关于读书作文锦集十篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的读书作文10篇，欢迎阅读与收藏。
读书作文 篇1
读书是一泓清泉，滋养你的灵魂；读书是一缕花香，芬芳你的心田；读书是一束阳光，照亮你的心灵。人生，唯有读书不可辜负。
读书，能改变命运。君不见多少学子，金榜题名，前程锦绣；君不见多少布衣，学业有成，身价倍增。李白的父亲从商，总强迫李白苦读，导致李白逃学，四处游逛。因一个老人磨铁感化，李白发奋苦读，十年寒窗，终成一代“诗仙”。由纨绔子弟到一代“诗仙”，知识的力量是多么伟大！若李白辜负了读书，他可会有“诗仙”的荣耀？
读书，能陶冶情操。一本好书，是值得你细细品味的.。读好书时，你会不知不觉被其感染。周敦颐的《爱莲说》，教导人们要做如莲的君子；巴金的《家》，批判了冷漠无情的封建大家庭；周树人的《呐喊》，更是惊醒了千千万万的中国人。读书，使我们知道什么是美，什么是丑；读书，告诉我们什么为善，什么为恶。读书，能教给我们世间最美好的品德，能让我们的心永远根植在那真善美的花园。人生，唯有读书不能辜负。
辜负了读书的人，人生注定会碌碌无为，为生活而奔波。不可能所有人都是富二代，不可能所有人都是幸运儿。读书是为了上好的大学，上好的大学是为了能在以后舒心地工作，就像龙应台所说：“读书是为了能有选择工作的权利。”我们正是风华正茂时，大好的青春年华，若是辜负了读书，那将是多么可悲啊！
我见过一些人，衣衫褴褛，起早贪黑，收入又少，没文化，被生活榨得枯瘦如秋叶，脸上是悔，是恨，是迷惘，是疲倦……日夜奔波，成为生活的奴隶，这些皆是他们自己酿成的苦果啊！若他们早知今日，还会虚度年华吗？读书不可负，因为你的人生负不起。
相比起来，读了书的那些文化人，就会有尊严地退休，度过余生。起码他们吃了早餐不用担心下一顿中餐，起码他们不用凌晨起床疲于奔命地工作，工作，工作……人生之旅，你可以辜负游戏，你可以辜负娱乐，你可以辜负流言，但是，唯有读书不可辜负。
读书，能改变命运，能陶冶情操，能获得知识……此生，读书不可负，惜时好扬帆！
读书作文 篇2
今天，我向大家介绍一本书叫：《经典寓言故事》它的作者是：崔钟雷。一共有343个故事，这本书文字优美，内容丰富，全面展现了一个多彩的`世界，让我们在读故事的同时学知识。
我最喜欢的一篇故事是：第16篇《夸父追日》讲了一个叫夸父的巨人追太阳的故事，夸父执着地追逐着太阳，克服各种困难，他的这种精神让我明白了一个道理：我们做什么事情都要勇敢、坚强、坚持不懈、勇往直前，不要退缩。
这本书让我每天都过得充实、精彩，希望这些故事能陪伴大家一起成长。
读书作文 篇3
读书，是与作者亲切的握手；读书，是与作者面对面交流；读书，是走进作者的内心世界之路；读书，是一个宁静而绚烂的精神享受！博览群书，恰似登上高峰看美景；博览群书，正如在大海里探险寻找珍珠；博览群书，如同即刻饮甘露…… 读书如同吃食物。有的人狼吞虎咽，填饱了肚子，满足了他的一时所需，但他并没有尝到其中的味道，也不能好好吸收其中的营养。有的人则细嚼慢咽，细细品味其中的味道，体会书中蕴含的道理，他既得到了精神上的需求，也消化了所有的精髓。可现实生活中，这样的'人又有多少呢？
《综合阅读》中有这样一个故事：一位商人走在山路上，突然，一个陌生的声音对他说：“捡几块石头吧，明天，你会既高兴又懊悔。”就捡几块石头继续赶路。第二天，他掏出石头，他们都变成了宝石！商人无比高兴，可是，过了一会儿，他却很懊悔。高兴的是石头变成了宝石，懊悔的是捡的太少了。读书何尝不是如此，我们现在读的书，明天就会变成宝贵的财富，当我们长大以后，总会懊悔自己读得太少。可那时已经没有回头路，所以我们现在要认真读书，多读书，不要虚度光阴。
读书使我们的思想变得深奥。它帮助我们在别人的思想上建立自己的思想，当我们阅读的时候，已经把别人的智慧“偷”过来装在自己的头脑中。求知可以改进人性，而经验可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。学问虽然能指引方向，但往往流于理论，必须依靠经验才能扎下根基。
现在好好读书，就是给我们自己创造一个美好的未来。现在读好书，你是不会后悔的。因为总有一天你会发现，你要住在自己建的房子里。建房子的时候虽苦，但最终你会尝到甜果。好好读书，就是为自己建一栋好房子。
教师评语：作者写出了自己喜欢读书的理由与乐趣，语言优美，语句生动，主题鲜明，中心突出。是一篇佳作。
读书作文 篇4
生命有限，知识无限，为提高生命的知识含量，就一定要读书，读好书，以便在有限的生命历程里生活得更有价值。
好读书，读好书已经成为现代社会的一种潮流，为了孩子的成长，自然要把这份无言的爱赋予他。高尔基说过：“书是人类最好的朋友。”让我们做家长的提前把这个朋友介绍给他，让他在以后的人生道路上不再孤单。
其实生活中非常多东西都要通过阅读才能转化为自己的认知，它给人以充足的思考空间，使人处于主动地位。从孩子上小学，我就常领着孩子默读，边读边思考，边联想，并产生共鸣。可以说，阅读不仅使孩子接受了知识，同时还让他学会了思考。在美国，语文课就是读书会。刚上初中的13岁孩子，一个学期下来可能必须读6-7种风格的英文作品；而希望上好一点大学的高中生，平均一学期也要完整啃下10本左右名著。
阅读是孩子识字的必备，在孩子的思绪仍困扰在课本的闲暇，一本好的读物，就像一杯琼浆，滋润孩子心田。他会用他的视角审视书里的世界，他会把他的不解存储在大脑的记忆里，一时间托盘而出。甚至偶尔的一句问话竟勾起你的遐想与欢笑，让你也情不自禁地落入圈套。
阅读是种经历，记忆着昨天、今天、明天的变迁。从读图到读字，更是尽显着成熟。阅读又会成为人能力的一种积攒，逐渐幻化成一种创新。根据读物上一幅简单的图画，让孩子与生活中的建筑去比较；孩子读了地理读物后，旅游时，可以让孩子设计旅行路线；让孩子把读过的故事复述一下，讲一下他的喜与憎。这样下去，孩子的阅读兴趣明显增加了，而且还竖起了自信心。
我们还要为孩子挑选好书，不要让那些不好的读物去侵占孩子宝贵的'时间。开卷有益到现在已经不完全是真理了，因为现在开卷无益甚至开卷有害的东西太多了。让孩子把阅读淡化为一种习惯，在经典的阅读中培养他坚韧、执着的性格，我们也从中加深了对孩子的了解。说道经典阅读这一点，我觉得真要感谢校讯通了，这里推荐的图书既不失趣味性又涵盖了知识性，非常能吸引孩子。像老故事《三毛流浪记》、《中国经典童话故事》、《木偶奇遇记》，儿子看了一遍又一遍，问题一大堆。新故事《笨狼的故事》、《兰心的秘密》等都是极具教育意义的。
让孩子走到读书的行列里吧，品味学习、赏识自己，让孩子把最真最美的记忆串起，只争朝夕！
读书作文 篇5
有这么一个故事：
一艘货轮在浩瀚的大西洋上行驶着，有一个搞勤杂的黑人男孩不慎掉入了大海，他奋力呼喊着，可船上的人却一个也没听见。他眼睁睁的望着轮船越开越远，自己却无能为力。强烈的求生欲望使他拼命奋力地往前优着，他用力的挥动着双臂，努力的将头伸出水面。可是，一个小小的孩子在这样浩瀚的海上能坚持多久？渐渐的，他的力气快用完了。最后，他实在是游不动了，就在他要沉下去的那一刹那，他想起了那和蔼可亲的老船长，和船长对他说过的话："如果你有危险，掉入海中，我是一定会去救你的！"他坚信，船长如果发现他掉入海中，一定会回来救他的！于是，他用尽最后的力气，朝前方游去。这时，船上的人也发现男孩失踪了，船长得知后立即决定返航去救小男孩。船员当中有人说："就为一个黑奴孩子，返航回去，值得吗？"船长坚定的说："这是我答应他的。"终于，在孩子就要沉没下去的最后一刻，船长赶到了，孩子也得救了。
在返航的途中，船长损失了大量的`油和时间，可是，他却收获了信任。被人相信是一种幸福，只要你讲诚信，真心去对待别人，就一定能收获信任。
诚信是一个美好的东西，把"诚信"两字刻进心里，做一个讲城信的人，你将会收获许多的信任。同时，也要象那个黑人小男孩一样，把自己不掺含一点杂质的信任，交给那个对你许下诺言的人。
读书作文 篇6
我爱读书，书伴随我成长，我牢牢地记住了，阅读一本好书就是和许多高尚的人对话，这也是多么美妙的事情啊。
其实，我并不是一个从小就热爱读书的孩子，记得上二年级的时候，要开始写作文了，我左拼右凑才想出了一篇作文，所以妈妈经常告诉我要多读课外书，她说：“你写作文难，就是因为你平常不爱看书。”从那以后，有时我也会拿一本作文书一本正经地读着，虽然我是在读，但我并没有用心地去读，每次都是囫囵吞枣、走马观花，所以一到写作文时又无话可说了，妈妈告诉我，读书有三到，心到，眼到，口到。心到是最重要的。因为只要心到了，眼和口也自然到了。
在学校里，老师都要把作文写得好的同学的作文当范文一样在班上读，每次都看见他们光荣地在同学们的掌声中和赞叹的目光中从讲台上接过作文本走下来，我的心里是多么羡慕啊，我多么希望能和他们一样我的作文也能当范文。于是，我下定决心，一定要多看书，并且要用心地去读，后来，我一放学，就在房间里“啃”起书来，因此，我书架上的书就越来越多了，我的作文也经常会在班上当范文读，就这样，我爱上了书，书中的.人欢笑，我也为他而高兴；书中的人落泪，我也会跟着啜泣；书中的人遭遇险情，我也会变得提心吊胆；书中的人物转危为安，我也会长吁一口气，总之，书中的人物都会令我牵肠挂肚。
我也深深知道，一本书可以常读常新，百读不厌，我们要多读书，多积累，并且要三贯通。书让我们增长知识和智慧，书，不是枯燥的、呆板的，它蕴含着作者的美好情感，蕴含着生活的真谛，我爱上了读书，我会让书永远伴着我。
读书作文 篇7
远行，是人生中最兴奋的事情之一。
坐上列车和飞机，穿梭在地球的任何一处，飞到大洋彼岸，一览沿途的风景，看着它们次第展现在眼前，如一幅画卷。风景是不可预测的，也是不可想象的，只能用一双脚去丈量，用心去发现。那湛蓝浩渺的天空，飞翔的水鸟或者山鸟，异国异地田野里的庄稼，漫不见光的隧道，蕴涵了人生的丰沛与充盈。我毕生都来不及饱览和畅享啊！
我多想把身心都浸泡在远行的风景里。雾气打湿了窗户，白露在秋夜的枯草里结化为霜，山峦在车厢外的世界里翩跹起舞，那些树木与丛林就是我的故乡。一列朝相反方向行驶的列车与我擦家而过，那些车上的旅人与我错失交臂。错乱的天际线下，那些小村庄里正在上演人间戏剧。
少年时候，我常常想，那些铁轨到底会延伸到什么地方。它的尽头到底在什么地方？是在浩瀚的海洋，还是壮阔的大山之巅。是在星罗棋布的村庄，还是寂寥无语的森林。是在炎热的夏季，还是隆冬的心情里。我想，那一定是一个风物无量的地方，山峦是动物的乐园，村庄是人类的世界，海洋是鱼类的天地。而自然，是我心灵的故乡。
面对着这异彩纷呈的大千世界，我只有由衷的感动。因此，我告诉自己，出门不读书，远行不读书。因为，这整个世界，都是我的大书，里面，正上演着活生活香的人间故事。山峦、天空、自然、地理、历史、人文、美食，甚至那些懊恼的琐事，它们都是我的.书卷。生活的气息就是我的书卷气，人生的百态就是我阅读的故事。一切有人活动的地方就是故事的背景。我的心灵就是那一本本盛装故事的书卷，我在，故事在。我亡，世界便与我无关。一如那积满灰尘的书房，主人已逝，徒留清风光顾。
我的阅读，便是用自己的心去感悟这个世界。这个世界，在我看来，是时间最高明的书卷，最直接的书卷。我可以用我的心去读我的心，用我的心去丈量他人的人生。我也有可以用我的心去测量整个世界。它的内容如此丰沛，呈现的是不断被创造着的内容。
那蓝色的烟霭已经把大山笼罩，乡下人做早饭的炊烟捎来的是生活的问候。霜白遍野的大地上有一团浓郁的翠绿，白色的小径通向我也许永远不会涉足的地方。枯树上的鸟窝里的鸟儿在贫寒中过着高蹈的生活。此情此景，是我多么陶醉的场景啊。
阅世时不阅书。远行是不读书。读书时远行。这些是我笃定的信念。
温热的阳光映照了一小块东天，探出山头的朝阳许久没见。田野里耕种的细细密密的田畴已经埋下了来年的种子。有一些绿意在寒冬中依然傲挺，它们并不高大，也不伟岸，有些琐小，却绿意盎然。在我永远都不可能涉足的沟壑，每一棵树都有自己的故事。高耸的信号塔在传通着世间的喜怒哀乐与功名追求，它们是最懂得人生的存在。我有时候想，要讲人生阅历的话，其实所有的人都不如一座信号塔，它们倒是听过太多的悄悄话。
见过的风景，一生的一生。人生至不过是风景的一角，而个体又是那样的微不足道。路在传通故事，路也在搭建我们的命运。如果没有路，我们就不会相识，我们就不会有爱恨情仇。如果没有路，我们就不会相遇，我们也不会有悲欢离合。有路就有旅行，路带我们走近彼此的命运。
那枯黄的玉米秆，也曾经拥有过自己的一生吧。它们也有生命，它们流弹这绿色的血液。我们流淌这红色血液。田畴旷野，在冬日的肃杀里依然生机勃勃，这才是我们想要的生活。
枯蒿遍地，见证着大地一季的枯荣。读书的人离开生活太久了。那些书也尽是些现代主义的故事，现实主义的传奇。阅读它们，无非让我们陷入梦境太深。书是功利主义的作品。远行才是神圣的追逐。枯树上的红叶，在不同的心境中理解悬殊。远行是对原来生活的否定与差异，在差异中检视生命的选择性。世间，本来就有千条路。
钢蓝的山脉，棉花般的白云，枯冬天的树林，温红的光线被大山拦在另一边，但可以瞥见遏制不住的的激情般的光束。灰黑山峦里的白桦林，白杨林，青白的树皮绘成美丽的画卷。土夯的黄土墙斑驳凋零，寒冬中的树冠细密不一，浓密的细枝让我联想到它们夏季的葱茏。生命的活力尽管已经褪去，细密的腔调在诏告永不服输。
野草枯黄，在原野里绵延不绝，霜红打白了大地的头发。自然的历史在悄无声息地演进。蒿草无言，我心中的那个世界是一出哑剧。我们沉默，我们也壮烈，却无人知晓。我们兀自抽泣，没有观众，在自己的小天地里生生死死，寂寥而又坚忍。
这块土地上的阳光从来没有变更过。太阳，应该早远就厌倦了自己的工作。它之所以天天上岗，唯一的力量是调整自己的生态，才不至于灰心灰身。它嫣红的光芒让我们不再孤单。
那些内向、孤独的日子里让我的心灵丰富，那些随波逐流的日子里让我们变成一具外壳，没有思想的庄稼。它们是有思想的庄稼，我们是没有思想的人。
那些墓地浓缩了另一些人的人生。人一生要走很长的路，许多的地方，甚至开天辟地。但最终的归宿无一例外是那一方小小的骨灰盒。有时候，我连骨灰盒都不想留住。我本从无中来，也让我归于无吧。可人，偏偏要不朽，偏偏要收到万事瞻仰，做成雕塑。
远行行经很多很多的墓地，这是一本厚重的书，我们翻不动，翻不开。很多的书，我们无缘翻看，只有墓地的主人知道那本书有多厚，描述的故事有多么细致密切，情节有多么惊险，基调是苦是欢。有一些书一旦合上，便再也翻不开。
远行不读书。因为，远行，是一本大书。
读书作文 篇8
我是一个爱读书的小学生。高尔基说过：“我扑在书上，就如同饥饿的人扑在面包上。”书对于我来说，占据着十分重要的位置。我喜欢读《三国演义》的荡气回肠的故事，因为这些故事给予了我勇气；喜欢读《绿野仙踪》那神秘其妙的遭遇，因为它离奇的遭遇令我称奇；还喜欢认真品味《意林》中充满人生哲理的诗歌，这，又让我看到了人生希望的曙光。我仿佛已经走入的书的世界，在书海中不断遨游。
我热爱读书简直都达到了接近迷恋的程度了，无论在什么时候，什么地方，什么场合，我总要带上一两本书认真品读，还要做出读书笔记。
记得有一次，我吃完饭后突然觉得肚子有些疼，不好！要上厕所！我顺手就拿起一本书——《三国演义》，步伐飞快、火急火燎向厕所冲去，迎面，正好和妈妈撞个满怀。妈妈不解的问“你急急忙忙的，这是要干什么？是要上网吗？”我连忙答道：“不是，肚子有些疼，想上个厕所。”说话之间，我把藏在后背的书往一边推了推，还拿衣服盖住，生怕被妈妈发现。天不佑我也！妈妈的火眼金睛一下子就发现了我的这个动作，我害怕极了，嘴里哆嗦着说道：“妈妈，我上厕所呀！”
而在心里，却暗暗的祈祷着“老天保佑，别让妈妈发现，发现我可就又要挨批了，菩萨保佑，菩萨保佑！”可是天不遂人愿，妈妈在一旁厉声问道“你的后背藏着什么？”“啊，没，没什么。”我使劲的背起手，结结巴巴的应付道。“说话结巴就代表心里有鬼，一定不是什么好事儿，给我看看！”我只好乖乖的把书交给妈妈，“读书时好样儿的，但要分什么时候，我早就说过，上厕所看书会坏了眼睛的！”妈妈又唠叨起来。我不情愿的去上厕所去了。为了避免妈妈检查，我只好把书上的内容录到录音机里，虽然很麻烦，很繁琐，但是能如愿以偿的读到书，我也就心满意足了。
真是功夫不负有心人，前几天的班级“三好学生”评选中，我以绝对高得票数一举夺魁，成为班级公认的“读书小能手”，我拿到奖状后十分高兴，同学们纷纷投来羡慕的目光，和鼓励的.话语。我在大家的鼓励下说出了我的读书秘诀“只要肯读，肯思考，肯品味书中的精华，就会品读到书本的无穷乐趣，书也就不那么枯燥了。”讲台下顿时响起了一阵热烈的掌声。
这就是我，一个爱读书的小学生。书是一片小船，带我飞向更广阔、浩瀚的天穹……
读书作文 篇9
我这个人哪，天生就爱看书。看过的书有：《昆虫记》、《苦儿流浪记》、《钢铁是怎样炼成的》、《童年·在人间·我的大学》等。成了不一般的“低头族”。
每天放学回家，我马上就去书柜里找书，对于书，我可以说是“百看不厌”。吃饭时看，睡觉前看，就连上卫生间也不忘带着它，妈妈说我成一小书虫了。每次妈妈买新书回来，我马上抱着它如饥似渴的看起来，这时候千万别叫我，完全屏蔽。像那本《苦儿流浪记》，一共四百一十四页，妈妈下午刚给我买回来，我一直看到晚上十点钟，一口气看完，才安心入睡。晚饭都没吃，妈妈催我好几遍，我都放不下来。没办法，看不完还真睡不着觉。
另外，我还特别喜欢看《中国儿童百科全书》、《生物之谜》、《数学游戏》等，每次和妈妈走在上学的路上，我都会问好多问题，妈妈说我是“十万个为什么”。好多次妈妈也回答不出来，让我回家问“度娘”，还真是的，“度娘”真厉害！不问不知道，一问吓一跳，它都懂耶！
在书中，我学到了很多知识，像这次期中考试我数学得了100分，语文97。5全班第一。老师夸我年龄最小，学习最好！我心里美滋滋的。其实我明白这是我爱看书的功劳。而且现在感觉写作文也挺简单的'，像聊天似的，用妈妈的话就是“用笔说话”真是读书破万卷，下笔如有神哪！
读书作文 篇10
从出生到现在，我经历了家中的一些变化，而那一些变化在我心中难以忘怀。
改变的开端是由我的家人都开始滑手机以及沉迷于电视连续剧中，这一些变化，使得我们家的人不在一起聊天，也不常一起出去玩，唉！科技的进步虽然使生活更加便利，但是也减少了人与人间的互动。假如这世界的`人都沉迷于滑手机以及电视连续剧中的话，那么人就都不会开始思考，也会对周遭的注意力降低，因为人都低头滑手机，没发现危机来临，会造成悲剧。
面对这样子的问题，我为了我们家决定了一个方法，那就是在每个星期日，全家人一起出去玩，但是在旅游期间手机除了讲电话以外，不可以滑手机，这样就可以和之前一样，一起聊天，一起玩，真是一举两得，我相信只要实施我的方法，一定可以改变这一个不好的变化。
我希望我的未来可以为了天下的人减少滑手机以及电视连续剧的机会，增加每一个人陪伴家人的时间变多。
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