有关描写读书的作文汇编7篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的描写读书的作文7篇,欢迎阅读与收藏。
描写读书的作文 篇1
书,是全世界的营养品;是人类进步的阶梯;是能让人的思想,灵魂,视野插上了一双翅膀让我们遨游世界;是能不用行万里路便可知晓天下事.......
从古时候起,便有了匡衡凿壁偷光,孙敬、苏秦两政治家的悬梁刺股;更有孙康在雪地里的囊萤映雪。可知古时候的认识多么的好学,对于书,又是多么的喜爱啊!
现如今,我们的科技发达,读书自然就不必去凿壁偷光,大可在家中,饮一杯茶,捧着书,想想或阅览书中的故事情节,书中的各种冒险,传奇故事。
书,让我们看到长江的波涛汹涌;长城的高大雄伟;布达拉宫的金碧辉煌。书是如此的奇妙,让我们在之后的岁月中与书为伴,尝尽那独有的书香。
书,陪伴着我们成长。
小时候,书,我们不懂,因为我们不认识字,于是就嚷嚷着父母来讲故事给我们听,不过,从我们上了小学起,认识了字,对书的感情就更进一步了,便慢慢地开始了与书为伴。直至,到了六年级,作业的压迫下,我们便很少地去读书,但到了假期,如饥似渴的我便开始狼吞虎咽地读起书来了。
书,让我们学到了知识。
读《西游记》我看到了勇敢,正义的孙悟空,老实的沙僧,贪心、好吃的猪八戒和一心只想西天取经的唐僧。其中《三打白骨精》更为是经典。读《水浒传》,英勇的一百零八个好汉让我铭记于心,其中《武松打虎》可更让我收获甚多。读《三国演义》看尽各个人物,如:诸葛亮、刘备、孙权、曹操……自然其中所演绎成的成语故事也很多,如:《草船借箭》等。
没有了书,就是大地没有了太阳;就是庄稼没有了土壤;就是船儿没有了船桨……
书,就是如此地奇妙,让我们同尝那独有的书香,让书伴我们成长!
描写读书的作文 篇2
它,从不张口说话,只在一旁默默地帮助我们。它教我们做人的道理与传授我们新知识.而我我却认为它是最有价值的物品,它帮我长知识,丰富了我的业余生活,我很感谢它,它就是书。
记得在小学五年级时,我的作文水平很差,每次考试都因为作文拉分而只得70-80分之间。爸妈对此都很生气,也买了很多作文书,但我不看,我认为看电视比看书有趣多了。那我喜欢看《三国演义》,爸爸也对症下药,给我买了《三国志》想让我喜欢看书,可是我说看电视比这个更真实,更带劲,父母无奈收兵回营,高高挂起免战牌,对我失去信心。 有一天,看完《三国演义》电视剧后,电视节目很无聊,我想多了解点三国,便拿起那本书谁便看看,不知不觉中我变被书中的情节吸住了,情不自禁,心已陷不能自拔了,书中的语言很华丽,情景都浮在眼前。不知不觉到了7点,连我最喜爱的动画片都没看。吃饭时间到了,妈妈叫我吃饭,我连吃饭都不肯放下书,我妈说别老看了,先吃饭。我当时说人是铁,书是钢,一次不看心发慌。第二天的历史课老师让我讲三国,班里数我讲的最棒了,全班都目瞪口呆,大眼瞪小眼的盯着我,都被我震住了,当我下台时,同学们掌声如雷鸣般响起,还有同学有些意犹未尽的感觉。期中考的作文,我的作文是最棒,老师让我介绍秘诀,我说:“书中自有黄金屋,书中自由言如玉。”从这以后,我便对书彻底上瘾了,它使我的语言非常华丽,使我的作文耐人寻味,生动有趣。
伟人泰戈尔说:“要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书。”同学们,趁我们还小,不要再虚度光阴了,要利用每一分每一秒多读些书,不要长大后才后悔,到时候追悔莫及呀!
描写读书的作文 篇3
在人生的旅途中,或有欢乐,或有悲伤,但这一切的情感一旦通过阅读的洗礼,一切情感都已全无,只剩读书之乐。
或许有人会说:“书是一杯不加糖的咖啡,品起来可真苦啊!”可是不然,你殊不知,口感越苦,越会使人振奋,口感越苦,越能使人体味深刻,正如钱钟书的那句:“真正的读书的快乐是不放糖的咖啡,在苦中能品出甜味来,苦才真正是读书的快乐的引诱。”
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,”在书中,我们可以重返《三国》的激烈战场,感受《水浒》英雄的英姿飒爽,身临《西游记》的神人怪鬼之界,垂怜《红楼梦》中贾史王薛四大家族的兴衰。在书中,从孔子的《论语》到的《诗词选》,从鲁迅的的《彷徨》《呐喊》到莎士比亚的《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》,从冰心的《小桔灯》《繁星·春水》到郭敬明的《梦里花落知多少》,在书中,我们可以感受到四季轮回,从“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,从“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”到“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。
读书令我们感受到了从古至今,由国内到国外,从老一辈到新一代的.改变与不同,博览群书,生活是如此充实。
“万般皆下品,唯有读书真”,“书是人类进步的阶梯”,只有读书,才能为未来的蓝图染上光辉的色彩。是故有古人头悬梁,锥刺股,凿壁偷邻光,更有程门立雪,囊萤映雪,燃糠自照,最终终成一代名人。因此,读书可以改变一个人的命运,更可以造就一个人,何乐而不为呢?
在现在,多数同学只重视读课本,而不重视课外阅读,只重视考试成绩而不重视身心感悟,只重视表面意思而不重视深层涵意,这并不是真正的阅读,这样读书只会觉得乏味,枯槁,必会感到苦了,而只有用心,用爱去读书,读书之乐必会令你乐得合不拢嘴。
读书会有苦,但苦即为一种乐,读书会感到快乐,而必须是在经历苦的条件之后,是亦苦即是乐,乐必经苦,这便是读书的苦乐之境了。
描写读书的作文 篇4
书,给了我一个全新的世界,那新世界的精彩像磁铁一样吸引着我。我爱书,爱到可以去“偷”。
那天,我跟着妈妈去上班,并带上了喜爱的书和一些玩物。刚到妈妈的休息室,我就迫不及待地打开书,津津有味地看起来。
大约过了半个小时,妈妈对正在兴头上的我说:“注意你的眼睛!都看了这么久了,别看了,休息一会!”我听了这句话,就像被人泼了一盆冷水,把兴奋的火苗全扑灭了。我极不情愿地合上书,放到桌子上。妈妈似乎怕我偷看,把书放到了旁边的柜子上面。我真想把书拿过来看啊!可是妈妈在,我不敢,忍忍吧。
正当我气冲冲地摔弹力球玩时,一位阿姨叫妈妈出去干活,这下机会来了!等妈妈走远后,我蹑手蹑脚地来到衣柜旁,踮起脚尖,费了九牛二虎之力终于拿到了书,我高兴极了,可时刻没有放松警惕,小心翼翼地打开书看了起来,连翻书的声音都不敢有,生怕一不小心引来妈妈。开始,我非常紧张,竖起耳朵,听外面的动静,还不时地跑到门外看看。渐渐地,这种感觉消失了,我完全沉浸到书的海洋里。看到高兴的地方,我露出笑脸;看到悲伤的地方,我瞪大双眼……
“咚咚咚!咚咚咚!”我被这突如其来的脚步声吓了一跳,手一哆嗦,书“啪”的一声掉到了地上。不会是妈妈回来了吧?我以迅雷不及掩耳的速度将书放回原位,抓起弹力球装模作样地玩起来。过了一会,妈妈进来了,喝了杯水又匆匆走了,而我却惊出了一身冷汗。
刚才那次“突发事件”让我心有余悸,这回我十分小心地在门口“巡查”了一遍,确定妈妈一时半会不会回来,才回到房间安心看起书来。终于看到温馨的结局了,我长吁了一口气,把书放了回去。
我感谢书,感谢它教给我许多知识,感谢它将我带入一个精彩的世界,感受快乐、感受悲伤、感受丰富多彩的人生,我爱这“偷”来的快乐,我爱你——书!
描写读书的作文 篇5
读书像上网一样,容易上瘾,至少我是这样认为的。我喜爱读书,更热爱读课外书。课外时间我总是爱抱着一本书慢慢看,有时我写完作业以后躺在床上看,看到精彩的地方都忘了睡觉时间了,好想一下子看完,每次都是妈妈来催我睡觉的。我跟着书中的情节有时泪流满面,有时又破涕而笑,有时好像自已身临其境 。
我读了杨红樱阿姨的《笑猫日记》一系列的书,我觉得杨阿姨的书好童话哦。猫能听懂人说的话,还会笑。她这些从严冬写到金秋的故事,犹如童年的“心灵鸡汤”,犹如陪伴你成长的“心情宝典”。在这通俗易懂的文字中 ,发现一条连通现实和幻想的秘密通道。她用梦想温暖了我的童年,用智慧点亮了我的童心。
最近,我在读曹文轩伯伯的《青铜葵花》。这篇小说讲述了一个乡村男孩和城市女孩的故事,在充满了天灾人祸的岁月里,他们乐观的生活着,从容应对洪水、蝗灾等一切苦难。他们在风雪、严寒、饥饿的折磨中挺立,他们就是青铜和葵花。他们虽然贫困,但他们有甜蜜的亲情。生活在现代的我们是多么的幸福,衣来伸手,饭来张口。所以我们现在要好好学习,将来好报效祖国。
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基爷爷的一句名言,也同样是对书籍赞美的一句名言。读一些不同的书籍就像是在爬阶梯,对自己也是很有帮助的。
书籍真可谓是人类的良师益友、精神的食粮啊!我们又有什么理由不好好读书呢?
描写读书的作文 篇6
我喜欢读书,我觉得书能给我带来很多东西,在我看来,读书是一件快乐的事,读书是一件幸福的事。书不仅能告诉我一些知识,还能让我了解古今中外的许多趣事。不过,我喜欢上阅读,还有个故事呢。
暑假里,爸爸妈妈有事很忙把我一个人“扔”在家里,我一写完作业,就抱着电脑和电视不放。一天,妈妈出门时对我说:“丁怡,你千万不要去看妈妈的抽屉里的东西呀!”我听了,忙乖乖地回答:“嗯,知道了。”可心里却在想:哼!一定是藏着什么好东西不让我知道,你不叫我看,我偏看!
作业做完后,我溜进了妈妈的房间拉开了抽屉。咦?怎么只有几本书而已,我不解地撇了撇嘴,又转念一想:莫非有什么东西夹杂书中?我拿起了最上面的《居里夫人传》,一页一页仔细地翻过去,没想到我被书中的那一篇故事吸引住了,完全沉浸在了书海中。我与居里夫人一起在那个小阁楼里专心致志地学习,与她一起在实验室中废寝忘食地做实验,与她一起欢乐,与她一起悲伤……蹲在那个抽屉旁,我一会儿同情居里夫人那艰难的处境,一会儿为她一次次失败的实验而感到悲伤,一会儿又为她的成功而高兴……不知不觉中,我读完了这本书,也了解了为人类做出巨大贡献的女科学家——居里夫人。
转眼间,漫长的上午在读书中度过了。我抬头一看钟:天啊!妈妈要回来了!我连忙轻手轻脚地把书塞回了原处。
描写读书的作文 篇7
说到书,它可是我形影不离的好朋友。我随时随地都会带着一本书,无论在什么时候,都会拿书本来瞧瞧。我最喜欢的事情就是读书。因为四个词:书香、心情、作用、味道。
每本书都有自己独特的“书香”。比如,我最近看的一本书《木偶奇遇记》,这本书的“书香”就是一种清淡的感人的“书香”。仔细看毎本书还有“心情”呢,这就能让“书香”更诱人。有的书带着一种伤感的心情能让人痛哭流涕;有的书带着的是一种开心的心情,能让人开怀大笑;有的书有着对社会的愤怒的心情,能让人愤世妒俗;有的书还有向往的心情,能让人变得活泼开朗。每本书还都有“作用”。含有哲理的书,能让人充满知识;含有精神的书,能让人更加自信;含有帮助别人故事的书,能让人富有同情心,每本书还都有“味道”。有的书是辣的,能让你喷出火来;有的书是酸的,一种特别的感觉;有的书是苦的,让人泪水不断;有的书是甜的,一种回味无穷的感觉。书充满了生活中的酸甜苦辣,能让人感觉生活的幸福辛苦。
读一本好书,就像和一个知心的朋友交谈。记住,书比红烧肉还香,和人们的心情一样多姿多彩,有许多作用,而且还津津有味。书不难读,甚至比任何一件事都好做,只要你像我一样用心去闻出书的“香气”,感觉书的“心情”,知道书的“作用”,尝出书的“味道”,你就会像我一样爱上看书!
【描写读书的作文】相关文章:
描写读书作文05-24
描写读书的作文08-15
描写读书的作文05-24
描写读书的作文范文06-25
描写读书的感悟作文10-27
描写读书初中作文10-06
描写读书的优秀作文精选10-04
描写读书相关的作文12-18
描写读书的乐趣的作文12-22
描写读书的启示作文06-05