关于为中华之崛起而读书作文（通用21篇）
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的为中华之崛起而读书作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
为中华之崛起而读书作文 篇1
古往今来，读圣贤书，所学何事。无疑明是非，分黑白。但现如今的时代已随着时间的改变而改变。
周总理读书的时候，校长曾向同学们提出过一个问题；“请问诸生为什么读书？”同学们踊跃回答，有的说：“为做官而读书。”也有的说；“为挣钱而读书。”“为明理而读书”……周总理一直静静的坐在那里，没有抢着发言。校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周总理站了起来，清晰而将定的回答；“为中华之崛起而读书！”
是啊，为中华民族之崛起而读书。为中国不再受帝国主义的欺凌而读书，为全国几万万同胞能安稳生活，为更多的还在能健康成长，能上学学习知识，为了让中国人能昂首挺胸，自豪地说：“我是中国人!”而读书。读书，就要以此为目标。
也许现在有人说：“新中国已经建立，已经不用我们上战场真枪实弹地和侵略者硬拼了，我们要做的只是养家糊口而已。那么我要告诉这些人：“你们错了，中国的危机虽已过去了，但在黑暗之下却又隐藏了无数未知的危机。中国仍然需要人才，来推动国家发展。入则无法家拂士，出则无敌国外患。生于忧患而死于安乐。
而父母把我们送进学校，在我们身上灌注下了太多心血与期盼，他们都希望自己的子女成龙成凤，这并没有错。在当代的社会中，不进则退，唯有不断的努力与追求，才能在这世界站立。但是在老师家长的认知中那浮现在纸上决定一切的成绩的思想在脑海中生根发芽，根深蒂固。但是人生是没有标准答案的！当我们走在决定命运的十字路口时，我们面前是没有标准答案的！那一张张白纸上的分数并不代表一切。
读万卷书不如行万里路
读书，学的不只是知识，还有理性，态度，技能，逻辑，和前人的宝贵经验。而不是仅仅局限于表面。在没有标准答案时，我们应该试着创造另一种可能性，那才是读书的乐趣与真正意义。深圳中学的马小平老师正是明悟了这一点，所以才主张将课堂还给学生，让老师和学生自由自在的教和学。开辟出一条全新的'道路。更深层次的挖掘学生的潜力。
传统课堂教学，在很大程度上决定于老师自身的素养和水平以及先进的教育观念，从某种角度上来说，这仅仅只是纸上谈兵，限制了学生的自主发展的潜力。教师在课堂上不是教书匠，而是学生学习的引导者。
何谓“雅”？又何谓“俗”？这只不过是他人的看法，如此，人要按照他人的看法来做事，那么他无疑间接失去了自由，这个人会活得好累，即使偶尔他会有自己的想法，但他却不敢做。因为他过于重视他人对他的看法。太重视于在众人眼中的“标准”而往往忽视了自身的追求与看法。把自己局限于客观的表面。人生的目的很重要，这个目的，是谁给我们预定的呢？没有人，你的父母，你的师长，你的朋友，都有可能参与你的目的的制定，但他们绝不是制定者。
那么我想提出一个问题：是教育错了吗？不，教育当然没错，教育让你学会知识。学会如何生存，如何做人。那么错的是什么呢？是老师家长对成绩的过分重视，是应试教育的条条框框限制了学生思想的发展，使学生成为考试机器。然而哪些所谓的高分考生，出了社会，没了那些标准答案，却什么也不会了。我们国家需要的是有才能，有本事，能创新地提出问题，理性地思考问题，能推动国家，社会发展，让中华民族走向繁荣的人！而不是那些只会一味追求成绩，追求标准答案的人！上学，不仅仅只是学习这书面上的片面知识，而是要开启学生自主探索，学习，追求的能力。
同学们，请明确你们的学习目的，解开被束缚的想象力和创新力，为了中华民族更好地站立在世界而奋斗！为了自身的追求，自身的价值与意义而奋斗。
为中华之崛起而读书作文 篇2
兵荒马乱，动荡不安。已成过去式。
那年，年仅十三、十四的少年是不是早已奔赴战场，手握寒刀，愤愤不平地望着远方，稚气的脸庞透着几分的不甘。又是谁在那个书院为中华之崛起而读书？
罢了，罢了。那是多久没提起的旧事。如今，这个世界好像和平了很多。时代在改变着什么。风沙沙而过的又是什么？鸟儿不鸣了，孩童的读书声又跑哪去了？唯独风在人的耳畔唤个不停。
很多人都希望自己能有一个美好且长远的未来。为此，他们年轻的时候不顾一切地去努力，去索取。足蹬着自行车，或是步行，都在赶着每一分，每一秒。一片“风声雨声读书声，声声入耳”之境。每个人都扬言要干出一件大事情，结果其实并没那么重要。你曾为你的梦想挥霍过，那便值了。
那是90年代的读书人吧？那么朝气蓬勃。刚经历过不堪和挫折，他们立即鼓足勇气去与世界交战。肩并肩的精神在那个时代影响最久远了。那时中国刚刚结束一场漫长的战争，迎来的曙光也是那么的柔和。
你说你有梦要去追，却扑腾着翅膀在原地飞翔。还怪着别人，怪着这个世界。“有梦就去追啊！”你是怕那条路太坎坷淹没自己吗？还是没有规定好自己的计划？这些都不急的，只要有一天你想明白了，这些都为时不晚。
听过太多激励的话，反而有点儿颓唐，有点儿迷茫。“那么遥远的距离，我都看不到啊”，我好累啊，不想追那梦了。
现在，中国已经很繁盛了，各个领域都人才济济。如果你要寻的梦就这样泄了气，你不妨学学那些90后的，多读几本书，看看那些名人传记，他们的不堪和挫折比你多得多。
或许，现在只不过是个微渺的梦想，你只要努力一下下，它就像一团火，燃烧着周围的一切。蔓延着，不久后，你的梦便是大家的梦。
读书，修的'是一身的正气。唐宋元明清的得与失，君王的败与骄，都是我们所参考的。书，可以让你透过那层冰冷的文字，感受当时的纷纷扰扰。一本书，就这样，穿越着。看过灯火通明，也有过万籁俱寂。从一个人的情感转移到另一个主人公身上。那便是读书之趣，绵长。
“周恩来，你读书为了什么呢？”
他望向窗外的敌军，坚定地回答“为中华之崛起而读书。”
魏校长猛然一震。那时候，他也许便知道，周恩来，未来，必是个有用之人。
小小的梦也可以变成大大的辉煌。我，在这，等你成功。为我们的中华而崛起！
不论这个时代怎么变幻，都别忘了，我们是炎黄子孙，这片土地上的读书人。
为中华之崛起而读书作文 篇3
一个少年曾说出这一样一句话：“为中华之崛起而读书！”“那他是谁呢？周恩来？”“对，就是这位有志青年。”
“你认为你在为什么读书？为父母？为老师？为朋友？那如果他们不需要你为他们读书，你就不读了吗？”
眺望今天的中国，一座座高楼大厦从地而起，无线网络，电脑手机等一系列高科技产品的崛起，深深地证明了中国的飞速发展。而回首过去，一座座破烂不堪的茅草屋，没有任何高科技产品，只有双手。眺望今天的中国，又回首过去的中国，爷爷奶奶都会感叹道：“哇！中国真是在飞速发展啊！”中国飞速发展的原因是什么？还不是那些为了让中华崛起的读书人。
走在大马路上，竟然还能看到有手有脚的'年轻人在那讨钱。我很无语，他吃的，喝的，跪的地方都是中华人民用汗水和精力换来的，他在享受别人劳动成果时，却从未想过为中华做点什么，贡献点什么。这就是我们当代学生的缩影，我们生活在温暖舒适的中国，有着良好的教育，吸收着别人研究出来的知识，享受着以前人不敢想象的生活，这都是中华人民的功劳，而你们呢？享受着别人劳动成果，在学校里不学无术，敲诈同学，不读书，你们摸摸自己的良心说说，享受着中华给我们带来的美好生活，我们又有什么资格不为中华之崛起而读书呢？
现在的我们可以在世界的舞台上大声地说出：“我是中国人！”而谁又会明白，这五个字的背后隐藏着为了捍卫中华而牺牲的将士们的鲜血，为了让中华崛起而读书的读书人的汗水和精力。
今天的我们要向全世界证明，我们不是东亚病夫，我们中华的发展是永不停息的！我们是在为中华之崛起而读书，不是为了其他人。
为中华之崛起而读书作文 篇4
古人云，行万里路，胜过读万卷书。但在今天看来，只要条件许可，“行万里路”算什么，乘飞机去欧美旅行一周，还不止万里呢。但要读万卷书，就不那么容易了。现在电视、网络充斥着我们的生活，还有多少人舍得把金子般的宝贵时间“消磨”在读书上呢？对于时刻感受着工作和生活压力的上班族来说，读书有时候就成了一件奢侈的事情。
我很欣赏现代著名学者林语堂的读书观点：首先，读书是一种艺术，读书或书籍的享受素来被视为有修养的生活，是一件雅事。读书的目的不是要改进心智，如果一个人为了改进心智而读书的话，读书的乐趣也就丧失殆尽了。其次，风味和嗜好是阅读一切书籍的关键。读书跟吃东西一样，每个人喜好不同，必然有选择性，老师不能以己所好强迫学生去读，父母也不能希望子女的嗜好和自己一样，如果读者对所读的东西不感兴趣，那所有的时间就浪费了。我们选择自己想读的书，就是要在书中找到读书的乐趣，是希望书籍能够将我们带入一个与日常生活迥异的世界。一个读书人，即便生活再乏味、再枯燥，当拿起一本自己喜欢的书，沏一壶清茶，就立刻走进了一个不同的世界。
我也向往古人的清高与清净。东晋田园诗人陶渊明“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”的`读书境界从表面来看，方式有些消极，但恰恰是这样的读书心态，才是健康的，也才能充分享受到读书的愉悦与乐趣。我们生活在一个多元化的社会，很多社会规则我们无法改变，但是我们可以改变自我生命的质地，抱着一种积极的态度投入到生活中。读书养心，它能改变我们对世界的态度，教会我们如何应对世界，更重要的是，能确认自我，滋养自己。很多年以后，也许我们没有万贯财产，也许没有骄人的事业，至少我们可以做一个读书人，来净化与救赎在物欲中流尽了的清心淡欲。让我们和书籍来个美丽的约会，抛开喧嚣和浮躁，享受心灵的宁静吧。
青青子矜，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。
明明我月，静静汝思。只寻墨香，徜徉往昔。
为中华之崛起而读书作文 篇5
“读书破万卷，下笔如有神”，“书是人类进步的阶梯”，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”等经典名言无不激励着我们要认真读书。在这些经典名句中，有一句深深地激励着我，那就是梁启超的“为中华之崛起而读书”。它告诉我，现在要努力学习，将来才能报效祖国。
从我来到这个五彩斑斓的世界的那一刻，我便开始学习，学习认知这个世界。开始，我学会了坐、站、走，接下来我牙牙学语。后来我进入学校接受知识。
小时候的我，总以为上学就是去学校与小朋友玩耍，不会想到为中华之崛起而读书。慢慢的我长大了，才知道读书的重要性，开始认真对待读书。耳边回响的是老师经常重复的话语：“努力学习，报效祖国”，当时的'我很是不解，读书是我们自己的事情，怎么又与国家扯上了关系呢？
抱着这样的疑问，我去找了老师。老师一开始并没有和我说什么，只是将我带到了一片树林里，那是学校的一处美景。老师告诉我，这里原来是一块空地，上面什么也没有。之后学校组织学生从家里带一株树苗到这片空地上种，几年间，无人打理，任其自由生长。直到今天，它们已长成参天大树，郁郁葱葱的，成为校园里的美景。此时，老师问我懂得其中的道理多少。
我沉思许久，终于懂得了。我就像这其中的一棵树苗，只要我努力学习，我将来才能为祖国作出贡献，哪怕是那么的微不足道。因为我是祖国明日的花朵，能为祖国增添色彩。
此后，我便开始改变学习态度，努力学习，遨游于书海中。在不断学习与积累中，我慢慢地开拓了我的视野，提高了我的见识，陶冶了我的情操。时代在飞速发展，科技也在不断创新。我要时时刻刻抓紧时间，不能让自己有松懈的机会。我在慢慢地成长，慢慢地积累知识，为的是将来有一天为祖国奉献自己的一份力。
“行万里路，读万卷书。”就是让我用知识来开拓前方的路。所谓“知识改变命运”，就是要让我用知识创造自己美丽的人生。也让我为祖国添砖加瓦，为中华之崛起而读书。
为中华之崛起而读书作文 篇6
谁不想成为英雄？谁不想探索英雄成长的奥秘？这是我们每个要求上进的青少年都向往的事情！
“为中华之崛起而读书”这句话，是周总理在少年时期的立志名言。周总理是我们国家卓越的领导人之一，他为振兴中华献出了毕生的`精力。斯大林有句名言：伟大的毅力产生于伟大的目标。是啊！周总理所创立的丰功伟绩正是和他从小树立“为中华之崛起而读书”的志向分不开的。
自古以来，人们都认为：书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。这种读书的目的是渺小的。一旦读书不能做官，捞不到钱，或无利可图，那么书在这些人心中已毫无用处。而周总理却打破常规，冲破自古以来人们为财、权而读书的思想，决心振兴中华。并在毕业时与同学们约定在“中华飞黄腾达之日”相聚。从此，周总理便投身于革命，参加“八一”南昌起义，为中华历史写下了光辉的一页。
周总理在旧社会为中华崛起添上了辉煌的一笔，而生活在现代的我们难道不应该为中华的腾飞做出贡献吗？难道我们读书的目标仅为了自己个人吗？难道我们不能让已崛起的中国继续攀升吗？每当我们获得成绩向父母要“奖金”时，是否想过我们读书的目标到底为何？一份好工作，富足的生活条件？
我曾经也为考好成绩拿奖金而读书。但自从大量科普阅读把我引入了神秘的沙漠，蔚蓝的海洋和未知的宇宙……更让我明确了想当探险家的梦想。正因亲近了周总理，我才知道了立志的重要性。从小为志向读书，我们才能接近遥远的目标。
从前，周总理立志让中国在世界之林崛起，如今，我在崛起的华夏立志要为祖国寻到更多资源、古迹，令祖国攀上世界之巅。
为中华之崛起而读书作文 篇7
时代在进步，世界在发展，形形色色的报纸。五花八门的消息，琳琅满目的商品，无一不能离开我们的生活。读书也是一样。
有人会说，读书很无趣，很枯燥，整天盯着那些奇怪怪的人自还不如打打游戏，看看电视，玩会手机，看看漫画。其实我有一段时间也迷上了电视，认为普天之下无一能比上去看电视来的'惬意。后来爸爸妈妈对我进行了一系列的教育，让我恍然大悟，开始全心身的投入书中，无法自拔。
在书中，我认识了许多名人来没看到他们心里心头病会引起一阵感慨，设身处地的去想，如果我是她，我究竟会怎样做？是否能比他做的更好。因此我开始全面地了解了自我。当今社会能人多，可是仅仅这些能人是远远不够支撑起一个国家的，只有各个部门的相互配合，相互合作，精益求精，才能共创一个美好的世界一个和谐的社会。
在社会中有许多不入流的小混混打架，斗殴是他们的专利，抢劫，杀人是他们的特权。虽说我们有很厉害的警察，可万一遇到那种软硬不吃的坏人怎么办呢？是否会自乱阵脚？答案是肯定的，我们无法预料自己的未来，所以只能现在下苦功夫，如果我们那时有了一个精密的头脑，那我们就可以迅速判断出答案。那么很可能会阻止一场恶战，
让我们一起读书吧，为了建设未来的世界和创造美好家园，为了中华崛起而读书吧。
为中华之崛起而读书作文 篇8
1949年10月1日，五星红旗在天安门广场上冉冉升起。五十六个民族各族人民的心中都燃着一团熊熊的火，响着一句话：我们的国家解放了，我们自由了！
烈士的鲜血染红了国旗，五颗金星照亮了大地，让所有中国人感到骄傲的五星红旗，在蔚蓝的天空中飘扬！在这初中生活的第一天，我观看了《开学第一课》。
在中华人民共和国建国70年来，世界看到了中国在任何方面的腾飞猛进：1960年中国成为世界上第一个登上珠穆朗玛峰的国家，并在第二阶梯上搭上了中国梯；2019年嫦娥四号完成了人类首次在月球背面着陆的重大任务；袁隆平先生研制出杂交水稻世界都看到了这个曾经经历过战争的国家正在变得强大！
说起战争，我们不免会想到抗日战争、南京大屠杀。通过视频连线，当年唯一从白公馆里逃出的郭奶奶为我们讲述了当年的故事。1948年，郭奶奶因为做地下党员被捕，被关到了白公馆，和郭奶奶一起被关在监狱里的还有罗广斌等人。这一关就关了一年多，10月1日中国解放的'消息传到监狱里时已是10月7日了，大家听到这个消息都欣喜若狂，用一件红色的被子和一张黄纸裁剪的五角星做成的。可是大家都没见过国旗，不知那五星该贴在哪里。罗广斌想了想说：大的星星代表的就是国家和党，而小的星星就是人民。所以肯定是人民围着国家和党。于是他们制作了一面自己心中的国旗，为解放而庆祝。可惜好景不长，10月27日就开始了大屠杀，仅有郭奶奶一人逃出监狱。郭奶奶回忆道：有一对夫妻，他们在监狱里生育了两个孩子，分别叫小华和幼华。当时我们看到他们的尸体时，小华的双手紧紧地抱着妈妈的脖子，一家四口的生命就这样消逝了。郭奶奶早已滚下了热泪，这个家庭为国捐躯的精神使不少人感动。我很怀念我的难友们，只是他们走得太早了。这是多么让人心酸的一段回忆。至今，那面红旗也许已经不在了，但是我相信，无论是存活下来的，还是牺牲的爱国英雄们，他们的心中一定怀有祖国这位伟大的母亲！
观看完《开学第一课》，我认识到了作为一个中国人的骄傲与职责！祖国的花朵就是我们，祖国的未来就是我们，祖国的希望就是我们！我们是中国人，我们要为祖国争光，为中华之崛起而读书！
为中华之崛起而读书作文 篇9
少年强，则国强，没有知识如何强大，所以周恩来爷爷当年就号召“为了中华崛起而读书”。
当在坐在宽敞明亮的教室里学习，生活上更是无忧无虑时，通过媒体我们每天都能及时的知时节各地所发生的事情。虽然是和平年代，但国外还有很多地方战火纷飞，民不聊生。如果那个国家非常强大也许就没有敌人敢去欺负。我们国家也是由被人欺负而崛起成为泱泱大国。从爷爷奶奶口中，从课本中我们就能得知到那些“为中华崛起”将士们在没有先进的武器的'条件下，用智慧和毅力打败了一次又一次的想破坏和平和侵略的敌人而成立了新中国。新中国成立后，我们的科学家在条件非常简陋没的情况下制造了两弹一星让全世界刮目相看，知识就是力量，改变命运知识，知识才能让自身和祖国变得更强大。
如何让自身和祖国变得更强大，首先要从我们青少年做起，我们要时刻铭记历史，努力刻苦学习，掌握更多的知识，为将来打下牢固的基础，少年强，则国强。我们只有通过学习更多的知识，运用所学知识将来发挥到各个领域，让祖国走在其他强国前面。落后就要挨打，知识就是力量，没有知识就没有智慧，没有知识就没有发展更没有创造，当什么都没有需要依靠别人时，那等待的就是被掠夺。我们不但要通过自身努力去学习，还要帮助那些不太勤奋的同学，让他们也要知道只有通过学习才能使自身变得更强大，只有掌握更多知识才能使得祖国更强大。
少年强，则国强，让我们永远铭记周恩来爷爷所说的：“为中华之崛起而读书”。
为中华之崛起而读书作文 篇10
总理读书时，他的老师曾经问同学们：“你们是为什么而读书？”
有人说，是为金钱而读书。
有人说，是为做官而读书。
可静静坐在一旁的周恩来，却说出了一个与众不同的答案：“为中华之崛起而读书！”周恩来铿锵有力的话语，博得了老师的喝彩：“好啊！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”铿锵有力的话语还在耳畔回荡，我看到了少年坚毅的脸庞，更明白了读书的方向。
是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受到帝国主义的欺凌，就要振兴中华，而读书，就要以此为目标。
当今社会不仅是一个优胜劣汰的社会，更是一个残酷无比的社会。李苦禅曾经说过：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”要想使中华民族立足于世界民族之林的顶端，要想拥有更辉煌的未来，就只有努力学习，多读对自己有益的书，才能做个有用的人，更好地为中华崛起而贡献力量。
可是读书也是有讲究的。冰心曾经有句名言------“读书好，好读书，读好书。”读书能使人进步，使人懂得道理，给了人们好多好处，因此，读书是好的。人们知道了读书的好处，就应该热爱上读书，喜欢读书。而且光是好读书也没有用还得读好的、对我们有益的书。
书还让我们看到一个丰富多彩的世界：《巴黎圣母院》在“美”与“丑”的辩论中，卡西莫多给了人们真切的回答；《狂人日记》在主人公悲哀的自嘲以及自我幻想中，向我们讲述了一个阴暗的`吃人社会；《钢铁是怎样炼成的》教会了我们怎样才能做一个拥有坚强毅力和坚定信念的人……这一切足以说明书中的世界展示着精彩的人生、千年的积淀和永恒的文明。
现在，我们正处于青少年时代，拥有着大量的精力来读书，学习。可是，却有许多学生把大把大把的时间、精力花费在电子产品上，而对他们真正有益的课外书却撇在一边，成为他们眼中毫无意义的摆设。而正正相反，有一些年过花甲的老人活到老学到老,仍然孜孜不倦地读书，从书中汲取着知识的力量。难道我们不应该感到惭愧吗？相比享受玩电子产品时的快感，认认真真的读书以及从中汲取知识的甘霖才是我们这个年纪时需要做的。
所以，让我们读书吧，知识的力量会改变人生，改变世界；让我们读书吧，知识的天空会让我们实现理想，迈向成功；让我们读书吧，祖国终究会因我们的努力而变得更强盛！
为中华之崛起而读书作文 篇11
哈佛大学生的演讲，震撼了我，我明白，自己要为中华之崛起而读书。
那篇演讲者是一位哈佛大学的女学生，演讲者毕业于哈佛大学肯尼迪学院，学习巴以冲突、叙利亚内战、伊朗核交易，她去过以色列，也有叙利亚同学。她在去以色列的时候，飞机安全飞行一次的掌声，以及飞机安检时的半小时的全面排查等一系列的亲身经历告诉大家，国家带给国民的安全感是什么。
那么这位哈佛毕业生在《国强则少年强》的演讲中给出了自己的答案，中国给予中国国民的安全感不基于任何条件，不需要女里，这种安全感带来的自由选择的权利，意味着你就算做一个普普通通的中国人都会被善待，因为你的背后是一个稳定的`国家，而世界对你的国家充满敬畏。
梁启超曾说过“少年强则中国强”，在这位毕业生看来，一百年后的今天，道理反过来也一样，中国强则少年强，中国更强则少年更强。
那么作为新时代的我们回首看看祖国翻天覆地的变化，看看祖国为世人瞩目的成就，看看祖国以昂扬的姿态利于世界民族之林，我不禁为我是祖国的儿女而自豪，我为有这样一位祖国母亲而感到光荣。
作为一名中国的少先队员，我们是祖国的希望和未来，祖国因我们的强大而变的更加强大。同学们，让我们把这份自豪与爱化为一种力量和行动，让我们从自身做起，从点点滴滴的小事做起，从日常的行为规范做起，更加勤奋学习，努力进取，每天进步一点点，不断完善自己，现在我们是优秀的少先队员，将来我们是祖国的栋梁之材。
为中华之崛起而读书作文 篇12
“为中华之崛起而读书”是周恩来总理在少年时代立下的宏伟志向，展现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。
梁启超先生说过：“少年强则国强，少年进步则国进步。”所以我们要不断学习，提升自己的综合实力使自己进步。
古往今来，人们的成功都离不开读书学习。
西汉大臣朱买臣，没当官时只能靠砍柴维持生计，但每天砍柴时也不忘背诵诗文，经常惹得他人讥笑，就连他的妻子也嫌弃他。朱买臣从不在意别人的眼光继续忘我的读书学习。就这样日复一日年复一年，终于在他50岁那年进宫为汉武帝说《春秋》解《楚辞》，深得汉武帝的赏识，位列九卿，
春秋战国时期的孔子，十分喜爱读《周易》，由于《周易》内容比较难懂，所以孔子反复钻研《周易》，把它翻来覆去读了好几遍，以至于编书的牛皮绳都被翻断了。把书读到了这种地步，十分的不容易，但孔子还是不满意，说：“如果我能再多活几年，我就能把《周易》的意思理解的更透彻了。”
毛泽东先生生前也是一个勤奋读书的典范。他每次读书时都将书上的经典及重点词句、段落反复批注、品读，将自己的读书心得及感想记录在旁边，有时还把文中精要部分摘抄在本子上，并且不断复习。在毛先生的讲话中多次运用了书上的典故来讲述道理。正是因为有一个爱读书的'领导人，才有新中国的今天。
冰心奶奶说读书好，要好读书，要读好书。我们这一代人有着优越的生活，但必须提高我们整个民族的素质，提高我们的科学水平，我们今天的学习，不是为了父母而学习，也不是为了自己的前途而学习，是为了祖国更加强大而学习！一定要努力读书传承老一辈的精神为中华之崛起而读书！让东方巨龙永远腾飞！
为中华之崛起而读书作文 篇13
“为中华之崛起而读书”这句话是周恩来在少年时代立下的宏伟志向，表现了他为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。而我们也应该为自己是一位中国人而感到骄傲。
我们现在能够过上富裕的生活，离不开那些革命烈士们的`英勇奋斗，是他们用鲜血为我们创造出了一条繁荣富强之路，使中国飞速发展，成为响誉全球的经济强国，让中国这条巨龙屹立于世界东方。
虽说现在的中国已经非常富强，但我们仍然要努力奋斗，那些革命先烈们为中华之崛起奋发图强，我们也要像他们一样，为祖国繁荣昌盛而读书，我们要让祖国永远站在世界的最前列，成为数一数二的经济强国。
祖国的建设需要的是人才而不是那些禄禄无为的人，否则祖国会被世界所淘汰，被别的国家取而代之。中国曾被帝国主义列强大肆掠夺，《马关条约》、《辛丑条约》、《南京条约》，这些不平等条约的签署哪一个不是浸透了老百姓们的血和泪啊！这是因为什么？因为中国没有发达的前沿的高科技，缺少高、精、尖的人才，才会像猪羊一般任人宰割，但现在许多人都为祖国的强大作出了卓越的贡献：如中国导弹之父----钱学森，杂交水稻之父----袁隆平，中国原子弹之父----钱三强，两弹元勋----邓稼先，他们都是这个时代最杰出的人才。
梁启超先生曾说过“少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年则独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”。同学们，让我们为中华之崛起而读书吧！
为中华之崛起而读书作文 篇14
中国是个伟大的国家，中华民族是个有着悠久历史文化的民族。历史不仅仅是怀恋过去更重要的是创造未来，发扬中国人民的爱国主义传统，激励我们振兴中华，建设社会主义现代化强国的志气。
周恩来是中华人民共和国第一任总理，他是中国伟大的马克思主义者，无产阶级革命家，杰出的'政治家，军事家。敬爱的周总理虽然离开我们了，但是他光辉的形象，他的伟大精神，他高尚的品德却永远留在我们心中，无法磨灭。
周恩来爷爷从小就志高，12岁就发出来立志读书，报效祖国的誓言。“为中华之崛起而读书”一句话表达了周恩来爷爷从小立志振兴中华的伟大志向。这句话是周恩来爷爷的名句。也是这句话激励着一代代青少年奋发图强，努力向上的斗志。
虽然我只是一名普通的小学生，但周恩来爷爷的这句话同样也激励着我。作为21世纪的一名小学生，我们同样也肩负着民族昌盛的使命，为了更好的完成我们的使命，我们要树立一个正确的理想并要努力奋斗，永远铭记周恩来爷爷的铿锵誓言：“为中华之崛起而读书”。
读书能让我从一个无知的小娃娃成长为一名合格的小学生，读书让我懂得了做人要谦虚有礼貌，尊老爱幼，热爱祖国。读书掌握更多的知识，学习更多本领，让我成为今后国家强盛繁荣的栋梁之才！
为中华之崛起而读书作文 篇15
中华上下五千年，每一位伟人都像园丁那样激励世世代代的中国人。其中有一位伟大的中国领袖周恩来曾说过：“为中华之崛起而读书！”然而，这也是他一生所奋斗的目标。这就是我们伟大的领袖周恩来爷爷！
周恩来总理不仅平易近人而且聪慧睿智。在抗日战争时期，周恩来总理设宴招待外宾。上了一道汤菜——冬笋炖海参。冬笋片是按民间图案刻的，不巧，笋片一翻身恰巧变成了法西斯的标志。外宾见此，大失惊色。总理也为此感到突然，他知道在外交场合中出现法西斯的标志是很容易造成矛盾的。于是，总理坦然地说：“这并不是什么法西斯标志，而是汉字中的‘万’，表示‘万福金安’。就算是什么法西斯标志，那就让我们一起消灭他们。”就是这样周总理巧妙地化解了一场轩然大波。总理去世以后，全国人民一起为这位让中国辉煌的领袖哀悼。而且周总理在生前还带病工作，并没有后代！
讲完了周恩来总理所做的伟事，下面来听听我所做的小小“伟事”吧！这是发生在新年的事情。过年了，家家户户都贴上了红彤彤的'春联与福字，显得格外喜庆。可那不足挂齿的电线杆上都贴上了花花绿绿的小广告。哦！这就是传说中的“牛皮癣”！这些格格不入的“牛皮癣”们让人看着就不舒服。于是，我和我爸爸来当一回好人，为民除害！我们准备了小刷子、装了水的水桶、抹布……我们上阵父子兵，全副武装地清除这些爱捣蛋的“小东西”。要清除它们还真不容易，别看它们那微不其微的外表，可真干起来那可费力哩！通过几个小时的努力，我们终于清完了两根电线杆的“牛皮癣”。虽然这是件唯不足道的小事，但至少通过这件事，我保护了我们居住的环境，保护了家乡的环境，乃至中国！
我敬爱周恩来总理！我热爱我的祖国！我要像周总理说的那样，“为中华之崛起而读书。”学习更多的知识，为伟大祖国的繁荣基业贡献自己的一份力量，愿我们的祖国更加美好！更加强大！更加繁荣！
为中华之崛起而读书作文 篇16
“为中华之崛起而读书”，大家都知道，这是我们中华民族伟大的领袖之一——周恩来在很小的时候就立下的远大志向，我对他充满了敬意。去年暑假，妈妈带我参观了他的故居和纪念馆。
周总理的故居和纪念馆在苏北淮安市，刚走进总理的故居，我就被他家里的气氛给感染了。虽然他家里很旧，但处处弥漫着书香味儿。听工作人员介绍说，总理很小的时候，就对祖父大量的藏书很感兴趣。五岁起上家塾时，就在很多地方初显出了他的.才华。
总理故居分东、西两院。有总理的诞生地、书房、主堂屋，还有少年总理提水浇园的遗迹。总理从1898年3月5日出生后一共在这儿住了12年，就是在这儿，总理立下了“为中华之崛起而读书”的誓言。
参观完了故居，我又走进了总理纪念馆。刚跨进大门，就先看见了一尊铜像，高7.8米，代表着总理走过了78个春秋。铜像上，总理两手插腰，面带微笑，这是他与乡亲们谈话时常用的姿势，多么的和蔼可亲啊！
接着，我又参观了西花厅，这是仿照周总理夫妇在北京工作、学习的地方建成的，那里陈列着许多珍贵的照片，有些是他的生平事迹，还有些是现任领导人参观纪念馆的题词和照片。我还瞻仰了总理的汉白玉雕像，雕像上总理手握长卷，微笑着目视前方，雕像又高又大，在他面前，我是多么渺小，雕像洁白如玉，让我感觉他是多么的完美无缺。
是什么让我浮想联翩？是总理崇高的人格、是他“为中华之崛起而读书”的志向。现在，我作为一名小学生，也要学习周恩来总理从小就刻苦学习的精神，好好学习，学好本领，长大才能成为祖国的栋梁之材，才能把我们的祖国的建设的更加美好。
为中华之崛起而读书作文 篇17
绵延万里，万里长城似坚硬而不屈的脊梁在东方崛起；陡耸俊俏的华山在东方挺立；宁静神圣的故宫似一位老者，苍伤而不失典雅……
绵延万里，书香不散。一本本书泛着些乳黄，浸透着历史，它是人生的指明灯，是人生的指向标，是人生的阶梯……
央央桃花，拾一朵留在心里，让心带着它的'悠香；朵朵樱花，捡一朵放入手心，让心带着它的清香；束束菊花，抚一朵缠绕围身，让心带着它的浓香……悠香、清香、浓香带多了便有了妖娆、浓郁。风儿轻轻吹拂，便随风而去……
泛着些乳黄色的书，带着历史的沧桑，岁月的洗礼，随手便把历史的气味儿留了下来。用手轻轻打开书，风儿轻轻从中吹拂，迎面而来的尽是书香……
缓缓展身，用书贴着脸庞，慢慢地、缓缓地，尽收入胸腔。顷刻间，书香似空中的蝴蝶缠缠绵绵地进入鼻腔，在鼻腔里飞舞；香味儿又悄然进入头部，瞬间大脑怡然放松。慢慢呼出，不知为何久散不去。
中国，历史悠久，有多少人为之不顾自危，慨然地毫无保留地把自己一腔热血，洒向他深沉的爱着的土地。中国，多么有历史味儿：朱自清卷起衣袖，品味着春；茅盾站在高地，放眼远眺记下了傲然挺立的白杨；更有李白独乘小舟，品味了三峡……
我喜爱它，喜爱到已不知怎样形容；我迷恋它，迷恋到无法形容对它的爱；我依恋它，因为它的秀丽、壮观……
我爱中国！
我在慢慢长大，中华也在慢慢崛起！它像一位巨人，也像一位老者，想攀上华山之巅！
我很渺小，渺小的像一粒沙子；我也很重要，因为我相信：沙子，也可以变成坚硬的石头！因为我有书！
让书香振兴中华，为中华之崛起而读书！
为中华之崛起而读书作文 篇18
为中华之崛起而读书—读周恩来故事有感97年前的冬天，辛亥革命胜利后不久，沈阳东关模范学校里，一个在同龄人中第一个剪去了长辫的年青学子，面对校长“为何读书”的询问，说出了一句响彻一个世纪，并将继续激励更多人奋发的诤言—为中华之崛起而读书！
那个人便是周恩来总理！是啊，为中华之崛起而读书！君不见，在中国的国土撒谎能够，自己的同胞受到了外国人的欺侮，而软弱的警察居然训斥妇人，维护洋人。看着那耻高气昂、不可一世的洋人，有觉悟的中国人不禁深深慨叹：中华不振啊！中华要振！从辛亥革命开始，南昌起义、西安事变、八年抗战、解放战争……无数仁人志土，前仆后继，建造起了一个巍巍新中华！
中华，崛起在了东方！中国，终于又以巨人的姿态屹立于世界！…………坐在宽敞明亮的教室里，读完《为中华之崛起而读书》，我不禁掩卷沉思。“为中华之崛起而读书”—这是周总理学生时代的理想。今天，我们伟大的祖国正飞速地发展，建设社会主义现代化强国的宏伟远景正一天天变为现实。历史已经告诉我们：落后就要挨打，发展才是硬道理。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”我们是新一代的少年儿童，是祖国的未来和希望。
千里之行，始于足下。有了理想，才会有奋斗的动力，只有从现在做起，踏踏实实学习，一步步前进，才能实现我们的奋斗目标，才是走向成功的唯一阶梯。作为新世纪的少年，我们应当牢记周总理的教诲，明确学习的`目的，端正学习态度，发愤学习，将来为祖国的繁荣昌盛作出自己应有的贡献。可是，面对老师提出的“你为什么而读书？”有的同学说“为奖学金而读书。”有的同学说“为考大学而读书。”……遥想97年前的那位跟我们一般稚嫩却坚毅的面孔，耳边仿佛又响起那一句：“为中华之崛起而读书！”我想，今天的我们，也应该像他那样，掷地有声地回答—为中华之强盛而读书！
为中华之崛起而读书作文 篇19
还记得周总理曾说过：“我们要为中华之崛起而读书。”这句话让我牢记在心，印象十分深刻。
大概在我五年级的时候，用我妈妈的话说，就是不知吃了什么药，那么爱读书，以前从来都不读书。也不怪妈妈这么说，因为我喜欢在厕所里读书，我喜欢沉浸在属于我的小小空间里，读很多的书。完全陶醉在书的海洋里了，以至于有一次，我拿起一本书，匆匆忙忙地跑到厕所里，翻起那熟悉的几页纸，开始读起来，而已经到了吃饭的时间，我也没有在意，直到我听见敲门声，这声音越来越大，使我不耐烦了，说：“马上，”其实就是想看完这一张罢了。甚至有时高兴至极，我边会站在窗前，大声诵读我所欣赏的文章。微风吹拂的声音像是在为我鼓掌！或许，这就是它赞同我的方式吧！
有时候，到了晚上，爸爸妈妈都睡了，我把被子往上一拉，打开台灯，于是小心翼翼的拿出一本书，读起来，那几天，都是很晚才睡觉。早晨，妈妈才把我书从我手中抽走！
直到现在，我还是热爱读书，以前“读一本好书就是和一位高尚的人谈话”这一观点总是遭到我的.排斥，儿时的我总认为那只不过是作者虚情假意罢了！而如今，自己真正能够体会到那种境界了，便乐在其中了！其实读书，在某种意义上来说也是在提升自我的修养与素质，我们能从不同的书中体会到不同的乐趣与心得。所以，随着读的书越来越多，我的知识就积累的就越多。
现在读书是我的习惯，也是我人生中的一大乐趣，因此，我热爱读书！
我要为中华之崛起而读书，这句话早已成了我的座右铭。
为中华之崛起而读书作文 篇20
“为中华之崛起而读书”是周总理爷爷很小的时候就立下的宏伟志向，也是他一生为之奋斗的目标，激励和影响了一代一代的中国人。就连我也被这句话感染了，时常陶醉在书海里，一耗就是半天……
我喜欢读书。鲁迅说：“横眉泠对千夫指，俯首甘为孺子牛。”只有感到读书的乐趣，才能乐于勤奋学习。的确书就是我生活中的第二个老师，只要一打开书，我就会完全沉浸在知识的海洋中。这时，世界就向我款款走来，我一睹再睹了孔夫子的睿智渊博、屈原的爱国精神、毛泽东的豪情壮志、诸葛亮的足智多谋……读书让我流泪、让我兴奋、更让我漫步在凝聚着哲理的道路上，认真的思考，认真的求知，不断进取。
记得很小时候，妈妈最喜欢给我买的就是书，每次打开后，都会被里面鲜艳丰富的图画深深吸引，虽然那时候还不识字，但是看着上面的图，再听着妈妈絮絮叨叨，不厌其烦的讲解着，很快就能明白这个故事的大概意思。后来，识字了，妈妈给我买了大量的带注音的书，有《童话故事》《恐龙世界》《十万个为什么》《中华上下五千年》……我不再只看图了，而是看那些字。我会为了可怜的卖火柴的小女孩而哭泣，我会为了丑小鸭最终变成天鹅而开心，我会大笑，那是因为皇帝太蠢了，衣服都不穿！色彩斑斓的童话向我展现了一个个迷人的世界，无数动听的故事教会我如何辨别美与丑善与恶，真与假。对于恐龙的图片可以大言不惭的说，不管你指向那一张图片，我都能迅速说出它的名字，出现在那个时代，以及它的体貌，大体重量和特征，《中华上下五千年》更是讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰。我看到了，那是汉武帝，是他的雄才伟略，是他的“不拘一格降人才”使那时的`我们称霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使中华民族一度走向强盛。从此以后太多个奇怪的问题在我脑海里一一闪现，很多时候妈妈被我的问题问得哑口无言，只好打开电脑向“百度”求救，妈妈戏称我为“问题小孩”也从那个时候开始，我的生日礼物不再是绚丽的玩具，也不在是漂亮的衣服，取而代之的是一本本书，……我爱上了书，它不仅带给我无尽的知识，更带给了我无尽的欢乐。
朱熹曾说过：“读书有三到：心到、眼到和口到”。读书时，需要细细的咀嚼，消化每一个字，直到读懂，读透。“读书百遍，其义自现”就已被你“贯彻落实”。那么，这本书就早已深深地印在你的心里，你就可以将书中看到和学到的东西灵活运用到生活中去了。读书让心灵的种子萌芽，机智、坚强、勇敢、诚实、乐观、勤劳……这一份份丰沃的养份，陪伴我成长，让我成为出色的男子汉，绽放属于自己的与众不同！
“为中华之崛起而读书”这句话我会时刻铭记。不断提醒自己“少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富……”
为中华之崛起而读书作文 篇21
“为中华之崛起而读书”是中华人民共和国第一任国务院总理周恩来，在少年时代立下的宏伟志向。它不仅是对以爱国主义为核心的民族精神的传承和升华，也是对以共产主义为核心的时代精神的体现和拓展，是激励人们奋发努力、不断进取的强大动力。
少年周恩来耳闻目睹中国人在外国租界，受洋人欺凌却无处说理的事，周围的人都敢怒不敢言，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的`含义，从而立志“为中华之崛起而读书”。如今的我们，锦衣玉食，越来越多的人接受教育，只是我们似乎都丢了一样东西，“为什么而读书？”可能这是很多人都不曾思考的问题，只是听从父母的，跟从社会的脚步，却没有想过自己到底是为了什么而读书。很多人觉得读书学习时间很枯燥的事，却又摆脱不了，常常会做出一些很幼稚的举动，来表示自己的不满。但归根究底，读书，学习是为了让我们成为一个有知识的人，变成一个更高级趣味的人。
梁启超先生曾说过“少年强则国强”如果我们都是有知识有文化的人，那么中国也将成为强国。有人说中华已经崛起，中国也成为强国，我们是不是可以不用读书了呢？答案当然是否定的，何为崛起？何为强大？每个人的答案都不一样。
中国是个礼仪之邦，对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。而这些都是通过读书得来的，读书不仅在学习知识，更多的是教会我们道理，做人的道理，如果连人都做不好，那么这个国家也不可能强大。
现在，越来越多的外国人，来到中国，学习中国文化，也有更多的中国人前往别的国家交流文化，世界似乎连在一起，不再是各个孤立的板块，回头想想，如果没有像周总理那样“为中华之崛起而读书”的人才不断涌现，就没有现在这个局面。在书里，我们可以看见自己的不足，同样也可以在书中找到让自己更强大的办法。
为中华之崛起而读书，而奋斗，在我们心底铭记这个信念，只有这样我们长大后才有资本有能力去建设好我们伟大的祖国，尽自己最大的努力去回报祖国给我们的恩情。
我很骄傲，我是一名中国人，也很自豪，拥有一个这样的祖国！
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