我爱读书话题作文小学生二年级

时间:2021-01-15 11:52:35 读书 我要投稿

我爱读书话题作文小学生二年级

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的我爱读书话题作文小学生二年级,欢迎大家分享。

我爱读书话题作文小学生二年级

我爱读书话题作文小学生二年级1

  书就像神秘、美丽的宝石,里面藏着无限的价值;书像一个知识的宝库,使人变得博学多才、才华横溢;书像一个美丽无比的花园,里面有彩虹有鲜花小草;书像你忠诚无比的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。书中的世界多姿多彩,和书在一起的时光也变得绚丽多彩。

  在我十岁那年,我爱书爱到疯狂,就连上厕所和吃饭都在看书,我就连在玩游戏的时候,都会跟哥哥弟弟们玩词语接龙。我对我那些喜爱的书十分爱护,生怕哪一天书被偷走了,或者弄不干净了。

  有一次,我在学校里看我那心爱的《鲁滨孙漂流记》和《海底两万里》。有一个同学看见我在看书,便问:“这本《鲁滨孙漂流记》能借我看几天吗?你可以先看你的《海底两万里》。”我想了想,便答:“可以呀。”

  过了几天,本人“书虫”来找他要书,没想到他却把一本破烂不堪、脏兮兮的书还给我,而且还有好多页被撕了。这对“书虫”来说是忍无可忍的。我十分生气,马上当机立断,说:“我跟你绝交!”我与他的关系越来越差,还不是因为他把我那心爱的书给弄坏了。过了几天,他亲自过来跟我道歉,而且还我一本新的《鲁滨孙漂流记》,所以我便与他和好如初。从此我们一同读书,一同买书,成为了最好的朋友。

  书是人类进步的阶梯,也是“书虫”成长的动力,书中的知识使我受益无穷。书,是我终生的好友。

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  每一个人都有自己喜欢看的书,我也不列外。在这里我要感谢扬红樱阿姨,是她创造了我的读书世界。

  以前,我不喜欢看书,就更别说我有属于自己的读书世界,但是自从看了扬红樱阿姨写的《淘气马小跳》之《同桌冤家》后,我就变得喜欢看书了。

  我清楚的记得那是20xx年的夏天,我到妹妹家去玩耍,可是刚到妹妹家,我不由失望起来,原来是因为妹妹正在津津有味地看书,我有些疑问,平时一看书就头疼的妹妹,怎么今天也看起书来?我去问妹妹:“今天有人成了书呆子了。”妹妹拿起一本《同桌冤家》塞进我的手里,对我说:“你看了这本书后,也会变成书呆子。”“我才不相信。”我慢慢拿起这本书看了第一章,马上就被内容吸引了,又接着往下看,那些精彩地片段,吸引着我去慢慢细细品味,书中有一个十足的淘气包―马小跳,他十分淘气,秦老师就派了一位大公无私的中队长―路曼曼,把他的不良行为都记在本子上,这样一来,秦老师随时随地的掌握马小跳的行踪······这本书有喜有忧,这本书像有了魔力一样,让我对书中的人物一起高兴,一起伤心。我终于知道妹妹为什么喜欢看书了。从此,我也喜欢看书了。

  现在,我已看了扬红樱阿姨写过的很多书,如《男生日记》、《女生日记》……正如他们所说的,扬红樱写的小说,是走进孩子的金钥匙。

我爱读书话题作文小学生二年级3

  杜甫说过“读书破万卷,下笔如有神。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯!”我说“书是我的好朋友”。

  以前,我一看书就打哈欠,脑壳疼,感觉心里住着一只“瞌睡虫”。有一天,叔叔送给我一本《百科全书》,我连一眼都不看将它丢在书架上。直到有一天,我躺在摇床上沐浴着阳光不经意间看到书架的《百科全书》,心里想反正闲来无事,不如就拿来看一看。《百科全书》的封面非常精致,里面的插图更是栩栩如生,我一下就被吸引住了,一页一页的翻看。没想到一下午就看完一遍,但我意犹未尽,已经深深爱上这本书。于是我在下午又翻看了一遍。

  第二天早上上课时,老师提了一个问题:“苹果为什么会从树上掉下来?”此时大家有的抓耳挠腮,有的绞尽脑汁,有的大眼瞪小眼,教室里鸦雀无声无一人举手回答。我感觉这题有点眼熟,突然我灵光一闪,想到了我在《百科全书》里看到过这个问题的答案,我在脑海里搜索着,终于想到了。我自信地举起手来,大声的说:“苹果会从树上掉下来因为地球有引力。”同学们用惊奇的眼神看着我,老师微笑着又问:“是谁发现的?”我眼睛骨碌一转,坚定喊道“是牛顿”。同学个个都惊呆了。老师也竖起了大拇指。下一秒,掌声回荡在教室的每个角落。我心里也美滋滋的,暗下决心,以后一定要多读书。

  书是我们的精神食粮,也是我们的好朋友,我们以后一定要好好读书,多读好书。

我爱读书话题作文小学生二年级4

  书是一把钥匙,为我们打开知识宝库的大门。书是一位向导,帮我们找到智慧的泉源,书是一架梯子,使我们登得更高,看得更远。书是一座灯塔,为我们照亮走向书城的路。

  书是书可以使人进步。古今中外书又引导了多少普普通通的人走向成功的彼岸。毛主席曾经说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。小时候,我便与书结下了不解之缘。用比喻来讲便是书是海,我是鱼,而我在书的海洋里自由的遨游。书是天空,我是鸟儿,我的天空中快乐的飞翔。

  有一次我在椅子上正看《西游记》。突然奶奶说家里没味精了,让我去买两包,我只好放下爱不释手的《西游记》去买味精。邻居爷爷见我出来买东西,问:你叫什么啊?我心里想的全是孙悟空什么的,结果我说王母娘娘。

  我赶紧道歉,然后跑去买味精了。

  我很小时便看《西游记》,那时吸引我的只有跌宕起伏的故事情节。现在我深深的体会到了唐僧他们那深深的师徒情。也让我明白了正义最终一定能战胜邪恶。不同年龄的人读同一本书,一定会有不一样的感受和体会,也许这就是书的魔力吧。

  我又看了《安徒生童话》那里面五彩斑斓的图画和故事情节,把我像磁铁一样牢牢的吸住了。我幻想着自己是一位公主,但一下子童真全都爆发了。

  平常我空闲时就看些书能提高成绩。我爱读书,因为书能提高学习成绩。

我爱读书话题作文小学生二年级5

  莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”书领我自由地邀翔在知识的海洋,把我带进神秘的科学世界,让我的生活变得多姿多彩。

  小时候,我不认识字,妈妈就在晚上给我讲故事,我每天听着故事不知不觉就背了下来,在幼儿园里讲给小朋友听,大家都羡慕极了,老师都夸奖我知道的真多。

  上了小学后,妈妈就给我买了几本带注音的故事书。那时我是班里数一数二的淘气包,超级活跃,怎么都静不下心来看书。对我来说看书就像吃药一样,紧紧地皱着眉头,觉得特别苦。我一点儿也不愿意看书,妈妈为了我能喜欢上书,就用“奖励法”来让我看书,看完一本书奖励2元钱。为了能早日买到我喜欢的机器人,我得赶快“赚钱”,所以我一做完作业,就拼命地看书。

  慢慢地我尝到了读书的滋味,在不知不觉中读书的味道已经变了,由苦变成了甜。我已经爱上了读书,我不再为获得奖励而读书了。只要有空,我就捧着书如饥似渴读着,周末的时候,都要爸爸妈妈带我去图书馆,那里的书应有尽有,想读什么书,就可以借来读。我看书的种类也开始丰富起来了,我最喜欢看科普类的书。

  我就像一棵树,每看一本书,就增加了一圈“年轮”。书让我的知识面越来越广。读书破万卷,下笔如有神。在写作文时,我平时看书积累的好词好句像酵母一样发挥了作用,让我的作文生动有趣。

  我在读书中知道了一个道理:读一本好书就是交一个品质高尚的挚友,他能帮我们打开成功的大门,同学们让我们一起读书吧!去和书交朋友吧!

我爱读书话题作文小学生二年级6

  我始终相信住宅里没有书籍,就犹如房间里没有窗户;生活中没有读书,就如同食物中没有营养。

  那一天是一个风和日丽的早晨,我的心情像抹了蜜一样的甜,那只有一个原因,我要去图书馆看书了。

  来到书架前,我的目光紧紧盯着每一个空隙——我要找到昨天看的那本书。可是仔细寻找就是没有发现那本书的影子。正当我急得满头大汗的时候,我突然看到最后一排书架的最右边有一本金黄色的封面,走进一看,果然是我久久要寻找的那本书,顿时,我觉得我精神焕发,精神抖擞。那种满足感沾满了我的心田。拿起书,我便津津有味地看了起来,仿佛已置身在另一个世界。

  我徜徉在书的海洋中,越看越起劲,越看越投入,时而紧缩眉头,为主人公的遭遇扼腕痛惜;时而笑逐颜开,为伟人们的智慧所折服。突然,一阵风刮过,我的.手一抖,书掉了下去,而我的手上还拽着那一页纸。原来是一个莽撞的小男孩从我身边跑了过去。我难过地拾起书,拍净尘土,毅然走到管理员那儿,掏出了钱。

  时间过得飞快,转眼就到了图书馆关门的时间了,我意犹未尽地抬起头,迈出了大门。

  回到家,我把那页纸用胶水小心翼翼地补好,又给书包了个粉色的书皮,然后放到了我的书架上。

  我爱读书,犹如墨水爱上了钢笔,钢笔爱上了稿纸,我愿与书交一生的朋友,一起讲述青葱岁月里的书香故事。

我爱读书话题作文小学生二年级7

  书是一个人一生的伙伴,也是一生的益友。它为你开启了智慧的大门。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”因为有了书,人的智慧才得以传承。因为有了书籍,人类的心灵才得以自由。

  书可以让人的心很快的平静下来。记得有一次考试,考的很不理想,我的心中倍感沮丧。回到家后,我马上拿起一本书,不一会我就沉醉在书的世界,在书中我看到孟子的名言:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨空乏其身,行拂乱其所为。”它让我明白了败了并不可怕,只要勇往直前,终将赢得胜利。这让我再次振作起来。

  伟大的领袖毛泽东主席曾说过:“饭可一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读,”我每天都要读书,我每都像一只勤劳的小蜜蜂在书中采集知识。随着年龄的增长,我读的书也越来越多。在《假如给我三天光明》这本书中主人公海伦·凯勒坚强,乐观,让我学到了很多,也让我明白了:要珍惜现在所拥有的,不要失去了才懂得珍惜。

  在书中,我看到了陶渊明的诗——《饮酒》,其中“采菊东篱下,悠然见南山”让我开始想象:夕阳下的小院中,一个人独饮美酒,欣赏满园的菊花,多么怡然自得!我梦想有一天也能像陶渊明那样做一个隐者,夕阳西下在小院中:“采菊东篱下,悠然见南山”。

  书是明灯,能照亮未来的道路;书是小船,开往知识的海洋;书是火把,能指引前进之路;书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。

  书是一抹烟花,点缀了我生活的星空。让我的生活不在平淡无味,让我的生活变得充实。拥有书,我们就拥有了美好的明天。学海无涯让书成为我们的伙伴,成就精彩的人生!

我爱读书话题作文小学生二年级8

  我的书柜琳琅满目,令人喜爱。

  我的读书生活丰富多彩,令人难忘。

  早在上小学前,爷爷就开始教我学习古人勤学的故事,毛主席,周总理为革命读书的故事。我幼小的心灵里就萌发了爱读书之情。家里人又给我买来了许多小人书,渐渐的我有了小书柜,我开始读小人书,如:《格林童话》《伊索寓言》。我的读书生活就这样悄悄的开始了。

  读一年级的时候,由于我学前的教育比较好,所以我很就被评为“读书大王”、“阅读之星”。在开展古诗文的活动中,爷爷教我读《论语》《三字经》,我有了较快的进步,还得了奖:“与父母同读一本书”。妈咪也从几百公里外的家乡赶到学校看我领奖。由于我不断的进步,在09年的全国小学生语文能力竞赛中荣获三等奖。

  上了三年级以后,爷爷发现我语文数学成绩较好,但英语成绩不怎么样。

  于是对我说:“嘉琳,语文数学有我和你妈妈教,但是英语没有人教,成绩掉下来了就惨了。你们英语老师说要多听,多读,多写,多预习。所以每天早上6点钟起床

  读英语。”

  我听了爷爷的话,每天早上就早早起床,下功夫学英语。我还买了一本英语日记,我就仿写里面的文章。结果功夫不负有心人,在四年级的英语作文比赛中我得了一等奖,在全国小学生英语能力竞赛中荣获三等奖,卢老师还叫我写了一篇学习英语的经验的文章登载在校刊上。

  读书使我有了很大的进步,我爱读书,我要如饥似渴的读书,我要为中华之崛起而读书!

我爱读书话题作文小学生二年级9

  暑假的一个傍晚,我和妈妈去村里的社区广场散步。一间亮着灯的小屋吸引了我,我问妈妈:“那小屋子是干什么的?”妈妈告诉我:“那是村里的农家书屋,是国家为丰富我们百姓的生活而设置的”。我是一个爱看书的孩子,听说有书我哪能放过。我拉着妈妈走进书屋,哇!小屋布置得很温馨,宽敞、明亮,打扫得干干净净,几个书橱整齐有序的排列着,透过透明的玻璃橱窗,可以看见里面整整齐齐摆放着各种书籍,有农业科普知识的,有医疗保健的,有少儿读物的……

  我轻轻的抽出一本儿童读物,捧在手中饶有趣味地读着。忽然一句“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”的经典名句飘入我的眼睛。咦,这是什么意思啊?难道书上有黄金屋?我翻来覆去的翻动这本书,什么也没有翻到,我歪着小脑袋想了好一会儿也没有想明白,便去问妈妈,“妈妈,书上哪有什么黄金屋啊,我怎么什么也没有看见?”妈妈笑着说:“傻儿子呀,这句话的意思就是说多读书,什么都会有的。”我还是不懂,忙问:“什么都会有,在哪儿呢?”妈妈说:“什么都不能不劳而获,我们只有好好的学习,多读书掌握更多的知识,才能得到自己想要的,才能实现自己的梦想!”听了妈妈的话我一下子明白了。

  是啊,我们只有多读书、好好学习,才能像杨利伟叔叔那样登上太空,去别人没有去过的神秘地方,发现更多的奥秘;只有多读书,才能认识更好的的小朋友:《夏洛的网》中为了救朋友牺牲自己的夏洛、《窗边的小豆豆》中坚强乐观的小豆豆……只有好好学习,才能实现我的梦想——做一名发明家,发明更多的东西,让我们的生活更加丰富多彩。

  同学们,读书有很多好处的,让我们一起爱上读书吧!

我爱读书话题作文小学生二年级10

  书是我的朋友,我喜欢看书,在我的书桌里《西游记》《365夜故事》有着很高的地位。

  有一次,朋友约我出去玩,在港盈路的百货大楼门口等着我。我带上那本《西游记》坐上了取经的队伍,开始了客车上的“西游”。我看孙悟空“大闹天宫”看得入了迷,一直往后看,最后到了西站。司机叫我下车,我还漫不经心地说:“还没到港盈路呢。”司机看了看我手中的《西游记》拍拍我的肩膀告诉我:“西天还没到,西站已经到了。”我这才发觉自己已经坐过了六个站台,到了终点站。没办法,就只好带着师徒四人再乘车“东游”一次啦。

  每次假期,我总爱宅在家里看四大名著,看《红楼梦》中的贾宝玉,看《三国演义》中的诸葛亮,看《西游记》中的孙悟空,看《水浒传》中的花和尚鲁智深。

  我虽然没有鲁迅那样爱书如命,但也经常去图书馆看书。近期,我正在读的《青铜葵花》这本书讲述了一个故事:青铜为了让葵花上学,在雪中卖芦花鞋,为了让葵花看表演,用自己的双手托起葵花整整一晚,为了让葵花不再去别人家写作业,在夜晚抓萤火虫,照亮书本上的每一个字。看了这本书,我觉得青铜像大树一样保护葵花,让她快乐,是我们学习的榜样,我也要珍惜和朋友间的情谊。

  书是法宝,书是武器,书是历史,书是文明,书更是我们成长的能源。

我爱读书话题作文小学生二年级11

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而书籍,也是我进步的阶梯。我只要一有时间,就拿起书来读。

  书籍给我带来了许多知识与快乐,我爱读书。

  我在看书时,那可真谓是专心致志,我一拿起书本就不想放下,有时一看就是几个小时,有一次,我一个人在房间里看书,妈妈叫我吃饭,我都没有听到,还是在看书,妈妈又叫了我两遍、三遍、四遍、五遍……但我都没有听见,最后妈妈直接进我房间,把我的书拿起来对我说:“哎呀,你怎么看的这么入迷呢?你知道我叫了你多少遍吗?”我说:“额……五、五遍吧。”妈妈说:“真是的,我都叫了你不止10了,快去吃饭吧,菜都凉了。虽然看书是好事,但也不能这么入迷啊,以后可不能这样了哦。”我说:“恩,妈妈,我再也不会这样了。”

  还有一次,我向同学借了一本很好看的书,我一放学回家,就赶紧做完了作业,躺在床上津津有味地看了起来,“叮叮叮,叮叮叮,要睡觉了,要睡觉了。”我的小闹钟响了起来,但我还是不忍心把书放下,趁着爸爸、妈妈洗澡的那一点时间,我还在读书,这时,妈妈进来了,对我说:“孩子,要睡觉了哦!明天还要上学呢!”我撒着娇对妈妈说:“妈妈,我可以再看一小会吗?我求求你了。”妈妈说:“就算你求我也不行,现在已经到了睡觉的时间了,必须要去睡觉,明天再看都可以。”我说:“好吧,那我明天再看。”

我爱读书话题作文小学生二年级12

  我的人生道路上,书是不可缺少的亲密伙伴。在我看来,书正如莎士比亚所言:“书籍是全世界的营养品”。

  从爸妈给我订阅儿童杂志,到一些文学名著,我都照单全收。每当手上有新书时,我会抱着新书,如饥似渴得像一匹恶狼,一页、二页,不停地啃下去,如痴如醉。我曾经多次一个人关在家里,静静的沉浸于书的海洋,在那里遨游、徜徉、流连忘返,每当闹钟响起,抬头一看,已经读了大半天。

  有时,书中精彩的情节,常常让我废寝忘食。当主人公胜利时,我会高兴得手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的欢笑表情;读到悲伤时,我会气得直跺脚,接着眼泪像断了线的珠子,“吧嗒吧嗒”的落下来;读到幽默时,我会开怀大笑。

  我爱读书,常常正当我读的津津有味时,连妈妈叫我吃饭也不知道,因此,妈妈经常大吼一声“吃饭去!”

  像我这样,一见到书就迫不及待地去读,在同龄的孩子中恐怕少见。我读书的速度很快,一本书有时两三天就读完了,甚至一天也能读一本,因此,我家的书柜装满了书。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”“读书破万卷,下笔如有神”。正因如此,我的作文在班里名列前茅,经常受到老师的鼓励和同学的羡慕,还有20多篇作文在全国刊物发表。但我认为这还不算优秀,因为知识是无穷的,学习是不断积累知识的过程。

  书陪我走过了无数风雨,它见证了我的快乐成长,书是知识的海洋,是人类进步的阶梯,是放飞梦想的翅膀。我爱读书,我愿做一名可爱的小书虫。

我爱读书话题作文小学生二年级13

  书,就像知识的海洋让我遨游其中;书,就像无边无际的知识草原,让我的知识没有尽头;书,就像黑夜里的明灯,为我照亮前方;书……

  书,就是我们的好朋友,每次我看书时,看到搞笑的部分时,我都会哈哈大笑。看到伤心的部分时,都会情不自禁的感动,好像这件事情发生在我身上似的。

  有一次我在房间里,正看书时,妈妈在厨房里叫我吃饭,因为我正看到紧要关头,所以就没太在意,后来妈妈着急了,生气的走进来,对我说:“该吃饭了,我都叫了你几次啦,你怎么还不出来?快点出来吃饭。”我听完赶紧把书合上,飞快的跑向餐桌前吃饭。那次,妈妈说了,我一顿,妈妈对我说:“在别人叫你的时候,你要及时答应。”经过了那件事,悟出了一些道理,读书是好事,但是要在适当的时间读适当的书。

  还有一次,我放学回到家中,我很饿,但是家里什么都没有了,我看见桌子上有一本书就拿起书津津有味的读了起来,一小时、两小时直到晚上八点多,妈妈回来了,妈妈问我:“你吃饭了吗?”我答到:“还没有,我一直都在读书。”妈妈听了用一脸惊讶的表情,看着我。于是,我又悟出了一些道理,书可以让我们忘记一切,让我们可以融入到书的世界中。

  书,让我在专心致志的读书时,把所有的事情都放在后。书,让我百读不厌,读每一遍都会重新认识它。书,让我的写作能力可以得到提高。

  我爱读书!我爱我的书朋友!我爱这读书的滋味!

我爱读书话题作文小学生二年级14

  书籍是人类进步的阶梯,它可以引导我们奋力前进,更进一步。多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们,书香弥漫。有文化底韵的人,都会给人一种清新的感觉,一种高贵的气质。书籍,它教导我们要脚踏实地,问心无愧地迈向成功。

  我喜欢阅读,读书给我带来了无穷无尽的快乐和丰富的课外知识。妈妈常常说我是个小书虫,一旦泡在书里就起不来。的确是这样啊,书的海洋里有数不清的知识财富,是精神是的谷粮。就是在那里,我明白了做人的道理,世间万物的变化以及学习的意义……

  书,就像我的知心朋友,心灵伙伴。在我不开心时,阅读使我忘却烦恼;《安徒生童话》与《格林童话》时常陪伴我左右,不开心时就拿出来看,沉浸在这美好的童话世界中,陶醉着,梦幻着,想像着,使烦恼抛到千里之外。读《当代少年》,我懂得了如何分解困难,把困难化解为力量,走向成功。

  读《论语》,我明白了怎样修身做人,“吾日三省吾身”,“人不知而不愠”;学习要有独立思考的精神,“温故而知新”;要实事求是,谦虚的学习态度,“知之为知之,不知为不知,是知也”;学习与思考要辩证统一,“学而不思则罔,思而不学则殆”;唐太宗李世民的话尤为精彩:以镜为镜,可观其装;以人为鉴,可以知得失。

  既要认识自己的优点,也要认识自身的缺点,并且加以反省与改正;“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”读《感恩父母——有一种爱叫做无微不至》,使我明白了父母从小把我们养育成人的艰辛,他们的白鬓,都是为我们天天的操心而酝酿在身上的一种回忆见证。看过这本书,我更加感受到父母的辛劳,我们要报答父母,感恩父母,让他们安享清福……这些书籍,不仅陶冶我的情操,还开阔了我的视野,丰富了我的知识,明白了做人的道理。

  英国哲学家说过:“读史使人明智,读诗使人聪惠,哲理使人思想深刻,演算使人思维精算。”沙士比亚说:“没有书籍的屋子,就好像没有灵魂的躯体。”读书能充实人生。书是知识的结晶,是智慧的金钥匙,是人类进步的阶梯。多读书,才能对自己有所帮助。

  书更像一座永不熄灭的灯塔,在远处召唤我,牵引我,让我在知识的海洋里遨游,让我在智慧的天空里尽情欢笑,教我品味真正的人生。让我在快乐中学习,在学习中体验快乐。在我生命的航线里延伸延伸……

我爱读书话题作文小学生二年级15

  在我们身边有许多大大小小的图书馆,有专业的大图书馆,有学校中型图书馆,有小小的小区图书馆……但是在我这个书虫眼里,凡是能让我尽情阅读的地方就是图书馆,于是在我的世界里,除了这些大大小小的图书馆,又有了各式各样的图书馆。

  甬之书城

  寒假期间,我随爸爸到宁波书城上作文补习班,因为爸爸上班忙不能及时接送,于是在我下课后的两个多小时里,总是“无可奈何”地在书城里“逛”书看,日积月累,就在书城里完成了老师布置的寒假阅读作业,在我眼里书城是无所不有,让我尽情徜徉其间的超级图书馆。

  家之书柜

  我家的藏书真不少,爸爸和我的书柜里有不少于1000册的书。我和我爸这一对大小书虫常常在周末下午一起沐浴在阳光下看书,有时候一看就是一下午。告诉你一件事,书是心情的医疗品,当你心生浮躁时,可以用阅读来舒缓你的心情;书籍就像甘甜的琼浆玉液,可以滋润你苦涩的心情河道。我家里的书柜,是离我最近,能让我随时投身其间的身边图书馆。

  流动之书

  我悄悄告诉你一个秘密。我还有一个流动“图书馆”——那就是我的书包。我习惯于在书包里放上一两本图书,一有空就可以拿出书来过过阅读的瘾,有时还可以跟同样有书瘾的同学交换着看,于是小小的书包就成了带在我身上,贴身流动的图书馆。

  莎士比亚说过:“书籍是人类进步的阶梯。”人类只有看书才会进步,只有看书科技才会发达,只有看书才能让我们的世界日益强大。我爱阅读,我爱我的图书馆。

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