,她一般会在座位上看书,我有什么不懂的问题她都会耐心讲解,一遍二遍三遍……我的对手很强大呢,我也要努力了,加油!

  在学习中,她是我的榜样,在生活中,我也要向她学习呢!

  如果路边有一个可怜的乞丐,她就会同情心泛滥,即使饭钱不够了,她也回去给钱的。在路边有流浪狗,她都很想把可怜的狗狗带回家去,但是她的爸爸妈妈不喜欢猫猫狗狗,所以她就只能在心里同情着它们。让我记得很清楚的一次,刚放学就下起了倾盆大雨,我和她正要回家,我们班的一个女生忘记带伞了,她毫不犹豫就把伞借给了那个女生,因为我和她家并不同路,所以我不能把她送回家,她只是笑笑说:“没关系,我家离学校不是很远,多走几步路就到了。”但是我是知道的,她骑自行车回家最少也要20分钟的。我不得不说她很“傻”,但是“傻”得可爱。

  我的对手,你是我前进的动力,是你激励我奋斗,你让我抛弃了许多陋习。在这里我想说“对手你好!”

对手作文 篇6

  学习、工作、事业中,谁都可能遇到对手,谁都盼望超过对手。但无论成功还是失败,都应该感谢对手,因为是对手与你竞争,与你一起攀登学习的高山。他是你登上学习之山的推进器。对手往往又是朋友。我就有这样一个对手朋友,他叫陈杰。

  陈杰是个关心集体、乐于助人、成绩优异的好同学。就在我踏进延奎小学五年级(4)班的那一天,我就认识了他。在与这位对手朋友交往、玩耍中,我在默默地努力学习,因为我要超过他。

  记得第一次在延奎的语文考试上,我的成绩并不理想,没有上90分,而陈杰却比我高出了好几分。我很伤心,也很失望,心潮如冰冻一般顿时没有了生气。我在学校悠悠忽忽地上了一下午的课,放学的铃声才把我从失望的世界中唤回来。我全身冷汗地站在热闹的街上,总觉得世界好象抛弃了我。妈妈来接我了,我慢慢爬上车座位。全身发抖的我一下被母亲识破了。她看了我一眼,我声音颤抖地告诉了妈妈我的成绩。母亲没有说话,但从母亲的脸上我看出了五个字:妈妈生气了!从此,我刻苦地学习,不过课余也会和对手朋友玩玩、聊聊。时间就在学习与玩耍中流走了。

  有了第一次考试的教训,在第二次考试中我认真读题,仔细做答,终于在几分的差距下胜过了对手朋友。那天我格外高兴,总感觉天空是为我蓝的,鸟儿是为我叫的,花是为我开的,风是为我吹的……热闹的大街上多了一个快乐的小子。妈妈来接我了,上车时我差不多是跳上去的。妈妈像魔法师一样看透了我的心思,她笑了。后来妈妈对我说:“这次考试有进步,下次争取考更高的`分数。”她还告诉我:应该与对手携手共进、一起加油。

  对手是自己的压力,也是自己的动力。而且往往是对手给予的压力越大,由此激发的动力就越强大。对手之间是互相竞争,也是互相促进的。特别是在竞技场上,没有了对手,也就没有了活力。

  感谢对手!因为对手是帮助你爬上学习之峰的推进器。感谢我的对手朋友—陈杰。我会永远与他做对手、做朋友。

对手作文 篇7

  在那充满着硝烟火焰味的考场上,我们或许已见过了无数次,要么你胜,就是我赢,我们一直不相上下地这样走过了六年,其实你我都明白,胜负不重要,但都暗自下定决心一定要超越对方,你的努力奋斗成了我时刻警醒的鸣钟,敲击着我的心,提醒我:他还在努力呢,你要是松懈了他就超越你了!想到这,揉一揉有一些发酸的眼睛,继续看下去.正因为你,让我在一次次失败的面前昂首挺胸,迎接更大的困难.对手,

  下课,你没有动,而是静静看书,我的好胜心压抑住即将飞出教室的心,温习那密密麻麻记录下的课堂笔记;体育课上,你力争第一,我也迎头赶上,争取那触手可及的第一,当我们并列冲刺时,你的回眸一笑,看起来是那么迷人.夜晚做作业时,看见你一丝不苟埋头苦写时,压力也如小山压在我的身上,也使出浑身解数,力争上游.

  那次期中考试,题目很难,几乎没有课本上的内容,全部都是靠课外的积累而我恰恰复习到了这些,看见你额头因紧张而落下豆大的'汗珠,心里油然而生一阵窃喜,想不到你也有不会做的题目呀,后面的题目我也迎刃而解,这次,你输定了,但并不像我想象的那么简单,突然,你那紧缩的眉头舒展开来,逝去头上的汗珠,你奋笔疾书起来,轻而易举完成了后面的题目,考试时间到了,我们几乎是同一时间走上讲台交了卷子,向回走时,你竟给了我一个鼓励的手势,我也毫不吝啬给了你一个,我们俩对视而笑,结果出来了,我们俩并列第三,;领了卷子他笑着说:考得不错,加油,下次我会超过你的!语气是那么地坚定,你也是,下次我也会超过你的.我也笑着说.原来,对手也可以亲近,可以感激,不是嫉妒和偏见,我希望,我们能一起通向成功的彼岸,让我们一起携手为了自己所追求的理想,而奋斗!

对手作文 篇8

  由于学校的临时通知,每班要从中队长里竞选出一位大队长。请要竞选的.同学今天晚上回去准备一份竞选演讲稿,明天竞选出一名大队长。班主任笑容可掬地望着大家,然后走出了教室。

  四(1)班已经选出了两名中队长,一名是班长杨琳,一名是学习委员馨月,她们俩谁都想当大队长,因为大队长比中队长还要多1条杠,也就是3条杠。为了不伤友谊的感情,她们商议为了公平竞争,无论结果如何,最后还是要继续当好朋友。思语当公证人。下午放学回家的时候,除了思语和杨琳先回家了,馨月把其他同学都留了下来。我请大家吃巧克力,我爸爸从澳大利亚阿斯利康买回来的进口巧克力,你们明天选大队长的时候不要选杨琳。馨月说。胡晓杰明知故问说:不选杨班长选谁呀?胡晓杰?找打是吧?馨月扬了扬拳头。请馨大人饶命!吃完巧克力后,馨月本以为自己一定会稳操胜卷,可是她忘了班上还有个和杨琳很要好的朋友——副班长姚芷乐。姚芷乐是很看不顺眼馨月的,她把巧克力收好,明天她就会给杨琳看,让她看看好朋友在她背后做了些什么坏事。

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