读书实践作文

时间:2024-12-15 21:10:05 赛赛 读书 我要投稿

读书实践作文(精选37篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的读书实践作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读书实践作文(精选37篇)

  读书实践作文 1

  读书如果不与实践相结合,那么收获也只不过是天边浮云。

  ——题记

  读书·小巷旧忆

  一本关于北京往事书勾起了我对小巷兴趣,书上写北京小巷幽深静谧,充斥着温馨与安宁,承载了无数小巷人回忆。“只是一条窄窄、幽静古朴小巷,却和我们有着无比深厚感情,每每走进小巷,看着熟悉红墙碧瓦被阳光覆盖上一层金黄薄纱,数着来往或是盘旋飞鸟,无数回忆涌来,那是我们青春。”读过这段话,我对小巷有了不一样遐想和憧憬,便希望能亲身探访,切身体会小巷美。

  实践·探寻南巷

  初入小巷,一阵悠扬二胡声弥散在空气中,也萦绕在脑海中,那一刻足以让人享受心灵宁静与感动,那正是城市中没有幽静惬意,那是小巷声音。拐角处一家杂货店,木质招牌上方正地挂着“北京故事”,走进店里买下一瓶小巷中炙手可热北冰洋饮料,一丝冰凉甘甜滑过舌尖,这是小巷味道。深入小巷,悦耳二胡声仿佛越来越近,屋顶瓦片上招呼同伴鸟叫声和着这曲调探入耳中,这是小巷独有悠然闲趣。院落门前竹椅上静默地看着孩童们嬉戏带着笑靥老人,身旁微笑着织围巾慈爱母亲,纯真快乐玩耍孩子们,这是小巷孕育朴实人们。这一切都与书中相仿,却又有些不同,窄窄小巷承载了太多欢声笑语,让小巷人们乐享人生,这一幕幕,如书中所说,培养了人们与小巷感情。

  收获·感触良多

  日薄西山,光影斑驳,我有了不少收获。一步步背离小巷,回到属于城市喧嚣,那悦耳二胡声消弭于身后小巷中。在这里,我寻觅到了书中所写幽静古朴,探访到了巷中温馨与安宁,更感受到了小巷中独有北京气息,这感受是读书无法给予我收获。

  读书实践作文 2

  谈起“读书”,没有人会否认它必要性,因为读书是获得知识一种重要途径,但这也仅仅是获得知识一种方法而已。

  这里不得不提一下中国古代著名历史典故——纸上谈兵。战国时期,赵国名将赵奢儿子赵括,他自幼饱读兵书,讲起军事上策略,就连他老父,那个八大名将之一赵奢,也都不是他对手,但是赵括军事实战经验却极其匮乏。不过赵王很欣赏他对兵法了解,于是在他父亲过世后,将兵权交给了赵括,让他带领赵国大军同另一位秦国名将白起一战,赵括自以为自己此战必胜,就立下军令状。缺乏实战经验赵括与身经百战白起相战,注定会失败,四十万大军全军覆没,而赵括家族也差点满门被灭。

  是啊,赵括他自幼读兵书,对于书中知识他父亲也甘拜下风,但是他上了战场却不堪一击。可见,读书虽然是必要,但是实践却是必需。

  其实,古人一直在提醒我们,实践要远比读书重要。刘彝,宋朝水利专家,提出了要“读万卷书,行万里路”主张。明朝地理学家徐霞客,更是为了实践自己从书中学到知识而跋涉过千山万水,从而实现对知识突破。

  而如今教育也是如此。课程中,教师不光只教授知识,还会通过实验来验证我们所学过知识,比如物理化学课实验,这又何尝不是一种实践?

  对于我们而言,不光要读课本,更要去实践,因为实践是另一种获得知识重要途径,并且是对书本知识转化。书本上知识终究是前人经验,我们如果只是站在前人肩膀上,那么也就只有前人高度;只有通过自己实践,才能实现知识突破,达到一种更高、更远、更深境界。

  因此,要读书,更要实践;要学习,更要深思,才能有所收获。

  读书实践作文 3

  谈起“读书”,没有人会否认它的必要性,因为读书是获得知识的一种重要途径,但这也仅仅是获得知识的方法而已。

  这里不得不提一下中国古代的一个著名的历史典故——纸上谈兵。战国时期,赵国的一位名将赵奢的儿子赵括,他自幼饱读兵书,讲起军事上的策略,连他的老父,那个当代的.八大名将之一的赵奢,也都不是他的对手,但是赵括的军事实战经验却极其匮乏。不过赵王很欣赏他对兵法的了解,于是在他的父亲过世后,将兵权交给了赵括,让他带领赵国的大军同另一位秦国的名将白起一战,赵括自以为自己此战必胜,就立下军令状。缺乏实战经验的赵括与身经百战的白起相战,注定会失败,四十万大军全军覆没,而赵括的家族也差点被灭满门。

  是啊,赵括他读书,读兵书,自幼读兵书,对于书中的知识他父亲也甘拜下风,但是他上了战场却不堪一击。所以,读书虽然是必要的,但是实践却是必须的。

  其实,古人也一直在提醒我们,实践要远比读书重要。刘彝,宋朝的水利专家,提出了要“读万卷书,行万里路”的主张。明朝的地理学家徐霞客,他更是为了实践自己从书中学到的知识而跋涉过千山万水,从而实现知识的突破。

  而如今的教育也是如此。课程中,不光只教授知识,还通过实验来验证我们所学过的知识,比如物理化学课的实验。这又何尝不是一种实践?

  因此,对于我们而言,不光要读课本,更要去实践,因为实践是另一种获得知识的重要途径,并且是对书本知识的转化。书本上的知识终究是前人的经验,我们如果只是站在前人的肩膀上,那么也就只有前人的高度;只有通过自己的实践,才能实现知识的突破,达到一种更高、更远、更深的境界。

  因此,要读书,更要实践;要学习,更要深思。

  读书实践作文 4

  书中记录了一个个鲜活的人生,书中刻画了一个个逼真的场景,书中甚至可以描述整个世界,书中好像什么都包含了。爱书者总是把读书推崇备至,我却不以为然。

  尽信书则不如无书。有些人总是迷信书,甚至出现过类似“削足适履”的笑话。书上有可考证的就不说了,单说时下曾经流行的几则故事吧。先是有信吃到绿豆大涨价的,再是有仍把“无限相信书籍的力量”作为校训以至于“无限”到不相信学生的创造力而扼杀天才想法的。最近比较流行学美食的书籍,据说有些人迷信所谓的美食书籍迷信到不相信自己的味觉系统,明明盐放到吃起来苦的程度了,还说:这是按照书上的'比例放的。这些可不是笑话,往往就发生在我们身边。与其过于迷信书而忘记了自身存在的价值甚至忽略自身的创造力,还不如无书的好。

  读书应该指导实践,书与实践脱轨则没有实际意义。一本叫做的书若是不能与我们的学习实践结合起来,这样的所谓“指南”书又能有什么意义呢?当然,市面上诸如什么什么“指南”书还真不少,而且也偏有人相信这些所谓的“指南”,或许这些“指南”真的对某些人某些事有帮助,但若所有人都用这些指南去指导自己所有的实践,则肯定会闹出不少笑话来。简言之,能指导实践的书才可以读一读或者结合自己的实践参考一下,但也不应该把它推崇备至。

  只有在有了实践以后,我们才能把书读得更透,或者说只有实践才能让书更有阅读价值。著作,可以说是古代爱情小说和封建社会的一个精彩写照。之所以能流传千古在于它抓住了人们的心理,使人们产生了共鸣。然而,大多数中小学生对于几乎没有什么感觉,有些人甚至十分厌恶。而很多成年人则能体会到其中的奥妙,并且乐在其中。其原因就在于成年人相对中小学生来说,有着更丰富的人生阅历。一个没有恋爱经历的人怎能体会到爱情的酸甜苦辣咸?一个没有经历过家庭变故的人又怎能体会到“贾史王薛”兴盛衰落的咸辣苦甜酸?外国间谍名著是一本刻画美国和前苏联暗地斗争故事的小说。人们现在能理解是因为现在离二战还不远,而且人们能理解各个国家里的明争暗斗,就像中国和美国的那种微妙关系。人们能够理解书里的各种背叛,是因为人们或多或少有被骗、背叛等的经历。至于那些学术文章,则只有对特定学术领域有研究的人才能理解得透。所以书只有基于你的实践才更有阅读价值。

  综上所述,我们不能把读书推崇备至,更不能把它当做法宝。我们必须明确:实践才是读书的目的,实践才能让书读得更透,实践也才能让我们有更好的书读!

  读书实践作文 5

  在书的海洋里遨游,瞻仰冰山般庞大的知识。用朗朗的书声唤醒沉睡已久的它,用智慧的钥匙打开束缚它的枷锁,让书本上的知识不再成为流浪的童话。透过书本凝视光明的未来,让知识填满贫瘠的心灵。

  像有读书气自华

  古人云:“读万卷书,行万里路。”带上书本踏上追寻知识的小船,在风平浪静的书海上缓缓前行。用渴望读书的大眼睛探视书海中的暗礁,稳稳的避开。

  书是文人墨客的精神支柱,没有了书,迁客骚人只会以己悲。源远流长的中华文化将被阻断,李白又怎会从绣口中吐出半个盛唐?范仲淹又怎会怀着忧国忧民的情感写下《岳阳楼记》……

  绝知此事要躬行

  古人云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”没有朗朗的书声给予小船动力,没有冷静的'头脑为小船扬帆,它又怎会到达花开的彼岸?实践出真挚,用实际的行动到达花开的彼岸,待它到彼岸,回首望,书海中有你留下的深深浅浅的印记,它经得住时间的考验,不会随时光而流逝。

  为有源头活水来

  知识在书海中激流勇进,追随他一路到达花开的彼岸。让它在这仙境中生根发芽,用汗水浇灌它,它在深深地地下紧紧扎根。

  夏天阳光明媚,它在炽热的泥土里伸着懒腰;秋天天高气爽,它高高兴兴的挂满一树红果;冬天银装素裹,它蜷缩在银被下美美的做个梦;春天风和日丽,它在暖暖的春风中探出脑袋。

  书籍是人类进步的阶梯,是通向光明的的阶梯。在书海中扬帆起航,坚信彼岸花开会很美。

  读书实践作文 6

  读书能使人增长知识,收获快乐;实践能使人将知识付诸实际,收获幸福。快乐地读书,勤奋地实践,就能收获成长,收获人生。

  ——题记

  读书——跃跃欲试

  记得那是去年冬天,我偶尔接触到了一本介绍滑雪运动的书。滑雪运动起源于什么时候、历史状况、滑雪分类、运动项目、运动技巧以及有关动作要领等知识一应俱全。不知为什么,我竟然爱上了滑雪运动。

  从那时起,我便开始手机有关滑雪的书——只要内容与滑雪有关,我都会收入囊中,有时甚至是一口气读完。

  渐渐地,我就产生了要去滑雪的念头。三番五次地央求爸爸给我买滑雪板、滑雪靴等滑雪的`全套用具,准备一有机会就去滑雪场一展英姿。

  实践——遭遇尴尬

  在一个周末,表哥来我家串门了——他可是个滑雪爱好者。我们哥俩聊起了滑雪,我也不怕班门弄斧,说得眉飞色舞,有板有眼,表哥眼睛一亮:“小表弟,还真想不到呀,你还是滑雪爱好者!明天我们一块儿去滑雪场玩玩儿怎么样?”听说真要去滑雪,我满口答应,小鸡啄米似的连连点头。

  第二天一大早,我就打点好了行装,表哥如约而至。我们坐上汽车,一个多小时后,便来到了目的地。蓝蓝的天空没有一丝云彩,整个世界银装素裹,偌大的滑雪场上早已是人头攒动……

  “滑雪场,我来了!”我可着嗓子大叫。

  来到滑雪场指定地点,表哥对我说:“我先指点你一下吧?”我却不以为然地摇摇头:“不用!你就滑你的得了。”心中暗想:不就是滑雪吗?我读了那么多专业书,滑雪还不容易吗!

  表哥笑了笑,好像说,一会儿看你的笑话吧!他一撑滑雪杖,人就如同离弦之箭飞了出去。

  我谨慎地穿好滑雪服,看着眼前起伏不断的山坡,双手紧握滑雪杖,猛地用力,人却向前滚了出去——我整个地蜷缩成了一个大雪球。

  我狼狈地爬起来,急忙找到已飞出老远的另一只滑雪杖,再把滑雪板整理一番,看着不远处那些滑翔如飞的人们,心里不免有些懊恼:看来书本知识不与实践结合起来,还真不行呀!

  我尴尬至极!生怕表哥看到笑话,可是越怕啥却有啥。不知什么时候,表哥已出现在我身边。笑嘻嘻地说:“小表弟,还是我来教你吧!”

  我虽有些不甘心,还是乖乖地跟表哥学习起来。

  收获——总结提升

  整整一天,我都老老实实按部就班地在初级滑雪道上反复练习着表哥教给我的那些基本动作。

  我想:要想在高级滑道上滑翔如飞,就必须经过几年的刻苦学习和不懈努力。

  我在那天的日记里写道:快乐地读书,勤奋地实践,就能收获成长,收获人生。

  读书实践作文 7

  伟大的剧作家和诗人莎士比亚曾经说过这样一句话:生活里没有书籍,就像没有阳光,智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。不错,看书的确非常重要,也十分快乐。我非常爱看书,经常去鄞州书城看书。

  记得有一次,我又来到书店里看书,书店里有《朱自清散文珍藏》、《鲁迅的杂文》、《培根随笔》等等。我忽然看到一本最新版的《生命的亲吻》,我轻轻地捧起这本书,贪婪地闻着它散发的芬芳的墨香,就会真切地感觉到读书的乐趣。

  我慢慢地打开书,一页,两页,我细细地品味着每一个文字带给我的味道,体会着书带给我的乐趣。过了一会儿,我已经看完了一个感动人心的小故事。这个小故事主要讲了一位养父为了让对待他十分冷漠的儿子上大学,就去捡破烂。马路上的一个塑料瓶可以卖1角钱,他养父便去捡,却没看到有一辆车驶过来,便被车撞死了。儿子才想到以前对待他养父的态度,便禁不住大哭起来。他哭着说:“爸,来生我还做您的儿子。”当我读到这句儿子说的话时,我的鼻子也酸酸的'。

  这个小故事让我更加懂得了尊敬长辈、孝敬父母的道理。这个故事只不过是生活中的一小部分,更多的知识我们还可以从书上获取。看书是一件非常快乐的事情,每次读书都能使我受益匪浅,让我们一起遨游在知识的海中,感悟书本,感悟人生吧!

  读书实践作文 8

  书,自古在人们心目中占有不可替代的地位。人们常常用有“书”字的词句形容一个有文化、有礼貌、有道德、有思想的人,如“知书达礼”“饱经诗书”等等,不胜枚举。书,更被称为不可缺少的精神食粮、知识的源泉、进步的阶梯,成功的指路灯,治愚的神药。

  书,是神圣的,因为他给人们以人类所渴求的丰富知识,待人处事的明智,礼仪之举的指导。而读书,便是吸取书中知识唯一快捷有效的途径。读书吸取知识比如矿工取宝,钻工嵌戒,不能草草了事,更不是走马观花,而要在细细品味一本书之后,找出其中各种适合的、有益于自己的.知识,存入脑海之内,再精雕细琢,千锤百炼,把“杂质”去掉,再细心的咀嚼,做到“心明其意”,最后把一个阶段的所得分类分组,整理成一份份有用的“料子”。等着派上用场。以后,还要像矿工、钻工最后检查产品质量一样。不时再复习,加深印象,那么才能长久不忘。

  读书,不是一时兴起,更不是为了考试或升学才硬着头皮去啃上几口。“读书,应是终生承诺。”爱因斯坦、牛顿、马克思……每一位有过辉煌的、出色的成就,或者成功过的人,如果不苦读诗书,他们会成功吗?

  所谓“书册无顶,学海无涯。”只有持之以恒,不断努力,只有下苦功夫,才能学到真正的学问,得到真正的成功!

  读书实践作文 9

  书海浩瀚,知识无穷。我经常从书中摘录一些名言锦句,从书中汲取营养,让自己不断进步。自古以来有很多人对书爱不释手,如孔子看书废寝忘食、毛泽东看书如饥似渴。知识的乐趣,我也对看书到了着迷的境界。

  记得小时候,我就比较看童话故事书。每天都要看几个故事才能入睡。现在随着年龄的不断增长,我对书的选择也从小人书到了作文书、科幻书。

  有一次,妈妈去买菜,我在看书。妈妈交待我说正在烧水,让我注意看着。我心不在焉地“哦”了一声,妈妈放心的走了。书中那高大巍峨的山峰、汹涌澎湃的大海还有那扣人心弦的.故事情节把我吸引住了。这时,耳边传来了“呼—呼—呼”的声音,我循声找去,才发觉厨房的水烧开了,水壶上热气腾腾。我急忙关上煤气炉,可水都快烧开了。妈妈回家后,我把事情经过告诉了她。妈妈哭笑不得,说我是书呆子。唉!

  还有一次,我在书房看书,看得正津津有味,只听见老妈在叫:“开饭了!”可我却当做没听见,继续看。妈妈又叫了几遍,我还是没反应。直到妈妈亲自将我架到饭桌旁,她点着我的脑袋说:“我家这个小书虫啊!”

  我喜欢看书,我家的小图书馆珍藏着几百本书呢!散文书、漫画书、作文、诗歌……样样俱全。书,使我明白了很多道理;书,使我增长了许多见识。这么好的良师益友,怎么不让我着迷呢?

  读书实践作文 10

  在我短暂的读书“历史”当中,发生过许多事。从我第一次读书到我不喜欢看书,从我又开始看书到现在,这其中的点点滴滴,我记忆犹新。不管是那晚我偷偷地看书被妈妈狠狠地批评,还是我从图书馆买下100多元的书,或者是我半个月内看完了《哈利波特》六部曲,这些镜头好像是昨天发生的一样,一幅幅清晰地在我脑海中浮现。

  我的读书史是从一年级开始的,当时,我有一本厚厚的`注音版《格林童话》,当时,我已经学会了拼音,不懂的字,有的会自己拼,有的会问爸爸。那时,在我的眼里,这本书很神奇。

  长大一些,爸爸给我买了几本书,如《鲁宾逊漂流记》《金银岛》《彼得潘》……我有时在想,我能不能像彼得潘一样在空中遨游,能不能来到《金银岛》寻找宝藏,或者像鲁宾逊一样漂流在无边的大海上。当我读完这几本书后,年纪幼小的我认为世界上再也没有什么好书了。从此网,我不再去看课外书。

  好像是4年级,我在一个朋友的“帮助”下,又开始读书了。原来,我朋友读了几年的课外书,知识十分丰富,特别是对历史这方面,更是了如指掌。一直认为读课外书最多的我,那时才发现,学海无涯,自己所看的书只是书海中的一部分,或许连一部分都谈不上。所以,那时,我发誓加紧读课外书,我要超过我的朋友。

  读书实践作文 11

  要说起读书,可就要追溯到我刚上幼儿园的时候了。

  那时候因为年龄小,不识字。大多数时候都是听幼儿园老师讲故事,我们仰着小脑袋听得津津有味。老师一旦有事停下来不讲了,我们就开始哭闹起来,老师一开始讲故事,我立马就眉开眼笑,高兴极了。

  我渐渐地长大了,升入了小学,我就自己拿着书开始一知半解地阅读,读的也都是一些童话故事。比如《小红帽与大灰狼》等等,记得读到小红帽被大灰狼吃掉时,我直接就被吓得大哭了一场,并且不敢再读这篇故事了。虽然那时因为年纪小,并不懂得书中的一些故事情节,但是读书一是让我消磨了时间,充实了生活,更让我有了一点自己懵懵懂懂的思考。

  到了三年级,我便不满足于只看那些幼稚的童话书了,我开始试着阅读一些中外名著。虽然开始看不懂,慢慢地多看几次,天长日久我也就越看越明白了,对它也就产生了浓厚的兴趣。

  现在我已经成了一名小学五年级的学生,对读书我开始了新一轮的挑战,没错,我给自己定了一个目标,我要挑战阅读一些带有生僻字,没有注音的文艺书!读书虽然有时会让我感觉烦琐,但是从阅读中我获得了大量知识,极大地开阔了我的视野,增长了许多见识。

  随着阅读的'加深,我越来越深切地感受到书中有着无穷无尽的奥秘等着我去探索,书中更是有一片广阔无垠的天地等待我去驰骋。

  读书实践作文 12

  读好书,可以让外面得到许多知识,也可以让外面的头脑不“生锈”,当然,读一本好书,可以让你的生活充满快乐,读一本不正当的书,更能让你走上罪恶的道路。

  看着一本本中国古代故事书,不时有一副副将士冲锋陷阵的画面,不断地有人被敌方杀死,或被马踩死,或被箭刺死,当时的画面让人觉得胆战心惊,让人不敢直视。而看着诸葛亮舌战群儒,诸葛亮太聪明了。面对别人的反问和讽刺,诸葛亮一点儿也不着急,十分清静,对答如流,口若悬河,回答对方,得出的回答让对方垭口无言。当看到赵云逸人救甘夫人和啊斗时,当时的.场面叫我震惊了,他到底是什么人啊,这么厉害···看到这些,我真的佩服中国古代的人们。

  同时,书本也给我带来了变化。在以前,同学在玩脑筋急转弯时,我也去玩,可别人出一道题,我答不出来,只能在那等别人回答,自己再记住答案,就可以回答了。可自从自己看了 《脑筋急转弯》我学会了许多,脑子转得快了。有一次,我们又玩脑筋急转弯,一个同学出题:“一双鞋子120元,一只鞋子多少元?”我马上回答:“一只鞋子不值钱,一只卖了,另一只卖给谁呀,谁要啊!”那个同学听了,说:“回答正确。”后轮,他又出了几题,我都答对了,大家纷纷鼓掌,我像吃了蜜糖一样,十分开心。

  看书有很多好处,可以丰富知识,让你的脑子更有用,大家只有多看书,才能长知识。

  读书实践作文 13

  在我的读书生涯中,遇到过许多酸、甜、苦、辣的事,它们有些让我高兴,有些让我伤心……现在就请你和我一起分享吧!

  酸

  那是一个星期三的中午,我们正在上品德与社会,而我却在桌子底下看着一本叫(小尼古拉的暑假)的.书。正当我看得津津有味时,徐老师突然叫的了我,让我回答“我们应该做一个怎样的人”。而我却什么也不知道。徐老师看了看我,把我的书“回收”了,并让我请家中的“大王”来。我听了,整整哭了半节课。

  甜

  记得那次学校举行成语比赛。考试中,我“一路顺风”,好像平时从书中学到的成语都接二连三地跳了出来。这让我在这次比赛中以96分的高分,获得了一等奖。

  苦

  那一晚,到了8点左右,妈妈让我早点睡,而我却没听妈妈的话,在书房里独自看着(中华五千年故事)。当读完这本书,已经晚上10点多了,这导致我在第二天上课时无精打采,昏昏欲睡,还被老师训了一通。

  辣

  那一天,我独自一人上街,手里还捧着一本书,边走边看。突然我感觉撞上了别人,我心里一惊,赶忙向那“人”道歉,连声说:“对不起,对不起。”这时,我听到了路人的笑声,一看,不觉惊呆了,原来我是装在了电线杆上啊!

  这读书的百味似冰糖葫芦,你才尝了一部分,其他的就要请你再去慢慢体会了。

  怎么样,味道如何?

  读书实践作文 14

  我的朋友柳志信读起书可真是个“呆子”。

  他的头长得圆圆的,样子看起来虽然有点“呆”,眼睛里却闪烁着智慧的光芒,别看他胖乎乎的平常不怎么爱说话,可向我问起问题来,非要打破砂窝问到底不可。

  柳志信每天中午都要拿本书来读,一看就入迷。

  有一天中午,他正在看书,我走进教室叫他去食堂吃饭,他摸摸自己的肚子然后头也不抬一下就说,我已经吃过了呀。呵,这个呆子,看书看得连中午饭也忘记吃了。

  还有一次,老师叫他到办公室去一下,他一边走一边还在看书,不心碰在了走廊的柱子上,柳志信以为碰到了同学身上,连忙向柱子道歉,弄得同学们笑成一团。

  一天课间十分钟,他在看《故事会》,我见他皱起眉头,就对他说:“书中的有些故事是编的,别太较真啦!”没想到他却说“傻子”。我气得火冒三丈,心想“好好的,干吗骂我啊,我真想不通”。放学后,我问了他,他说:“对不起,我是说书中的那个人是傻子,明明看到坏人来了,都不跑......”原来是一场误会。

  我有一本《作文大全》借给他看了三天,还回来的时候,只见书上圈圈点点,到处都留下了他的`笔迹。原来,柳志信在读书的时候喜欢作各种记号。比如好词好句好段他就划上横线,弄不懂的地方就划上问号,觉得好的地方还加上他自己的评论。

  我的朋友柳志信就是这样一个爱读书的“书呆子”。

  读书实践作文 15

  我的表姐很爱读书。她家里有许多图书,我小时候常到她家玩,也受到了影响。从此,我就爱上了图书,还发现了读书的乐趣。

  读书可以令我增长课外知识,开阔视野,让我沉浸在知识的.海洋里,使我了解到大自然许许多多鲜为人知的奥秘。例如:鳄鱼不属于鱼类;虾用腿和尾巴游泳;蟑螂在地球上生活了3亿5千万年;蝗虫结伴是为了维持能量……

  读书还可以提高写作能力。以前,我写作能力较差,害怕写作文,老师每次布置写作文,我都退避三舍。但自从我爱上读书后,从报纸、课外书及一些范文中学习到许多写作方法、修辞手法,看到好词好句就把它摘录下来。我把这些知识运用到写作上,就像给一篇平淡无奇的文章穿上了一件漂亮的外衣,得到了老师的表扬,增强了写作信心,我的写作能力就是这样慢慢地提高的。

  读书不但可以丰富课外知识,提高写作能力,而且可以解决生活中遇到的某些问题。我从《生活小秘诀》这本书中了解到:用报纸来擦玻璃,会比用布擦得更干净,而且擦完后,玻璃更加清晰、有光泽。碰巧有一次,妈妈搞清洁时,正为玻璃擦不干净而烦心。我就把用报纸擦玻璃的秘诀告诉了妈妈。妈妈试用后,脏玻璃果然擦得很干净,她还夸我见多识广呢。

  另外,读书还可以陶冶性情。以前,我做事比较急躁,缺乏耐性,自从爱上了读书以后,逐渐改掉了这个毛病。

  “书籍是人类进步的阶梯。”今后,我将继续遨游在知识的海洋中,寻找更多的乐趣。

  读书实践作文 16

  历史的车轮滚滚向前,科技不断进步着,人类物质文明和精神文明也不断发展着。

  古人云:“书里自有黄金屋,书里自有颜如玉”,十年寒窗苦读,为的就是能功成名就,一旦成功,所谓黄金屋,所谓颜如玉,将一一实现。读书不应该只是以名利为目的,而应该从读书中学到内心真正需要的品质。纵观历史,有多少高官在名利面前渐渐失去了自己的本心,曾经信誓旦旦要为官清廉,为百姓着想,最后却也成了贪婪的名利追求者,欺压百姓,榨取百姓的血肉。现如今,很多人都被灌输着这样的思想:好好学习,以后考上大学,考公务员,做大官,享受荣华富贵。是的,读书可以改变命运,每个时代都是需要人才的,但是,读书不仅要学到才,更应该从中学到德。有才有德才是时代所需要的。有才无德最后将落得失败。很多贪污后落马的'官员,他们在学识上都是顶尖的高手,只是思想偏向了正直之路。他们在有一些贪婪的想法的时候,没有及时自我警醒,没有静心来读自己内心的书。

  读书可以使人明智。明智,就是明白做,人做事的智慧。读好书,可以使人端正思想,纠正邪念。即使哪天成功了,也不能忘记读好书。因为每个人都需要时不时自我警醒,每个阶段都要学会总结,自我沉淀。读好书可以帮助我们提升灵魂的高度,让我们不忘初衷。

  读书实践作文 17

  常言道:“书中自有黄金屋”。书是知识的宝库,在学习的生活中,我离不开书。读书使我快乐,书就像磁石一样吸引着我。

  读书让我结识了许多英雄人物。比如《三国演义》中有足智多谋的诸葛亮、忠肝义胆的关羽、狡诈多疑的曹操、勇猛狭义的张飞……令我印象最深的.是“关羽大意失荆州”一章,读完,我觉得神医华佗在为关羽取出毒箭时,关羽很勇敢,关羽咬紧牙关,在战争面前视死如归。

  读书让我开启了智慧的大门。我佩服诸葛亮的机智勇敢;武松的豪情狭义;感受着夏洛与威尔伯感天动地的友谊;感受着小豆豆稚嫩的心灵世界,还读过许多关于黄继光、邱少云、董存瑞等等的革命故事,一篇篇耳熟的故事回荡在我耳边,他们为了不让敌人侵略中国,用自己的智慧与机智去打败敌人!读书让我丰富了想象力。

  读完林海音《城南旧事》,我合上书,想象着“疯子”和桂子还活着的话,她们母女俩乘着火车急切地去寻找桂子的父亲了。

  一个月过去了,他们一家团圆了,桂子又蹦又跳地来到英子的家中做客,快活得像一个装了弹簧的洋娃娃。“音婕,音婕”是谁在叫我?是桂子吗?我睁开眼睛,原来是妈妈,我刚才在做梦呢!我把刚才梦到的事一五一十地告诉了爸爸妈妈和爷爷奶奶,他们笑得前俯后仰,夸我是一个“小书迷儿”。

  是呀,读书就像与一个伟人在对话。

  读书实践作文 18

  书是我们的朋友,也是我们的老师,书上有许多知识,用来解答我们的难题,也有许多未知数,等着我们去探索。

  我出生在一个普通家庭,喜欢看书、写作文,经常写作文,虽然写的不好但也有进步,一次比一次写得好。我喜欢童话故事,有些人认为这很幼稚,但我不这么认为,这说明我想象力丰富。童话故事里,知识没有多少,但我就是喜爱童话故事。

  我曾经看过冰心全集,喜爱上了里面的一首现代诗——纸船。

  我反复读,里面有一句一直不懂,又读了好多遍好多遍,还没懂,就这样读了好多遍,终于懂了。我明白到,要想完全弄懂一篇文章的含义,就要反复读、多读。

  我举一个例子,一场精彩的比赛当中的片段:最后一个上场的'是读书,它身着朴素,观众一看它这穷,就无精打采了根本没把它放在眼里。这时读书开始讲话了,它首先说:“各位观众评委大家好!我十分感谢您们能给我这次参赛的机会。”

  接下来它进入了正题,“你们也许认为读书一不能有钱、有势力,二不能填饱肚子。但是你们忽略了一些重要事情,比如礼貌、知识、才能、精神,它们可是人类世界最宝贵的东西啊!

  从以上例子当中我们应该知道了读书的重要性与书的重要性了吧!

  读书是苦乐交织的,不好读书的人,哪能得到这种幸福呢?

  让我们多读书、读好书、好读书,读书让我们的生活充满阳光!

  读书实践作文 19

  在不同的季节读书,都别有一番韵味,在春天里读书,拥抱大自然,在夏天,可以边读书边欣赏“接天连叶无穷碧”的美,在冬天,可以坐在家里,靠着沙发,舒舒服服的读书。而在秋天,枫叶香参杂着书香,更令人神往。

  在咖啡馆里读书,对我来说,更像是娱书,消遣,一会儿看看秋天的落叶,一会儿读读手里的小说,还可以喝喝咖啡,别人忙别人的,我看我的,谁也不耽搁谁。在这样的时间里,时间一分一秒的过去,到了太阳将要落山,火烧云飘上来的.时候,我才恋恋不舍的要回家。

  而在图书馆里读书,更像是学习,大家都在读书,时间好像定格了在这时段里,只能听见彼此翻书的声音,即使有很小的说话声,其他人感觉到,不悦的看向他,那个人也会很识趣的闭上嘴巴,不再发出任何声音。我有的时候会带自己的书看,拿一根笔随便做些标注,也很快活。

  在秋天里,我不仅仅是在咖啡馆还有图书馆里读书,我有的时候,我会拿一本书,找到一个静谧无人的地方,坐在枫树旁,椅在大树看书,有的时候,会有一两片枫叶飘下来,我会接住枫叶,把它夹在自己的书里,做这个世界上独一无二的书签。

  秋天里读书,比任何一个季节都要好些,秋天,它有自己的韵味,有枫叶,有书香,还有咖啡香,我爱秋天,更爱秋天读书!

  读书实践作文 20

  有人说过:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”有人说过:“少壮不努力,老大徒伤悲。”还有人说过:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这些人都在告诉我们应该珍惜时光,发奋苦读。爸爸妈妈也经常告诉我,只有好好学习,才能拥有一个美好的未来。那么怎样才能学习好呢?当然是多读书!

  刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”当然了,书除了可以消除愚昧以外,还可以为我们的精神世界提供食粮,提高我们的想象力。正因为如此,我才开始“真正”地读书了。

  小时候,我只会跳读,因为只要知道故事的'大概情节就满足了。现在我会把每一本书读上两三遍,并把每一章的主要内容回顾一下,然后开始读下一章。有时候我会读得特别认真,甚至连妈妈叫我做事的时候都会随便地“嗯”一声应付了事,得等她第三次大喊大叫地催逼时,才依依不舍地把书放回去。有时候我会在睡梦中把读到的故事继续编下去。虽然这种读书方法肯定比不上徐特立的“积累式”读书法和侯宝林的“抄录式”读书法,但是每个人都有自己独特的阅读方法,我觉得自己的也还不错!

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”,莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”我觉得书是人类世界最宝贵的财富,因为书对于每一个人都是独一无二的,每一个人在阅读一本书时,这本书此时就只属于自己。它不仅是精神食粮,更是医治愚昧的方法。这就是我眼中的书,那你呢?

  读书实践作文 21

  我不仅爱看课外书,而且看书的技巧也不少呢!

  “偷偷摸摸”地看

  唉!数学课这座大山有压住了我,压得我喘不过气来。

  老师在上面讲得双唇翻飞,唾沫星子四溅,犹如电闪雷鸣一般。而同学们呢?呆呆地坐在位子上,木头人似的,仿佛隔了夜的油条。

  我却在桌板下看得津津有味,书就像我的避难港湾,虽然这本书我已经看过了无数遍,但只要一翻开它,我的所有烦恼、忧虑便会消失殆尽。书就仿佛一道无形的屏障,将所有吵闹声、喧哗声都挡之门外。

  不好老师那双亮亮的`大眼睛犹如两盏探照灯似的灼灼地盯着我,我不禁打了个寒战,知趣地依依不舍地放下了书。

  “光明正大”地看

  每当放学,我就会一路小跑地回家,本来很漫长的路,但此刻家仿佛就在眼前。

  回到家,比石头还重的书包都没放下,就跑去看书了。我像一匹饿狼,贪婪地读着,时不时“扑簌”一笑;时不时有眼泪在框中打转。半小时过去了,一小时过去了,两小时过去了……我完全忘了时间。

  妈妈回来了,看见我看得如痴如醉,像睡着了似的。马上使出了必杀技,“河东狮吼”:“快去写作业!”我却像没听见似的,接着看。妈妈也拿我没办法了。直到不争气的肚子开始打鼓了,我才肯罢休。

  唉,我这条小书虫是无药可救了!

  读书实践作文 22

  有一天放学,我和周艾馨一起去了“书的海洋”——书城。

  走进书城,我看见堆积如山的书本在我的眼前,我如饥似渴地找到了儿童书区,迫不及待地找到了我喜爱的书《女巫》。周艾馨想学做菜,就找了一本专门做菜的书看了起来。我也拿着书津津有味地看了起来,看着看着我仿佛走进了书里,有时它会让我紧张,因为我非常想知道后来写了什么内容。还有的时候一章能让我看上好多遍,因为这章内容太有意思了,我想记在脑海里念念不忘。这时我看了一下时间,不禁大声叫出来:“已经六点啦!”但我还继续看我那本《女巫》,我走进了书中不肯出来了呢!

  我正看到最精彩的部分时,周艾馨的电话手表响了,原来周艾馨爸爸来催我们去吃饭了!周艾馨说:“羽淇,去你家吃饭了。”我说;“等一会儿!”她说;“那好吧!”过了几分钟后,她大声地说:“去吃饭了!”我似乎没听到,理都没有理她,还是继续看这本有趣的书。周艾馨终于火了,从我手中夺过我的'书,这才想起要去吃饭了。

  虽然田老师说我不爱看书,但我没有灰心,我鼓励自己说;“没事!只要你自己喜欢读书,总有一天,别人会知道的。”就像高尔基说地“书籍是人类进步的阶梯。”读书!考试成绩会体现出来,别人会知道,你爱看书的。

  读书实践作文 23

  人生的一大快事,莫如读书。读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力。优秀的书籍是我们的精神食粮,也是我们的精神家园。

  在生活中,我的书友很多,特别是小说,让我爱不释手。为了看书我常常会看得入了神,因为那些故事能把我带入一个多彩的世界中。后来,妈妈给我买了一套书,可把我乐坏了,于是就捧着书一个劲的看,那种感觉真的可以称得上如痴如醉。

  每当我读到高兴时,就会大声大叫一声好,看到悲伤处时,就会唉声叹气有时还忍不住会落几滴眼泪。从书中,我知道了许多我不知道的'东西,里面的内容。这种感觉好像不是在看书,而是在欣赏一部惊心动魄的电影。我喜欢读书,经常看的舍不得放下,连妈妈叫我吃饭都不知道,为此我经常受到妈妈的批评,但我还是忍不住要去看在书里我总会发现一些丰富的知识和精神的内容,让我身处其中,流连忘返,每当一捧着书,我就进入了知识的海洋。

  我爱看书,即不是为了黄金屋,也不是白如玉而是为了寻找书中的乐趣。

  好书;就像营养品一样滋润我们的心灵,像朋友一样陪伴我们的人生,想导师一样开阔我们的眼界,给我勇气智慧和力量。我们有什么理由不和书交朋友呢?让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与书相伴吧。

  读书实践作文 24

  高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。我有一次特别是让我记忆犹新的读书经历。

  有一次,我在城里又发现了一块“绿洲”—————景文书城。从这以后,我一放学,完成作业后,就往那儿跑。几个月的功夫那儿的很多册书,我都差不多阅读完了,我读到速度非常快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。最令我喜欢的一本书就是《送你一篮子金黄的麦穗》,这本书由七十九个感人的小故事组成的。里面也含有七十九个道理。

  有几本长篇小说让我看得如痴如醉:《水浒传》让我感觉仿佛在和一百单八将一起劫富济贫,《岳飞传》让我感到好像在和岳飞元帅抗击金兵。后来一个阿姨送我几本书,《亚森罗宾》、《孙子兵法》只要我手上一有书我就会忘了自我。

  古人云:书中自有黄金屋、书中自有颜良玉。书是非常重要的,要是张良没那位老者的兵书如何帮汉高祖,灭项羽、打天下呢?所以说书是非常重要的'。自从我看过较多的书后想象力大大提高。有时,我会对着一块破布编织它的故事。

  记得有一次,老师叫我们写《景物》我是写太阳的。我将启明星比作第一盏亮的灯,把太阳的光比作金子。

  于是我的作文得了五颗星,当作范文来朗读。

  我总结出了一些写作方法:写作文要打草稿、还要写一些好词好句。

  读书实践作文 25

  俗话说“生活里没有了书籍,就好像没有了阳光;智慧里没有了书籍,就好像鸟儿没有了翅膀”﹑“书籍是人类进步的阶梯”﹑“书籍就是力量”我十分喜欢读书。

  记得有一次,妈妈叫我乖乖地写作业,于是,我偷偷地拿出阳光姐姐写的<<生命流泪的样子>>,如饥似渴地看了起来。

  过了一会,我提心吊胆的,害怕妈妈发现,我的脑子里想出了一条妙招。我想:叫弟弟提醒我。在读书过程中,我知道了我们要珍惜自己的美好时光。这时,突如其来的声音,“咳,咳。”我下了一大跳,不紧不慢地一看,原来是妈妈,妈妈说:“你们两个小东西,还不快一点写暑假作业。”我向弟弟那里一望,原来弟弟也在痴迷的看书呢!

  我心想:就算是地震,我们还不知道跑!

  过了不久,我又看了起来,我看得津津有味,把所有的事情抛到九霄云外了。这时,弟弟说:“姐姐,妈妈要来了。”我没听见。“咳,咳”我想一定是妈妈,我的手还一直在发抖。弟弟却在旁边偷笑,还嬉皮笑脸地说:“跟你说了你不听!”

  我知道了是我要读书,而不是要我读书。“理想的书籍是智慧的.钥匙”。我爱书,我常常站在书架前,这时,我觉得我面前是一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。

  读书是快乐的,我们一定要把“我读书,我快乐”这个信念进行到底。要自愿读书,让我们在读书的过程中寻找快乐吧!

  读书实践作文 26

  我们现在的生活充满了幸福和美好,但在此之前,社会是黑暗的。生活在黑暗社会的人每天都在受苦。祥子就是其中之一。

  祥子是老北京的马车夫。他是一个普通人,一个单纯的人。他想用自己的双手创造更美好的生活。他有一个平凡而伟大的理想,拥有一辆属于自己的车。他开始为这个理想奋斗。他生活节俭,最终拥有了自己的汽车。但是他买的.车被军阀抢走了。第二次,他辛辛苦苦买车的钱被孙侦探骗了。第三次,车是虎妞的钱买的,没多久。虎妞难产死了,他只好卖车埋葬虎妞。在这一切之后,祥子因为厌恶这个社会而停止了战斗,他除了充满了厌恶之外,一无所有。他变了,变得自私无耻,开始欺骗和利用朋友。他吃喝嫖赌,最后成了社会的垃圾。

  祥子的实力有目共睹,却成了社会垃圾。原因是什么?原因就是这个可恶,可恶的黑暗社会。是它一次又一次地摧毁了祥子的努力,一点一点地吞噬了祥子的力量。

  和祥子相比,我们是幸运的,因为祥子生活在一个黑暗的社会里,我们成长在幸福的包围中。祥子对理想的努力终于消失了,一次又一次回到起点。我们,我们的理想只要努力就一定会成功,甚至有些物质上的“理想”也是父母不费吹灰之力就能实现的。

  所以,让我们珍惜现在,珍惜这个美好的社会环境。

  读书实践作文 27

  从一年级起,我就喜欢上了读书,读课外书是我每天都要做的事。

  幼儿园时,老师就教我学会了拼音,一年级时,我就朝着对妈妈说,我要看书。

  从那时起,我便走入了童话世界。小时候,虽然听妈妈讲过《白雪公主的故事》、《丑小鸭的故事》。但是,我还是不厌其烦地选择了那些注有拼音的童话书,那是我觉得这些童话书好幼稚,便说:“妈妈!我都一年级了,还看这些书?”“你还不识字,只能看这些书,多看几遍,你就会有不同的感受。”妈妈回答。童话永远是美好的,它让我知道:做人要善良,要坚强。我每天晚上幻想着:要是我是白雪公主该多好啊!

  二年级,我一踏入另一个阶段。妈妈说,我还小,还看不懂高年级的作文,只能看同一年级的作文,为三年级些更好的.作文打好基础。那是我只能写100字或100字以下的作文。

  三、四、五年级,那一本沉重的日记本,记录着我身边的事,同时也包含着我读的书。慢慢的,我的作文写多了,日记本变大了,笔油用多了,家里的书堆满了,我也在书的海洋里成长了。

  我,走进了童话世界;来到了二年级的阶梯;打开了三年级的门;来到了四、五年级的海洋。课外书的每一篇故事,记录着作者们和读者们的喜怒哀乐还有委屈。

  从一年级起,我就爱上了书,爱上了读书,爱上了树立那五彩缤纷的世界。这就是我读书的乐趣。

  读书实践作文 28

  读书,这两个字,对少数人来说,很陌生,但对多数人,不陌生,如果你、他都一样是认真的读过一本长篇的书,那就已经很了不起了,如果你对一本书,产生一种兴趣了,那你就是一个超人。

  人活着是为了什么?就是为了出人头地,出人头地是每个人的希望,成功的人是因为爱读书、勤读书、常读书,有人曾把自己身上唯一的钱,用来买书看,这样做是正确的',我就是一个书迷,吃饭时都不忘读书,晚上失眠,我也会看看书,有空闲时间,我也会看看书,只要读书读到别人叫你,你都听不到,那你就已经进入了一个非凡的境界,在贫困山区,不知有多少孩子没有书读,而现在有书读的孩子却不珍惜,有书读,已经很好了,却不珍惜,不如让他们换换地位,这样才能尝尝没有书读的孩子的酸、甜、苦、辣、咸。

  英国人利用废时读书,不仅在有规律的电车上,既在饭馆菜馆中亦不为然。我们利用五分钟的余暇去读书,也就可以成为一个学者,你不要以为五分钟做不了什么,把一百个五分钟集起来,就差不多等于一个整天。

  人一生的时间如果大部分,都在读书的话,就会受别人的尊敬,那么就是人上人,人人都不会被叫做“乡下佬”,让“乡下佬”这三个字,从我们的字典里从此消失,做一个学者,做一个博

  读书实践作文 29

  “书籍是人类进步的阶梯”这句话是前苏联的高尔基先生的名言,它永远提醒人们,让书籍成为人类最好的。

  我,一个很普通的小女孩,每天大部分的时间都让书籍给“掠夺”走了,《红瓦黑瓦》、《绿山墙的安妮》、《西游记》等书,我都将它们统统“抢走”。我爱书,爱在书的里畅游,爱在书的世界里陶醉,爱在书的天地间跟文字一起嬉戏。书,是我一生成长的朋友。

  在我很小的时候,书就一直在我身边,每到晚上,总会是我最快乐的时候,因为会给我读幼儿故事中的一篇童话,当我沉浸在童话故事中时,我的心每每总会飘到白雪公主的家或飞到美丽的天鹅湖中,我就会在这时闭上了眼睛,沉睡过去,仿佛我就在那天上飞行,在草丛中奔跑,我是小鸟,我是小鹿,我的美好生活都是书籍留下的痕迹。

  渐渐地,我长大了,我便开始了我的.读书生涯,当我自己拿起一本书,一个字一个字的读起时,我的心中有一种感觉,是高兴,还是激动,我分不清,总之我的心中有一股快乐、高兴的暖流。就这样,我读了一本又一本,我家的书几乎被我读尽了,现在我又有了新的朋友,新的读书世界。我的心又进入新天地,让我感受到了另一番感觉。

  是书,伴我成长;是书,给我快乐;是书,带给我一生中最美好的时光。书,是我成长中完美的,我爱读书。

  读书实践作文 30

  读 书人们都说“书是进步的阶梯”自古以来有多少读书人用自己辛勤的汗水筑造了一座座文学建筑,将自己的知识毫不保留的`馈赠后人,然而书则是知识的集装箱。

  人一生的知识则会从书中所汲取。书就像阳光雨露滋润着我们,读书好比爬山,登得越高,望得越远,读书好比耕耘,汗水越多,收获越多。读人读人不是为了养眼,而是为了读智。唐太宗李世民曾说过:“人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。”要说是读人,则可以从别人的言行、举止中,得到教诲。俗话说:“与高人相遇不可擦肩而过。”“三人行必有我师焉”“近朱者赤,近墨有黑”等等,人同样也是一本“书”看人如读书,人的外表不就是封面吗?人的内心不就是内容吗?有的人,封面不起眼但内容却精彩无比;有的人,外表包装的如金似玉,但内容却不堪入目。

  总之,在与人相处中,可以学到别人的长处。读物世间物之多,“万物静观皆自得”,读物一般讲的是境界。一是欣赏,每当一个人看到一个精美绝伦的事物时,便会发挥想象,有时会超乎自己的想象。二是探究,如果是一个有识之士,则会悟出智慧的启迪,如“海纳百川,有容乃大”“逝者如斯夫,不分昼夜”等。三是抒情,抒情就是抒发情感了,人们在观察“花开花落”,云卷云舒中,得到情绪的升华。后记:知识成就命运。学习创造未来。让我们用辛勤的汗水换来实质上的飞跃,我们不仅要读书,而且还要读人,读物。

  读书实践作文 31

  读书日里谈读书。记得第一次读书是在我3、4岁时。那是从一件傻事开始的,下面,我就来说一说:

  3、4岁的时候,听妈妈说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我听了之后拿起一本《格林童话》翻啊,翻啊,怎么也翻不出来“黄金屋”和“颜如玉”。于是,我就自言自语的说:“我多看一会儿,一会儿一定能出来黄金。”虽然我没有翻出黄金来,但我却感受到了很大的乐趣。自打那起,我就爱看书了,不认识字,就问妈妈。

  有一天,妈妈给我买了一本《海底两万里》正巧我要上厕所,我拿着妈妈刚给我买的书上厕所,快读完的时候,妈妈对我喊:“袁圣童,你都在厕所里呆了半个小时了,你今天是不是不想出来了?”我只好依依不舍的放下书。

  还有一次,我晚上看书,看着,看着,就睡着了,费了一夜电,差一点把妈妈的鼻子气歪了。

  6岁的时候,我学会了240多首古诗词。现在,我读了许多许多书:《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等书。还学会了许多的'知识:三皇五帝是谁、三山五岳都是什么山,在哪里?世界第一大峽谷有多深?。这些都是其中的一点点,还有好多好多来不及说呢!怎么样,佩服我吧,这可都是我看书知道的!

  通过读书,我懂得了一个道理:书籍就像一个梯子,虽然没有人能登到顶峰,但是,你只要勤劳,就能登一个阶梯,如果再勤劳一点,就能登好几个阶梯。“书山有路勤为径,深海无涯苦作舟。”只要苦学定能有所收获。

  读书实践作文 32

  书,是人们的朋友。书是向上的阶梯。自然书是拿来读的,而不是拿当摆设的。

  读书是生命中的一部分,是生命不可缺少的。它的意义不仅在于开阔视野,丰富

  知识,还作为一种生活方式。读书,可以提高人的品格。自从上初中,读书的时间大大

  减少,可是我还是坚持睡前看会儿书。读童话书,脑袋了总会把那些故事情节播放出来。

  读那些潸然泪下的书,自然我也成了泪人。读书比看电视好,电视它把图象、声音,字都播放出来,你坐在电视面前可以不用思考。它会吞食你的时间,你的想象力。这样你和一个傻瓜又有什么两样。相反书不会,它会丰富你的想象力。它会充实你的时间。

  一种好吃的东西,吃多了你就厌倦。而读书是永远都不会厌倦,反而会越来越爱,再好吃的东西永远都是一个味,而书它们是一个知识的无底洞。也是一个宝藏的目地的`。你走得越深,自然得到的知识也就越多,知识就是用之竭,取之不尽的宝藏。难道不是吗?金钱的宝藏是不安全的,而知识的宝藏则是别人偷也偷不去的宝。这也是最安全的宝。

  读书要仔细品尝,而不能狼吞虎咽,狼吞虎咽就像一个饿了很久肚子的人走进饭馆,看见大盆小碗、鱼肉糕点乱七八糟地放在面前,于是就左手拿一块,右手抓一把,一下子都塞

  进嘴里。这样虽然填饱了肚子,但是没有尝到菜的味道,根本不知道自己吃了什么东西。而

  仔细品尝,也像吃菜既尝到了菜的味道,也填饱了肚子。

  读书是人生的第一大乐趣。

  读书实践作文 33

  这些天,我读了《爱的教育》三、四、五月。三月,十四日,在大剧场举行里颁奖仪式,可莱谛和洛佩谛一起上来领奖。二十日,我和可莱谛吵架了,我向他道歉了。回家父亲打了我。

  每月故事,有两个强盗向费鲁乔要钱,但是费鲁乔不给,于是强盗刺伤了费鲁乔。强盗走后,受伤的费鲁乔向奶奶说请原谅我,我不是一个坏孩子。最后费鲁乔死了。

  四月份,四日,我和母亲来到了幼儿园,我们去看幼儿园的`孩子们学口语,离开的时候,孩子分别把自己的东西给母亲。

  四月份,五日,耐利参加了爬竹杆运动,同学们都爬到了竹杆的顶端,耐利只爬到竹杆的中间就气喘嘘嘘了,但听到底下同学们的加油声,耐利终于爬到了竹杆的顶端。

  每月故事,少年看到自己的朋友在水里沉了下去,他立马跳下水,把朋友从死亡中救了过来。市长为少年颁发了勋章。

  五月,五日,我不太舒服,母亲就带我到畸形儿学校,让我等在校门外。她说里面有残疾的小孩,不想让我见到他们。

  五月,九日,雪尔维姐姐发现家里没钱了,母亲给她钱,姐姐不要。母亲说家里不缺钱,叫姐姐不要误会,还一直称赞我们。

  每月故事,玛尔可到布宜诺斯艾利斯去看望母亲。他不认识路,询问别人如何走,经过千辛万苦他终于找到了母亲。

  读书实践作文 34

  我是一个爱读书的小女孩,为了看书我什么都舍得。

  我爱看书到什么程度呢?相信你听了我的介绍,会大吃一惊。

  有一天,我的邻居小明买了一本《儿童智慧宝库》,我看着小明拿着这本书在承台津津有味的读着,我都快把眼睛瞪红了。第二天,我向小明去借。可是,小明故意不让我看。我回到家后左思右想,不行我必须把这本书借来。第三天,我又到小明家去借,可是,小明还是不肯借给我。我把什么好话都说上,小明看到我这样就说:“好吧,我借给你,不过,只借给你三天。”

  我拿到了书就蹦蹦跳跳的回到了家。可是只有三天的时间,我必须抓紧时间,否则就可能看不完。

  回到家,我就一直坐在座位上,一步也不肯离开,就连饭我也顾不得吃了。直到半夜11点左右,人们 都进入了甜蜜的梦想。皎洁的月光洒在田野上,发出珍珠般的亮光,而月光下的我还在灯下津津有味地读着书,书中的知识也不断不得召唤着我、吸引着我,慢慢的填补了我渴求知识的心田……

  这时,妈妈从梦中醒来,发现我还在孜孜不倦的'读书,就劝我早点睡觉,可是我哪还顾的修休息啊。结果明天早上的我,已经在桌子上呼呼的睡着了。三天连续这样,可把我累坏了,但是我不后悔,因为书中的知识滋润了我的心田。

  这就是我,一个对书如痴如醉的女孩。

  读书实践作文 35

  从小就爱看书,尤其是童话之类的书。记忆中,我的童年是和《安徒生童话》一起度过的。

  我爱读书,不管是故事复杂的童话,还是描写人物生活故事的清新流畅的散文和传记。

  我小时候喜欢看童话。我喜欢善良的七个小矮人,他们把他们的美人鱼送给了王子,还有美丽的'白雪公主。我喜欢把它们都读完,而且读得不厌。

  现在长大了,喜欢读历史书之类的书。其中我最喜欢的是罗贯中写的《三国演义》。我钦佩关羽的忠诚,赵子龙的勇敢和忠诚,诸葛孔明的聪明才智。我喜欢看《三国演义》里的所有故事,比如《三顾茅庐》《草船借箭》《诸葛亮撕泪斩马谡》。看完《三国演义》,我也明白了一个道理:“天下大事往,久则合,久则分”是不可抗拒的。《水浒传》没给我留下太多印象,但我还记得几个故事,就是“宋武打虎”“鲁逖治关西镇”。

  当然,读书的时候也要拒绝不健康的书刊。因为这些书不仅耗费了我们大量的时间、金钱和精力,还让我们无法从其中吸取高贵的精神,反而深受其害。我们在阅读的时候,要警惕那些尽力迎合读者口味的书,即使这些书很时尚很有名,也不要贸然阅读。我们应该读伟人的名著或者那些被证明是好书的书,因为只有这样的书才能被打开来获利。

  我认为我们应该多读书,读好书。

  读书实践作文 36

  我有许多爱好,其中,读书是我最最最……爱的。

  在我上幼儿园时,我就开始看厚厚的《西游记》画册了。我不但是看图画,还把里面的字一个一个地读出来。那时候,我还不认识多少字,碰上不认识的就问爸爸妈妈,遇到似曾相识的字就读出来,比如“把美猴王打扮打扮”读成“把美猴王打分打分”,至今还被爸爸妈妈取笑。

  上了小学以后,我掌握了汉语拼音,学会了查字典,认识的字也渐渐多起来,看的书也越来越多、越来越广了。不仅有童话、漫画,小说这时也成了我的新朋友。我看书特别投入,有时妈妈叫我都听不见,难免被妈妈责怪几句。我看书又经常地不分场合,在书桌前、在床上、在沙发上、在车上,还有时候是坐在马桶上。虽然自知不应该这样,但还是克制不住自己对书籍的渴望。每次放假去书店,我都恨不得把图书馆搬到家里来。几年来,我平均每周能买两本书,就包括舅舅他们问我要什么礼物,我都毫不犹豫地回答是“书”。记得有一次,妈妈给了我20元钱让我去买饼干或面包,可是我心里只想着看书,于是我独自坐上公交车去了新华书店,进了书店,我就像入了魔一样,一看就是一下午。妈妈在家急得快疯了,幸亏她知道我的习惯,终于在书店找到了我,把我批评了一顿。

  古人说:“读万卷书,行万里路。”读书,始终是我的.最爱,书永远是我的良师益友,让我不断充实自己,做一个对社会有用的人。

  读书实践作文 37

  爸妈从小就告诉我,读书很重要,读好书就可以考上好大学,读书好就可以找个好工作,好读书就可以有自己追求,实现自己的理想。

  记得上幼儿园的时候,幼儿园老师教导我们要好好读书,我们幼儿园有可多书啦,我每次最喜欢在图书角看书,一看就是一小时,并且特别认真。我也很自觉,每次读书都不用大人催,可不知道为什么,我们班大部分同学都不爱看书,经常只有我一人在角落里看着,于是我就养成了一个读书的习惯。

  有一次学校老师问了我们这样一个问题:“我们为了挣钱生存而读书吗?如果不是,那我们为了什么而读书?”有的人说是,有的人说不是,有的人说为自己读书,还有的人说为父母读书,下面的'人窃窃私语,但最后老师什么也没说,只是微微一笑说:“这留作你们的课后作业,你们回去自己想吧。”

  我回到家问妈妈,我为什么而读书?妈妈说:“为了人生而读书。”我还是不太懂。后来有一个老师说:“读书学习分为物质和精神两种。好好学习的话,可以考上好大学,找一份好工作,可以供养家庭,为自己的父母,为自己的儿女。精神方面的是拓宽自己的知识面,找到人生方向,实现自己的抱负和精神追求,为社会为国家。

  现在我已经四年级了,我知道了书籍是人类进步的阶梯,十年树木,百年树人。我们要一直在学习的路上奔走,周恩来总理曾说过为中华之崛起而读书,我一定要努力读书学习,像周总理那样,为社会争光,为国家贡献自己的一份力量。

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