【必备】爱读书的作文4篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的爱读书的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱读书的作文 篇1
课余时间，谁都有自己的天地。我却是总喜欢与书紧紧联系在一起。书，仿佛是座长亭，在我跋涉了千山万水之后，让我歇歇脚，让我忘却暂时的劳累和烦恼。我与书相伴，无怨无悔。《十万个为什么》、《上下五千年》、《三国演义》、《封神演义》……这些都是我曾经读过的书。书，不仅陶冶了我的情操，还开阔了我的视野，让我在知识进取的路上又上了一个台阶。高尔基也曾说过：“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”
人们常言道，大千世界，无奇不有。朋友，告诉你吧，当我翻开《奇闻怪异故事大观》第一页时，我就被其中所收集的自然界与人类社会奇闻怪异的事所吸引。《离魂病》、《外星人的抢地劫》、《百年巧合》、《女神探》等惊心动魄的故事，带我进入一个个神秘的奇境异地，使人流连忘返。
书，向人们讲述了一个个趣味横生、美妙动人、启人心智的故事，给我打开了一扇扇开拓视野、增长知识、启迪思维、探索世界的窗口。看着这些书，我仿佛遨游在知识的海洋，飘荡着、飘荡着……
啊，博览群书，神游书海，它让我知晓了“上下五千年，纵横八千里”的中华灿烂文化；它让我领略了千种山光水色，万般民情习俗。我爱读书，这是我唯一的爱好。
爱读书的作文 篇2
同学们，每当你们看到那些大小不一、五颜六色的书时，是不是都会情不自禁地觉得它们很可爱，很有趣呢？嘻嘻，其实我就是因为这个才喜欢上阅读的。
我小时候是一个古灵精怪的孩子，好奇心特别强。记得我4岁那年，家里有一个书架，上面摆满了花花绿绿的书。虽然当时不知道那是什么，但我依然对那些“东西”充满了强烈的好奇心。有一次趁爸爸妈妈不在家，我胆大妄为地干了一件事：我的两只小手紧紧地抓住书架使劲摇晃，不一会儿，一大堆五颜六色的书就稀里哗啦地砸在了我的头上和身上。我鼻子一酸，眼泪在眼里打转转。但后来，我又自言自语道：“不哭，不哭，要坚持。”我给自己打气。于是，我拿起一本书，翻了又翻，可怎么也看不懂。我又看了看其他书，终于找到一本带图画的书，便津津有味地看了起来。渐渐地，爸爸发现我喜欢书，就给我买了许多故事书，而且每天晚上睡觉前都会给我讲故事，听得我如醉如痴。有时候爸爸讲得快睡着了，我就用那稚嫩的童声笑道：“爸爸睡着了，爸爸睡着了！”
现在我长大了，仍然非常喜欢看书，但现在我能自己看书了。爸爸非常支持我，经常给我买书。中外名著看得我如醉如痴，科幻书看得我浮想联翩。不开心时，看着报刊也能使我豁然开朗。
我看书时，经常会看得入迷。有一天中午，我趴在书桌上看《水浒》入了迷，连妈妈叫我吃饭都没有听见。最后，妈妈悄悄地走到我跟前说了声：“别看了，吃饭！”吓了我一大跳：“您啥时候进来的，吓死我了。”
莎士比亚曾说过：“书是全人类的营养品。”我爱读书，是因为书给了我知识，也给了我鼓励。
爱读书的作文 篇3
最近老师让我们多带点课外书，因为现在学校举行了“读书节”。哈！太好了，终于可以多看书了！我带了好多本书：名侦探柯南、阳光姐姐小书房、意林·小小姐等等。
我们班有许多小书虫。和我一样，下课一直坐在座位上目不转睛的看书，到了上课还想着这本书中的情节。我也有过：上课一直想着，导致一节课都没上好。
老师说：“有的同学不要下课就一直看书，要注意眼睛，出去适当活动活动。”唉，老师，我也知道呀！可是我就是控制不了自己想要看书的情绪！
有一次，老师还没收了两位同学的书。原因是他们上课看书。我可不会这样，最多也就走下神而已！
还有一次，我们连着两节课都看书。哦，老师，你对我们太好了！可惜啊，临时调课，中途上了个美术课。
上美术课时，我还沉浸在书海里。总是开小差，结果被臭骂了一顿。终于到了第三节课了，耶！又可以看书喽！
现在我好像着迷了似的，老缠着书不放。不过，我学到了许多知识。真是“读一本好书，就如同和许多高尚的人谈话”啊！不过，你读的是不是好书呢？
爱读书的作文 篇4
读书是一个学生的根本，而爱上读书、读怎样的书、怎样读书，对一个学生的成长是至关重要的。
生活中，书籍就像是我们最信赖的朋友，它永远不会欺骗我们，它带给我们的永远是最忠实的一面。就像一个优秀的老师，我们可以通过他学到更为丰富的知识，成为品学兼优的学生，当我们因失败而失去信心时，书籍可以使我们重振希望。
从出生到现在，我们读的书的类型有很多变化，从听妈妈讲故事到看插图书、作文到看童话、到看小说、到看名著。这是我们年龄成长的一个证明，我们读的'书的难度在加深，那为什么我们要读更加难的书，而不是仍看童话，是因为我们想要挑战，想要学到更多，学得更加富有哲理，为以后的生活、事业做铺垫。读一本有教育意义的书，比看上百个插图书都要有用，这也证实了名言所说的“在读书上，数量并不重要，重要的是书的品质与所引起的思索程度”。
所谓善读书，指的是擅长读书。而所谓的擅长读书，则是指读书的方法好。读书不是一目十行，而是一句甚至一个字都要认真看到。读不通时不要放弃，而要百读不厌，对于那些意义深刻的书要反复读。而要反复读书必须是干净无损的，否则书坏一点就会坏很多。读书时要记下好词，积累到一定程度后可自编优秀作文。读书时在一个安静的环境下，对读的质量也极其重要。读书要多样化，并且坚持读书，不能半途而废。读书不能死记硬背，而要灵活运用。书读百遍，其意自见。
书，可以成为我们的朋友，使我们发扬光大，它不是我们的学习工具，我们要完全与书合为一体，这样我们与书将是天下无敌的伙伴。
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