独立生活作文

时间：2024-05-14 11:25:10 独立我要投稿

独立生活作文8篇（精华）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的独立生活作文8篇，欢迎大家分享。

独立生活作文8篇（精华）

独立生活作文篇1

　　六岁那年，我胆子小，从一至六岁这段时间我都和妈妈睡一个房间，现在妈妈居然说：“你现在长大该独立睡了，该自已睡一个房间，别老和我们挤在一个房间。”

　　每当妈妈说这话的时候，我不是装没听见，就是找出各种理由来应付，谁叫我胆子那么小呢！这个星期，妈妈重提旧事已不下三次，我呢，没回都说；下一次一定独立睡，可每次都食言。

　　上个星期五，妈妈又唠叨：“你什么时候才能单独睡一个房间啊？……”听了这些话，我头都大了，一时冲动说:“下次回来一定！”“这可是你说的？”妈妈一脸疑惑道。

　　一眨眼，一个星期过去了，我昨天从才到门口，妈妈就说：“床都替你整理好了，你可别耍赖哦！”心想：反正天色还早，我也没多想，就爽快地答应，转眼间天就黑了，我越想越害怕，爬到妈妈的`床上，一边摇着妈妈，一边撒娇：“算了吧，还是一起睡吧！”“分床睡可是你说的，不许反悔。”妈妈毫不心软。

　　这天晚上，我只得一个人上楼，四周静的可怕，只有风呼呼地吹着，房间门“嘎，嘎……”的响着，像恐怖电影里的背景音乐，墙上的挂钟不停地传出“滴答，滴答”声，我已是哈欠连天，却不敢闭上眼睛，无奈只好默默地数数：一只羊、二只羊、三只羊…….不知不觉中睡着了。

　　第二天一早，妈妈问我：“感觉怎么样？”我露出笑脸：“好极了。”我学会了独立睡觉了！

独立生活作文篇2

　　大忙了几天，导演宣布，《邹韬奋》摄制组的全体成员明天休息。剧务还特意提醒我们，明晚5时，有关单位宴请，四川火锅等着我们去解馋呢。

　　早就听说重庆有个叫“长江缆车”的玩意儿，我和二宝、大宝暗中商定，明天离开大人，独立行动，到长江边乘缆车去。

　　第二天一早，我们三人带着地图悄悄出发了。一路上大家有说有笑，又看地图又问行人，七拐八弯，不知不觉两个多小时过去了。忽然，眼前一亮；“缆车由此上”的'方向牌赫赫在目，我们欢呼雀跃起来：“到了！到了！”奔到山脚下，再一鼓作气，直登山顶，我急忙买好票，跳进了缆车。

　　缆车缓缓滑动着。大宝、二宝东张西望，指指点点，兴奋极了。而我却禁不住害怕起来，向上看，只见一根碗口粗的钢绳吊着我们的车，真有点悬哪。往下望，汹涌奔腾的长江，江面上飘着一只只小船。我想，要是掉下去可没命了……正想着，缆车已驶到了对岸。

　　回到摄制组，天已经黑了，早就过了赴宴时间。剧务组狠狠地教训了我们一顿。我们三个你看我，乖乖地挨训。但我们一躲进宿舍，终于忍不住笑出声来：火锅有什么了不起，乘长江缆车那才带劲呢！

　　说是一次“独立行动”，也许会有争议。有认为这是无组织无纪律；也有认为是孩子们的自立意识。但无论怎样判断，小作者如实地写出了自己真实的感受，写出了童心、童趣。

独立生活作文篇3

　　今天早上，妈妈告诉我地中午有事，就给了我五元钱，让我自己在外面吃饭，还告诉我在饭店里要让服务员倒水，吃完饭要拿纸擦嘴……

　　到了中午，我心里想：这有什么难的！连小孩都会！我飞快地跑到饭店，要了一碗烩面，他找给我一元，我记起妈妈说的话，于是我就拿着这一元钱，坐到一个位置上，让服务员给我倒水。吃完饭后，我拿餐巾纸就走出了饭店。蹦蹦跳跳地来到了学校

　　今天我学会了独立，我特别高兴。

独立生活作文篇4

　　小时候，我们总是不理解爱是什么？认为爱就是简简单单的一个母亲的怀抱或一个温暖的吻；渐渐地，我们长大了，慢慢地理解了一些爱的含义：爱就是管教我们，帮助我们，辅导我们······

　　小雄鹰的妈妈，她的爱就是为了小雄鹰早日学会生存的本领——飞翔而忍受巨大的痛苦。

　　在一个风和日丽的下午，一只幸福快乐的小雄鹰出世了，他的名字叫做“贝贝”，卧在妈妈的怀抱里，闭着眼睛的安静又甜蜜的熟睡着······清晨，白鸟啁啾，明丽的太阳光，照着盛开的攀枝花时，乳白色的晨雾，像轻纱似的，慢慢被揭开了，小雄鹰向花儿，草儿，小鸟，大树亲切的打招呼：“早上好啊！”小花小草都闪着小水珠，小水珠轻轻地玩耍着，它把碧绿的树叶当做滑梯，把娇嫩的花瓣当做小床。小雄鹰的妈妈早早地起来给小雄鹰做香喷喷的'食物，爸爸也出去寻找食物。中午，烈日烤的大地滚烫，天上一片云彩也没有，爸爸觅食回来后，亲自把肉撕成一片一片的，喂给小雄鹰吃。夜晚，月如钩，星如眼；黑色的天幕里隐藏着无数的奥秘。小雄鹰躺在妈妈的怀里，仰望漆黑的夜空，听着妈妈唱的摇篮曲，渐渐地入睡了······就这样日复一日，贝贝逐渐长大了······

　　现在，贝贝已经5个月大了。这天，爸爸像以前一样出去觅食，妈妈带着贝贝来到了山崖边上，贝贝看着山谷中的万丈深渊，心中不免有些恐惧。突然，天空中乌云翻滚，雷电交加，刹那间，大雨好像从半空中倾泻下来似的，成了一个灰蒙蒙的烟雨世界。贝贝看到这一切，心中更加害怕了，他无意间向后退了几步。妈妈看着贝贝，心里想着：贝贝，你已经长大了，应该学会自己在大自然中赖以生存的本领——飞翔，你不要怨恨妈妈，妈妈是爱你的，我会在这儿等你飞上来的那一天。一狠心，妈妈快速走到贝贝身后，一把把贝贝推下了悬崖，霎时间，一道闪电划破整个天空，接着就是一声惊天动地的雷鸣，粗大的雨点，狂暴地洒落在屋顶上，发车“霹雳啪啪”的声响，落在大地上冒出一股股烟尘。看着那幼小的身影，妈妈的眼眶里的泪水流了下来。贝贝没有料到妈妈会这样对的自己。他心里怨恨妈妈，可却不得不去扇自己的那尚未丰满的羽毛的翅膀，使自己不落入深渊之中······

　　他不断地扇动翅膀，一下，两下······他虽然已有了羽毛，可却并不丰满，所以并不能控制自己的身体。无奈之下，他摔到了半山崖边的小树上，心里不断想着：我不能倒下，我要去问个清楚，妈妈为什么要这样对我？他鼓起勇气，再次展翅飞翔······几天过去了，几十天过去了，在不断地磨难中，他终于学会了飞翔。同时，他也由一只弱不禁风的小雄鹰变成了一只矫健的黑鹰。

　　蔚蓝的天空中划过他威武的英姿，丰满的羽翼在天空翱翔，祖国大地的壮丽河山尽收他的眼底。在那一刹那，他流下了悔恨的泪水，他明白了：当初，妈妈是为了让他学会飞翔，为了让他学会生存，为了让他看到这大好河山，不得以把他推下悬崖。他立刻冲向那童年的小窝，可等待他的却是空空如也，当他再次飞回那个悬崖边时，他转眼看到了倒在地上的妈妈，他抱着妈妈大声的哭着，喊着。原来，妈妈把他推下悬崖后，一直在悬崖边等着他，两天过去了，五天过去了，十天过去了，他依旧没有飞上来。妈妈再也撑不住了，喊着失望的泪水死去了。他忽然醒悟过来：妈妈当时把他推下悬崖，心中有那么地痛，那痛比自己学习飞翔时受的伤害多了几百倍，几千倍。这时，他心中的怨恨早已化成了感恩的泪水流了下来······他独自把妈妈安葬在一个安静的角落，大叫了几声，飞向了蓝天······

　　小雄鹰的妈妈为了自己的孩子忍受了巨大的痛苦，可是，我们现实生活中的父母，只是溺爱孩子，让孩子们每天过着“伸来张手，饭来张口”的生活，使孩子们只会依赖父母，还不会自己独自生活。

　　我们要像小雄鹰那样学会独立生活，不依赖父母，努力学习，帮助父母做一些自己力所能及的事情，总有一天，我们也会像小雄鹰那样飞向蔚蓝的天空。

独立生活作文篇5

　　小狐狸贝贝在温暖而幸福的家里，他的爸爸妈妈每天都在给他找新鲜、美味、可口的食物，贝贝无忧无虑地生活着。

　　一天清晨，妈妈带着贝贝来到大雪纷飞的野外。贝贝说：“妈妈这里好冷，我们回家吧！”妈妈一脸严肃地说：“贝贝，你已经长大了，可以自己去捕食了。”说完，她就头也不回地家去了，小狐狸一边追着妈妈，一边大喊：“妈妈，妈妈，你为什么要丢下我一个人？”可是，狐狸妈妈很快消失在旷野里。贝贝一边哭泣，一边呐喊：“妈妈，妈妈，我想回家。”贝贝很冷，他走着走着就到深山老林，于是，他把树洞当成了他的`新家。贝贝又饿又冷，他不明白爸爸妈妈为什么要丢下他一个人，他都有点恨爸爸妈妈了。

　　天快黑了，贝贝发现有一只野鸡在吃东西，于是，贝贝就一下子跳了过去，结果失败了，野鸡跳到树枝上逃走了。贝贝很失望，但他眼珠一转，藏到草丛里。不一会儿，又一只野鸡飞来了，贝贝悄悄地绕到野鸡身后抓到了野鸡。从此，贝贝饿了就自己抓野鸡。冬去春来，贝贝长成了一只强壮的大狐狸。一天，贝贝想：是爸爸妈妈让我学会了独立生活，我应该感谢他们呀。于是，贝贝就按照原来的路线回了家。贝贝看到了爸爸妈妈，他一下子扑到爸爸妈妈的怀里，说：“爸爸妈妈，我好想你们！”妈妈温柔的说：“爸爸妈妈也想你，自从你走后，爸爸妈妈没有一天不担心你，你爸爸还去悄悄地看过你好多次呢！现在你真是一只聪明又能干的大狐狸呀！”

独立生活作文篇6

　　小豆子是一只金黄色的小熊。他生性马虎，容易走神，贪吃。不过却很憨厚，可爱，大方，从来不会捉弄别人，他有很多朋友。

　　这天，小豆子的家里迎来了“书虫”，这可不是指爱看书的人绰号“书虫”，这可是真正的书虫！这书虫，又叫“衣鱼”，是一种喜爱潮湿黑暗专门在晚上出没蛀蚀衣物、书籍……几乎什么东西都吃！小豆子早就发现自己的家遭受衣鱼的侵略了，但是他天不怕地不怕就怕衣鱼！因为衣鱼长的样子就很是恶心，上半身像蜈蚣，下半身像鱼。

　　“呃啊啊，救命啊！！！”半夜三更，小豆子大叫着跑出家门，直奔汤汤家。“汤汤，汤汤！救命啊啊啊！！！”小豆子哭着说。“豆子，这半夜三更的，发什么疯啊……”穿着睡衣、睡眼朦胧的汤汤推开门。“我家，我家进了衣鱼了！！！”“衣鱼有什么好怕的啊？！让它进来呗，又不会咬你。”“可，可是衣鱼把我家的衣服、书籍都啃坏了！这可怎么办啊？！”“啊？！”汤汤立刻摆脱了瞌睡虫：“连我借给你的《汤姆叔叔的小屋》都给蛀啦？！”“没错！”小豆子点点头：“可是衣鱼真的是太恶心了，我不敢抓！”“我们赶快去找象博士！”汤汤拖拽着小豆子就跑。

　　“象博士，象博士在吗？”汤汤敲打着象博士的实验室门，问。“嗯，孩子们，这么晚了，有什么事吗？”象博士仍然在工作，推开门，问。“我家被衣鱼侵略了！”小豆子连忙回答。“衣鱼？！”象博士说：“你们快点进来！已经有好多森林居民们找我了。”

　　象博士打开搜索机器，搜索了“衣鱼”这个词条，屏幕上显示：是衣鱼科衣鱼属的一种无翅昆虫，也是缨尾目衣鱼科昆虫的通称，一类较原始的无翅小型昆虫，全世界约有100多种。俗称白鱼、壁鱼、书虫。

　　“你们来的正是时候！我刚刚才研究出来治好衣鱼患的药水！你们带我去小豆子家吧！”象博士满怀信心地说。“那真是太好了！！！”汤汤与小豆子高兴地跳起来。

　　小豆子的书房里，恶心的衣鱼到处穿梭着，有棕色的`、有白色的、灰色的、黑色的……它们在书和衣服上爬来爬去，这儿啃一口，那儿啃一口……小豆子心疼地直叫唤：“哎呀，这是我刚买的好书啊！”“哎呀，这是我的限量版服装啊！！！”“行了，别叫了！”汤汤安慰小豆子：“咬掉了就咬掉了，现在还是救更多的书要紧！”

　　象博士在小豆子的书房及衣柜里喷洒了一种药水，刚刚蠕动的衣鱼们一下子就掉下来死光光了！象博士体型小豆子说：“衣鱼是很常见的‘仓库危害虫’之一。他们喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。只要保持干燥、光亮就不会有衣鱼出没。如果还有衣鱼的话，你可以放几块马铃薯，衣鱼在晚上会自动钻进里面，第二天就可以连同马铃薯一起吧衣鱼扔掉了。”“谢谢象博士！”小豆子和汤汤一起感谢。

　　小豆子和汤汤在这次“书虫之灾”中知道了衣鱼的很多知识，保证下次不会患上衣鱼之灾了！你们呢？

独立生活作文篇7

　　在大千世界里，每个人都生活在独立中，比如：爷爷奶奶生病了，爸爸妈妈回老家去看爷爷奶奶了，自己一个人在家。自己上学、洗衣、做饭，每天晚上，爸爸妈妈加班，很晚才回来，你自己在家……

　　而我就是生活再住校中，小学六年级，我在正华外语学校上学，每两个星期回家一趟，刚上学时，觉得学校里的一切事物都是好玩的，吃饭时在自己的班级排队，几点睡觉，睡觉时不能干什么，早上6点就要起来早自习、早上起来要把被叠好才能走。

　　刚开始学时，什么人都不认识，在人生地不熟的地方，上课时只能跟同桌聊聊，下课时我坐在自己的`位子上，别的男生都是有说有笑。我记得刚开学时，我的嗓子就哑了，过了好几天嗓子才好，我爸带着我的奶奶来看我，我爸听到我的声音变了，为我怎么搞的，我回答嗓子哑了，怎么哑的，是不是跟同学吵架喊破了音，我说不是，我爸将信将疑的看着我，后来又给班主任聊了我的情况，然后带着我奶奶回家了。

　　我的独立生活就是这样，独立让我懂得了勇敢、坚强与自信。后来我的小学生涯就这样就这样结束了，我上初中以来，爸爸妈妈工作越来越忙，能照顾我的时间越来越短，但因为我小学住过校，所以我都是一个自己照顾自己，但顺便我也会帮助爸爸妈妈的哦。

独立生活作文篇8

　　我，是一名刚加入绵外这个大集体的成员；我是一名正体验着绵外生活的体验者；我，是一名刚在绵外学会独立生活的学者；我，已成为绵外合格的学子。

　　今年，我来到了绵外，成为了绵外学子，体验了绵外生活。我经过了五天五夜的军训生活，度过了绵外生活的精彩开头。

　　我认识了全班三十六个同学（除了我），他们个个都有特长，有的是“小画家”，有的是“舞蹈家”，有的是“科学家”......看，我们的班主任——朱老师登场了。他瘦瘦高高的身材，穿着一身西服，看起来，那是一个风度翩翩。他长着个圆脑袋，头上有个旋窝，头发向外长出去，旋窝处没有一丝头发，他头发黄，额头上有几条皱纹，戴着一副眼镜。一看就知道是一个“十全十美”的老实人。

　　那五天，我同室友们一样，自己做自己的事，我们会洗衣服了，瞧，那薄薄的衣服钻进了肥皂水里。肥皂泡像鱼儿吐泡一样，一刻不休的冒出来，逗得我们哈哈大笑。我们的小手撩起衣服，肥皂水顺着衣服往下流，我们搓着衣服，汗珠从额上掉下来，原本的脏衣服顿时变得洁白，我顿时觉得这就是人生中的宝藏。

　　我们学会了叠被子，王老师（生活老师）告诉我们，一定要把线（被套上的线）对齐，这样才叠得好看。看，那叠得不好的'被子，一条条线像音符一样，七上八下，我们的被子像装满馅儿的包子一样，鼓鼓的，我们的叠被子技术还要加强啊！

　　这五天，我们学会了很多东西，更学会了独立生活。

　　到了九月一日开学，我又回到了学校，现在的学校我已经很熟悉了，一进校门就看见通道两旁的大树，它为我们在夏日挡住了阳光，再看看左边，一个宽阔的操场，足够我们在里面快乐的玩，转过身来，又能看见一幢高大的宿舍楼，这是我们日常生活的必备因素，再往里面走，是一幢教学楼，这里经常传出朗朗的读书声，回到温暖的校园，我心里已经是乐呵呵的了。

　　现在我们每天都过着重复的日子，可意义却完全不一样——这天，我叠的被子受老师夸奖，这天，我的作文被老师在讲台上宣读，这天......我每天都在快乐的度过。

　　每天，我和好朋友一起玩耍，一起学习；和老师一起议论、聊天；和作业亲密接触；和劳动一起行走；和大自然一起成长。

　　我在绵外，我每天的脑海里一直重复着一句话：快乐最重要，我在绵外快乐成长。

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