实用的对手作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的对手作文7篇，欢迎阅读与收藏。
对手作文 篇1
在我读小学的时候，老师跟我们分配对手，我的对手也就是我的好朋友。只要我们俩个人哪个分数低于对手，就会先批评对手，再教他怎样做。
记得第一次考试时，我们俩共同复习，在考试前还说不能写错一些简单的题目。考试后我们互相问了问，都觉得考得不错，当试卷发下来时，让我惊呆的是我们的分数居然同样。我心里很不服气，第一次考试就成了平手了，看来得努力。就这样我们俩抱着这样的心态想超过对手，学习成绩也随着不断地提升。我们俩最后迎来了第二次考试，我的分数比他高0.5分，是因为有一题忘记做了。我拿着试卷来批评他，他还不服气的.说：“别得意，下次看你还笑得出来不。”
尽管我们俩学习上是对手，可这丝毫不会影响到我们之间真诚的友谊。在生活上我们形影不离，不管玩什么游戏都一起分享彼此之间的快乐。记得在打乒乓球的时候，我比他要强得多，那天下午我在一个球桌上打球，来一个球我就抽一个，简直不爽了，看他那样貌，我就教他怎样打，什么叫好球！此刻他的实力比一般的球手都要强多了。但比起我来始终都要若些，此刻虽然没有以前抽得那样爽快，但也能跟我打上几个回合了。
虽然，此刻我们读六年级了，但也经常一起打球，切磋球技，我们俩虽然是学习上的对手，但也是生活上的伙伴。
对手作文 篇2
他和她是同桌，却互相不说话。
他看她很不顺眼。她衣裳整洁，连头发都一丝不乱，还有那张平静的脸，似乎天塌下来都惊不起一丝波澜。这一切，都让他感到厌烦。
他每天的衣服都松松垮垮，似乎从来都没有熨过。就连头发也杂乱不堪，似乎从来都没有梳理过。他讲起话来粗声粗气，却每天都叨唠个不停。所有的一切，都让她难以忍受。
然而，他们都是班级里最优秀的学生之一。虽然，他对自己的数学成绩很是骄傲，甚至是自负，却有不得不佩服她对英语的极致把握，她那流利而又标准的发音让他很是嫉妒。在她面前，他会认为，自己读的英语和那粗声粗气的老牛没什么两样。虽然，她对他邋遢的`形象和隔三差五的桌椅“嘎吱”二重奏深恶痛绝，却又对他缜密的逻辑思维，高效率的数学学习心悦诚服。
英语课上，当英语老师再一次表扬她时，他忍不住瞟他一眼：她依然平静，甚至连一丝笑意都没有。
数学课上，当数学老师又一次赞扬他时，原来舒缓的桌椅“嘎吱”二重奏一下子就急促起来。她诧异地转头去看他，他正摇头晃脑，咧开大嘴。
渐渐地，她对他的狂妄不羁不再感到惊讶，她的平静如水，他也不在嗤之以鼻。甚至，她还有些崇拜他的桀骜不驯，他也开始佩服她的平静沉稳。
时间一天天过去了，他居然很少再长篇大论，她竟然也不只是波澜不惊。他的话少了，言语中多了一些冷静与沉稳。她的话多了，多了一些敏捷与活泼。只是，他依旧是鸟窝般杂乱的头发，灰突突的邋遢衣服。她任然是油亮的头发，干净整齐的穿着。
强烈的反差，也有极度的和谐。
对手作文 篇3
剪纸是中国古老的文化之一。一把剪刀，一张彩纸。就是一张精美的艺术品。记得小时侯，姥姥常常剪纸，让一张普普通通的剪纸就寄托了让人民美好的希望。
这张剪纸是姥姥在生日是送我的，我一直珍藏着它，用来激励我自己。
图上是一个身穿藏袍的小男孩，拉着两头骆驼——一只黑骆驼一只白骆驼。白骆驼看上去很开心，黑骆驼却低着头，他们的身后是一片绿荫荫的草地。
看着看着，我不禁展开了想象的翅膀……
很久很久以前，在中国的另一边——内蒙古大草原上，有一位小男孩，这位小男孩是草原上的小明星，因为草原上所有的动物他都认识并与他们是好朋友呢，而他养的动物更是聪明的出奇，别那里的人成为“动物精灵”。
故事就在那一个晚上开始了——“咚”“咚”“咚”“谁呀?”小男孩从睡梦中那个醒来，打开门，没有一个人，他低头一看，地上有一张字条上面写着：如果是动物精灵请速到感谢对手800字作文来。小男孩没有多想，穿上鞋飞奔到纸上说的`地方去，那里空无一人，仔细!小男孩听到了微弱的叫声，它随着声音走过去，只见草丛下游两只弱小的骆驼，小男孩便将他们牵回了家……
时间一天天流逝了，那两只小骆驼成为了两只健壮的雄骆驼，小男孩想将它们也培养成像其他动物一样的动物天才，于是就让它们练习跑步，白骆驼以天生的跑步优势胜过了黑骆驼，小男孩很看好白骆驼，让白骆驼天天练习，但白骆驼不以为然，他认为只要超过黑骆驼就可以了，黑骆驼却站不住了，他发誓一定要超过白骆驼，于是他就加紧练习，终于，黑骆驼成为了草原上的长跑健将。黑骆驼并不骄傲，他感谢白骆驼，是“对手”让他激励自己，鞭策自己，如果没有白骆驼黑骆驼也不会有今天的成就，黑骆驼的成功可以说是白骆驼给予他的。
这不是一张普普通通的剪纸，他剪出了人民对美好生活的追求，是简剪纸让人们积极、乐观向上!
对手作文 篇4
我有一个对手，我会的她都会，我超不过她的，她同样也超不过我。她跟我同在一个学校，一个班级，我们共同进步，共同成长。
举个例子，比如，我数学没考好，她肯定也考砸了，她告诉我她回家会被妈妈责怪，我也如此告诉她。结果第二天，她绝对会和我一样垂头丧气。这真是太巧了吧！世上真的有这种事吗？当然有！最重要的是她的行为举止和性格都和我一样！
记得有一次，学校体育跑步测试800米，我和她站在一条起跑线上。“呛！”只听老师一声令下，我们俩同时如离弦的箭，发狠的向前冲，我越跑越快，眼看就要超越她了，心里正得意，哈，我这次一定能超过你，打破僵局！结果，意想不到的事情发生了，她突然猛地一发力，直接追上来了，这回，我可超不过她了，一是她十分难以超过，二是我已经没有足够的体力再次爆发了，只好保持速度继续跑，但是，这个方法似乎也行不通，因为跑400米第一圈倒还算可以，第二圈时，感觉腿脚都抬不起来了，最终，我是和她并肩冲过终点的。
她在我印象中，既清晰又模糊，既熟悉又陌生，我总看不清她的`脸，只知道她像好朋友一样一直陪在我身边。
她，就是我自己。人生最大的对手，就是自己，你总在超越她，她总能追上你，只要你超过自己，就是真正的赢家。
对手作文 篇5
我有一个对手，她是谁呀？她就是我的好朋友——黄怡。
我和她比什么？既然是对手肯定要比赛了，我和她要比踢毽子。因为要是比学习，她可比不上我。
我是在二年级的时候转学过来的，刚到这里我们就成了好朋友。我们天天在一起玩，到四年级的时候，我们开始练踢毽子了。刚开始的时候，她刻苦练习，一次能踢二十多个，我一次只能踢十几个，我很不服气，于是就天天练习，天天和她比赛。有一次比赛的'时候，我先踢，一口气踢了三十多个，她就踢了二十多个，于是我便得意洋洋起来。第二次，我没小心，踢了三下就掉了。她一口气踢了五十多个，我急了，努力的踢，踢到了六十多个，就这样，你追我赶，还是让黄怡赢了。我现在能一口气踢到六十九个了，她却能踢到一百多个了。我一定要好好练习，赢她一次。
我们除了踢毽子就没别的比赛了吗？不是的，我们还有跑步和跳绳呢！
如果说跑步，我们两个可是势均力敌。我们跑的都很快，几乎每次都是一起跑到终点的。就像约定好一起到终点似的。
如果要比跳绳，她就和我差远了。我一口气可以跳五百多个，一分钟能跳一百九十多个。她一口气能跳多少我不知道，我只知道她一分钟最多只能跳一百七十多个。
我一定要好好练习踢毽子，超过“对手”——黄怡。我想她也想超过我的跳绳记录，那我也一定要好好练习跳绳，不让她超过我。
我心中暗想，我不仅要练好踢毽子和跳绳，还一定要好好学习，不让许许多多的“对手”超过我，这可是头等大事！
对手作文 篇6
“多一个朋友多一条路，少一个对手少一堵墙”这是一句古话。可是，有时对手也会激励我们进步，让我们爆发出自己的潜力，获得我们平日里无法获得的成功！
记得在五年级下学期，我们就3D打印录制了好几次课。在第一次录课之前，老师告诉了我们一个令人兴奋的好消息：第一个被老师认为合格的作品，会被老师用3D打印机打印出来！我兴奋起来，因为我们班被邀请的同学里，只有我和孙铭辰参加过3D打印的.兴趣小组，基础更好一点。这样，我会得到很大的优势，有很大的几率获得第一！
紧张的录课开始了。我听着老师的讲解，心早就飞到了九霄天外，想象着自己得胜后的样子。终于，到了制作模型的环节。老师一声令下，所有人为了争夺第一，都拼命地在制作模型。两分钟后，我已经制作完了纽扣的整体部分，就差挖孔了。我故意放慢了速度，往左一看，那个同学才刚画了草图。当我再次用得意洋洋的目光去看孙铭辰的电脑时，却发现他正在做最后的保存工作呢！我这时才体会到孙铭辰3D打印能力的强大。伴随着孙铭辰的一声：“老师，我做完了！”打印机开始启动了……
看着被孙铭辰捧在手心里、被同学们争相观看的那颗宝贝似的纽扣，我不禁叹息起来，真是“山外有山，人外有人啊”但我并不服输，我在心里发誓：我一定要比孙铭辰做得更快、更好！
第二次录课开始了。这次我们要制作U盘外壳。而我的个人目标提高了一个档次，打败孙铭辰！同样的教室，同样的事件，同样的人物，又一次开始了激烈的角逐。平日里慢慢悠悠做事的我，今天却像打了鸡血似的，从乌龟一跃变成了兔子。终于，在孙铭辰完成的几分钟之前，我率先喊出：“老师，我做完了！”
有人说，要想获得成功，那就需要朋友；要想获得巨大成功，那就需要对手。对手激励我进步，对手馈赠给我更高、更快、更强的能力。所以，我要感谢那个“对手”！
对手作文 篇7
由于学校的临时通知，每班要从中队长里竞选出一位大队长。请要竞选的同学今天晚上回去准备一份竞选演讲稿，明天竞选出一名大队长。班主任笑容可掬地望着大家，然后走出了教室。
四（1）班已经选出了两名中队长，一名是班长杨琳，一名是学习委员馨月，她们俩谁都想当大队长，因为大队长比中队长还要多1条杠，也就是3条杠。为了不伤友谊的感情，她们商议为了公平竞争，无论结果如何，最后还是要继续当好朋友。思语当公证人。下午放学回家的时候，除了思语和杨琳先回家了，馨月把其他同学都留了下来。我请大家吃巧克力，我爸爸从澳大利亚阿斯利康买回来的.进口巧克力，你们明天选大队长的时候不要选杨琳。馨月说。胡晓杰明知故问说：不选杨班长选谁呀？胡晓杰？找打是吧？馨月扬了扬拳头。请馨大人饶命！吃完巧克力后，馨月本以为自己一定会稳操胜卷，可是她忘了班上还有个和杨琳很要好的朋友——副班长姚芷乐。姚芷乐是很看不顺眼馨月的，她把巧克力收好，明天她就会给杨琳看，让她看看好朋友在她背后做了些什么坏事。
【对手作文】相关文章：
可敬的对手作文-对手作文01-25
我的对手作文_我的对手作文02-15
对手作文【精选】01-27
对手作文(经典)02-02
对手作文02-06
对手作文(精选)12-31
对手的作文[精选]07-29
对手的作文【经典】08-15
对手作文02-06
对手作文[经典]12-14