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《伊索寓言》读书笔记(通用22篇)
在现实生活或工作学习中,大家对寓言故事都不陌生吧,小朋友们由于缺少生活经历不容易写出哲理深刻的寓言。但寓言一定要有一定的道理、现实意义或教育性。你知道都有哪些经典寓言故事吗?下面是小编为大家整理的《伊索寓言》读书笔记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《伊索寓言》读书笔记 1
我喜欢读书,因为读书可以让我沉浸在自然的美丽之中;我喜欢读书,因为读书可以让我放松下来,漫游于情节的波澜中;我喜欢读书,因为读书可以让我懂得许多做人的道理……
我最喜欢读的书之一是伊索寓言,我之所以喜欢它,是因为它在生动的故事情节中蕴含着人生真谛,能让人在喜怒哀乐之中,懂得做事之道,为人之道。
一只乌鸦口渴了,想要找水喝,它突然发现一个长颈烧瓶,可烧瓶口很小,乌鸦喝不到水,怎么办呢?乌鸦想到:也许可以……,于是,乌鸦衔来小石子,轻轻地放入瓶中,水慢慢涨了起来,就这样乌鸦喝到了瓶中水。事实上,认识乌鸦还是我很小的时候,通过《乌鸦和狐狸》那本儿童读物认识的,正是那只愚蠢的乌鸦,那只自作聪明的乌鸦,在狡猾的狐狸面前,在得意之后,在不经意之中,把辛苦得来的大块肥肉落入狐狸之口,这是最初我对乌鸦的印象,不太好的印象。那只不太讨人喜欢的乌鸦,在这里用它的聪明机智改变了我对它的认识。它用行动告诉我们,在遇到困难时,不要放弃,应该认真思考解决问题的办法,最终一定能战胜困难。还是那只不太讨人喜欢的乌鸦,在这里用它的行动改变了我观察事物的态度:在认识世界万物之初,第一印象可能是比较深刻地印象,但未必是正确的印象,只有全方位认识事物,了解事物,才能对事物本身得出正确的判断。
正如农夫与蛇的故事:一个农夫发现了一条冻着的毒蛇,农夫出于怜悯之心把蛇带了回去,把它抱在怀中,不一会儿,蛇逐渐恢复了知觉,却咬了农夫一口。这则人寓言故事给人深刻地启迪,自然界万物的存在有其内在的规律,我们认识世界就是要探索它的规律。蛇是冷血动物,冬眠是它的习性,一个“好心”的农夫,用它的无知打搅了蛇的冬眠,让蛇感到来自外界的攻击,自然要咬他一口,愚昧让农夫受到惩罚。的确,人是需要爱心的,正因为人有了爱,这个世界才会温馨而美好,就像南方雪灾、汶川地震,大灾之时大爱无处不在,处处体现人间真情。但农夫行为不能理解为一个动物爱好者,一个“爱心人士”。因为他的爱心用错了地方,正如对坏人宽容放纵,则会给社会,给自己和别人造成更大的伤害,就像农夫与蛇,农夫救了蛇,蛇却恩将仇报,咬了农夫,教训是何等深刻。
读史书能让人铭记历史;读科学能让人明智;读文学能让人陶冶情操……。读书,有助于我们了解世界万物内在规律,读书,帮助我们认识真实地世界。
在我们的前方。总是会有个引领,亦如师长,又亦如目标,它们会指引我们方向,带着我们去往那个我们所期望的终点。
《伊索寓言》是我最近欣赏的作品,这是我第一次看到数量如此之庞大的寓言集,老实说,一边读下来,脑海里总是闪过故事的片段,我一直有种云里雾里的感觉。就像刚刚接触冰心奶奶的《繁星·春水》时。用这一个个短小的诗歌使我们陷入深思。冰心奶奶用他的一生提倡了母爱,而伊索,他的寓言更多地描写了为人处事,发人深省。多数以动物或者鬼神作为主人公的故事,在这其中,你又是否看到了你的影子?
从《伊索寓言》中,我们可以清晰地看出,当时年代的那个特性:那时的人们依旧认为人是被上帝所创的,虽然展露了人们思想的缺乏,但也为这部书增添了几分神秘与吸引力,让读者在被导入深邃思想的同时,也带来了几分好心情。
正因为种种原因,使我想更深入地了解伊索这个人。
他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶,曾被转卖多次,但因知识渊博,聪颖过人,最后获得自由。自由后,伊索开始环游世界,为人们讲述他的寓言故事,深受古希腊人民的喜爱。伊索童年期是一个哑巴,只能发出奇怪的声音,用手势表达他的'意思;再加上他长得又矮又丑,邻居都认为他是个疯子。但是他的母亲非常爱他,时常讲故事给他听;他的舅舅恨这个又矮又丑的外甥,常常强迫他在田里做最艰苦的工作。母亲去世后,伊索跟着曾照料过他的老人,离家到各地去漫游,因此学到了许多故事。从这些我们可以看出,伊索其实是一个多灾多难的人,他有着一个悲惨的童年—似乎所有有作为的人都要经历一份折磨。
其实很多人都只看到了名人的光辉外表,自以为那些闪烁在荧屏上的人物无所不能,心中对他们产生了一种仰望感,但却忘记了名人也是人,他们也经历过那个无知的年代,那个青少懵懂的时期。如同我们一般,一点一点地从一个渺小的笔划到一个“大写的人”。困难与挫折是我们一生中所无法避免的东西,正因为有了他们,才炼就了一个个坚强的灵魂。人,是不可能跳跃性的成长的。正如郭沫若所说的一样——一个人总是有些拂逆的遭遇才好,不然是会不知不觉地消沉下去的,人只怕自己倒,别人骂不倒。契科夫也曾说过“困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。”我们在困难中成长,也只有困难也才能助我们历炼。
我记得有这样一个故事:一个男孩由于同伴的挑衅而去爬崖,但他先天性不足,到一半时想下却下不去了,这时他的父亲出现告诉他,不要想着远在前方的目标,而要着眼于现在。我看完之后非常有感触,伊索是个不幸的孩子,但他却传下了著名的《伊索寓言》,命运的悲惨并不能成为你不成器的借口,刀也唯有在千般磨砺中才能展现出锋芒,而灵魂也只有在尽心尽力中才能绽出光芒。所以请不要埋怨自己的不济,因为,你不是这世上最不济的人,只要努力,其实世上真的不存在什么不可能。
爱因斯坦,他的智慧与成就是我们众所周知的,但他的小学成绩却是惨不忍睹,直至他后然幡然醒悟才创造了那么多奇迹,他最著名的一句话便是天才是百分之一的天分加百分之九十九的努力。
我一直都这么相信着,所谓伟人,并不是单纯的有着深邃的思想,纸上谈兵的漫漫奇谈,更重要的是有一份坚强,自我的心,不被人生路上的“山”所压倒,自信的面对一切,那种锲而不舍的心思比学识更值得我们敬仰。
不要认为“山”就意味着黑暗,光就在前方,只要你愿意,他就会出现,阳光就在天上,只要你愿意,抬眼就能看到。
寓言是一个魔袋,虽然很小,却能拿出很多东西;寓言是一个魔豆,虽然很小,却能长成参天大树;寓言是一个魔杖,虽然很短,却能变出很多宝物……寓言很美,美在简洁、美在内涵、美在语句。
《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物,他生活在公元前六世纪左右的小亚西亚。他以非凡的智慧和哲思,将动物为主角的拟人手法,走遍世界各地,将寓言故事传播到世界的各个角落。
使我印象最深刻的是《蚊子与狮子》,这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子,想和狮子比比谁厉害,吹着喇叭飞到狮子那里,向狮子挑战。它冲到狮子的脸上,专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了,还是抓不到蚊子,只好认输,要求停战。蚊子战胜了狮子,非常得意,它继续吹着喇叭唱着凯歌,骄傲的在空中飞来飞去。不小心粘在了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。在临死的时候,它悲叹到:“我已经战胜了强者,却被弱者所消灭。”这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败。强中自有强中手,最终能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚,最终会得到和蚊子一样的下场。
书中每个简短的故事背后,又有哪个没有深刻的含义呢?有的故事教导人们考虑问题要全面——《两只青蛙》;有的则说明了不可违背自然,勉强做事《乌龟和老鹰》;还有的告诉我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等。
《伊索寓言》通过简短的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理,这些小故事各具魅力,言简意赅,平易近人。不但读者众多,在文学史上也具有重大影响。作家、诗人、哲学家、平常百姓都从中得到过启发和乐趣。许多故事真可以说是家喻户晓,如“龟兔赛跑”、“狼来了”等等。在几千年后的今天,《伊索寓言》已成为西方语言文学的范本,也是世界上流传最广的经典作品之一。
寓言本是一种民间口头创作,反映的主要是人们的生活智慧,包括社会活动、生产劳动和日常生活等方面。现传的《伊索寓言》根据各种传世抄本编辑而成,包括寓言300多则,其中有些寓言脍炙人口。作为人们生活体会和经验的结晶,《伊索寓言》不仅含义深刻,而且艺术处理也很成功。
面对寓言大师伊索的文章,会让我感受颇深,受益匪浅。它可以培养我的阅读能力,理解能力,更能让你更让我感受到生活的真谛,领略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言,我就好像长大了一岁,又积累到了一点经验,对生活看的更透彻了。读这本书是我获得深刻的人生智慧,是我受益匪浅。
《伊索寓言》读书笔记 2
俗话说得好:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。在寒假中,我确实找到了一个黄金屋——《伊索寓言》。
《伊索寓言》它至少给予我三种收获:第一,这是一本古老的书,读了可以增进我们对于现代文明的骄傲;第二,它是一本儿童读物,看了愈觉得我们是成人了,已超越一些以前幼稚的见解;第三,这部书以非凡的智慧和哲思,以动物为主角的拟人手法,将寓言故事的哲思传播到世界的各个角落。
《伊索寓言》中的伊索是一位传说中的人物,他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。这部传奇的古书,它,每篇篇幅不长,却短小精悍,寓含哲理,独立成章。它,形式不拘,字里行间却闪耀着智慧的火花,让人深思、深度。它,寓意深刻,对后世产生深远影响,广为流传。
下面我推荐几篇自身受益的小故事与大家分享:
《撒谎的人》:有个穷人患病,很严重,他乞求神明救他一命,许愿敬献一百牲畜。众神想考验他,很快让他康复,他病愈后却没兑现诺言,而是用面粉做了一百头牛放在祭坛焚化。神明决定给他一个教训,就托梦蒙骗他去海边,可以找到一千块钱。他相信了非常高兴飞跑到海边,遇到海盗,被掳走卖了一千元。
故事中的穷人欺骗了神明,同样也受到了神明的蒙骗,这个故事告诉我生活中做人做事都要信守承诺,否则,必会受到同等的报应。
《烧炭人和漂布人》:烧炭人在一所房子做生意,看见漂布人在他旁边来住,就高兴地劝他搬过来与自己同住,说这样彼此更亲近、更方便、更省钱。()可漂布人拒绝了,说“绝对不可能,要知道,凡是我漂白的东西,你都会把他们弄黑”。
这则寓言告诉我,不同类的人难相处。性质不同,秉性难以相合。正所谓,道不同,不相为谋也。
《母鸡和燕子》:母鸡发现了一个蛇蛋,小心翼翼地孵化,细心地给它啄开蛋壳。燕子看见后,说:“傻瓜,你为什么要孵化这坏蛋呢?它一长大首先就会首先就会伤害你。”
这故事是说,尽管人们仁至义尽,本性恶劣的人也不会变好。即使蛇现在还不能做坏事,可是等蛇长大了,它那恶劣的`本性终究会使它去做坏事的。在生活中,应该善恶分明,不要对坏人仁慈、对坏事纵容,姑息养奸就是对自己的残忍。
寓言是一个魔袋,虽然很小,却能拿出很多东西;寓言是一个魔豆,虽然很小,却能长成参天大树;寓言是一个魔杖,虽然很短,却能变出很多宝物……寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句。
《伊索寓言》让我时刻提醒自己:不应该害怕困难,具有和困难作斗争的勇气和信心;应该豁达而睿智的生活;在成功的喜悦面前也要懂得感恩;时时自律,永远做一个清醒的人!
《伊索寓言》读书笔记 3
《伊索寓言》是古希腊一部享益世界的寓言集,它以简短的小故事,深刻地总结了人们许多生活经验和道德教训,其鲜明的形象、生活的比喻、发人深省的警句,带给读者很多乐趣和启迪。里面有许多精彩的故事:龟兔塞跑、披着羊皮的狼、乌鸭喝水等。我觉得很精彩的是三头公牛与一只狮子:从前,在美丽的大草原上生活着三头公牛——红牛、黑牛和黄牛。他们是好伙伴,总是在一起吃草,一起游戏,形影不离。
这天,草原上来了一只狮子,他埋伏在一旁的草丛里,想吃到公牛,就看准机会,朝他们猛扑过去。
三头公牛早有察觉,见了狮子,马上围成了一个圈,用又粗又尖的犄角共同抵御狮子的袭击。
狮子知道凭他一个人的力量,根本不是三头公牛的对手。他见占不到任何便宜,只好灰溜溜地走了。
2力,这本书让我从一个个精辟的故事中体会着,吸吮着,那存于万物之中不变的道理,对我的人生也有很大的启示。
例如《蛇与荆棘》,讲得是“一只饿蛇被绑在一棵荆棘上,十分痛苦,狐狸看见了,说:’船夫与船很相配。‘”从这个故事里,我懂得了恶有恶报的道理,其实生活中有很多这样的事例,我们班的蒋易就是典型。
美术课时,教室里只有订正作业的蒋易、甘宇还有我,其余人都去美术室上课了,甘宇正在座位上认真地思考,一切十分平静,可“无事生非大王”蒋易非要挑起是非,他的眼睛骨碌一转,嘴角一翘,想出一个歪点子,谁也不知道他想干什么?突然蒋易拿起甘宇的文具盒,赶快地爬到桌上,迅速放到吊扇上,可怜的甘宇先是一愣,后来脸色急得渐渐变红,开始急得手舞足蹈起来,赶快爬到桌子上,想伸手拿放在吊扇上的文具盒,蒋易见状,哪肯善罢甘休,疾步向吊扇的.开关冲去……,霎时间,吊扇飞转起来,甘宇手一缩,吓得一身冷汗,脸色苍白,手差点被吊扇绞进去……我在旁边看得触目惊心,也被吓坏了……
这件事情一传十,十传百,渐渐全班皆晓,老师已知,面对全班的谩骂,老师的指责时,蒋易却毫无愧色,老师说:“这样的人以后必定会遭到良心的谴责!”
相比之下,我觉得我就做的很好。
一天,老师发米糕,每人一块,发现剩余了一块,老师思来想去,不知道给谁好,他突然想起我今天作文写的比较好,于是就奖励给我,我欣喜地望着老师,老师说:“这是奖励给你,快吃吧。”我没有独吞,而是把米糕分成4块,给我们小组成员每人一块,我们小组所有人都很开心,他们说李宇恒把快乐传给我们,我们应该好好分享,说着我们一同吃下米糕,还共同欢笑,老师看见了,也表扬我乐于分享,将来会得到善报。
所以人如果想歪点子,必然会遭到良心的谴责,反之,如果人一心向善,自会得到善报!
《伊索寓言》读书笔记 4
《伊索寓言》这本书是世界上家喻户晓的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,有着深刻的寓意。它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材,而且是一本生活的教科书,对后世产生了很大的影响。
《伊索寓言》共收集了三四百个小故事,寓言通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系,主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象,号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。
非常喜欢《伊索寓言》里的故事,篇篇都有着深刻的寓意。如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言,教人如何处世,如何做人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧。 例如,《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁慈;《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧,战胜敌人;在《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里,作者揭露出当政权掌握在贪婪残暴的统治者手中时,贫苦的人是不可能平安地生活下去的。 我最喜欢的是《龟兔赛跑》、《乌鸦找水喝》的故事,相信这两个故事也是人人都耳熟能详的.,可是生活中又有几人能有乌龟的毅力,却有很多人一不小心就变成了那个兔子,在学习上或生活中比别人聪明一点点,或者是比加人跑得快一点点时就有骄傲自满的情绪。这个故事告诉我们,如果你想永远比别人快一点、聪明一点,那你得戒骄戒躁,如果比别人笨一点或是慢一点也没关系,你只要向乌龟学习那种一刻不停始终坚持到最后的坚韧毅力和精神。 这样到最后你一定会成功,一定会胜利。
《乌鸦找水喝》的故事又让我们明白了另外一个道理,不管是在学习中还是生活中,遇到了困难,不害怕不气馁,要勇于面对困难,运用你的智慧,只要你开动脑筋积极面对,困难一定能迎刃而解。
我想每个人的成功都是来之不易的,在人的一生中会有各式各样的际遇,有失意的困惑,也有收获的喜悦。失意的时候要坚持不懈的努力面对,不被一时的失意或失败打到,意志一定要坚强;跌倒了没有关系,爬起来拍拍身上的尘土,继续顽强的前行,成功和胜利就在你前面。在你尝到胜利的果实时,也请你不要骄傲自满,不要沾沾自喜,不要因为一次的成功或胜利,而让你陷入骄兵必败的境地。 让我们每个人都记得时时提醒自己,不害怕困难,具有和困难作斗争的勇气和信心;在成功的喜悦面前也懂得时时自律,永做一个清醒的成功人。
《伊索寓言》读书笔记 5
若书的世界是一片海洋,那我便是这片海洋中的一条小鱼,任凭我在书海中自由自在地遨游。有一天,我发现了一颗闪着璀璨琳琅般光泽的珍珠,这颗珍珠就是——《伊索寓言》!
寓言是一个魔袋,虽然很小,却能拿出很多东西;寓言是一个魔豆,虽然很小,却能长成参天大树;寓言是一个魔杖,虽然很短,却能变出很多宝物……寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句。
《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物,他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思,将动物为主角的拟人手法,走遍世界各地,将寓言故事传播到世界的各个角落。
记得有一则寓言:一只饥饿的狐狸看到葡萄架上垂下几串成熟的紫葡萄。她用尽了各种办法想够到它们,但是白费劲,怎么也够不到。最后她只好转身离开,为自己的失望解嘲说:“肯定不像我当初想的那样,这些葡萄是酸的,还没熟呢。”这则预言所蕴涵的寓意以及狐狸本身,在中西方文化都有深远的影响。尤其在中国现代文化中,“葡萄酸心理”已经成了嫉妒和自我安慰的代名词。这美妙绝伦的故事是出自幽默睿智的寓言家——伊索。
在所有故事中,我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。
故事讲的是一只美丽的.鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年,桃金娘树上的果实还没有成熟,鸫鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌:“美好的生活呀就要来临了,我的心里是多么欢唱,望着那儿的花儿在开放,我对它是多么向往。”就这样鸫鸟每天都去,每天都唱。一个猎人发现了,便守候在那。等果实结出,鸫鸟每天都来吃一整天。终于被猎人用粘棍粘住了。它又唱:“桃金娘的果实是如此甜美啊,把我害苦的却是你,因为我太贪恋你那无比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”
这个故事的意思是说,不要过于贪恋某种事物,这样会葬送掉性命的。要目光远大,不能象鸫鸟一样目光短浅,桃金娘的果实固然好吃,可吃到连危险接近也不知道的时候,也就意味着死离你不远了
还有一个叫《牧人和驴》的故事。一个牧人在打猎的时候,发现了一只小狼,他见它可怜,就把它抱回家,和狗一起养着,它们长大后,就看护羊。有一天,一匹狼夜里来叼走了一只羊,狼就去追,可这羊已经被咬死了,它就和那一匹狼一起吃羊,它这时候才发现,羊肉是那么好吃。回家后,它什么都不想吃了。又有一天,狼又来偷羊,家狼就假装去追那只狼,跑出去后,就和野狼又一起吃羊。野狼好几天都不来了,狼就把羊叼来和狗一起吃。这一切都被牧羊人尽收眼底,第二天,他就把狼给杀了。
这个故事又告诉我们——人不能相信恶的东西,有句话说:江山易改,本性难移。的确是这样。
伊索寓言是奇妙的,也是启开心灵的窗户。
《伊索寓言》读书笔记 6
伊索寓言是西方古代的一种文学体裁,以其独特的写作风格和精湛的寓意而闻名。读伊索寓言,我深受启迪和思考,从中体会到了许多人生智慧和道德准则。在阅读中,我感受到了生活中的善恶之间的辩证关系,体会到了虚伪与真实之间的差异,收获了对自我和他人的思考和理解。下面我将从这几个方面,谈谈我的读书心得体会。
首先,伊索寓言教会了我善恶的对立与统一。每个寓言都以动物为主角,通过他们不同的形象和行动,传达了人与人之间的关系。例如《狐狸与乌鸦》这个寓言,狐狸以虚伪的行为欺骗了乌鸦,最终得到了乌鸦的美丽羽毛,但是乌鸦失去了自己的美丽,并被嘲笑和辱骂。这个寓言告诫我们在现实生活中要保持真实和清醒的判断力,不要被虚伪所蒙蔽,不要被外表所迷惑,要珍惜自己的美丽和本真。这种辩证法的思维方式使我明白了善恶二者的相互制约和统一。
其次,伊索寓言使我认识到虚伪与真实之间的差异。在《蛇与锯齿鳝》这个寓言中,蛇因为美丽而自满,却不知道锯齿鳝比自己更加危险,于是蛇决定装出一副温顺的样子去接近锯齿鳝。最终,锯齿鳝看穿了蛇的伪装,将其吞食。这个寓言揭示了虚伪行为的危险性和不可持续性,提醒我们要坚持真实和诚实,不要欺骗他人,更不要自欺欺人。这种对虚伪的警示使我深感生活中真实性的重要,并在自己的行为中积极追求真实。
此外,伊索寓言给了我对自我和他人的思考和理解。在《狮子与老鼠》这个寓言中,小老鼠通过把狮子从捕网中解救出来,得到狮子的感激和友谊。这个寓言告诉我们,无论一个人的地位如何高低,每个人都有自己的价值,都有可能能够帮助别人或者被别人帮助。这种思考使我更加珍视自己的机会和能力,同时也更加关注他人的需求和困境。我开始关注身边的人,主动伸出援助之手,用自己的能力改变身边的人和事,体验到了帮助他人带来的成就感和喜悦。
最后,伊索寓言教育了我要有远见和深思熟虑的态度。在《对虾和君王》这个寓言中,中央庄园的对虾没有头脑,看到君王专制的'暴政却善于阿谀奉承,最终被君王吃掉。这个寓言告诉我们,在面对权势和压力时,要有自己的追求和原则,不要盲从和奉承。我通过这个寓言警醒自己要有独立的思考和判断,不要盲目追随他人的脚步,要坚守自己的信仰和底线,为自己的人生负责。
通过读伊索寓言,我学到了许多人生智慧和道德准则。善恶的对立与统一、虚伪与真实的差异、对自我和他人的思考和理解、有远见和深思熟虑的态度,这些思想在我的生活中得到了贯彻和实践,并让我更加明智和成熟。伊索寓言不仅给我带来了文学上的审美享受,更让我看到了人性的光与暗、善与恶的复杂关系。我相信,在未来的生活中,我会继续读下去,感受更多寓言中的智慧和启发。
《伊索寓言》读书笔记 7
《伊索寓言》,这本书,是小学的时候看的,里面讲的都是些童话故事,但这些都是寓言,有道理在里面的,这是本很好的书,使人受益不浅。能教会许多人道理,真的十分喜欢,有时候偶尔还会想起,真的是好书啊,大人小孩老人都爱的书啊。
若书的世界是一片海洋,那我便是这片海洋中的一条小鱼,任凭我在书海中自由自在地遨游。有一天,我发现了一颗闪着璀璨琳琅般光泽的珍珠,这颗珍珠便是《伊索寓言》! 拿到这本数的时候,我发现这本书讲着一个个动人的故事,故事中还包含着种种深刻的道理。我找到了一篇《说谎的猴子》,故事是这样的:一个爱说谎的猴子上船去雅典,可船在路上遭到了暴风雨的袭击,翻了船。有一条海豚十分喜欢与人类交谈,从而获取知识。海豚把猴子当作人类托上水面,并与猴子交谈,交谈中猴子又在说谎,被海豚揭穿后海豚愤愤不平,便把猴子弄下海,淹死了。这则寓言要告诉我们,做人,千万不能说谎,说谎的人也会因此而受到报应!所以我们要做一个诚实的人,这样,才不会被世人鄙视!俗话说得好:“诚实是通往知识大门的金钥匙。”所以,诚实待人,等于尊重别人! 《伊索寓言》是一本世人称之为“书王”的一本名著,我还记得本书的作者“伊索”说过这么一句话:“智慧的美胜过形体的美。”不错啊,内心的.美才是真正的美。我认为,像《伊索寓言》这种知识象征性书,真的是非常好啊。
如今,家里的书架上还有这本书,他是真正的好书。 读伊索寓言有感三
书是通往知识大门的钥匙,是遨游蓝天的翅膀,是建造智慧墙的砖瓦,是成长旅途中的能量。
前几天我读了一本书,书名叫《伊索寓言》。他是古希腊的伊索在公元前六世纪的时候创作的。其实这并不是伊索刻意创造的,而是后人根据伊索编的寓言整理出来的一本充满生活智慧和想象魅力的《伊索寓言》。
这本书中的每一个寓言都是以故事加寓意的形式为我们呈现出来的,让我们在享受故事的同时也能够学到知识,明白道理。
这是一本富有想象力的书,这本书中的大多语言,都是让动物“说话”,运用夸张、比喻、拟人等修辞手法,生动形象地告诉我们一个又一个人生哲理。
《伊索寓言》也让我懂得不少道理。比如:《龟兔赛跑》中,小兔子让我明白了做人不能太骄傲。小乌龟让我明白了坚持就是胜利。再比如说:《狼和小羊》让我们明白了实话往往比那些好听的话有用。
寓言虽然短小,但作为人们生活智慧的结晶,它形象地反映了生活各方面的内容,并通过故事背后的哲理,给人们深刻的启示。
寓言是一个魔袋,虽然很小,却能拿出许多东西;语言是一个魔豆,虽然很小,却能长出参天大树;语言是一个魔杖,虽然很短,却能变出许多宝物……寓言很美,美在内涵,美在语句。
《伊索寓言》读书笔记 8
读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释手,有了许多感想,心里总是想着这本书的内容,里面的人物时时浮现在我的眼前。
《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。用大家最熟悉的几个寓言来举例吧。令我感触最深的是《胆小鬼》这个故事,他讲了一个人,胆子很小,生活条件不好,却很贪财,总想得到不劳而获的`财物。有一天,他上山砍柴。累极了,背着柴下山回家去了。在山脚下的一条小路上,看见了一头金色的狮子,他不敢碰,心想:这到底是活的,还是雕像呢。那狮子一动不动,也不出声音,一定是雕像,这是神恩赐给我的,看我这样的穷,想让我卖一个好价钱。他向四周巡视了一遍,确定没有人,就抓起“狮子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起来。他好像很聪明似的想:人多力量大吗,我回去把家人找来一起搬。之后,他就跑回家去了。等他把家里的男女老少都找来时,那个金狮子已经不见了。他告诉人们,做事一定要果断,不能拖拖拉拉的。否则,什么事情都变的很糟糕的。有一句话说的好,“效率就是金钱”。做事要讲究效率,如果做事慢了,就什么事情也办不好了。这就叫做“一事无成”。
我在寒假中读过不少的书,唯独觉得《伊索寓言》最好看。书中的一个个小故事深深地吸引了我,每个故事都有一段很深的道理,使我受益匪浅。
其中的《金斧、银斧和铁斧》这个故事对我的触动较大。诚实、善良的穷樵夫出门砍柴,累得坐在河边休息。因为实在口渴,就弯下腰去喝水。突然,“扑通”一声,插在腰间的铁斧掉进了河里,樵夫急得号啕大哭。这时,水中冒出了好多的小泡泡,还从水泡中走出了一位仙人。仙人和蔼地问道:“这位兄弟,你怎么啦?”樵夫擦干眼泪,把整个事情经过告诉了仙人。仙人笑着说:“你是一个好人。别哭了,我帮你找找。”说完,就沉入河底不见了。不一会儿,仙人拿着一把金斧、一把银斧,还有一把铁斧交给樵夫,说:“哪一把才是你的斧头?”樵夫挑了好一会,还是拿起了属于自己的那把铁斧,但是仙人仍然把金斧和银斧都送给了樵夫。樵夫谢过仙人,带着三把斧头回了家,他的兄弟们看了分外眼红。
其中一个兄弟动起了坏脑筋,他也来到河边学起了樵夫的模样。同样,也招来了仙人,仙人也拿来了三把斧子。但是这位坏心眼的兄弟,看到仙人手里的金斧、银斧、铁斧,贪婪地说:“这些都是我的斧头!”看到这种情形,仙人失望地带着三把斧子离开了。这位贪心的兄弟最后啥也没得到。这个故事让我懂得:贪得无厌必将受到应有的惩罚。
《伊索寓言》读书笔记 9
在小时候,我么书都喜欢读,当时只知道玩乐。竟没想长大后,有机会阅读《伊索寓言》,它竟给我们一家人带来乐趣。
后来妈妈觉得我只知道玩乐,这样发展下去,随着龄的增长对我会很,况且我那股子疯玩的劲头也太对劲。妈妈就和爸爸商,如何让我喜欢上读书。我的爸爸很聪明,是我家的智慧团,夸张点他有么难题,他想想总会解决。于是妈妈问爸爸怎么办,爸爸说,这孩子吃软吃硬,我们只要做件事情,他就会从爱读书变成读书痴。妈妈问是么办法?爸爸说,急。妈妈说:“还急呢,再救他,等他越来越大,到时候我们后也没法”。爸爸胸有成竹地说:“没事,我有办法,能使孩子回心转意,并且越来越爱上读书。”
到一天,爸爸和妈妈的举动,让我奇怪极。为么呢,那几天,爸爸妈妈只要忙农活和家务,两个人总是捧着书看,电视放一边,爸爸也下棋,妈妈也门,他们只忙于看书,常常等到吃饭时,两个人仍在看书,等我喊饿,妈妈先是急急地做好饭,吃饭,又去看书,后来,干脆对我说,你自己吃点点心吧。我先是疑惑,后是来兴趣,是么书啊,让爸爸妈妈迷得饭都吃。我也凑过去,问爸爸:“爸爸,你们看么书啊?”爸爸说:“我和你妈妈在玩游戏呢。”一听玩游戏,我的玩兴再浓。马上对爸爸妈妈说:“我也玩。”妈妈说:“好,但能反!”我自豪地拍拍胸脯,“君子一言,驷马难追。”
接着爸爸拿着一本书说:“我们比比谁先看完这本书,看完还得把感受最深的地方说出来。”一听是看书,我的兴趣马上降低,自然地摇摇头,妈妈说:“看来我们的宝贝儿子要食言,刚刚还说一番豪言壮语呢。”听妈妈这么一说,我的'犟劲也来,我说:“我答应的事情就绝会后。”当时我可没感觉到是进爸爸妈妈的圈套,只想着,快快看完书,争当第一名呢。接下来的几天,我每天只要有时间,就会捧读那本《伊索寓言》,竟没想到,我只看到十页,就迷上那本书。
一个个简单的故事,一个个耐人寻味的哲,让我想吃着一个个可口的橘子,先是香味迷人,后是甜蜜养人,最后是淡香驻于心中。并且阅读着故事,我会体会到有时与别人相争,最后会让第三者得,那故事告诉我的道,就如我们中国的成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”,也体会着要轻意相信他人,要有警惕性,否则有时会吃亏……用再说么,那次比赛,肯定是我拿得第一名,以后,我的读书习惯慢慢地养成,并且一发可收,见到书就想看,只要到寿光,新华书店,各个超市中的书市,我是一定要去逛一逛!这是一个爸爸妈妈引我爱上读书的小插曲,但在我的心中,我永远会忘记!感谢爸爸妈妈,感谢那些给予我人生哲的书,让我一天天进步着!
《伊索寓言》读书笔记 10
古希腊所有寓言家都像是天上闪闪耀眼的星星一样绚丽夺目。其中有一颗最璀璨夺目的恒星,它有着美丽的散发着银白色的闪耀光环。那就是在寓言界,享有一定高级待遇的伊索。他为我们钻刻了一本呕心沥血的《伊索寓言》。
它,名声远扬;它,教育我们;它,是个有史以来第一本让我感到与众不同的书。我喜爱它,它就像我的一个无声老师;它更像我的一个要好的朋友;它就是一处我随时随地想回就回的故地。
《伊索寓言》这本书,很多人都看过,很多人都知道它。对它都有千篇一律地看法:“它像一个巨大的百宝袋,装着许许多多含义深刻的道理,让人去领悟,让人去思考,让人们明白这些道理。”一开始接触到这本书我也这样认为,但是多看了几遍之后,我产生了不一样的看法,有了不同的理解。
这就是我总结下来的重要几点:
伊索把这本书里的故事写得这样的生动,形象,是因为他写得就是自己亲身所经历过的事情,或者发生在他身边的事情。而那些道理也不是简简单单就能感悟出来的,而是要经过反反复复的思考,深入的理解。从中就告诉我们两点知识:一。阅读:阅读要反反复复地读文章,理解意思。慢慢融入、深入故事,把自己就想成是故事中的其中的一个重要的主人公,在脑海中细细地品味,这样的话,阅读的正确率就会明显的提高,考试时就会应变自如。二。写作:要写真事,联通阅读的'方法先看作文书,在吸取作文中的好词好句,恰当的在作文中适当的地方借鉴、贯通过去。让自己的作文给予读者一种生动的,精彩的,流连忘返的感觉,深刻地记住你的文章,而不是给人一种枯燥乏味的感觉,一看就忘。
伊索既然把这些道理都深深地记录在书里了,也一定是有目的的:“让你好好体会地这本书,用聪明的大脑深刻的记住那些书中提到过的道理。”假如有一天你遇到了一些从未碰到过的难题,解决不了。说不定你一拍脑门,就想起了《伊索寓言》中的方法:该用怎样的态度,怎样的精神,怎样的方法解决它。这样再大的难题在你眼中也是一点鸡毛蒜皮的小事。可以不用绞尽脑汁,也不用死脑细胞,不用费吹灰之力快速地就解决了。
伊索这本书写出来是用来教育人的,什么别忘恩负义,别得寸进尺等等道理,都离不开这个教育人这个主题。学习想要教育人,想要更有礼仪,更有道德的人先看看这本书吧,这样就会有很大进步。
我读了它学会了许多的道理,悟出了与众不同的理解,相信你也会有收获。收获可大可小,不要轻易气馁,也不要随便放弃,相信总有一天,你也会开创一个只属于自己的新天地,新生活!
《伊索寓言》读书笔记 11
最近我读了一本书,它的名字叫《伊索寓言》这本书里有很多有意义的故事。使我爱不释手,心里有了许多感受心里总是想这本书的内容,里面人物时时浮现在我眼前。
《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物是孩子们所向往的它写的都事用动植物对生活中的某种现象的批判,启示和教训。用大家熟悉的几个寓言来讲吧。
《龟兔赛跑》这则寓言,大家都知道结果。
是乌龟赢了,大家知道吗?本来兔子是比乌龟快很多。但是兔子却因高傲自大低估了别人,在树下呼呼大睡,就趁兔子睡觉时,经过无懈的努力取得了最终的胜利。其实有自信是好事。
可是不能过度的自信那就不叫自信,而叫骄傲自大。下面我给大家讲一则发生在我身上的故事。
有一年期末,了前几次期末模拟卷,我考的不错,所以考试前一天复习了我就把数学一带而过。到了考试那天我走进考场还信心满满,想我这次考好了妈妈能给我买什么东西作为奖励。这时上课铃响了。老师夹着卷子就进来了。老师把卷子发下来我一看这么简单的卷子,我肯定,拿100分所以我的草草写完试卷我就趴在桌子上思考是什么奖励是玩具,电脑,钱还是什么奖励,时间如水一分一秒的过去了我还是没有检查一变。光阴似箭,日月如梭,一个小时过去了打下课铃了。我迫不及待的把试卷交上去了过了几天我们去拿成绩单,袁焕章92分。我想这下糗大了,所以我告诉大家不要骄傲。
我还要给大家讲个寓言那就是《蚊子和狮子》这个寓言是这样的。
这个寓言讲的是一只蚊子自以为能战胜狮子,就像和狮子比试比试谁更厉害它吹着喇叭飞到狮子那里,向狮子挑战。它冲到狮子脸上专咬狮子鼻子上没毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了,还是没有抓到蚊子狮子就只好认输了。蚊子战胜了狮子,非常得意,它继续吹着喇叭在空中骄傲的飞来飞去,一不小心被蜘蛛网粘住了,蜘蛛抓住的时候,在临死前的时候,它悲叹道:我已经战胜了强者,却要被弱者所消灭。
这则寓言告诉我们骄傲是不会有好下场的,因为人外有人,天外有天。强中自有强中手,一般骄傲的'人都会受到惩罚,最终会落到和蚊子一样的下场。
想想我的学习,有时候能考到满分,有是考七八十分,过去一直以为是不认真,不听课不好好复习的结果,读了这则寓言,使我终于明白了那是我骄傲的缘故。每次考了好成绩,我总是得意洋洋不可一世的样子,结果下次考试就觉得我什么都会都懂。就什么也不复习了
结果考试成绩一塌糊涂。这使我懂得了骄傲使人落后,虚心使人进步,今后我要更加努力地学习,不骄傲不自满,就能每一次都能取得理想的成绩。
《伊索寓言》读书笔记 12
漆黑的天空有几点闪耀的星光,那是精灵提着智慧之灯,而我们人间也会有这样 一盏智慧之灯,它便是——《伊索寓言》。
《龟兔赛跑》,《农夫与蛇》,《狐狸和葡萄》,《乌鸦喝水》……这些仿我们耳熟能详的寓言,已被我细细品味过十几遍了,在字里行间,我总是能感悟到许多人生的哲理。
还记得我曾读到这样一篇寓言,《骡子的故事》:一只骡子不小心掉进一口枯井里,农夫救不了它,只好将骡子埋葬在井里。但当骡子感到绝望时,本能地将身上的土抖掉,再中踩踏几下。没想到,它竟因此逃离了枯井,获得了新生。
农夫的那一铲铲的土,本是用埋葬它的,然而,骡子却利用它一步一步走出了枯井。面对困境,我们本能的反应是恐慌,是痛苦的,是怨天尤人,甚至是逃避,是放弃。如果我们能拒绝这一切,以和平的心态和的态度去面对,那么,那些看起来将要埋葬我们的不幸,往往可能是一种潜在的力量和财富,会给事情带来转机,会给我们带来从来都想不到的收获。
做事吝惜慢悠悠的我,从上二年级开始学习画画,到时四年级的时候,因学画遇到了困难,便不得不每天晚上练习画画,那简直是一种折磨人的痛苦,每天下午放学后,我总是与时间赛跑:先是写作业,然后吃饭,最后去学画画。每天忙得团团转。第二天早晨起来我的眼睛就变成了国宝大熊猫。回忆起一天的经过,却发现在一天二十四小时中,我经历的除了忙碌,剩下的也只是忙碌。就在我坚持不住,想要放弃学画的时候,我惊讶地发现我做作业的速度竟然比起从前更快了,让我欣喜的是,我的画作被评上了一等奖嘞!
面对人生的困难,我们不能轻易言败,也不要轻易放弃那些看起来不可战胜的困难,也许可能就是我们人生的起点,新的开始!
《伊索寓言》中蕴含的'岂止是这一个人生哲理。当我们坐在小屋里,打开书,就可以突破时空的限制,与千里之远,万里之外的人和物,以及宇宙中的一切生命进行对话。我们的精神世界将会被 书中伟大的思想与高尚情操所浸润,心田总会被它的智之气充诉。
《伊索寓言》具有无穷无尽的思想价值与艺术魅力,是每个人一生中都不应错过的驿站。它经过了岁月的洗礼,时光的沉淀,它是璀璨迷人的珍珠,它的美丽的光茫,将我们带入文学的殿堂。
其实像类似的故事,书中还有许许多多,它让我尝到了许多无法形容的知识和道理,让我明白了人生中许多的含蕴,让我学到了怎样克服困难,怎样学到更多的知识,怎样让我们的人生活得更加美好,多姿多彩!……
我喜欢你——《伊索寓言》!
《伊索寓言》读书笔记 13
在我成长的过程中,我接触了许多文学作品,让我受益匪浅。其中,我最喜欢伊索寓言这一类短小精悍的作品。伊索寓言以其简洁明了的故事情节和深刻的寓意,深深地吸引着我,并使我从中体会到了许多人生的道理和哲理。下面,我将分享我对伊索寓言的读书心得体会,希望能与大家进行交流和分享。
首先,伊索寓言以其生动的故事情节吸引人。它通过动物的形象,将人类的品质和行为表现得淋漓尽致。例如,寓言中的狐狸常被描绘为狡猾而机智的角色,而羊则常常被描述为懦弱而胆小的形象。通过这些生动的故事情节,伊索成功地吸引了年轻读者的注意力,让他们在娱乐的同时能够领悟到其中隐藏的智慧。
其次,伊索寓言通过简单而深刻的寓意,给我带来了深思。每个寓言都有一个明确的寓意和教育意义,让人们从中汲取智慧。例如,寓言《蝙蝠与鸽子》告诉我们,不要以貌取人,外表并不能决定一个人的品质。另一个例子是寓言《乌鸦和湿巾》中的故事,它告诉我们,在困境中,我们应该依靠自己的力量而不是依赖别人的帮助。这些深刻的寓意引起了我对生活的思考,并让我更加理解了人性的复杂性和社会的多样性。
再次,伊索寓言给我带来了对道德和正义的思考。许多寓言故事都集中讨论了人们的品质、责任和道德行为。例如,寓言《蚂蚁和蟬》告诉我们要勤劳工作,而不是虚度光阴;寓言《青蛙和牛》则告诉我们要珍惜自己的现状而不是无谓地渴望别人的东西。这些故事引发了我的思考,让我更加关注自己在人际关系中的行为和决策,并且更加注重道德和正义的原则。
同时,伊索寓言也给我带来了对团队合作的思考。有许多寓言以动物群体的协作为主题,让我意识到团队合作在人类社会中的重要性。寓言故事《老鹰和乌鸦》讲述了团队中每个成员的重要性,每个人都有自己的优势和贡献;而寓言《小鱼和大鱼》则告诉我们,团队合作的力量是无穷的',我们可以共同克服困难。通过这些故事,我了解到合作是取得成功的重要因素之一,同时也懂得了如何与他人合作,共同实现目标。
最后,伊索寓言激发了我的创造力和思维能力。每个寓言故事都是通过一种寓意和象征的方式来传达思想,让我从中学会了提取关键信息、分析问题和寻找解决方案。这种思维能力的培养对我来说至关重要,它不仅在学业上有所帮助,更对我未来的发展起到了积极的推动作用。
总之,伊索寓言是一种给人们带来智慧的文学形式。通过伊索寓言,我领悟到了许多有关人生的道理和哲理,提高了我的思辨能力和创造力。这些读书心得使我对伊索寓言有了更深入的理解和认识,也让我更加热爱阅读和追求智慧。我相信,伊索寓言将继续影响着我和其他读者,成为我们成长过程中的重要启示和指导。
《伊索寓言》读书笔记 14
寓言是世界上最古老的文学体裁,那一个个小故事蕴藏着让人受益匪浅的道理,当然《伊索寓言》也在其中。
《伊索寓言》是我最喜欢的一本书,他一共收录了二百零一则寓言故事,这些寓言故事讲述者一个令人开心,伤心的精彩故事,他或者以人物,或者以植物,或者以动物为素材,用活生生的故事启发人,教育人,帮助人。
《狼和小山羊》让我懂得了面对凶恶的敌人要怎样去和他斗智斗勇;《农夫与蛇》让我懂得了不分是非、不分敌我,愚蠢地去同情别人是会上当的;《龟土赛跑》更让我懂得了骄傲使人落后,虚心使人进步的道理。
有人说这些故事他早就知道,那你知道作者为什么要写这些故事呢?这就告诉我们,只要你去把那一连串的故事细细品味,就一定能从中或者知识与智慧,获得机智与勇敢。
故事无论是讲的植物,还是动物,都在给我诉说着浅显易懂的道理。在生活中,与坏人智斗,谦虚待人,努力拼搏,这难道不能创造辉煌的奇迹吗?读了《伊索寓言》,你会分辩中的美与丑,你会知道美好生活的来之不易,你会知道生活中的好人与坏蛋为做出怎样出乎意料的事。总而言之,《伊索寓言》不仅可以成为小朋友增长知识的好帮手,更能成为小朋友们生活中的好朋友。
书被人们称为打开知识大门的钥匙、不开口的老师,《伊索寓言》也可以有一个称呼——影响孩子一生的精神食粮。
读《伊索寓言》有感7
读完了《伊索寓言》,我的感触很深,从中我明白了许多道理,也领悟到了其中的真谛。
例如《放羊的孩子》这个故事虽说大家都耳熟能详,但这篇故事也告诉我们一个非常宝贵的道理,这个道理就是真诚与信赖是连接人间友谊的纽带。一个品格正直、真是诚恳的人,必然会受到人们的尊重和信赖。那么,当他需要帮助的时候,人们都会主动上前排忧解难。相反,如果对人生和生活采取玩世不恭的态度,把骗人和说谎当成自作聪明和一种娱乐,人们就会把他当成一个心口不一、以假乱真的人,没有人愿意听信他的话。
《伊索寓言》不仅对我们这些小孩子有所启示,大人们也能够从中受益匪浅,就像《葡萄园里的珍宝》里的`老板,他是一个教子有方的人,面对懒惰成性的三个儿子,他知道自己正面教育已经无济于事了,于是就采取了一种“点石成金”的教育方法。通过财富的诱惑,激发出了儿子们的力量,同时也使儿子们明白了勤劳致富的道理。在一个小故事里,体现出了一个平凡而又难懂的道理,真是实属不易啊!
这本书虽说语言朴实,但其中也不乏幽默、深奥的成分,做人需要的诚实、勤劳、聪明、言而有信等可贵的品质都在其中体现出来,我不得不说,《伊索寓言》不仅是一本故事集,也是一个走好人生道路的指南针。《伊索寓言》真是人类当之无愧的瑰宝。
《伊索寓言》读书笔记 15
《伊索寓言》是我最爱读的书之一。因为这本书妙语连珠、机智幽默、说理深邃、极富谐趣,所以我对书中的这些寓言故事产生了浓厚的兴趣。当然它们也能让我懂得许多的道理。
如《狮子、兔子和鹿》使我懂得不满足手中的利益,去追求更大的希望,结果不但小利失掉,连更大的希望也没追到,只落得两手空空。
《狮子和老鼠》让我明白了时运交替变更,强者也有需要弱者的时候。
《狐狸和仙鹤》让我们懂得了若要别人尊重自己,自己首先要尊重别人;对那些不尊重别人的人,最好的办法就是以其人之道还治其人之身。等等。
不过书中我觉得最有趣的是《狐狸与老山羊》这个故事。
这个故事说的是:有一次,狐狸不小心掉到了井里。狐狸看见口渴的老山羊走来,就把山羊骗到井里来喝水并承诺与它合作把自己先送上去再想办法把它救上来,山羊不假思索的同意了。结果狐狸登着山羊的背跳出了井。它不遵守诺言,不但没把山羊救出来,还反而自己跑掉了。
我读完这个故事以后就想:无论做什么事,首先要去考虑事情的结果,然后再去做。也就是说,我们不能盲目地听信别人的话。要是不考虑结果,这样就会有很大的危险。
今天妈妈给我买了一本《伊索寓言》。一回到家,我就迫不及待的拿起了书,津津有味的看了起来。
这本书让我看的如痴如醉,里面有一个个小故事组成的,比如:《狼和狮子》,《狐狸和狮子》,《鹿和海》……这些寓言故事虽然篇幅短小,但作为人们生活智慧的结晶,它形象的反应了人们生活各方面的内容,并通过故事背后的哲理,给人们深刻的启示。有的揭露了强者凌弱的暴行,有的赞颂了自由生活的美好,有的反应了穷苦人民的悲惨命运,有的赞美了劳动人民的优秀品质。
其中有一片令我印象深刻,那就是《小偷和他母亲的故事》。文章主要讲了:从前有个孩子偷了别人的一块写字板,他知道拿人东西不好,回家后就问自己的母亲这样做好不好,但他母亲没有责骂他,反而夸奖了他。过了一个星期,他又偷回来一件漂亮的`外套,他妈妈试穿后大小合适,她又一次夸奖了自己的儿子。就这样,日子一天天过去,孩子渐渐长大,他从小偷小摸变成了惯偷,最后变成了江洋大盗,终于最后被逮捕了被处以绞刑,他在临死前道出了是他母亲害了他。它让我知道了家庭教育的重要性,小过不补,终将铸成大错。
我又认认真真的选读了一篇《农夫和儿子》,从中我知道了真正的珠宝是我们的双手,只有劳动才能创造财富。我们现在的社会就是一个竞争性的社会,那些想不劳而获的,终将会被无情的淘汰。
通过这次读书,我才明白了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的意思。我一定要读更多的好书。
《伊索寓言》读书笔记 16
今天,我和妈妈一起读了一本书,书的名字叫《伊索寓言》,伊索出生在公元前6世纪,是古希腊的一位著名寓言大师。《伊索寓言》第一个中译本是出现在1625年(明朝天启五年)叫作《况义》由当时到中国传教的法国传教士金尼阁口授国人张赓执笔。《伊索寓言》在中国被反复译介,故事越来越多。我读了这本书后,懂得了许多的道理。我非常喜欢这本书。
当我和妈妈一打开《伊索寓言》的书时,里面讲的故事就深深的吸引了我。它的故事很多很多,但每一个故事,都讲了一个道理。其中《两只小猴》、《金斧子、银斧子和铁斧子》、我最喜欢看。《两只小猴》里讲的是有一只母猴生了两只小猴,一只长的相貌俊美的小猴子受到母亲的溺爱,什么事也不做,都是由母亲帮它来完成的,而另一只长的相貌平庸的小猴子,则遭到母亲的嫌弃,自己早早的学会了很多本领能够自立。后果就是受到溺爱的小猴子什么也不会,在一次攀爬的过程中摔死了,另一只被嫌弃的'小猴子因为学到的本领多所以顺利的长大了。这个故事最后一句写到逆境往往激发动物的潜能,而溺爱,从来是导致低能与怯懦的培养基。妈妈告诉我这个道理就是说人或动物都不能溺爱,应该让他们在困境中去磨练自己,从而学到更多的本领。无论长得美或丑,只要学到了多多的本领,就能生存,就算你长得再漂亮如果学不到真本领也是无法生存的。在《金斧子、银斧子和铁斧子》中又讲述了另一个道理,里面讲的是有个樵夫在砍柴的时候,不小心把铁斧子掉在深潭里了,主神宙斯的儿子赫尔墨斯因为这个樵夫的诚实而把金斧子、银斧子一起送给了樵夫并赞扬他的诚实。由于樵夫有个贪财的邻居说了谎话赫尔墨斯狠狠的责备了他,并且铁斧子也没还给那个贪财的人。这个故事的结尾写到诚实是第一位的,诚实的人,神也会帮助他,相反,说慌的人失去了一切。妈妈说:“你一定要做个诚实的好孩子,不要说谎”。这两个故事只是这本书其中的小故事,它里边的故事还有很多很多……
在《伊索寓言》这本书里说的都是小故事,讲的却都是大道理。读了《伊索寓言》这本书即让我开阔了眼界,也让我懂得了许多,这本书里的故事不仅让我们从中学习到了知识,也让我们学到了做人的道理。对待生活、对待事物、对待动物、对待人类应该怎么去做,伊索在那么困苦的环境下,都能成为伟大的寓言大师,我要学习他的品格。今天我读的这本书让我真的感受很深。能够读到这么好的书,我真的很庆幸,读书是件快乐的事情,在书的海洋里你可以学到很多知识,学到很多道理,让我们在书的海洋里尽情的遨游吧!
《伊索寓言》读书笔记 17
三年级的时候我们在老师的带领下读了著名的《伊索寓言》,老师说《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝!千万读者被里面的艺术魅力和独特的智慧所着迷。每个故事都蕴含着深刻的道理。
比如《蚊子与狮子》主要讲了一只蚊子向一头狮子比武,蚊子专门咬狮子鼻子周围没毛的地方,气得狮子用爪子,把脸抓破了也奈何不了蚊子,蚊子大获全胜,得意洋洋地飞过来飞过去,却不知蜘蛛网就在它的后面,一下子就撞到了蜘蛛网上了。蚊子战胜了强大的狮子,却被一只小小的蜘蛛消灭了。这个故事告诉我们,高傲自大是没有好下场的,有些人虽然能打败强大的人,却往往败于弱者手中。
就比如有一次,我和我的朋友许笑苒在我家玩老师与学生的.游戏课,她教了我一些四年级上册的知识,然后她给我布置了一些题目,另外还加了几道二年级的计算题,我立马就把前面的几道四年级的道目做对了,没想到由于我的狂妄自大竟然把二年级这么简单的题目给做错了。我可真是《蚊子与狮子》中的蚊子呀,战胜了难题,却被简单的题目打败了!
还有我最难忘的《比尔和罗伊》这个故事。主要讲的是在座城里住着两个年轻人,小的叫比尔,大的叫罗伊,两个人整天游手好闲的,不务正业,专门坑蒙拐骗为生,周边人都看不起他们,最后在城里实在混不过去的俩人就想着换一个城市生活会不会好一点,就这样他们来到了众神之门的城里,在这座热闹非凡、各种商人云集、店铺林立的城里,比尔和罗伊不想找工作养活自己,只想着做他俩的老本行,在屠夫那里偷了一块肉后被屠夫发现却不肯承认最终逃不过神的惩法。这个故事告诉我们:做人一定要诚实守信,坑蒙拐骗是不会有好结果的。
记的有一次我考试才试了九十分,因为这次是我有史以来考的最低的分数,所以我没跟妈妈说,自从这次,我的成绩也开始下降,终于有一次我骗不下去了,跟妈妈坦白了一切,妈妈并没有生气反而还说: "诚实就是好孩子,我们一起来分析分析你以往的错题吧”自那以后我再也没跟妈妈撒过谎。很快又迎来了一次考试这次我考了前三名。所以,做人一定要城实,不然,结果是要自己负责的!
真的,我现在越来越喜欢《伊索寓言》了,是它让我看到五光十色的生活现象和生活的内在意义!这里面的好多故事都值得我们去读,值得我们去深深的思考!读完之后让你受益匪浅。
《伊索寓言》读书笔记 18
《伊索寓言》短小精悍,寓意深刻,不失为经典的外国名著。
《伊索寓言》是古希腊的伊索写成,经后人整理加工的寓言集。书中多以动物为主角,语言描写推动情节发展。不少篇目都从侧面反映了当时严峻的社会问题。下面简要叙述了三个我喜爱的寓言。
《狮子、熊和狐狸》:狮子、熊联合成功捕捉一头羔羊,事后它们为争夺羔羊大打出手,皆筋疲力竭。狐狸隔岸观火久之,遂不费吹灰之力,夺走羔羊。此莫不与苏代“鹬蚌相争,渔翁得利”之说有异曲同工之妙?试想,起初,若狮子、熊各分羔羊一半,狐狸根本无法得逞。由此可见,全局观我们一定要养成;贪婪之欲更不能产生。
《兔子与狮子》:兔子宣扬所有动物平等。狮子讥讽兔子没有“尖牙和利爪”。我们不难发现,兔子在纸上谈兵——这故事展现了古代政治的斗争中兵权的重要性。当然,现实生活里,我们不也得靠实力讲话吗?
《母山羊与她们的胡须》:母山羊向宙斯求得胡须。公山羊表示不满。宙斯回应:“她们的力量与勇气,没有比过你们就行”。显然,公山羊过度在意事物的表象,忽略了内在的价值。我们必须引以为戒,时刻牢记,虚荣与外表永远不如内心的美德与品质重要。
《伊索寓言》令我知晓了不少的人生哲理和社会规律,且文笔极富特色,读来意味深长,是部难得的老少皆宜的好书,值得一读。
最近,我读了古希腊伊索写的《伊索寓言》后,懂得了许多道理。
黄鼠狼进了一家铁匠铺。那里放着一把锋利的锉刀,黄鼠狼很好奇,于是就用舌头添。结果他的`舌头被舔破了,流了许多血,黄鼠狼却很高兴,以为他添出了铁中的什么东西,就继续添,结果把整个舌头都添没了。
这则故事说的是那些喜欢争吵,结果却害了自己的人。看上去这只黄鼠狼很愚昧,以为是一件好事,最后害了自己。但是换一个角度想,在第一次,第二次受伤时,及时发现,及时改正,最多也就是受伤,起码不会把整个舌头都添没。
在我们的日常生活中,也有这样的事例。
当你看中一款游戏时,你每天放学一有空就不停的玩,玩到一定强度后,你会认为很有趣,当你整天沉迷于游戏中时,你认为很好玩,可是,你的学习,你的成绩将会荒废。
在这本《伊索寓言》中,还有许许多多这样的小故事,看看他们很简单,但是他能告诉我们各式各样的道理。当你读完这本书后,你会发现,其实你的一个举动,做的一件事,讲的一句话不注意,往往会造成一些可笑的事。
《伊索寓言》读书笔记 19
伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰。的确,正是这样,我才在众多名著中选择了这一本。
书中的每个故事都有深刻的含义――是的,这也正是寓言的特点,寓言――这种文学体裁也随着伊索的笔触达到了顶峰。
大多故事中体现了生活经验和非凡智慧。有的故事教导人们考虑问题要全面――《两只青蛙》;有的则说明了不可违背自然,勉强做事――《乌龟和老鹰》;还有的高速我们不可犯经验主义错误――《驮盐的驴》等等。
在所有故事中,我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。
故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年,桃金娘树上的果实还没有成熟,东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌:“美好的生活呀就要来临了,我的心里是多么欢唱,望着那儿的花儿在开放,我对它是多么向往。”就这样鸫鸟每天都去,每天都唱。一个猎人发现了,便守候在那。等果实结出,鸫鸟每天都来吃一整天。终于被猎人用粘棍粘住了。它又唱:“桃金娘的果实是如此甜美啊,把我害苦的却是你,因为我太贪恋你那无比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”
这个故事的意思是说,不要过于贪恋某种事物,这样会葬送掉性命的。要目光远大,不能象鸫鸟一样目光短浅,桃金娘的果实固然好吃,可吃到连危险接近也不知道的时候,也就意味着死离你不远了。
这就跟我们一样,一个学生如果过于贪恋游戏,每天背着老师家长去网吧,一玩就是一整天,这样下去一定会损失惨重:一会浪费金钱,家长辛辛苦苦挣来的钱全都被你用在打游戏上――值吗?二会用眼过渡,眼睛是心灵的窗口,太重要了!如果你不保护好眼睛,以后戴着个1000多度的'眼睛――累吗?三也是最重要的,沉迷于游戏中,你会不知不觉葬送掉吸收知识的大好时光――好吗?
玩游戏要适可而止,它是放松,是消遣,但如果你把它当成一项工作,一项任务或是一个专业来进行的话,我相信那对你没有任何好处。学生,学习最重要,如果你能抛开一切心思杂念――专心学习,那么考出好成绩就只是时间问题了。
最后我要说几句:我这一大堆感想并非本人能说会道,的的确确是本人理解能力强!所有的道理都藏在文章中,不过这也仅仅是一则寓言所给与我的——更多的我也不多说了。
《伊索寓言》读书笔记 20
漆黑的天空,有几点闪耀的星光,那是精灵提着智慧之灯。而我们人间也有这样一盏智慧之灯,它便是——《伊索寓言》。
《龟兔赛跑》,《农夫与蛇》,《乌鸦喝水》,《狐狸和葡萄》……这些令人耳熟能详的寓言,已被我细细品味过十几遍了。在字里行间,我总能感悟到许多人生的哲理。
我曾读到这样一篇寓言,《骡子的故事》,故事是这样的:一只骡子不慎掉进一口枯井里,农夫救不了它,只得将骡子埋葬在井里。骡子感到绝望时,本能地将身上的土抖掉,再踩踏几下。没想到,它竟因此逃离了枯井,获得了新生。
农夫的那一铲铲土,本是用来埋葬它的,然而,骡子却利用它一步步走出了枯井。面对困境,我们本能的反应是恐慌,是痛苦,是怨天尤人,甚至是逃避,是放弃。如果我们能拒绝这一切,以平和的心情和乐观的态度去面对,那么,那些看起来将要埋葬我们的不幸,往往可能是一种潜在的力量和财富,会给事情带来转机,会给我们带来意想不到的收获。
做事总慢悠悠的我,从二年级开始学习画画,忆及四年级时,因学画遇到了瓶颈,便不得不每天晚上练习画画,那简直是一种折磨。每天下午放学后,我总是与时间赛跑:先是写作业,然后吃饭,最后去学画画。每天都忙得团团转,第二天起来就变成了国宝大熊猫。回忆起一天的经过,却发现在一天二十四小时中,我经历的除了忙碌,剩下的也只是忙碌。就在我坚持不住,想要放弃学画的时候,我惊喜地发现我做作业的速度竟然越来越快了,更让我欣喜的是,我的画作被评上了全国一等奖!
面对人生的困难,我们不要轻易言败,也不要轻易放弃那些看起来不可战胜的困难,有可能就是我们人生新的起点,新的开始!
《伊索寓言》中,蕴含的岂止是这一个人生哲理。当你坐在小屋里,打开书,就可以突破时空的限制,与千里之远,万里之外的人和生物,以及宇宙中的`一切生命进行对话,你的精神世界将会被书中的伟大思想与高尚情操所浸润,心田总会被它的睿智之气所充斥。
《伊索寓言》具有无穷的思想价值与艺术魅力是每个人一生中都不应错过的灵魂驿站。它经过了岁月的洗礼,时光的沉淀,它是沙里淘金留下的精华,它是璀璨迷人的珍珠,它散发出圣洁的光,将我们带入文学的殿堂。
请敲开真理的大门,在真理的海洋中遨游吧!
《伊索寓言》读书笔记 21
寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大的多的东西;寓言是一座独特的桥梁,通过它,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富;在这座桥梁上来回走几遍,我们既看见了五光十色的生活现象,又发现了生活的内在意义;寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语言……
《伊索寓言》让我懂得了许多人生道理。它是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年来已甚特有的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰……
寓言作为人们生活智慧的结晶,目的在于形象性地反映人们生活方方面面的种种现象给人的启示和教训。《伊索寓言》正是这样:在《狼和小羊》中,狼想吃小羊,试图以貌似公正的理由来掩盖自己的暴行,但当他的虚伪言词被纯朴的小羊一一揭穿时,他便不加掩饰地露出了固有的`横暴本性,这则寓言以及一些其他类似性质的寓言揭露了强者凌弱的丑恶现象;《农夫和蛇》以人们日常生活经常可能发生的故事告诫人们,对好恶者要多加提防;《狼和狗》用人们熟悉的两种动物之间一段充满个性的简单对话,赞颂自由自在的生活,反映了古代处于人类特有的发展形态——奴隶制状态下的人们对自由的爱好。
还有不少寓言反映了古代历来存在的社会问题——贫富矛盾。《赫刺勒斯和财神》把富人与恶人等同,表现了穷人和夫人的不满;《欠债人》则表现了穷人的凄惨处境和债主的强横,后者为了自己的利益甚至不惜随口作伪证。
应该说,寓言集中更多的故事体现的是各种直接的生活经验和智慧。例如有些寓言告诫人们,各种事物都有自己的特点,不可违被自然,勉强从事:《乌龟和老鹰》中的乌龟本是爬行动物,却想学飞翔,结果被摔死;《两只青蛙》教导人们考虑问题要全面;《狐狸和狗》涉及的则是一个重要的美学问题——心灵美胜过形体美。此外,《打破神像的人》反映的是当时人们朴素的神灵观念;《卖卜者》和《女巫》则是对迷信、巫术的批判……
因此,我们就应严以律己,宽以待人,向美德看齐,向和谐看齐!相信爱的力量能化解一切,改变未来!
《伊索寓言》中的许多题材都曾被后代作家继承和模仿,但人们读后稍加体会和比较,仍不免称赞《伊索寓言》的艺术风格的高超!
《伊索寓言》这本书中,一个个动人的小故事,宛如一盏盏明灯,在我今后成长的道路上指明了方向;它教会了我一些做人的道理,也让我懂得了人的本性,还使我学会了分辩善恶的能力;它的小故事大道理将使我终身受益!
《伊索寓言》读书笔记 22
伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中,那些不为我们察觉的真理,这些小故事各具美丽,言简意赅,平易近人。不但读者众多,在文学史上业具有重大影响。作家,世人、哲学家、平常百姓都从中得到过启发和乐趣。许多故事真可以说是家喻户晓:龟兔赛跑,牧童恶作剧,狼来了,狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。到几千年后的今天,伊索寓言已成为西方寓言文学的范本,亦是世界上流传最广的经典作品之一。
在《伊索寓言》中,几乎每一个故事都来源于生活,大部分以动物为主人公,极少部分以神或人做主人公。各个故事都富含哲理,源于生活却高于生活。在许多寓言中,我最喜欢的寓言是《狮子和狐狸》。
这则寓言的内容是:狐狸讥笑母狮子每胎只生一子,母狮子回答说:“然而是狮子!”这个故事虽然不长,但它的启示却不小。它让我懂得了,事物不在多,而在于精。也就是说,美好的事物在质而不在量。
记得上小学时,有一次,老师布置了一项作业,要求把语文书第一单元的生字一个抄两遍。回到家,我就翻开作业,以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后,觉得第一单元的生字还比较少,便自作主张又把第二的`生字抄完了。合上作业本,我就喜滋滋地等着第二天交上去后老师给我的表扬。可当作业本再次发下来,我的本子被老师用红笔写道:“写得不认真!”,看着这几个红字我心里就很不服气:哼,多写了一点还要受批评,什么意思嘛!
现在,我明白了。就像那一则寓言里的狐狸于狮子一样,就算狐狸一胎生五六个,可看着一头狮子,还不照样都得点头哈腰、毕恭毕敬的。学习也是一样,如果只是盲目地为了完成作业而完成作业,心不在焉地学习,学那么多到头来还是一无所获。
我认为,学习不在于学的科目的多少,比如学绘画、学舞蹈、学提琴,若你什么都学,而什么都浮于表面,不深入下去,还有什么用呢?而如果精于一门,在一门上下功夫,在完全掌握了一门后再学另一门,也未尝不可。或者,就专于一门。比如只研究数学,当一名数学家;只研究音乐,当一名音乐家;或只现就科学,当一名科学家。做任何一件事都深入下去,功到自然成。
以后,无论学哪一门课程,我都要深入地去学,而不仅仅是学一些肤浅的东西。这样才算真正掌握了这门课程的知识。当然,那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏,它将使我终生受益。
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