读书的作文600字

时间:2022-06-30 11:20:31 读书 我要投稿

【精选】读书的作文600字9篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的读书的作文600字9篇,希望对大家有所帮助。

【精选】读书的作文600字9篇

读书的作文600字 篇1

  书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静, 是激烈的舞动…

  一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时空和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从中汲取营养,从而走上了成功之路。我也是一位酷爱读书之人,关于我与书的故事那倒还真不少呢!

  有一次,姐姐送我一份特殊的生日礼物——书。一本《爱的教育》,它足以让我陶醉,书中讲的是一位意大利小学生写的日记,一个个鲜明形象的人物,其中母亲与父亲,还有哥哥写给“我”的各封信以及姐姐雪维尔写给我的各封劝告我的信。还有安利柯与同学的争吵事迹,也让我明白了许多做人的道理。这本书的出现使我彻底变成一个书呆子为此,我看书看到了半夜,就当我很困时,我才肯停下来休息会儿,可当我看一下时间,呀!已经快要到11点了,我怎么看得那么入迷呀!一句话:读书真的可以让人忘记时间的流逝。

  我还看过很多书:《童话世界》丰富了我的想象力;《寓言故事》让我懂得了一些人生道理;《茶花女》等一些名著,让我领悟到了大作家的风采……我曾为《红楼梦》中的林黛玉发出叹息,为《简爱》中的女主人公最终找到了幸福而兴高采烈,更为《西游记》中的师徒四人化险为夷,最终取得胜利而欢呼雀跃……面对这一本本好书,我让自己融入书中,走进人物的心里……

  “读书破万卷,下笔如有神”,如果你要获得更多的知识,汲取更多的营养,那就从现在起让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧!

读书的作文600字 篇2

  好书是生活中最好的财富,我们生活中无时无刻不能没有书的陪伴。书就像翅膀,带我们飞向知识的殿堂;书就像钥匙,能开启人生的智慧之门;书就像一瓶神奇的药水,可以治疗我们心灵的创口;书就像老师,引导我们健康成长……

  我最早的读物是叫“绘本”的小书。绘本主要是给五六岁孩子看的,薄薄的,但是印刷精美、色彩鲜艳、故事生动有趣,正是那些小小的图,让我对书有了浓厚的兴趣。我一读,就上瘾了。每次当我要睡觉时,总会让老妈给我读上一本或两本,我也总听得津津有味,然后才能安心、甜甜地睡去。如果老妈不读,我就睡不着,浑身难受,就像身上有千万只蚂蚁在乱爬。

  我读小学了,绘本不能使我满足了。因为我认识了很多的字,而且能熟练地拼读拼音。七岁生日时,我得到了一套薄薄的注音读物。我收到书后非常开心,如获至宝,爱不释手。我每天都去翻看它,几乎要把封面翻烂了,甚至睡觉时都放枕头边,里面的内容能倒背如流。

  渐渐地,薄书不能使我满足了。我觉得越厚的书蕴含的知识越多,所以专买二三百页的厚书。而且只要一看书,就经常入了迷,废寝忘食。如果有续集,就要求老妈马上去。为了买书,我整天粘在老妈身后,十足一个“跟屁虫”。但那时的我,读书囫囵吞枣、不求甚解。

  后来,我的“食欲”更大了,买的书装满了大书柜。而且,我学会了精读、品读,同一本书会反复读,反复体会书中人物的情感,换位思考书中人物的做法、看法等等。

  现在,每天读书一小时已成为我的行为习惯。

读书的作文600字 篇3

  有人喜欢运动,有人喜欢乐器,有人喜欢书法……而我呢,整天懒洋洋的,不爱动,就喜欢阅读。我还没认字时,就喜欢看连环画;刚上幼儿园学拼音时,开始喜欢看注音读本;刚学会汉字时,又迷上了图文并茂的书籍;而现在呢,就喜欢看厚厚的文学书。我走路看,躺在床上看,灯光下看,车厢里看,上厕所看,现在鼻梁上已架起了一副三百度的近视眼镜了。我时常看得走火入魔。看到幽默有趣的地方会不知不觉地笑起来;对书里的坏人会愤怒地大骂起来;看到我崇拜的英雄牺牲了,又会忍不住哭起来……所以爸爸妈妈常称我是书呆子。记得有一次,我在学校问同学借到了一本好书,就迫不及待地在放学回家路上看了起来,对前面的状况浑然不知,差点撞上了电线杆,然后又闯了红灯……经历了"九九八十一难"才回到了家。还有一次,我凑钱买了一本《鲁滨逊漂流记》。星期天,我捧着它正津津有味地看着,突然,肚子一阵剧痛,我拿着书赶紧跑到卫生间,我被鲁滨逊的聪明机智和勇敢顽强深深地吸引了,一个小时不知不觉过去了,妈妈看我这么长时间还不出来,就敲门大声吼道:"赵文鑫,怎么这么久还不出来,是不是又看起书了?"我被这一声吼叫吓了个激灵,赶忙把书放在洗衣机下,然后从容地打开门,但是妈妈一进门就"搜查"起来,最终,没逃过她的"法眼"。经我求情,我那宝贝书才得以没有被没收。阅读,开阔了我的视野,陶冶了我的情操,丰富了我的知识。我爱阅读!

读书的作文600字 篇4

  人在旅途,不如意之事十之八九。这个时候不免使人心躁气浮,此刻,读书是使人平心静气、修心养性的最好方法。

  “读书足以怡情、足以博才、足以长才。怡情,最见于独处幽居之时;博才,最见于高谈阔论之中;长才,最见于处世判事之际。”培根说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,学习数学使人精密,物理学使人深刻,伦理学使人高尚,逻辑修辞使人善辩。总之,‘知识能塑造人的性格’。 ” 所以,只要能读书,皆能有所受益。

  读书的方法有很多,有些只须浅尝,有些可以

  吞咽,只有少数需要仔细咀嚼,慢慢品味。所以,有的书只要读其中一部分,有的书只须知其梗概,而对于少数好书,则应当通读,细读,反复读。但不管是何种读书方式,读书的幸福感有的是来自于掌握了技术知识后的喜悦,有的是因书中的智慧火花点亮了你的心灯而豁然开朗。

  而我更喜欢的是看那些对生活有所启发的书,喜欢在安静的环境泡一杯香茶,静静地倚窗而坐,拿一本心仪的书,细细品赏,慢慢咀嚼,那书中的道理 涓涓细流,轻轻地注入你的心房,使思想不断升华,心灵又一次接受了洗礼。

  人的`一生如匆匆过客,如果只为度日而消磨时光,还不如多看点书呢!生命是大自然的厚赐,有无与伦比的优越性,惟其如此,我们更应珍惜生命,不能虚度年华。让岁月在读书中得到充实,让心灵在读书中得以涤荡。如果说艺术是人类提炼过的自然,那么,心灵是通过读书净化的真善美。在物欲横流、光怪陆离、追求时尚的今天,说读书也许会被人嗤之以鼻,然却又总有人抱怨生活,总觉得这样或那样不足。惟有“读书可以补天然之不足。”那些值得在清晨诵读的句子总能振奋人心,不因岁月蒙上灰尘,而是映衬得他更显光彩。

  读书,尤其是读那些与自己心灵碰出火花的书,增加你对世界、对生命的感知,使你对生活有一种新的认识,这何尝不是一种幸福呢?

读书的作文600字 篇5

  您的阳光对着我的心头的冬天微笑,从来不怀疑它的春天的花朵。---泰戈尔《飞鸟集》

  这世上最有趣的事,第一是人,第二是书。因为,书能使人抓住这个世界秘密的核心。你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读,那么你的头脑就会萎缩,你的理想将因失去活力而动摇。书籍和阅读带给我们的不仅是对心中理想世界的坚持,更是对我们思想和心灵的升华与净化,进而改变我们的生活轨迹。

  余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能,他说:“只有书籍,能把辽阔的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然能驰骋古今,经天纬地,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读。”

  阅读使文字具有了永恒的价值,它比图像更空灵,比记忆更清晰,比冥想更深邃。它让你站在巨人的肩膀之上,让你凌驾于伟人的思考之上。阅读是人社会化的重要途径,它把自然人转化为社会人。我们所认识的世界、人生、社会,很多都源于阅读。

  阅读虽不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度和厚度。通过阅读你可以视通四海,思接千古,与智者交谈,与伟人对话。对于一个生命有限的人来说,这是一件多么幸福的事啊。

  而阅读的意义在于,它在超越世俗生活的层面上,建立起精神生活的世界。一个人的阅读史,即是他的心灵发育史。阅读使人超越动物性,不致沦为活动木偶,行尸走肉。停止阅读就意味着切断了与世界的沟通,与心灵的沟通,人生也就是进入了死循环,可以说,是阅读拯救了我们。

  我们无力改变人生的起点,但却可以通过阅读改变人生的终点。

读书的作文600字 篇6

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而我则认为:书籍是我生活的五味瓶。

  从小我就喜欢读书,他已经成为我生活的一部分。当我还不识字的时候,晚上睡觉前,我总缠着妈妈给我读《小红帽》的故事;上学后,我会照着拼音给爷爷奶奶读《安徒生童话》;现在,每天晚上睡觉前读书已经成了我的一种习惯。朱熹说:“一日无书,百事荒芜。”对我来说:一日无书,难以入眠。

  书籍伴着我成长,让我的生活变得充实,也让我尝尽了酸甜苦辣。

  一次上语文课,老师让我们仿写拟人句。大家都把拟人句说成了比喻句,老师的神情变得严肃了。这时候我突然想起了我在书中看到的一个句子,我站起来说:“ 每当夜幕降临的时候,整个小村庄都沉沉地入睡了。”老师听后脸上露出了微笑。“以后大家要向罗嘉琪同学学习,多读书,多积累。”

  一天中午,我拿起妈妈的教科书津津有味的读,当读到《我的伯父鲁迅先生》时,读到:鲁迅先生在寒冷的冬天跪在地上给黄包车夫包扎伤口时,我心里面酸酸的。

  那天下午,妈妈带我去逛街,经过书店门口时,我情不自禁的跑进书店,也没来得及告诉妈妈,拿起书如饥似渴地读起。直到天黑了,老板要关门了我才依依不舍地离开书店。我一路小跑回到家,刚一进门,妈妈就厉声喊道:“你还知道回来,知不知道大家都在担心你呢?”说着一个耳光落在了我的脸上。我心里真不是滋味。

  我生日那天,妈妈给我买了一套《冒险小虎队》,我爬在床上看了一晚,直到妈妈再三催促我才极不情愿的准备睡觉,可一想到书中刚才看到的故事情节,我吓得怎么也睡不着觉,只好跑到妈妈的卧室和她一起睡。

  读书让我增长了不少知识,也让我尝尽了期间的各种滋味。尽管有苦有辣,但我读书的脚步是永远不会停下来的。

读书的作文600字 篇7

  “读书有三到:谓心到、眼到、口到。”这句读书名言是朱熹写的。我把它深深地刻印在心里,从中也得到了很多的启发。

  在读四年级的时候,有一次,班主任杨老师把教室布置了一番,墙上添了许多读书名言。有高尔基写的:书籍是人类进步的阶梯。有陈寿写的:一日无书,百事荒芜,以及令我印象最深刻的:读书有三到:谓心到、眼到、口到。这些都是前人留下的充满智慧的读书名言,让人受益匪浅,每每抬头,便时刻提醒我发奋读书,在知识海洋中继续探索、追寻。

  后来,我就想努力努力再努力,可最终还是未能取得好成绩。有一天,我到了我的老家,见到了许久未见的外婆,我激动的说不出话来,带着些许委屈,我抱住了外婆。到了客厅,外婆在听了我的境遇后,想是希望鼓励我振作起来,便给我讲了许多故事,其中便有《三顾茅庐》、《钢铁是怎样炼成的》,我很纳闷,为什么外婆这么老了,为什么还记得她年轻时候看的书?外婆似乎看出了我的困惑,告诉我说她以前读了有限的几年书之后,没有钱去上学,只能向她从前老师那借书回去放羊时候看,凭着认识不多的一些字,她坚持着看完了一本又一本的书,出于珍惜,看到最后有些书中的内容居然一字不漏的印在脑海中,直到现在,都还不曾忘记。

  听到这里,我再一次想到了朱熹的“读书有三到:谓心到、眼到、口到“,外婆能做到把年轻时候看过的内容完完全全记下来,看来是真的已经做到了三到,她在当时那种条件下尚且能如此,我想我又有何理由说我做不到把书读好呢?

读书的作文600字 篇8

  书,是一架望远镜,让我们的视野更宽广;书是一对翅膀,让我们在知识的海洋中自由遨游。我爱看书,书是我的好朋友,伴随着我成长。

  我七岁就开始读“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《三国演义》,那时,爸爸在每天晚饭后必给我讲一段《三国演义》,什么“斩黄巾英雄首立功”、“温酒斩华雄”,真是好听极了,可是他讲了半个钟头,就停下去干自己的事了,我怀着对下文故事的无限期待,在妈妈的催促下含泪上床。

  有一天,我决定拿一本《三国演义》自己读,虽然有些字我不认识,比如把“诸”念成“者”,把“斩”念成“车”,因为只学过那个字的一半,但是越读越明白。读到关羽死了,我伤心地哭了一场,把书丢下了。读到诸葛亮死了,又痛哭了一场,又把书丢下了,不知什么时候才读“分久必合”的结局。

  那天晚上,我正在读《西游记》,妈妈给了我当头一棒——睡觉,我一看时间才八点,我说:“急什么?”妈妈生气的说:“你明天早上不是要起早去学校当‘文明监督员’吗?”我把求情的目光转移给爸爸,爸爸无奈的翻了我一眼。呜呜……无情啊!等全家人睡觉后,我蹑手蹑脚的跑到书架旁,拿了一个手电筒和刚才没有看完的《西游记》,我轻轻地打开手电筒,在被子里看起书来。

  突然,一只手伸了进来,我战战兢兢的转过身,心想:完了,这次绝对要吃“竹笋炒肉丝”了,妈妈笑着说:“就给你看一会儿,看完就睡觉。”我高兴的将整本书一口气读完了。当然,第二天……

  读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处世,读书给我收益最大的是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识,你能说读书不快乐吗?

读书的作文600字 篇9

  在学校的一次会议上,听王军杰老师说到中国家庭人均藏书量为5本,而犹太人家庭藏书量为50本,正因为如此,犹太人才能在各个领域取得骄人的成绩。

  其实,我们的教学跟读书就有很大的关系。众多名师在讲课时能够旁征博引,口若悬河,究其原因,主要还是他们多读了一些书。书读多了,脑子自然会灵慧,也就能够触类旁通,举一反三,教学能力和教学水平自然会高出他人一筹。

  还记得孙双金老师执教的《林冲棒打洪教头》一课。“读书贵在有疑,小疑则小进,大疑则大进”“掌声!我听你的朗读,就知道你已经读懂了课文,这才叫读书,我们读《水浒》不仅要读懂故事情节还要读懂人物的性格。”“你有一双慧眼,从林冲‘拨草寻蛇’这一温柔招式可看出林冲是个善良的人,而不是‘把火烧天’一棍子打死,而是点到为止。真英雄!真好汉!”孙老师深厚的文化底蕴,丰富的教学语言就是博览群书的见证

  学生的学习跟读书也有直接的关系。纵观自己教过的学生,成绩好、作文好的学生没有几个不爱读书的。爱读书的学生通过读书,捕获了各种信息,增强了理解能力,理解能力上来了,各科学习有了很大的长进。于是,学生们的自信心也就逐渐被树立起来,这样形成良性循环,对孩子的成长大有好处。包括他们写作文,读得书多了,见得广了,写起来也是头头是道,好词佳句更是随手拈来,佳作一篇又一篇,使其他同学好生羡慕。而不爱读书的,则孤陋寡闻、词语贫乏,言语干瘪,写作文时,是抓耳挠腮,一幅难受的样子。

  书是人类进步的阶梯,书更是每一个老师和学生进步和成长的阶梯。从今天开始我要和我的学生们一起乘“争创书香班级”的东风,多读书,读好书,让书香永留心底!

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