读书益的作文600字-初二作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的读书益的作文600字-初二作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书益的作文600字-初二作文1
今天，20xx年9月17日，张老师带领我们开展了一次辩论会，讨论了“读书有益还是无益”的问题。
张老师请出了我们双方各自的四名代表，张老师先问了正方：“读书有什么好处？”正方代表夏登丽同学举手说：“我们认为读书有益，一，读书可以长知识，可以把人变聪明，就像刀不磨要生锈，人不学要落后一样；二，人类不点的学习，就可以不断的改进，比如人类修建了高楼大厦，因为大楼很高，上楼不方便，人类就想了很多办法，最后修了电梯，既快又方便……”
接着，反方代表汪诚举手说：“我们认为读书无益，一，走路看书眼睛容易近视；二，躺在床上看书眼睛也很容易近视……”
汪诚话还没有说完，夏登丽表示抗议，张老师说抗议有效。夏登丽说：“我们走路不看书，也不躺在床上看书，那样我们就不会近视了。”
反方的王岭说：“看多了爱情片，这样他心里就会胡思乱想，这样成绩自然就会落后。”
正方的钟俊豪说：“读书可以给我们带来快乐，带来理想，最后用从书中学到的知识和道理来实现我们的梦想，就像人类发明了汽车，后来不能使人类满足了，人类又发明了火车、飞机，后来火车、飞机也不能满足人类的，人类又发明了飞船，让人类去环游世界。”
……
双方你争着说一句，我又抗议一句，说来说去，最后问了一句：“读书如果无益，你们还来学校干什么？”我们反方都哑口无言了。
辩论会结束了，我们都不能算是赢了。现在，我知道了读书是有益的，有一些人看书眼睛近视了，有些人看书腰酸背痛，这都是因为他们看书姿势不正确造成的。改掉这些毛病，读书就永远是有益的。
读书益的作文600字-初二作文2
习惯影响性格，性格决定命运。良好的习惯将铸就你成功的人生，不良的习惯将带给你失败的人生。我有一个最好的习惯，那就是喜爱读书。每一次读书我就觉得自己充满力量；每一次读书，我都会有新的收获，新的感受；每一次读书，我都觉得对未来充满信心……
书就像灯塔，指引我前进的方向。从我第一次读书起，书就让我受益匪浅：在很小的时候，安徒生的童话就已经牢牢记在我心里，让我感受到了世间的美好；上小学后我开始接触稍深奥点儿的书，那一本本《儿童文学》，至今印在我的脑海，那些故事让我明白了许多人生的道理；到了四年级，我读的书又进入到另一个层次，沈石溪和曹文轩的文笔让我感受到了纯真，而国际大奖小说则让我深深感受到异国风情的美丽和外国人的豪爽乐观的性格。
到了六年级，我本能地将书籍转到历史方面。《明朝那些事儿》让我深深感受到了中国五千年历史文化的悠久。那些君臣之间的斗争，勾心斗角，让我懂得了一个道理：不要贪图眼前的利益，更不要为一己私利去害人，这样只会让自己以后的路更难走。除了历史书籍，那一本本关于解放战争的书籍更让我读的激动万分，那一位位爱国之士的英勇表现更让我心生敬佩！
到现在，十一年的读书经历使我懂得了许多道理。书籍是人类进步的阶梯，只有爱读书的人才能进步；只有不断从书中汲取影响的人才能完善自我；只有读好书的人才能成才。在次，我呼吁所有的人，放下手中的漫画书，关掉电脑游戏，关掉电视，一起读书，一起读好书吧！
读书益的作文600字-初二作文3
这学期一开学，我们学校就开出了一个小小书虫吧，让我们去那里看书读报。小小书虫吧，顾名思义就是让同学们看书，那里有许多书，好让我们这一些小学生像书虫一样盯在书上不放。它要我们在那里把书本上的知识统统学到手，不要怕学得多！
小小书虫吧里面的书的种类非常多，有天文地理，历史常识，还有人文科学；当然什么故事书、文学书都有。而且书虫吧里面还分年级排列。一楼的空间和楼梯的边上放着一二年级学生喜欢看的带有拼音的图书。二楼的空间和楼梯边上放着适合三四年级的学生喜欢看的小说和书报。三楼上面放的都是一些比较深奥的图书了，它们适合我们高年级学生阅读。在那里还做了许多桌子和椅子。你可以从书架上面拿来一些书，然后就把书放在桌子上面，人就坐在椅子上。这时，我会觉得看书是一种享受，是一种乐趣。看完以后，你自觉把书放回到自己去拿书的地方。然后，有时间的话还可以拿几本书来再看。方便得很，不用去办理什么借书的手续，好像有点儿像新华书店的开放书架一样，只是比那里多了许多桌子和椅子，可以比较舒服地看书，可以坐着看书。当然，我们拿了图书以后，也知道如何去爱惜它们，爱护它们。发现图书破了，我们就会自觉拿去修理，让书本延长使用寿命。同学们都知道书破了如果不修补的话就会越来越破，直到破得不能看，那就要扔掉了。那就要没有什么图书看了。所以，我们同学都会自觉爱护那里的图书的！
但愿我们的小小书虫吧越办越好，成为我们学生看书的圣地！
读书益的作文600字-初二作文4
俗话说：书是人类最好的朋友。从小我就很爱读书，尤其喜欢书,它常常让我爱不释手。
记得我三年级开始学写的时候，爸爸就给我买了一本《小学生宝典》。我像得到了什么宝贝似的，贪婪地看起来，忘记了吃饭。从此，我喜欢上了书。这些书都是编辑叔叔把我们同龄人的好集成的。每篇的内容非常丰富，有记叙我们孩子身边富有生活气息的叙事篇，有描述个性突出的写人篇，有描写各地风景名胜的写景篇，有介绍自然界生物的状物篇它既扩大了我的视野，又增长了我的知识；既提高了我的能力，又带给了我快乐，因此，我特别喜欢读书。每逢星期六，无论严寒酷暑，我都要去图书馆闯荡一翻，心理老想着今天终于可以慢慢地煲书了。一道那长长的书架中，我不假思索地寻找选。
然后蹲在地上，在书的世界中漫游。别看一本书一尺多厚，只要我有恒心，水滴石穿，一定能读完。我可不是一目十行，我逐字逐句地读，一边轻声读，一边好词佳句。从字里行间体会到作者的酸甜苦辣。其中我最喜爱看寓意深长的书，因为它叫给我无尽的人生道理。如今，渐渐地，读书成了我每天生活中不可缺少的一部分。俗话说聚沙成塔，我就是喜欢书中的优美词句和优美片段，并且把它抄下来，背下来，写时，我就灵活运用。正因为如此，我的知识面较广了，水平也很快提高了。老师常夸我越写越好了，还在课堂上读我的呢。我每次听了老师的表扬，心里都美滋滋的。书简直就是我的朋友，它将陪伴我度过金色的童年。正因为有了这些书，我明白了不少做人的道理，我学会了很多写技巧，我体验到了读书的快乐现在，我准备在过年时攒钱多买几本书，继续煲书，细细地体味书中的神奇世界。
读书益的作文600字-初二作文5
书是一个人人生中必不可少的东西，关于读书，从古至今，多少名人大师写下了多少赞颂读书益处的名言，它们告诉我们，没有书的世界是何等的枯燥，不读书的人生是何等残缺的人生。
冰心曾说过："读书好，多读书，读好书。”我们读书，要读有价值有意义的书，并且要选择对我们的思想有启迪的书，有益于我们学习的书。心情不好时，书就像一杯解忧茶，让你走出烦恼的迷宫，当我们犯了错误的时候，书就像一把明智的钥匙，打开那束缚着你思想的枷锁；思想空虚时书就像一座华丽的展厅，为你展现人世间所有美好的事物，充实你的灵魂。读书不能只是心血来潮时读一读，激情过后就冷落它；读书也不能囫囵吞枣度随意读，这样的结果只会弄个一知半解。正确的读书方法就是持之以恒地读书，养成良好的读书习惯，读书要学会积累，将书中的精华积累成一个知识的宝库，用时打开它，汲取知识的营养，这样日积月累，既可以丰富自己的.知识和阅历，又可以提高自己的阅读水平。
我们在读书时，一定要辨别着来读，选择性地读，书对人的影响是不言而语的，一本不健康的书对我们来说是有百害而无一利，对我们的身心健康影响是巨大的，腐蚀我们的思想，侵蚀我们的心灵，思想的扭曲和行为上的堕落让我们的人生失去意义。所以读书我们一定要选择读好书，适合我们的书，从一本书着，获取无穷无尽的知识，净化我们的心灵，启迪我们的思想，开启我们的人生，提高我们的素养，丰富我们的情感，陶冶我们的情操，，可以填充我们的空虚，又能排除我们的苦恼。读书就像一扇神奇的大门时时刻刻为勤学苦练的人敞开着，为只追求利益的人紧闭着。
求知和阅世的过程，就是体会读书的过程，尽情地在书的世界遨游，只有多读书，读好书，我们的人生才会丰富多彩，读书就像一盏明灯，点燃你心灵的天空！
读书益的作文600字-初二作文6
苏联伟大文学巨匠——高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”英国最杰出的戏剧家——莎士比亚也说过：“书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍，就好像世界没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”而德国伟大戏剧家——歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”正因为书对我们的重要性，不知不觉中，书已经成为了我们生活的一部分，不可分割的一部分。
记得有一段时间，我沉迷于读中国动物小说大王-------沈石溪的动物小说。作者将各种动物描写的惟妙惟肖、跃然纸上。我写完作业，便捧起《狼王梦》仔仔细细地读了起来，每天都读到很晚都舍不得放下书来。仅仅是这本《狼王梦》就让我读了两个星期，不是我读的慢，而是我每次读书都会细细揣摩书中描写的动物心理、动作等，直到把所有内容吃透才罢休。
读完《狼王梦》，我又陆续读了《王子与贫儿》《想赢的男孩》和《金银岛》，这几本书里面的故事一个比一个精彩，一个比比一个高潮迭起，让我仿佛身临其境。
俗话说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”所以写作文时，我总是写的与别人不一样，正可谓：想别人没想到的。可能是我日积月累的句子词语多了，所以写起作文来，好词佳句不断地朝我笔尖涌来，一发不可收拾，通常一写就是三四面，而且也不会干巴巴的，像一张饼一样没有看头。
日复一日，年复一年，渐渐地，读书就变成了我生活中不可缺少的一部分，就像吃饭一样重要。在这个世界上，读不完的是书，学不完的是知识，我觉得读书是生命中最大的快乐！
读书益的作文600字-初二作文7
一本看似十分普通的东西，当你轻轻揭开他的时候，神奇而多彩的光芒照射而出，带领你走向其中的五彩世界，让你在迷途中寻回自己，在伤心中坚强自己，在无知中读懂自己。
开始的时候，我并不爱读书，只喜欢看一些漫画方面之内的册子，从一次偶然中，我爱上了书，爱读书，以读书为我生命中不可分割的一部分
那次，我的弟弟说要讲个故事给我听，我就逗他说：“看你有什么好事。”弟弟开始拿书读给我听，一边配故事中的动作神态给我看，我们俩笑呵呵的，一张书页纸从书中掉下来，我捡起来看，讲了古代有一位伟人为了读书，凿开隔壁的墙透光来照在书上，以此阅读，夜晚了，他还在那看，而且因为没有烛光他都要想办法看书，从中获取知识，获得快乐。
这个故事中，深深感撼我，别人没有条件都要创造条件看书。读书。而我有条件都不爱读书，我很感动，从此以后，我开始试着看一些作文故事方面的书，书中的故事深深的吸引我，后来我扩大阅读范围，看一些哲理教育知识方面的书，我从中知道了许多做人的道理，之后，我随手拿书就看，在书中我体味到作者的伤与乐，书中的道理我在脑海中形成。
当我生气的时候，书中的语句告诉我莫生气，当我骄傲时，书中的一句句莫骄傲的名言，使我更努力的向上，不再骄傲。
是书，让我在生活有了一份快乐。是书，让我在生活中多了一次微笑。
同学们，读书有许多的好处，只你亲身在书海中遨翔，你才会明白，并且要多读书，读好书。
周恩来总理的说；为中华之崛起而读书。我们为自己，为宏中，为中华读书，加油吧！
读书益的作文600字-初二作文8
中国有句古话：“少时不读书，老来空白首。”是啊！书籍是人类进步的阶梯，唯有书才能洗涤我们的灵魂，充实我们的人生。只有读书才能使我们进步，思考事情更透彻，理解问题更具体。
读书使我受益匪浅。
记得上小学的时候我的作文并不是很出色。几乎每篇文章都没有出彩的地方。我也是苦恼没有提高的路径。身边很多同学都在外面学习写作技巧，我也向母亲请教。而母亲却教我读书。她说其实写作文就是一种摘抄，将别人的符合文意的好句子请到自己的作文里做客，积少成多从而作文就会越写越好。“天下文章一大抄，看你会抄不会抄。”说的就是这个意思。
于是从小学四年级我就开始大量读书，从《满分作文》、《儿童文学》、《朱自清散文集》、再到《读者》、国家地理杂志等。我从中学习他们的“写作手法”。功夫不负有心人，六年级我的作文就有了明显提高。初中就当作范文来讲。于是我就更加爱好读书，读书成了我的一种兴趣爱好。
读书也是一种美得享受，它让我看到不同的风景，也让我走进了情感世界。《第七条猎犬》让我感受到了动物的灵性与情感。《皮囊》让我领略了小镇的风土人情和时代变迁，以及作者对故乡和亲人的深情厚谊。《一切都是最好的安排》让我有了良好的做事心态。还有哈利波特系列丛书里充满神秘和科幻的魔法故事让我对书籍有了更浓厚的兴趣和不一般的见识。
我对读书是渴望的，因为书籍里有我成长需要的营养品。生活中没有书，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿再也不能在天空中翱翔。读一本书就好像是做了一场梦，在梦里你会看到不一样的风景，感受不一样的人情，有着不一样的感慨。读书对我来说是一件幸福的事，我对读书的热情也会像朝阳一样只增不减。
闲暇时光，手捧一卷书，独居一室，品世间百态……
读书益的作文600字-初二作文9
“读书破万卷，下笔如有神”，虽说“下笔如有神”，可书上的知识不一定只有用在笔上的。
有一次，我去朋友家吃饭。正吃得欢，朋友琦琦突然被一根鱼刺卡到喉咙，她的爸爸妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，琦琦爸爸的眼珠子骨碌一转，想出一个办法。他到厨房倒了一碗醋，让琦琦喝下去，看着酸酸的醋，琦琦一把推开，看都不看一眼。
看到琦琦不肯喝醋，又看到碗里的饭团，一个妙计从琦琦妈妈脑子里闪现出来。她把饭团夹起来，塞在琦琦嘴里，让她吞下去。可琦琦正难受着的呢，吞不下去，一口把饭团给吐了出来。
突然，我好像想到了什么，对琦琦的父母说：“叔叔阿姨，你们千万不要让琦琦喝醋和吞饭团。叔叔，醋虽然可以软化鱼刺，但鱼刺毕竟是卡在喉咙上的。如果喝醋，鱼刺不被软化，反而食道会先被酸烂；阿姨，吞饭团是可以把鱼刺鱼刺压下去，可是食道是又窄又薄的，鱼刺就这样硬生生地压下去，是很容易划伤食道的。最好的解决办法就是送到医院让医生把鱼刺取出来。”听完我的话，琦琦的爸爸妈妈恍然大悟，二话不说就把琦琦送到了医院。
医生用手电筒照了一下琦琦的喉咙，便用医用钳子把鱼刺去了出来。鱼刺区出来后，医生对琦琦的爸爸妈妈说：“还好卡的不深，还多亏你们早点送来。”琦琦的爸爸妈妈对医生说：“那都多亏了我们女儿的朋友——乐乐啊！”我笑着说：“那不是我的功劳，那都是书的功劳！”
“书如药也，善读之可以医愚’，事实上，书不仅可以医愚，在生活中也会起到很大的作用。
读书益的作文600字-初二作文10
俗话说：“书是人类最好的朋友，读书给我教益作文。”从小我就很爱读书，尤其喜欢作文书，它常常让我爱不释手。记得我三年级开始学写作文的时候，爸爸就给我买了一本《小学生作文宝典》。我像得到了什么宝贝似的，贪婪地看起来，忘记了吃饭。
从此，我喜欢上了作文书。这些作文书都是编辑叔叔把我们同龄人的好作文集成的。每篇作文的内容非常丰富，有记叙我们孩子身边富有生活气息的叙事篇，有描述个性突出的写人篇，有描写各地风景名胜的写景篇，有介绍自然界生物的状物篇……它既扩大了我的视野，又增长了我的知识；既提高了我的作文能力，又带给了我快乐，因此，我特别喜欢读作文书。
每逢星期六，无论严寒酷暑，我都要去图书馆“闯荡”一翻，心理老想着今天终于可以慢慢地“煲书”了。一道那长长的书架中，我不假思索地寻找作文选。然后蹲在地上，在书的世界中漫游。别看一本书一尺多厚，只要我有恒心，水滴石穿，一定能读完。我可不是一目十行，我逐字逐句地读，一边轻声读，一边好词佳句。从字里行间体会到作者的酸甜苦辣。其中我最喜爱看寓意深长的书，因为它叫给我无尽的人生道理。如今，渐渐地，读作文书成了我每天生活中不可缺少的一部分。
俗话说聚沙成塔，我就是喜欢书中的优美词句和优美片段，并且把它抄下来，背下来，写作文时，我就灵活运用。正因为如此，我的知识面较广了，作文水平也很快提高了。老师常夸我作文越写越好了，还在课堂上读我的作文呢。我每次听了老师的表扬，心里都美滋滋的。作文书简直就是我的朋友，它将陪伴我度过金色的童年。正因为有了这些作文书，我明白了不少做人的道理，我学会了很多写作文技巧，我体验到了读书的快乐……现在，我准备在过年时攒钱多买几本作文书，继续“煲书”，细细地体味书中的神奇世界。
读书益的作文600字-初二作文11
书，是打开智慧之门的钥匙；书，是我们驶向大海的轮船。书，是宝库。
人们常说“开卷有益”，的确，就连我们的英语老师也常说呢，“a book is shut is but a biock”！这是他的口头禅之一。
当你打开书，并认真看时，你就走进了知识的大门。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。古人不常说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”么！那我们更要好好的学习，书可以帮助我们怎么做人，在你心情低下的时候，书可以慰问你受伤的心灵；在你遇到疑难时，书可以帮助你解决难题。如此看来，书不是比朋友还好吗，比父母还亲吗，比老师还有用吗？书还可以使我们开阔眼界，增长知识。虽然我读的书不怎么多，但是足以应对考试中的一些题目了吧！最近我们在学习文言文，许多人一谈到文言文，头都大了，唉，而我却相反，文言文比他们学得好的那一点儿，偶尔几次，没打出来或者答错了的，回家都要加紧看，否则忘了咋办！刘向曾说过：“、书犹药也，善读之可以医愚”。
这句话的意思并不是真的可以医治愚蠢，而是意味着读书可以积累知识，使人变聪明。善读重在勤奋。要勤读好书。不好的书也像损友一样，百害无一利。“温故而知新，可以为师也”，这句话就告诉我们要常读书，就可以从中获取新的知识。善读重在致用。学习的目的在于应用。
比如，我们最近数学上学到的黄金比例，那什么比萨斜塔、古埃及的金字塔、古希腊的帕特农神殿等等都是这样分割而成的，0.618是黄金分割点。善读重在创新。学习的本质在于在原来的基础上加些你的奇思妙想，但可不能是幻想，这样子你就只能活在你的梦中。“学而不思则罔，思而不学则殆”。我们要边读书边学习边思考。这样才能事半功倍。读书只会让自己更上一层楼，让我们一起翱翔在书的海洋中吧！
读书益的作文600字-初二作文12
“读万卷书，行万里路。”“读书百遍，其义自见。”这两句名言都是说要多读书，这样，那些优美段落才能顺着笔尖流到纸上，这样，你的大脑才能变成翻译官。
如果书籍是一片大海，那我就是海中那条追寻着新奇事物的小鱼；如果书籍是一片森林，那我就是林中那只活泼可爱的小鸟；如果书籍是蓝天，那我就是天空中那朵洁白无瑕的白云。
当我还是很小的时候喜欢看巧虎书。当时我还是个懵懂的小孩，什么也不懂，所以需要学习品德和道理，而巧虎这本书就是我的启蒙老师，我津津有味地看着，觉得特别有趣，便让妈妈给我讲起了书中的故事。读完一遍后，还想再听，于是妈妈经常读了一遍又一遍，终于明白了书上讲的道理，渐渐地我就不再是那个懵懂的小孩子了。
时间过得很快，转眼我已经是一个五年级的小学生了。现在我也喜欢看书，但是我喜欢看动物类型的小说，对于其他类型的书，我并没有什么兴趣。我总是踱到书架前，踮起一本动物小说的书，坐到柔软的沙发上，聚精会神地看起来，有时甚至忘记了吃饭。我从书中可以得到许多的乐趣，还可以学到很多的知识。看完了一段我还会回想，刚刚故事里讲了什么，并且我还会继续思考和猜想，接下来会发生什么。接着看的时候，我会看看我的猜想是否和上面的写得一样。
书中有很多乐趣，书会给你带来快乐和幸福。而我，虽然很喜欢看书，但也得稍微改变一下，不能只读一种书的类型，要看点别的种类的书，这样才会让知识面更广，不仅限于一种类型的书。总之，只要记住一句话，那就是：“读书破万卷，下笔如有神。”
读书益的作文600字-初二作文13
今天上午第三节课，班里的黑板上画了一张大嘴巴，大嘴巴上面写着：“开卷是否有益？”大嘴巴两边还贴上了两张纸条，一张写着“正方”，另一张上写着“反方”。班里的气氛宁静而又紧张。别人经过我们班，可能会丈二和尚——摸不着头脑，原来，我们班将要举行一场辩论会呢！
老师把一二组分为正方，观点是“开卷有益”；三四组分为反方，观点是“开卷未必有益”。首先老师宣布了辩论规则：“态度诚恳，语言得体。现在，我宣布，辩论会开始了！范老师的话音刚落，教室里立刻响起了一片掌声，打破这紧张的气氛。
双方辩手先阐述了自己的观点。正方的郑蔚青站起来说：”大脑就像水库，一本书就像一处水源，水库不时便需要水源的供给，不然就会枯竭。“胸有成竹的郑蔚青用他的三寸不烂之舌博得正方同学的热烈掌声。这时，我方的陈海健站起来说：”汉朝的刘向说过：‘书犹药也，善读之可以医愚’。书既然是药，就有两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，置人于死地。“他的掷地有声的反驳压倒了郑蔚青。
接下来是自由辩论环节，正反双方唇枪舌剑，针锋相对，比赛进入白热化阶段。只要一个同学说完，他人就争先恐后地起来反驳，动作快的同学说得有声有色，动作慢的同学只能坐着干着急。一会儿，眼看范老师就要宣布正方胜出，我们急得像热锅上的蚂蚁。突然，我方杀出了一个”程咬金“——陈海健，他用他那出色的口才和充分的准备把郑蔚青给驳了回去。陈海健给我方解了燃眉之急，我们高兴极了。
最后，范老师收了场：”我宣布，这次辩论会，双方打成了平手！“”耶！“教室里响起了一阵欢呼。
读书益的作文600字-初二作文14
上个星期，我在学校看了一本名叫《告诉世界我能行》的书，作者知心姐姐——卢勤在书里反复提到自己写的另一本书：《告诉孩子你真棒》，我看着这个书名，突然想到：有时我做事会有些磨蹭，老妈总是大吼大叫的，刚好可以把这本书引荐给她!
那天吃晚饭时，我郑重地宣布：“老妈，我最近正在攒钱，准备给您买一本书。”
“什么书?”老妈好奇地问。
我得意地回答：“《告诉孩子你真棒》，我有时做事会磨蹭，您总是不耐烦，买回来了您看看也许会有启发，不老吵我了。”
老妈听了顾不上说话，“三口并作两口”吃完饭，跑到电脑前搜这本书。嗬，还真有，并且版本还有很多!
我订了一本和我看到的《告诉世界我能行》一个版本的《告诉孩子你真棒》，订货第二天书就送来了，快递小哥可真给力，他怎么知道老妈急需这本书?
书送到家后，老妈开始拼命攻读，进步可谓神速(我写作文这会儿还在看呢)!先是不再冲我大吼了，后来干脆不发火了，天天笑眯眯的。我也不招她生气，早上不赖床，自己的事情自己做。
前天，老妈觉得我书太多摞一块儿不好看，就给我买了个简易书架，但书架要自己组装。我自告奋勇去装，先把两条木条上的孔对上，把螺丝插进去，拧紧，一个钉子钉上了!
我越钉越觉得不对劲，哦?以前这种事老妈都会手把手地教我，但现在她只是在旁边看着我，一句话也不说，让我自己去摸索，这也是老妈看完书后的很大进步呢!
终于大功告成了，我立刻把书摆到了书架上，看着这小书架，我心里特别有成就感!
俗话说：一本好书，受益终生，我们家就是这样，只不过是老妈读书我受益!
读书益的作文600字-初二作文15
人生是一条奔腾不息的河流，它不会停留在一个地方，也不会停在某一个阶段，它需要不断超越。
读书，就是一种超越，读书可以让愚昧的人超越自我，接受智慧的洗刷，让大脑获得一种前所未有的感受。可以让智慧学者得到额外的收获。
俗话说“三百六十行，行行出状元”，无论你从事什么职业超越的梦想都是从读书酿成的。书，不是五彩斑斓却渴望而不可即的海市蜃楼，而是在茫茫戈壁迷失方向后，抬头看见的北斗星。理智的人把读书看成是一种快乐，看成是自己的朋友，每天与他形影不离。不理智的人把读书看成是一种任务，一个枷锁不愿意的读书，有时还不读书。他们的后果将会是：理智的人成为有学问，有修养，有智慧的高智商的人不理智的人会成没修养，学问稀少“高智商的野蛮人”。所以在谢绝哉的《学语集锦》中写到：没有时间挤，学不进去，钻.告诫着学者们如果没有时间就挤出来时间读书，读不懂的段句，要重复读不能死读书，读死书。一定要钻研，探究。读书要讲究方法，一般的课文要三至五遍，才能快速的回答课后的问题，明文是最好学的。一般，简单复杂的问题都在文中，答题一般都是凭借语感答题的，那么语感到底是什么呢?其实语感就是读书多的人，从文中读出来的，读书要专心致志，全神贯注的读，就能读出语感来。
一个不读书的人，他心中的词语量很稀少，而且他和别人进行谈话时说他结结巴巴。相反，一个每天读书的人，他的语言和其他各方面都显得，他是以个讲道理通情达理的人。所以，读书很重要，如果你不读书，将会被社会淘汰，中国遗弃！
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