实用的读书作文七篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的读书作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书作文 篇1
书是人类真正的好朋友，书中的内容拥有着丰富多彩的知识。歌德有一句名言：“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”因此我要在假期定一个读书计划。
假期间我计划读《日有所诵》一天背诵一篇，《三国演义》全部看完，《苹果树上的外婆》全部看完……除去读书以外我还要收集一些名言：书中横卧着整个过去的灵魂（卡莱尔）。好书是伟大心灵的富贵血脉（弥尔顿）……
我要在书的海洋中学习，在书的海洋中成长，走向进步的阶梯，走向快乐的海洋。
读书作文 篇2
盼望已久的读书节到了，同学们欢呼雀跃。大家最喜欢“闯关赢货币”环节，这是学校为鼓励同学们的读书积极性，设置了语文、科学、英语、体育等考场。按照活动规定，每答对一道知识问题可以得到1-5元的校园货币。
早上，我冒着蒙蒙细雨，走进了校园，进入了考场。首先接受了语文闯关。语文对我来说算是强项，我心中窃喜。按老师的要求，我很快背诵出《增广贤文》的“钟不敲不鸣，路不铲不平”。得到了校园货币，我内心非常兴奋，对接下来的闯关充满了信心。接下来到达科学考场，老师问了我一个物理学知识，被磁铁磁化了的针会变成什么？“一根小针能变成什么呢？”我在脑中飞速找寻答案。哦对了，在《小牛顿科学馆》中我学到过磁化后的铁器会变为暂时性磁体。“暂时性磁体”我脱口而出。顺利通关，我又赚得5元购书劵。随着不断闯关成功，我的“收入”也多起来。我对好友说：“我们今天的钱是怎么得到的？”“答题得到的呀。”好友一脸的不屑，觉得这不是明知故问吗。我用手指着脑袋说：“今天才真正体会到了‘知识就是财富’这句话了。”
后几项闯关，我接连获胜，共获得了30元校园货币，我感叹到“真是知识创造价值呀！”。怀着激动的心情，我去图书市场买了6本心仪的图书。
通过这次读书节活动，我深深感到读书是多么重要，让我的知识学以致用。设立读书节对我们来说意义匪浅，倡导天天读书，以书为伴。让我们从书中获得知识的力量，成为国家有用之才。
读书作文 篇3
在20xx年广东省中小学骨干教师省级培训开学典礼上，刘良华教授一段简短但充满幽默、严谨和智慧的讲话给我留下了非常深刻的印象，特别是他强调的“教师一定要努力成为学生的精神领袖，一定要有自由的思想，独立的精神和改革、实践的能力。” 如今，我在拜读刘教授的大作《教师专业成长》一书时，更是受到很多启发，产生许多共鸣。刘教授对一个有人格魅力的老师精辟地解读为具备“主动精神”，抱有“乐观心态”和富有“生活情趣”，从而能积极地影响他的学生。”对此，我十分赞同。
确实，一个老师仅仅靠他的外表或者专业知识去打动学生是不长久的，因为老师的年华会失去，老师的专业知识也容易被学生赶超，只有他的独特的人格魅力对学生的影响才是长久的，乃至终生的。一个成功的老师，一个真正伟大的教育者，应该能够让学生在不同的时期、遇到困难的时候都会想起并能指引他解决困难、走出困境。
我的教育信条是“让学生发现并享受生活的美好”。这个信条始终贯穿于我的日常教学中。每届学生都有一个同感，那就是起初听我的课都为我流利、纯正的英语折服，但毕业后门记得最深刻的并不是我地道的英语和严谨的教学，而是我展示和传达给他们的一种持久的温情，一种阳光的心态，一种严谨的治学态度。
我的教学理念是“引导学生发现语言规律，帮助学生培养自学能力，带领学生体会语言、文化的魅力，陪同学生感受生命、生活的美好，做一个有教学智慧和教育思想的老师。” 从某方面看，与刘教授所推崇的“教师智慧”有不谋而合之处。所以，窃喜。
读书作文 篇4
快乐，就像影子一样，形影不离地跟随我们，给予我们幸福。当你快乐时，心情会格外舒畅，什么东西看起来都是美好的。我的快乐，有很多很多，不用急，等我细细说完。
我的快乐，就是看书。一有空闲时间，我就抱起砖头厚的名著，津津有味地读起来。我在书的海洋中尽情地遨游，在书里，我品尝到了知识的果实。读书，让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。在闲暇时，读书是一种学习；在学习紧张时，读书是一种休息……我总喜欢把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书，它总是认真地倾听，默默地给予我帮助。
我的快乐，就是看夕阳。傍晚，那如血的夕阳散发着刺眼的光芒，多么像那煎的金黄金黄的荷包蛋，那么诱人，仿佛还在散发着阵阵香气，令我馋涎欲滴；又好似一位窈窕淑女，挥舞着长长的纱巾，如烟如雾，令人看得朦朦胧胧……就连旁边的云彩也被夕阳镶了一道金边，渲染成了火红色。极目远眺，天边好像燃烧着一抹正在风中摇曳着的火焰……其实，当你真正拥有快乐时，你的身后就会有一条看不见的、幸福的尾巴。——后记
读书作文 篇5
有人喜欢看电影，有人喜欢骑自行车，而我却喜欢读书。
小时候，妈妈带着我去超市。妈妈边走边问我：“今天去超市要买些什么？”我回答道：“那就买些书吧。”我看着妈妈买给我的绘本，越看越有趣，渐渐地就爱上看书。妈妈睡前，总是坐在我床头，给我讲着《睡前故事》。妈妈动人的描述，还有那精彩的故事情节，让我越听越入迷，每天睡前都要缠着妈妈讲故事。
一年级时，我就开始自己读《安徒生童话》。《海的女儿》、《白雪公主》、《丑小鸭》……一篇篇故事让我感动。二年级时，我读完了《三国演义》。认识了过五关斩六将的关羽，长坂坡喝退百万雄兵的张飞，三国茅庐的刘备……我还读了《鲁滨孙漂流记》，仿佛自己就是那落难的鲁滨孙，在岛上孤独地生活。也就是从那时起，我真正走进了书的世界。三年级时，因为大量的阅读，我的理解力越来越好。上课回答问题滔滔不绝、口若悬河。每当老师问到历史问题，我更是轻松上阵，迎刃而解。写作文，别的同学大多只能写二三百字的`作文，我却毫不费力地写了五六百字的作文。这不禁让我想起一句话：“书籍是人类进步的阶梯！”
现在，我读五年级了。那天，我正在看《钢铁是怎样炼成的》。妈妈叫我买包盐，我嘴上说马上去，但却依然不动。妈妈看我这样子，就走到我旁边，拿起我手上的书，说：“帮我买包盐，回来再看。”我只能起来，直奔小店去。可我到了店里想不起来妈妈让我买什么，是盐还是酱油？想想应该是酱油吧。于是，买了瓶酱油就往家里跑。到家后，妈妈看着我手中的酱油说：“盐呢？我让你买盐，你怎么买了瓶酱油？”“啊！我记错了，我再去买。”不等妈妈说什么，我转身向小店奔去。妈妈看我这样，无奈地摇头道：“真是书呆子啊！”
我爱读书，书的世界就是知识的海洋，而我就是那海洋里遨游的鱼儿！读书，我的最爱！
读书作文 篇6
书是小船，载着人们遨游知识的海洋;书是钥匙，为人们打开知识的大门;书是阳光，能照亮人生之路。
书对于我们来说很重要，就像人离不开水，食物一样。
爱看书也是一种好习惯。长时间看书，不仅会记住很多好词好句，还能巧妙的运用，这比死记硬背要好多了。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”确实，只有好好读书，思想集中在书上，才能轻而易举的达到目标。以前，我只是盲目地读书，从来没有记过书中的好词好句，也不去体会作者的思想感情与写作方法，这才导致我的写作能力并不理想。后来有一次机会，让我读到了《童年》，高尔基认真读书的态度在告诉我：读书不要太盲目，要细细品味，把书读透了，这样才能达到真正读书的目的。
我越来越喜爱读书，每次借到或买到好书都迫不及待地想翻开看一看。渐渐地，我学会了读书，并懂得了很多写作方法，例如倒序，例数字，打比方等写作手法。我觉得读书很快乐，很轻松。只要你有好的方法，书中的知识就一定不会忘记。
我爱读书!书让我着迷，让我陶醉，让我从中受益。书，你真是我的良师益友!正因如此，我每天都十分快乐!
读书作文 篇7
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯；周恩来也说过：为中华之崛起而读书。为了让我们更好的读书，学校特地为六年级学生举办了“跳蚤市场”这一项活动。
此次的跳蚤市场主要是让我们去亲近书籍，主要规则也就是说：每个班成几个摊位，摆开书以各种形式卖书，有的同学们则拿着每个人都有的“英华特有人民币”去买书，买到的书就是自己的，最后看看哪个班的“英华人民币”最多，哪个班就加分。
我和别的组成员卖的是校园图书，这种书最好买了，有：《淘气包马小跳》、《查理九世单本》、《查理九世全集》、《怪物大师单本》、《怪物大师全集》、《阿衰》等等很多大家都喜欢看的书。摆好摊位以后，主人一说解散，我们便模仿起了商家开始吆喝起来：“快来看看啊，十五元一本全集，五元一本小书，走过路过不要错过，买不买来看看，有赠品啊！”不一会儿，我们的摊位就来了许多人，不过大家都喜欢看那些《查理九世》啊，《怪物大师》啊这些的书，我们也把这些书的价钱定为五元一本，十五元一本，买家都嫌贵，不过在我们的诱惑下，他们还是买了，那些各种书的全集，一开始没人买，后来还是没人买，在迫不得已之下，我们只好把赠品加多了，价钱减少了两元，终于有人买了。
等到书卖的差不多了，我也出去选了三本，这有一本是《阿衰》十元买的我们这里卖十五，哈哈，还赚了，另外两本是《海底两万里》和《假如给我三天光明》没时间去买，就在这里买了。
回到摊位后，看到好书都卖光了，我只好奉献出我的《阿衰全集》二十元一本，这次好了，大家都嫌太贵了，不管怎么说，没有一个人肯卖，不行不行，只好降到了十五，终于有人买了。
快乐的时光总是短暂的，不一会就下课了，看着自己手中的书《海底两万里》《假如给我三天光明》还有抽奖的来的两个小玩具，也值了。
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