读书的作文

时间:2024-06-19 00:29:59 读书 我要投稿

【精华】读书的作文锦集八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的读书的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】读书的作文锦集八篇

读书的作文 篇1

  先生那顶“无产阶级文学家、思想家、革命家”的帽子太大太沉,会让大多数同龄人退避三舍;先生的著作太厚未免让人有皓首穷经之感。但是——

  初一时我还是读了鲁迅的文章,那是课文《从百草园到三味书屋》。先生幼时在课堂上画绣像的情节吸引着我,小小的一段,也许在他人眼中有损先生的光辉形象,但我却分明的感觉到亲切真实。毕竟,先生也是有血有肉的一个人,他的童年自然也就该是这么一个顽皮稚气的孩童。正如他自己所说,任何孩子生下来的第一声都是啼哭而不是诗。

  就是那一篇文章,打破了我与先生之间的隔阂。我强烈的感觉到,先生也是人,而且是性情中人。于是,先生的著作《呐喊》放在了我的枕畔。

  文章我不是都能读懂,确切的说我只能对其中的一半稍有感悟,说我都喜欢未免太绝对了,我反复诵读的只有几篇。

  其实,懂与不懂又有何妨?只要用灵魂去读,能够感受到作者笔下的境界如梦似烟笼罩在全身时,拍案高呼一声:“啊!果真如此!”又何必苦兮兮的去把文章嚼碎,硬去体会主要内容、主要思想呢?我想,不少人对先生的作品不敢问津,恐怕就是因为一套程式化的课文分析着实吓煞人。这可能绝非先生本意了。

  那么,是否喜欢书中每一篇文章,又有什么关系?有人说读书如择妻,合则看,不合则罢,到是极合我胃口的。这就好比一碟土豆烧牛肉,若你不喜欢土豆,只管拨开,拣那牛肉吃,一样可自得其乐,犯不着为此碟子一推,那就只好饿着了。如此读先生的作品,岂不快活?

  当夜深人静,床前一灯如豆之时,捧一册小书在灯下默诵,实乃世间一大快事,只要心神俱畅,何来许多“主义”、“斗争”之麻烦呢?

  读书有时是极似饮酒的`。譬如读武侠小说,就好比劲力颇大之烈性酒,饮不了两杯早已大醉,心中俱是神异武功之类,醺醺然其乐无穷。然而先生作品,酒精含量虽少却极堪回味,别是一番风趣。

  读《孔乙己》《阿Q正传》,其内容不过是些寻常百姓事,读来却使人有种沉沉的、涩涩的感觉哽在喉头。至于《狂人日记》干脆给人一种溺水的歌泣,是真是幻,如痴如狂,谁可以说清呢?也许满纸里写着“吃人”的时代早已过去,但谁又能明白究竟哪一个清醒?先醒来的是狂人,那么在沉睡的人呢?难道只有同样“清醒”才能摆脱众人皆醉我独醒的境地?我感觉我也痴了。

  至今,我仍然读鲁迅。也许今天读不懂的书,明天就能读懂,谁知道呢?

读书的作文 篇2

  读书的好处许许多多,它能使人的精神得到升华,使人的知识得到发展。在不识字的时候我喜欢看漫画书籍;上学以后就都是文字的书籍了,《安徒生童话》这本书陪我度过了童年的时光,它让我畅游于童话的王国,为我的童年增添了绚烂。在我的成长中,书成了我生活的一部分;书成了我不离不弃的朋友;书成了我无声的老师;书成了我思想里广阔的天地。

  书给了我知识和智慧,也给了我荣辱感和使命感。《中华上下五千年》使我感受到了中华民族的历史悠久,文明灿烂。在这五千年的历史长河中,中华民族生生不息,拼搏不止,一代接一代,涌现出了许许多多伟大的历史人物,像政治家秦始皇。曹操;谋略家张良。诸葛亮;思想家孔子。孟子;民族英雄林则徐。邓世昌;科学家张衡。沈括;医学家华佗。李时珍;他们为中华民族创造了无数的世界之最,和令人叹为观止的奇迹。因此中国是世界上文明发达最早的国家之一。了解了中华民族的历史后,做为华夏大地的炎黄子孙,我感到无比的骄傲和由衷的自豪。历史是一面镜子,会让我们在今后的岁月中去借鉴,去创新,去思考。所以我们应该努力学习,立志为中华民族的历史添上新的篇章。

  书给了我勇气,也给了我信念和坚强。《钢铁是怎样炼成的》这本世界名著则把我带到了那激动人心的'红色年代,向我们展示了一个青年壮丽而又坎坷的人生,作者在书中这样写道:“人,最宝贵的是生命。生命对人只有一次。人的一生应当这样度过:当回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;临终之际,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业—为解放全人类而斗争。’”这是一种多么具有感染力的精神,他教会我们如何为理想而奋斗,如何面对艰难和困苦;如何让自己的一生更有意义。做为生长在和平年代的我们也要为维护人类的和平而努力。

  书为我撒播了心灵的种子,注入了爱的源泉。《爱的教育》让我感受到同学间纯洁的友情,父母和老师的关爱,让我理解了爱更广泛的意义:父母的爱;在日积月累中,在举手投足中,在严厉的责备中,在毫不犹豫的放手中。老师的爱;在辛勤耕耘中,在默默奉献中,在语重心长的话语中,在关切的眼神中。同学的爱;在相互鼓励中,在彼此扶持中,在一起经历的风雨中,在共同的成长中。我明白了没有爱就没有教育,没有爱就没有一切的道理。

  读书的好处还有好多,它充实我的精神,让我的学习能力进步,让我的心灵更加的美好,读书能够让我信念更坚定。书是我在成长道路上收获的最好的精神财富。它将伴我一路前行。

读书的作文 篇3

  有一则这样的故事:犹太人在《圣经》上滴上蜂蜜,让孩子去吻《圣经》,从而让孩子知道书的滋味是甜的。对我来说,读书的滋味各种各样。

  读书的滋味是甜的。读《安徒生童话》,一个个小故事透出真、善、美。在这些简简单单却又美好的故事中,那种甜甜的.感觉会不由自主地涌上心来。读书的滋味是如痴如醉的。唐诗宋词中,那些一知半解的诗句,却又朗朗上口,让你仿佛置身其中,随着是的旋律飞到那时、那地,在梦中一般。

  读书的滋味是清清爽爽的。恰如读中学生作文的那种感受,身边的故事平平常常、清清爽爽,若清风拂面。

  读书的滋味是复杂的。读《三国演义》你会为“桃园三结义”而感悟到“有缘千里来相会”,会为刘备的憨厚而感动,会为张飞的莽撞而禁不住莞尔一笑,会为关公败走麦城而焦虑,会为诸葛亮“出师未捷身先死”而叹惜……那种“浪花淘尽英雄”的荡气回肠的滋味也会久久萦绕在你心间。

  读书的滋味是苦的。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”便是苦的写照。

  读书的滋味太多太多:《藤野先生》,读罢会有一分浅浅的感动。为鲁迅的尊师,亦或是为藤野先生的博爱?《童年》,读罢则有一种身在福中不知福的滋味,我们遭受的小挫折和作者相比算什么呢?而读《茶花女》却会不由得鼻子一酸,悄然落泪。

  读书的人是傻子,为一个或真或假的故事而悲而乐。可是读书的滋味却是绝美的,所以才有那么多的人甘愿做傻子。

  捧起书,千百种滋味涌上来,读书的滋味,真好!

读书的作文 篇4

  小时候,每天晚上,在妈妈轻柔的声音中,精彩的故事飘入我的耳朵,进入我的心里。正是因为有了这些多姿多彩的故事,我的童年充满了乐趣。渐渐的,我养成了喜欢读书的'习惯。

  记得有一次吃完晚饭,妈妈要我赶快完成作业。可我对之前看了的《西游记》还念念不忘。于是,我嘴上说知道了,心里却盘算着我的“窃读计划”!我在《西游记》书本外套上作业本,以此来骗妈妈。妈妈来到我的身边,我就装模作样地写作业,等她走开了,我就津津有味地读《西游记》。书的情节像磁铁一般吸引着我,我徜徉在书中,独自陶醉、尽情享受。当我看到一个有趣的故事时,便不由自主地笑了。“噗嗤”声刚落,我马上意识到问题严重了,我的“窃读计划”就这样被妈妈识破了!我很担心,做好了挨骂的准备。妈妈来到我的跟前,正板着脸看着我呢!我只好赔着笑脸,对妈妈说:“嗯……这个嘛,我只看了一会儿,等我把这段看完,好不好?”妈妈生气地吼道:“都快十点了,你不用做作业啦!”我知道已经没有商量的余地了,便极不情愿地把书放了回去,乖乖地写作业。由于看书,写作业的时间不充足,我便马马虎虎地写了起来。第二天,因为书写潦草被老师批评了一顿。经过这一件事之后,我读闲书都在不影响学习的情况下进行。读书是好事,但大家可不要学我这种窃读的方法哦!

  读书真好,它不仅能给予我无穷无尽的知识,而且还可以让我从中找到阅读的快乐,让我真正体会到“悦读”的滋味。在以后的日子里,我将继续与书为友,以书为伴。

读书的作文 篇5

  书,是我们心灵的源泉;书,是我们心灵的安慰。在平时,我就是这样一个爱看书的小女孩。

  不知书让多少人找到了自我,又不知书让多少人成长为国家栋梁之材。

  在看书时,我时而为卖火柴的小女孩的故事结局而哭了;又时而为灰姑娘的完善结局而笑了。

  在生活中,我最喜欢看世界名著和童话书。世界名著能开阔视野,得到知识;而童话书能让我幻想提高。因此,我语文才能学的这么好。

  上三年级时,我买了一本书,叫《汽气包马小跳》书上讲的是马小跳是个富有爱心,很勇敢的一个男孩。他虽然学习不好,但他的爱心和勇敢让我觉得很温暖。

  转眼间,我已经上四年级了,这时,我的阅读量非常大。一两本童话书和三四本名著已经不够了。因此,我常常去书店看书,只要一去就要1至2个小时。

  记得我上四年级上册的时候,去书店里去了一本叫《地震知识手册》的书。看着看着,我发现了一个小故事,里面讲了一位母亲在地震中,把自己的女儿紧紧的抱在怀中,用头部护着她刚满一个月的女儿,最终被救治队员挖了出来,出来的时候,她还有一口气,对挖掘队员说:“救救我的女儿……”然后,含笑离去。不知怎么了,我的'眼睛里含着一股热泪,那一刻泪水喷射了出来,好感人啊!

  上四年级下册的时候,我突然明白了,读书的滋味是什么?是:酸、甜、苦、辣!我终于明白了读书的滋味是什么。

  大家一起来读书吧!来体会故事中的情节,体验生活的乐趣,体验人生的乐趣!

读书的作文 篇6

  “这节课我们要进行一场读书大赛!”我们班大名鼎鼎的主持人对大家宣布。“耶!”同学们都觉得有新奇又有趣,都情不自禁地欢呼起来。“大家愿意参加的同学都踊跃地报名吧!”“哗啦啦”班里一下子炸开了锅,同学们议论纷纷。不久,参加比赛的四位同学就“新鲜出炉”啦!突然,管峥妮神秘地一笑,开始公布比赛规则:“为了公平竞争,我们中队委员制订了条约:1、每个人都要完成的任务是在一堂课内看完规定古典名著的一大章。(不能是看过的)2、看书时不得走马观花,要求能够简单复述书本的主要内容。3、在比赛过程中,不参加比赛的同学一律自由活动!”“啊!”本来胸有成竹的选手一下子傻了眼了,只好乖乖听从指挥。

  “预备,开始!”当大家都各自选好了自己要阅读的名著时,比赛开始。只见选手们一个个使出浑身解数,如饥似渴地阅读起来。其他同学也各自兴致勃勃地玩耍起来。这是为什么呢?原来大家都在动坏脑筋,想分散选手们的注意力呢!

  不久,一个同学终于禁不住诱惑了,他放下手中的书本,探头探脑地看向一桌正在“激烈拼杀”地象棋小组,毕竟他是个象棋迷呀。不久,他入迷了,一下子走进人堆中,手舞足蹈地指挥起来。同学们见此模样,一下子笑了出来,笑得前俯后仰,有人甚至笑出了眼泪。“哎呦!”那位同学瞬间明白自己中了同学的诡计。他以迅雷不及掩耳之势回到原位,捂住双耳,全神贯注的开始“亡羊补牢”。

  后来,有一个同学想要打探一下“敌情”,小心翼翼地把脑袋钻到了另一个同学的`背后。可谁只那同学十分机灵,一下把书本和上了,让施诡计的同学无机可趁。

  一堂课的时间转眼间消逝了,欢快的下课铃响了。四位选手极不情愿地和起了书本。比赛结果也揭晓了:除了被游戏诱惑的同学之外,别的选手都顺利完成了任务,获得了丰厚的奖品。那位失败的同学不服气地赌气了嘴:“这次我上了当,没发挥好,下次我让你们输得五体投地!”全班同学见他这副模样,都咯咯的笑出了声。

  “读书大赛”不仅丰富了大家的生活,还更好地培养了我们的阅读能力。

读书的作文 篇7

  我最喜欢的事情就是读书。每当我读书时,甭提有多开心了。

  我最爱看故事书。犊火柴的小女孩》《丑小鸭》《龟兔赛跑》……这些故事有的让我捧腹大笑,有的让我伤心落泪,有的让我深深思索,有的教我怎样做人。你看《丑小鸭》的故事,丑小鸭多孤独和伤心呀,后来变成了美丽的白天鹅,自己却大吃一惊,因为它从来没有想过会变为一只美丽的白天鹅。原来“美”跟“丑”不是不会变的。《龟兔赛跑》告诉我“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这个道理。读了这几本故事书以后,我便深深地爱上了书,每天要是不看书,心里就感觉空落落的,有种难受的'感觉。

  教科书我也很喜欢。新书一发下来,我就迫不及待地翻看,看到伤心处,我的眼泪就会像断了线的珠子,一滴一滴地掉下来。每看完一篇文章,我都会浮想连翩,还编出好多故事来。有时边看边写,一篇故事我要几个小时甚至几天才能完成。

  功夫不负有心人,我编的故事常常得到老师的表扬,作文也常被老师当作范文来念。尝到了甜头,受到表扬,我更加喜爱读书了。每天晚上,我都要看到10点钟才肯睡觉,有时,睡了觉又爬起来看。爸爸、妈妈怕我这样看会影响到眼睛,就没收我的书本。但我总会偷偷的要回来的。后来,我的办法没用了,我只好用另外一种办法:躲在厕所里看。只要他们一进来,我就把书藏在后面,但后来,我还是被逮了个正着。我又想出了一个办法:躲在朋友家看书。这真是个万全之策,因为直到现在,他们还蒙在鼓里呢。

  读书是一件多么愉快的事情,它可以让我增长知识,变得聪明,变得懂声。我喜欢语文课《窃读记》里的一句话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”

读书的作文 篇8

  读书给人快乐,使人充实。我爱读书,只要一走进我的小屋,我就舍不得出来。拿上一本书,坐在床上看上一小会儿,我就会十分满足。没有任何人的打扰,没有噪音的干扰,一直沉浸在书的海洋里,体会书作者的感情。

  有一次,我正在读《城南旧事》这本书,和作者一起体会那过去的往事。

  忽然,妈妈喊了一声:“吃饭了。”我没有去理会妈妈,继续看我的书。

  妈妈再三地叫我,可我仍一动不动地坐在床上看书。这时,妹妹跑到了我的房间,爬上床,在我耳边大嚷:“姐姐,吃饭了。”"我一下子反应过来,生气地训斥道:“嚷什么嚷,我耳朵都聋了。"

  这时,我才放下书,恋恋不舍地走出屋。吃完饭后,我又迫不及待地回到屋子,再一次沉浸在书的.海洋里。

  我喜欢读书,读书能给我快乐,有时我为了读一本书,不知要开口向人家借多少次。

  我喜欢爱读书,读书能让我体会作者的心情。当我看到紧张的情节,不禁为作者捏了把汗,看到感人的情节,我简直也想和作者一起哭。

  我就是喜欢读书,读书让我成长,带给我许多快乐。

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