我的读书之路作文(通用5篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的我的读书之路作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的读书之路作文1
书是人类的良师益友。
在我心中，如果没了书籍，就像鸟儿没了翅膀，无法在天空中飞翔，从而停滞不前。也如船儿没有帆，不能驶向目的地。
古人常说：书中自有千钟罩，书中自有黄金屋。而我从黄金屋里了解到了不少知识与道理。
小时候，我非常讨厌阅读书籍。妈妈说，我一拿起书就撕。本来妈妈抱着我想和我一起认识圆圆的红苹果，胖乎乎的熊猫，可我却一刻也停不住，执拗的抓起书就开始撕扯，“嘶嘶”的声音，纷纷扬扬的纸屑让我咯咯直笑。妈妈束手无策，只有呆在一旁唉声叹气，多少次无奈地慨叹：“这孩子……”
上学后，这秉性仍然没有改变。于是，当别的小朋友在熟练的朗诵时，我却吃力的指着课文一字一顿的数着。当别的小朋友有声有色的讲故事时，我却呆呆的望着。当别的小朋友早就记住一个个生字撒欢去玩时，我却在妈妈的监督下一遍一遍的认记那复杂的符号。我开始后悔了，但也开始在艰涩的认读中知道梅花鹿的天真善良，大灰狼的狡猾贪婪，乖乖兔的聪明机智……我的脚步开始缓缓地迈入书籍的殿堂。而一次记忆犹新的活动让我和书真正成为了朋友。
二年级时，老师组织一节《我喜爱的故事》汇报活动课。先分小组讲讲自己印象深的故事。组里的同学争先恐后，你讲我补，指手画脚，生动的故事，滑稽的动作引得大家捧腹大笑。抡到我讲时，同学们竟被吸引到别的小组了，我感到无比的沮丧。故事结束后，老师让同学们自由看书。话音刚落，一个个同学就迅速地从书包里拿出书，兴致勃勃地看起来。班里一片寂静！
刚才的打击太大了。我也拿出一本《格林童话》看起来，那一刻，我看得特别认真。看着《小红帽》里的狼如此阴险毒辣，我感觉自己融入了猎人的身体，猎人的心，把那匹狼绳之于法了。看到拯救了奶奶和小红帽，我感到无比快乐！我对书的兴致猛然一下提高了不少。我继续把自己融入每一个童话故事，每一个角色中，去感受人物的心。第一次，下课的铃声响起后我竟不知道。
从那次，我就爱上了书，我也学会了将心比心，与书终于结下了不解之缘！
随着年龄的增长，我对书的选择也有所不同。我酷爱作文书和对人有益的故事书。如《爱的教育》、《小故事大道理》……
每一本书都那样生动活泼，语句优美。让人从中体会到人物的内心，还可以从人物的语言、动作、神态等各方面看到作者所想表达的思想感情。每一个动人的小故事，让我知道了人生的酸甜苦辣。人生就像一个五味瓶，人总会打破五味瓶，人生路上总会遇到各种各样的“拦路虎”，但只要内心不软弱，也不动摇，没有过不去的困难和挫折。这就是书带给我的好处。
书，一个并不起眼的字眼儿，但给我们的知识、内涵是无法估量的。
书是买的到的，但知识却是买不到的，所以说，书是无价之宝，只要人用心去读，就会发现别人没有发现的东西。
我爱读书，是书籍带给了我憧憬，让我插上翅膀飞上广袤的蓝天，让我们把这个爱看书的好习惯传递给世界每一个角落，让2008年奥运绽放出迷人的内涵。
我的读书之路作文2
我的读书之路
我上二年级时，就认识了不少字，因此我就喜欢上了书。倒不是什么《水浒传》、《一千零一夜》等这些蕴含多彩的知识书，而是看一些小儿科的漫画书，因为的我很幼稚，以为看书只是一种消遣。
但是，在一个不久的炎夏傍晚，我奇迹般的改变了对书的态度：那一天晚上，明亮的灯光依旧伴着我津津有味的读书，姐姐也静悄悄的坐在我身旁。一会儿，她按耐不住寂寞，发话了：“你为什么喜欢读书呢？”“因为它好玩！”我脱口而出，“那你呢？”“看来你很天真。我喜欢书的内涵：它的情节使人牵挂肚，还有那些无边无际的知识等我去探索。这让我长了不少知识，更开阔了我的`视野。”
别看这句话没什么特殊，可它深深的触动到了我的内心，我不再对无聊的漫画感兴趣，而是欣赏上了故事小说。枕头下常常放着一两本值得学习的书，一有空暇就读。久而久之，我养成了读书做笔记的好习惯，连写文章都对我来说小一碟呢！所以，我对读书这件事是更加如痴如醉了，好像已置身于书的海洋。
现在的我，已上五年级了，渐渐开始读一些大部头的书丰富我的课余时间，这促进了我读书的欲望。不管怎么说，我会更加认真的读书，因为“海无涯苦作舟”嘛！
我的读书之路作文3
在我们学过的一篇课文《窃读记》中有位国文老师说过，我们是吃饭长大的，也是读书长大的。我非常赞同这句话。同时我也非常幸运，因为我从记事起就一直生活在书的滋养中，书籍伴我成长。
听妈妈讲，我很小的时候，她就开始给我买一些适合幼儿看的图画书。虽然我看不懂，但是书上鲜艳的图画让人倍感新奇，我总爱拿在手中翻来覆去地看。这可能是我最初从书中得到的快乐吧。
幼儿园的时候，我开始接触绘本、儿童刊物等。其中我最爱看《幼儿画报》，里面的卡通人物红袋鼠、火帽子、跳跳蛙在我的梦中还会玩耍呢。
上了小学，我读书的胃口大开。这时《没头脑和不高兴》《神奇校车》《巧克力工厂》《成语故事》《水浒传》等书籍走进了我的生活，不断满足了我的求知欲望，让我脑洞大开，从这些书中，我知道了大自然的神奇；知道了如果小毛病不改正了可能会造成不堪设想的后果；知道了我们中华民族的传统文化是那么博大精深。
读书，在很多时候会给我们带来快乐。无聊的时候，看漫画书，它会帮你赶走寂寞，让你的时光变得熠熠生辉；当烦恼的时候，看本心灵鸡汤的书，它会给你带来心灵的慰藉。总而言之，读书使人明智，读书使人进步，读书使人充实。
读书是一件多么美妙的事情呀，让我们都热爱读书吧！
我的读书之路作文4
书是我们不可或缺的精神粮食，但并不是每一个人从一开始就热爱读书的，我也不例外。
我的读书生涯是从二年级开始的，那个时候我识的字比较多了。随着课余时间的增多，我觉得有更多的时间做自己想做的事。但看电视或出去玩都是不可能的，因为爸爸妈妈不允许，聊之余只好看书了。我从姐姐的书柜里翻出了几本连环画，这几本连环画像磁铁一样把我吸住了，我上厕所时看，洗脸时放在脸盆架上看，睡觉前把枕头叠起来，倚着枕头看一会儿才肯睡觉。我发现自己再也离不开书了，我觉得书就像阳光、空气、水，让我不知用什么文字来表达，只知道我被它深深吸引了。它就像一位言无不知，知无不尽的老师，把它所知道的一切都告诉了我，让我看到书就像饥饿的人扑在面包上一样。我爱看书这件事可让爸妈乐坏了。他们带我去了好几家书店，我买了好多书。这下，我整个人沉浸在书的海洋里，连吃饭也忘了，真正达到了废寝忘食的程度。看完书后，我还喜欢把书中的故事讲给小伙伴们听，渐渐的我还拥有自己的“粉丝”。看到小伙伴们对我崇拜的目光，我读书的劲头更大了。我还自己设计了一个《好词好句》摘录本，把书中看到的好词佳句摘录下来。写作文的时候它们可大显身手了，为我赢得了一个又一个的优。
我爱看书，书开阔了我的视野，丰富了我的知识，我更爱书，爱它的知识渊博，爱它的无私奉献。
我的读书之路作文5
莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。我爱读书，因为读书能解开我心中的各种谜团，丰富自己的知识，美化自己的灵魂，让我拥有光明前途。
记得我第一次接触到书是在我三岁那年，那天母亲带我去姑姑家探亲。还记得是地上放着的那本带着拼音注释的《西游记》真正打开了我的读书之路……
三岁，牙牙学语的我蹦跳着来到一间充满书香的屋子。扫视一周，只见地上放着一本《西游记》，天真的我第一次打开了书，第一次闻到了墨香。虽然书上带有拼音注释，可书上大部分内容还要问下母亲。对此，我更是乐此不疲。那天过后，我就经常缠着母亲去书店看书，一看就是一天。
进入小学，书更是陪伴了我的整个童年。当院子里别的孩童在肆无忌惮地奔跑、玩耍、释放天性时，我则更喜欢在书中找到乐趣，也时常跟着书中的主人公高兴而欢欣，失落而流泪。这也可能是我不太爱说话的原因吧。
不知道从什么时候开始，母亲书房里的名著深深吸引了我。随着知识的丰富，其他书似乎也并不能入我之眼，于是也就看起了名著。翻开的第一本名著似乎是高尔基的《在人间》，书中谢廖沙的正直、善良、勇敢深深地鼓舞着我。《战争与和平》这部书气势宏伟，有力地展示出了俄罗斯历史上最壮丽的一页——1812年卫国战争，展示了战争前后俄罗斯波澜壮阔的社会生活画卷……嗜书如命的我更是找到了知识的给养。
升入初中，课本中的名篇一次次打动着我，课本中的古文也像灯塔一样为我指明方向。周敦颐的《爱莲说》为我展现了高洁自重、坚贞不移、不与世俗同流合污的君子的高尚；《晏子使楚》生动地展现了晏子作为使者的说话之道。看了这些古文名篇，也使我迫切地想要深入了解古时候的一个个文学大家……
唐朝时的李白、杜甫，一个被称为“诗仙”，一个被称为“诗圣”。两人在诗歌风格上截然不同，李白飘逸豪放，杜甫则抑扬顿挫。若把两人比作舞者，那杜甫就是带着“律诗”的枷锁翩然起舞，李白则是无拘无束地自由舞蹈。话虽如此，两人的舞都已经到了极高的水平。
进入青春期的我们，渴望在任何事上追求个性，我自然也要在书中寻求个性。所以，小说也就成了我释放个性的一个必要载体。大人们把小说都看为无用之物，可小说中也有等同于名著的哲理。像轻小说《刀剑神域》中写到：“桐人并不是很强，他只是接受了自己的懦弱，胆怯，并不断尝试，永不言弃，才能拯救数以千计的人的性命。”书，没有有用无用之分，那只是大人的曲解罢了。
书，并非有好有坏，我只是知道，它们都通往一个方向，那就是光明的前方。
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