对手作文【优选7篇】
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的对手作文7篇，欢迎大家分享。
对手作文 篇1
在人生旅途中，陪伴我们的、和我们一起度过青春的，很多时候并不是父母，更多时候，朋友伴我们同行。一个人在人生的道路上如果没有朋友的陪伴，那么他就少了一个关心他的人，少了一份值得纪念且永恒的感情，也少了一份来自友谊的快乐，缺少友情的人是不完整的，因为他们没有感受过友情的难能可贵，更不会知道这种感情是可以超越爱情甚至亲情的。
朋友，一个让人感到温暖的词语；在竞争场上，我们和竞争者之间不仅是对手的关系，同时我们也是朋友，因为是朋友，所以不管谁输谁赢大家都不会放在心上，都还是可以好好相处，没有别的原因，就因为我们是朋友。朋友有时不仅可以化解两人之间的矛盾，甚至可以让人为之付出一切，友情讲究坦诚、讲究义气、讲究宽容、同时也讲究尊重，如果对朋友不坦诚，那么没有人会想跟你交朋友，因为每个人都渴望得到朋友的坦诚相待，不希望被欺骗，也不希望被利用，然而在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价来维持所谓的“友谊”；义气，当今社会友情之间很重要的一种品质，朋友之间不仅要有福同享，更要有难同当，如果只是为了“福”而不能跟你一起度过“难”，那么这种人就不能跟他交朋友，只有那些不管发生什么事情都愿意和你一起面对的才是值得深交的好朋友；人无完人，朋友也难免会有缺点，每个人也都不同，朋友之间也会产生分歧，在生活中，我们也会有和朋友吵架闹矛盾的时候，这个时候我们不应该过多的去责备对方，应更多的正视自己的错误，原谅朋友的同时也要反省并改正自己的错误，多欣赏、多宽容、多沟通，这样我们与朋友的友谊也会更加长久；
在我们心情不好难过时，朋友会带给我们快乐；在我们不够自信的时候，朋友会带给我们支持；在我们面对失败的`时候，朋友会带我们信心和力量；也是因为有朋友，使我们的生活更加丰富多彩，很多时候，我们和朋友会牵扯到利益上的事情，朋友不是利用的工具，然而在这个时候，我们跟朋友之间的给予和分担必须是双向的，也只有这样，我们和朋友才能做到双赢甚至是多赢。
与朋友相处也是一个互相学习的过程，看到对方的错误必须要坦诚的向对方提出并劝告朋友改正这些不足之处，看到对方的优点就要补己之短，在与朋友相处时也更好的完善自己，不过“近朱者赤，近墨者黑”，我们交朋友一定要乐交诤友、不交损友。
友情来之不易，我们要珍惜与身边人之间的友情，然而有了朋友，我们的生活就又多添加了一道亮丽的风景线了！
对手作文 篇2
星期三的早上，我一走进教室，就看见肖铮正站在讲台上背古诗。我想伍老师一定又是在抽背古诗。我忙对妈妈说：“妈妈，快把《古诗词》那本书拿出来，我要去老师那儿背诗了。”
走上讲台，我从粉笔盒里拿了一支粉笔，面对着黑板飞快地背起来古诗来。我背一首，便在黑板上画上“正”字的一笔。开始，我背得很好，一首又一首的古诗被我流利地背出来了，渐渐地，我感觉有点吃力了，心情不免紧张起来。因为，站在我右边的陈思文同学和我一样，也在背诗，她背得十分流畅，感觉也很轻松，看起来她背得比我更好。不一会儿，老师叫停了，我停了下来，统计了一下诗的`数量，总共是五个“正”字，也就是说5分钟的时间我背了二十五首古诗。而陈思文背得比我多，她背了三十三首，我输了。
回到座位上，我想，陈思文，你别得意得太早，下一次，我一定要超过你！
对手作文 篇3
我至今仍难以忘怀20xx年的希腊奥运会。那一个个精彩的瞬间，将中国奥运健儿们的速度、力量、激情和友谊定格成了人们心中永恒的记忆。对中国健儿的成功，你或许会总结出很多理由，诸如自己的努力，教练的指导，亲人、朋友的支持，为祖国荣誉而战的信心，可是在我眼里，他们的成功最重要的则是源于和他们交锋的优秀对手。古人说“以人为镜”，那些优秀的对手就是中国健儿们的镜子，在他们身上，巾同健儿照出了自己的优势与劣势，进而扬长避短，不断完善自己，最终战胜对手。每一个奥运冠军都是由对手不停地推动着前进，从这个意义上可以说许多人的进步乃至成功是由对手不断地打造出来的。
有许多现实的例子能说明对手对于一个人进步的`非凡意义。
玛格丽特·撒切尔是一个享誉世界的政治家。她有一位非常严厉的父亲。父亲总是告诫自己的女儿，无论什么时候，都不要让自己落在别人的后面。撒切尔牢牢记住父亲的话，每次考试的时候她的成绩总是第一，在各种社团活动中也永远做得最好。后来，撒切尔成为英国历史上唯一的女首相，众所周知的“铁娘子”。事实上，她的成功也是因为在心中假设了对手，有了那些隐形对手，她就不敢懈怠，努力超越。正是那无数个无形对手的推动才使玛格丽特·撒切尔日臻优秀乃至杰出。
有一个有趣的故事也无意间印证了这一道理。《射雕英雄传》里面的那个“老玩童”周伯通，被东邪黄XX困在桃花岛，因找不到对手陪他玩，寂寞难耐之时，他把自己当成对手，双手互搏。最终，他练成了“左右互搏”的奇绝武功。
著名的“鲶鱼效应”更能直观地说明这个道理。挪威人捕沙丁鱼，抵港时如果鱼还活着，价格就会高出许多，所以渔民们千方百计想让鱼活着返港。渔民们想了无数的办法，想让沙丁鱼活着上岸，但都失败了。深海里的沙丁鱼出海后根本无法适应，总是还没到岸就已经死去，只有一艘船却总能带着活沙丁鱼回到港内。直到这艘船的船长死后，人们才发现了秘密：原来，他们在沙丁鱼槽里放进了鲶鱼。鲶鱼是沙丁鱼的天敌，而且鲶鱼来到陌生的环境之后，就不断地四处游动，会不断地追逐沙丁鱼。而大量沙丁鱼发现多了“异己分子”，自然也会紧张起来，加速游动，激发了其内部的活力，从而活了下来。
沙丁鱼比较安静，而鲶鱼则比较活跃，加之沙丁鱼和鲶鱼本身就是一对天敌，天生存在着竞争，到了渔船上，双方却不由自主地成就了对方。如果鲶鱼不去追逐沙丁鱼，沙丁鱼就不会到处乱跑，也就不会激发其内部的活力，还没到海港就会死掉；如果沙丁鱼不是鲶鱼的对手，鲶鱼也就失去了追逐的动力，死得比沙丁鱼还快。虽然，这两种鱼到最后仍旧免不了一死，但是正因为它们之间存在着对手关系，才激发了它们各自的活力，从而在无意间成就了对方，在渔船上延长了自己的生命。
在日本北海道地区也有一个类似的故事。只不过故事的主角换成了鳗鱼和狗鱼。
所以我以为，找个对手的意义不容置疑。人只有在充满竞争的环境里，才能磨炼自己，锻造自己，从而使自己保持积极的状态，站在先进的行列而不被淘汰。一个人如果没有了竞争对手，就会悄然懈怠，走向平庸；一个团体如果没有了竞争对手，就会渐渐走向固步自封；一个国家如果没有了竞争对手，发展就会缓慢，直至停滞发展甚至倒退。
有的人视对手为令自己痛苦的眼中钉，阻碍自己前进的绊脚石，那是因为他们只看到对手的强悍对自己构成的威胁，却没有看到，以雄健的精神迎战对手，反而能取得更大的进步，从而获得更大的安全。
因此，拥有一个旗鼓相当的对手，其实是拥有了一种进步的因素，也是拥有了一种用之不竭的财富。让我们每个人都找个对手吧！
对手作文 篇4
“咚！咚！”随着一阵高根鞋敲击地面发出的响声由远而近，由远而近，一位身着深蓝色制服的监考老师走进了教室。
“在这次思维拓展大赛中，不得交头接耳、不得使用计算器……”我紧紧地抿着嘴唇，信心十足地回头望了望林真筱。面对这个水平和我不相上下的对手，我可得小心为上，加油呀，应溢华，不超过她不罢休……我在心里默念着。
一切还算顺利，我过五关斩六将，除了有两道题一时做不出以外，眼看快要完成整张试卷了。我扭过头，刚想看看林真筱做了多少，却看见她动着嘴唇，似乎想告诉我什么，却没有作声。“嗖！”一阵疾风从我的耳边划过，一个纸团稳稳地落在了我的课桌上，林真筱手忙脚乱地笔画着，示意我把纸团打开。这是怎么回事？难道她想……，我忙举起了手，监考老师走了过来，他生气地打开了纸团，脸色变得严肃起来，又把纸团还给了我。这是……“考试作答不能用铅笔。”白纸黑字，耀眼得令我无法直视。我诧异地翻了翻试卷，的.确如此！
监考老师重新递给了我一张空白试卷，时间可不等人，我快马加鞭地又做了一遍，直写得我快握不住黑笔，满头大汗，终于完成交给了老师。
“考试作答不能用铅笔。”这九个字深深地刻在了我的脑海里，也撞击了我的心灵。一直以来，我认为对手与对手之间充满了竞争的硝烟，却没有想到在这激烈的竞争中也可以融入无私和善良的心地。
感谢对手，让我改变了对对手的想法，让我学会了尊重对手。
对手作文 篇5
学习上，我和王晗始终没有分出高低。今天数学我高两分，明天我听写比他多错一个词的事早已司空见惯了。到了后来，我们干脆比作业完成的速度与质量，但任分不出胜负。我们六（2班）的同学都知道，我和王晗是很好的朋友，学校表演节目我和他搭档，下课时在一起聊三国，连做扫除也要千方百计分在一组。但是，他们看到的只是我们称兄道弟的一面。在一些小事上，我和王晗谁都谦让，这是因为这些小事都无关我们两人的较量，但在一些主要问题上，我们是谁都不能让步的。举个例子吧：在对待同学问题上，我和王晗分歧很大，我跟我们班大部分同学都有交往，跟他们关系都很好，即使我很讨厌几个同学，也不会看不起他们。王晗只跟一部分男生打得火热，相处得很好。剩下的`女生和少数男生王晗几乎与他们没什么来往。我们多次交换意见，说明自己的意见正确，但谁也驳不倒谁。的确，我的性格和王晗不太一样。但他是我平生遇到的第一个对手，在小学是无法分出胜负的。初中我们要分道扬镳，我们有点恋恋不舍，都希望这份“对手情”保持到老。我俩都说：“既然分不出高下，那么就共同进步吧！”如今，我正朝着“共同进步”的目标前进。
对手作文 篇6
对手的身上，必定有令你不服气的地方，所以让你萌生了与之竞争的念头。但后来，你可能会发现，原来他（她）胜于你的，未必是眼前你在乎的那件事。
当我手执画笔勾描、排线，当我面对石膏像观察、描绘……这时候，我感觉一切都是完美的，我的绘画天地笼罩着幸福的光晕，收获了美美的赞赏。
可有一天，一个跟我一般大的小女孩闯进了我的绘画天地。她的素描水平毫不逊色于我，甚至掌握得比我好。从此，一切的赞美统统归于她，我觉得，她的脸上总是挂着骄傲的笑容。
无形中，她成了我心中的对手。
这天，阴雨绵绵，天灰蒙蒙的。我推开绘画班的门，一瞬间，明晃晃的灯光洒在我身上，里面的人向我投来惊诧的目光。我脸上火辣辣的，不敢望老师的眼睛，那里藏着一团怒火。果然，老师生气地说：“你怎么又迟到？看看人家，每天按时来，还认真画，你这样，绘画水平怎么能提高呢？”老師口中的“人家”就是小李——我的对手，她笑眯眯地看着我，可在我看来，那是嘲讽的笑。我低着头，在她“嘲讽”的注目礼下坐到位子上，忍住泪，开始画。一笔一笔的线条又粗又重，夹杂着不耐烦、嫉妒与失落。这时老师走过来，微微皱眉：“这画得不对，去向小李请教。”我心中一怔，这怎么可以？以前都是别人请教我的呀！
我无奈起身，一步一步挪向小李，她明澈的大眼睛看着我。
“你讲一下吧。”我扫了她一眼，随即把目光转向天花板。
“好的.，你这边透视有点问题，应该稍斜一点……”我不耐烦地听着。忽然一个小男孩跑过来：“姐姐，能不能借我一支6B铅笔？”我挥挥手：“没有，你问别人借吧。”我想起我那为数不多的6B铅笔，毫不客气地拒绝了。小李却把手上正在用的6B铅笔递给了小弟弟：“我这儿有，你先拿去用吧。”随即她又为我讲解起来，我突然觉得她的声音是那么好听，温和的话语如同一滴水，浸入我的心扉。我的目光转向画纸，认真地听着她的讲解，感觉她讲得很有道理，很清晰地说出了我素描中存在的问题，心里不由暗暗佩服。
她讲完了，我小声对她说：“谢谢！”“没关系，我们是朋友嘛！应该互帮互助！”看着她微笑的脸庞，我瞬间感觉到惭愧。我把她视为对手，而她竟把我当朋友！我的对手小李，教会了我如何友善地与人相处。
对手作文 篇7
春秋末期吴越之战，吴王夫差大败越军。就连越王勾践也被夫差虏去做了宫奴。成王败寇，千秋一理，若夫差能原谅勾践，给他以一国之君的尊重，吴国也不会亡在越国手上。在勾践艰难地渡过了几轮春秋后，在他的尊严被践踏了无数次后，终于有了回国重整雄风的机会。可三千越甲虽已吞吴，但勾践却也没有善待夫差这昔日的对手，而是将他满门抄斩，在历史上也留下一个残酷的复仇者的形象。而越国也终被他国所灭。
昔日孔明七擒孟获，六纵其归，以超然的气度和博大的胸怀赢得了对手的尊敬和蜀国南方的安定，并使孟获成为其安邦定国的臂膀。试想武侯如若逞一时之威杀了孟获，怎么得来南方安宁，使蜀国能在战乱中休养生息？正是因为孔明能够善待对手，才使他在纷乱的三国中的历史形象显得更加高大。
滑铁卢一役，拿破仑全军覆没。这位法兰西第一帝国皇帝也不幸被擒，从他光芒万丈的宝座上跌落下来，惨遭流放。第二次政变失败后，英国人将他流放到更远环境也更艰苦的圣赫勒拿岛，对外百般诋毁拿破仑，丑化他的.形象，最后竟将他毒死。可是在法国人民的心中，拿破仑永远是法兰西的英雄，是科西嘉岛人民为之自豪的好儿子。而英国人的形象，不过是践踏失败者的无耻之徒罢了。
在滑铁卢，人们在他指挥这场战役的山岗上树立起一尊铜像。拿破仑双臂环胸，目光落向远方，有着戎马一生的皇帝伟岸形象。当地的人们尊重他，尊重这位仍有着昔日风光的失败者。虽然他给他们带来战争，但人们仍善待他，尽管他也只是一个凡人。
善待对手，绝不是放虎归山。这是一种尽释前嫌的非凡气质；是感化对手，化敌为友的不二法门。
善待对手，能让人们谈论时心生敬佩，也能让对手心悦诚服。而若不善待对手，纵然胜利，也不过是普通的赢家而已。对对手而言，却能唤起人们对失败者的同情。
善待对手，能让自己心胸开阔，也能为你赢得许多曾与你对立的朋友。
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