对手作文大全9篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的对手作文9篇，希望对大家有所帮助。
对手作文 篇1
生活中需要对手。对手是个助推器，他迫使你进步。对手是面镜子，他毫不留情地利用你的缺点来进攻，这就帮助你改正缺点。对手是座警钟，他时时刻刻在提醒你：无论你取得多大的`进步，都决不能自满。
你难以容忍你的对手，但你却更加难以容忍没有对手。因为对手的存在，而使你更加坚强；因为对手的存在，而使你更加成熟；因为对手的存在，而使你更加进步；因为对手的存在，而使你具有危机感，你就要不断去创新，你就会不断地去完善自己，你就会不断地从一个成功走向另一个成功。
我希望我的学习、工作和生活中都有对手，这样会使我变得更强大，使我的学习和工作变得更好，今后的生活变得更美满。
对手作文 篇2
我们生活中的每一个人都有对手，也正因为对手才能使我们变得更强。正如“人外有人，天外有天”，每个人都有优点和缺点。假如就在你灰心、绝望到时候，出现一个很完美，不知道他缺点的人，他就是你的最强对手，面对这种情况，我们一定要战胜对手！因为只有在与对手的“战争”中，不断磨练自己，让自己变得更强，才能成为真正的“王者”！才能体会到真正的成功！才能知己知彼，百战百胜！
不瞒你说，我也有个超强的对手，他不是别人，就是“胡大字典”（胡浩然）！假如你问我为什么选他当我最强的对手，他真的'很强吗？我会非常肯定地告诉你，“是的！”
其实是因为，我们俩是同桌，有一次我在一旁做着《基础训练》作业，胡浩然却在一边津津有味的看着那本几乎没有几张纸的《知识集锦》，他貌似在那浮想联翩，看得不亦悦乎，我还在心里疑问：那本书那么好看吗？只是几张纸，而且全是无趣的内容。这时他转过头来，说：“我来考考你。”我立马拒绝了，我可不想做那种无聊的事。他看我不吃这一招，又故意来挑衅：“切，就知道你不敢，胆小鬼！”我虽然知道他是故意来挑衅的，但那倔强的小脾气涌上来了，便铿锵有力地回答他：“好！比就比，谁怕谁！”于是一场激烈的知识挑战开始了。首先，他问了我一些诗句，接着又来一些古文，然后又问我论语……真是没完没了，我听的都要打瞌睡了，为了敷衍他，我就假装举白旗“投降了”，话虽如此，可是我的心并未“投降”，自那天以后，我每晚做完功课都要阅读课外书，看一些古文古诗、论语、歇后语、成语、谚语……因为我始终想着：总有一天我会超过他！我一定会成功！不管是为了我还是为了成功，我一定会努力的！这顽强的意志一直在磨练着我。
在与对手的“战争”中，在与这场水火不容的“战争”中，我们必须再将那份荣誉夺回来，千万不要武断的认为自己很弱，我们要知道，每个人都不是十全十美的，我们也应该用巧妙办法取长补短，用自己的优点去战胜他人的缺点，用自己的缺点来磨练自己，加强自己，使自己重回“王位”重新获得成功，重新感受到成功的滋味，让自己变得不同，变得更强！
可是“王位”不是那么好坐，有时你还在那里努力的一步一步的爬着楼梯时，上一个“王者”就被后来居上的石头砸倒了，所以今后在与对手的“战争”中，我们一定要切记着小心谨慎！也要永远记住，“持之以恒，就是最大的成功！”就像暴风雨过后的彩虹那么美，可却又那么短暂，如果我们想让它保持久，是一定要经历那些狂风暴雨，必须得用自己的努力换来它的美丽！
对手是那么神秘莫测，你永远不会知道他下一步会做什么，当然，他也不会知道你下一步会做什么，但是我们只要尽力，就一定会知己知彼，百战百胜，享受到成功的甘甜，也一定能看到那变化多端、色彩明丽的彩虹桥！让我们穿越彩虹桥，走过朦胧的道路，向着成功驶去吧！
对手作文 篇3
尊敬他人是一种优良美德，我们要敬畏他人，更要敬畏对手。
三年级的时候，我参加了围棋升段比赛，对手是一位瘦瘦小小的小不点，我瞥了他一眼，没把他放在眼里，更别说敬畏了。心想：“这个小不点还来比赛，这局我赢定了。”于是便放松了警惕。
我随意地下了几步，一脸无所事事，对手却一脸严肃，像是在思索着下一步该怎么下，怎么能包围我，还时不时地用手托住下巴，皱着眉头努力地思考着，眼睛直巴巴地盯着棋盘。而我思考都没思考，对手下哪儿我下哪儿，对手攻击，我防守，一步也没思考。“反正我肯定赢，他就是输”。我翘着二郎腿，哼着小曲想到。
不一会儿，我便被对手包围了，我像一只热锅上的'蚂蚁，急得团团转，“怎么办，怎么办，我这回要输了。”我心想。
最终，我还是被对手杀得片甲不留，心里难受极了，如刀扎一般，我怎么能输给一个那么小的小不点呢？我用手拍着头，后悔莫及，心里想挽回也挽回不了了。
那一次，我没有敬畏对手，没有认真对待那一盘棋，不敬畏对手使我迟到了苦头，令我后悔莫及。
敬畏对手，无论对手是个怎么样的人，都要尊重他，都要敬畏他。
对手作文 篇4
在非洲大草原上，斑马醒来后的第一个念头就是：我要跑到队伍前列，不能让跑得最快的狮子追上。与此同时，狮子也睁开了眼，闪现在脑海的是：我要追上跑得最快的斑马，否则我就会饿死。几乎同时，狮子和斑马一跃而起，为自己生存而奔跑！
生命虽然不像斑马和狮子般弱肉强食，但是竞争无处不在。你看那江河湖海，处处都是百舸争流；大街小巷，到处都是行色匆匆的芸芸众生。生活是公平的，如果我们不思进取、消极懈怠，就会被时代远远抛离或淘汰出局。因此，无论是斑马还是狮子都应当为自己的生存而奔跑。
同样如此，有了对手才会拥有进步。记得初一上学期有一次考试，班级冠军被胡雯钰夺去了。于是我暗暗下决心要超越她。通过奋发图强，我终于在期末考试夺回了冠军宝座，是对手让我不断进步。
生活，因对手而精彩！有对手就有竞争，但竞争并不意味着不择手段。恶意竞争会让自己陷入孤立。一次座谈会上，某重点中学的一位学生说道：“人是自私的，我会做的题是不愿告诉别人的，因为我们是竞争关系。”这显然是对竞争的'误解，竞争的目的是为了共同进步。有对手并不可怕，可怕的是逃避对手。逃避对手只会让我们被动孤立，失去前进的方向。好的对手会时刻鞭策我们，促使我们不断进步。因此，好的对手如同良师益友理应受到尊重，我们不妨感激的说声：“你好，对手！”
对手作文 篇5
从四年级起，老师为了提高我们学习的积极性，给我们每个人找了竞争对手。我的对手，竟然是沃野千里，我不屑地瞪了他一眼，心想我不会败给你的，我相信这场PK，我一定会赢的。
单元考试到了，当老师发下试卷，我一看，自信极了，拿起笔来飞快地做了起来，这是，我偷偷的瞟了他一眼，只见他比我更有自信，认真的答卷，他的笔头在试卷上“刷刷刷”的滑过，真是下笔如有神，我想，他临考前一定认真的复习过，我不能大意。过了一会儿，他把头深深的`埋在双臂下思考，一会儿又“腾”的一下直起身子，飞快地将答案写在试卷上。我也不甘示弱，认真的做题。下午，试卷发下来了，我的总分是185分，他的总分是185·5分，我不由的大吃一惊，犹如晴天霹雳，把我的两眼炸得直冒金星，我怎么会比他低0·5分呢？我输了。
下课了，沃野千里神采飞扬，走路都连蹦带跳，我暗下决心：“从今往后，我要好好学习，上课认真听讲，再克服粗心地毛病。期中考试，我们再PK一次，我一定超过他！
对手作文 篇6
春雨淅淅沥沥下个不停，我正迈着坚定的步伐走上领奖台，而我心中也更加坚信一点，我其实并不弱。
我从二年级开始学习乒乓球，今年已是第5年，碰到无数对手，而让我真正佩服的对手是已经转走的小何。
小何一直是我们球馆打乒乓球打到最后的一个，每次各大比赛都有她的身影，每次获得第一的也是她。我一直把她当做最强劲的对手，也把她当成敌人。直到三年前——
那天，我与小何都去参加了乒乓球比赛，又与小何一起过五关，斩六将，挺进了决赛，争夺冠军。说实话，我是相当紧张的，头一次与她正面对战，可又有些莫名的激动，我告诉自己，我要赢!付出了这么多辛苦和汗水为的就是这一刻!
第一局小何以11：9战胜了我。我很是失望，手脚冰凉，以为自己又要与冠军失之交臂了。中途休息时，小何走过来说：“这一局你很紧张，对吗?”我没好气地回了一句：“才没呢，我不紧张。”说完，我眼睛向衣服上看去，不知为何想避开小何的目光。小何说：“我知道你把我当对手，可你知道吗?在你把我当对手时。我也把你当对手。”她说这话时我心里一惊，没想到，她会把我当对手。“我那么弱，怎么可能是你的对手?”我态度有些转变，“小景，你的努力我看到了，如果你弱那就不可能进入决赛，所以，你要做的'，就是拼尽全力，因为只有拼尽全力才是对对手的尊重，不要在乎输赢，就当是为了锻炼自己。”我点点头，调整好心态，开始第二局比赛……
接下来两局，我渐入佳境，终于赢下了这场没有把握的比赛，当裁判宣布比赛结束的那一刻，小何又一次走过来说：“打得很好，继续加油。你要相信你并不弱。”
从此，每当遇到强劲的对手，我就会想起小何的那句话：你要相信，你其实并不弱。
对手作文 篇7
学习上，我有一位对手，他叫何昊臻，他的学习成绩很好，也不骄傲，爱问不懂的问题，热爱写作文、看书，我的目标就是他。
当同学们都在玩的时候，他一个人静静地看书，摘记好词好句。每当我觉得烦了不想学习了，但一想到他，就觉得要比别人加倍努力学习才会更好，我的成绩偶尔比他好的时候，就很骄傲，而他，不会像我这样骄傲。
他一有不会的问题就问老师，而我，从来都不主动向老师提问。有些题目考试考到了，我没有彻底理解，就会失分。我就是不敢向老师提问，这一点他就比我棒！
他爱写作文，平时每个周末作业基本上都有作文，是我最讨厌的。总是把其它的作业先做完，作文一拖再拖，到最后一天才随便写一点交任务。而何昊臻，我觉得他是用心去写的，当然比xx草了事的'要好，每次读好作文时总有他的。
他喜欢看书已经到忘我的境界。有时我找他有事，他正在看书，我叫他都听不见。他还会进入书中，就像自己是书中的主人公，说些奇怪的话，有时又捧腹大笑，不知道的人还会以为他是疯子呢!就是因为他书看得多，作文才会写的这么好。
虽然何昊臻是我的对手，但我要谢谢他，因为如果没有他，我在学习偷懒时，就会继续偷懒下去，但一想到他，就会让我加倍的努力，因为只有比别人更努力，才会超过别人，我真心的谢谢他。
对手作文 篇8
在科技飞速发展的今天，各行各业都有竞争对手，连我们中学生也不例外。
在学习上，我的竞争对手是——王书林，别看他五大三粗，人高马大，一看就像头脑简单，四肢发达，但在学习上，可真谓“一夫把关，万夫莫开”。
这次考试，我的总成绩七百六十三分，他七百七十分，只相差七分，看着王树林那嚣张的脸色，骄傲的声音，狂傲的气焰，我暗暗握紧拳头，心想：我一定要超过王书林。作文
这次考试，他最大的优势，是四门副科全部都上了90分，而我的副科成绩……惨不忍睹（尤其是政治，才考了82分，丢人啊！）我最大的优势是三大主课都上了135分以上，而他，除了数学成绩还可以，另外两门课像我的'副科成绩一样。
此外，还有一位不容小视的对手，逯彦杰，这次考试，他的总成绩足足和我相差了五十分，让我和王树林两个大男人佩服而又羞愧的五体投地，恨不得找个地缝钻进去，毕竟她光历史成绩就是九十八分，让我和宋俊飞两位历史课代表叹为观止，所以，他成为我们全班前十共同的敌人，而他，已经连续三次居全班之冠，但我坚信，只要我努力学习，背好副科，缩短我们的差距，就一定能够超过他的。作文
是对手，让我们迸发学习动力，是对手，使我们顽强进取，是对手，让我们变得更充实。
对手作文 篇9
在我们的人生之中，总会有一些对手。虽然这些对手会令我们头痛。但我发现如果我们只有老师和同学的关心，而没有对手的挑战。那我们就永远没有可能再提升自己。其实我觉得我们最应该感谢的人，不是老师和同学而是在我们面前挡路的对手。正是有了这些对手，我们才会有不断升。
就比如说我学习乒乓球的时候，我那时就觉得老师和同学们所给我们的只有基础知识和动作，这就是老师所能给我们的。而同学给我们的'是鼓励与激情。对手所给我们的是拼搏向上的精神。这不是空谈而是事实。
我就来举一个真实的例子吧！我每次去练习乒乓球教练教我的只有基本动作，而我们如果想要在提升就必须要实战须要对手。当时我去时教练只是教我挥拍当时我去时还是师弟。所以，那里的其他人都因为我水平差而看不起我。所以那时我就暗暗的下绝心我要打败他们，所以我就比他们还要努力的练习乒乓球。后来，半年之后我打败了那个俱乐部的所有人，成了那里的No.1，从此之后就没有人敢小看我了。
所以，我从那之后就明白了老师、同学、对手。我们都应该去尊敬和感谢。作文
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