我读书我快乐作文13篇(合集)
在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家。
我读书我快乐作文 篇1
读书本来就是一件很快乐的事,如果你读一篇是发现不了快乐的,但是你读三四篇就会发现读书其实是一件非常快乐的事情。
比如说:一天,我发现在我的书架上有一本《成语故事》,由于好奇,我打开了那本书。于是,就读了起来。读完后我惊奇的自言自语:我平时都是默读,为什么今天能读出声来呢?随后我又继续读了几篇,发现读出声来,比默读记忆更深刻许多。
这次读的几篇文章,使我学会了怎样去读书,怎样读出声来。
就这样,我的阅读越来越好,这使我产生了对这本《成语故事》的兴趣,我总认为这本书让我学会了读书的秘密——就是大声的诵读出来。
妈妈告诉我,默读只能是你心里想,脑子里想。但如果你爸爸正在看电视,你的注意力就会转移到电视上,如果你大声诵读出来了,就会发现你的注意力不会受到影响,不管是你的`脑子,你的心里所想的,你嘴巴会知道,你的耳朵也会听到,所以你的注意力才不会被转移到电视上,而是一直保持在书上。
话又说回来,我一直觉得那本书真的是一本开启我人生读书旅程的书,是一本应该去读的书,它一直在等我把它朗读,它是一本人生的模范书。
读书的秘密就是大声的诵读出来!你读出来了吗?
如果你读出来了,那么你的作文也就能写出来了!
我读书我快乐作文 篇2
读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会。
读书是一种体会,我们可以在体会中得到乐趣。
读书是一种乐趣,我们可以在乐趣中得到知识。
歌德说过:读一本好书,就是和高尚的人谈话。当我读到《鲁滨逊漂流记》时,我明白了正视苦难是一种能力;当我读到《青铜葵花》时,青铜和葵花面对生活的坚强,让我流下过感动的泪水;当我读到《三国演义》时,神机妙算的诸葛亮、忠肝赤胆的关羽、粗中有细的张飞,一个个鲜活的人物,让我迷醉其中;当我读到《重返狼群》时,狼子格林为了生存而不停抗争,让我时而揪心、时而激动
读一本好书,能让我的心灵得到净化,书中的人物和情节,触及了我灵魂深处,让我的心灵受到震撼。捧起《狼图腾》,我立刻被震住了。我们从小听到大的都是《大灰狼》《东郭先生和狼》之类的故事,我一直认为狼是凶残的动物。但是,这本书彻底改变了我的认知。蒙古人在成吉思汗的
带领下,所向披靡,建立了横跨欧亚的奥斯曼大帝国,可谁知道,蒙古人以少胜多的战术是向狼学来的呢?就如书中毕力格老人说的:狼没有虎豹的体魄,可狼的团结是谁也学不来的.。读完这本书,我明白了团结才是胜利的关键,一根筷子很容易折断,众人划桨才能开大船。
读书可以启发人的思维,让想象超越时空;读书可以丰富了人的思想,如接触大智慧的老人;读书还能开拓了人的精神世界,使人生变得更加美丽。读书还让我明白了许多道理:《皇帝的新装》教导我做人要诚实,《海的女儿》让我明白了人性的善恶,《西游记》告诉我要善恶美丑
我读书,我快乐。
我读书我快乐作文 篇3
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。书,在几千年的历史长河中沉淀着人类的智慧文明。读书,能使人的心灵得到净化与升华;读书,能使人摆脱尘俗的困扰。于我而言,那一隅书香是我心灵的甘霖,快乐的源泉。
小时候,我就与书结下了不解之缘。幼小的我用稚嫩的双手,好奇地翻看着书中色彩斑斓的图片,黑色方块字仿佛一只只可爱的小精灵在书中跳舞;稍识字后,我便把目光转向了童话故事书,为孤苦伶仃的卖火柴的小女孩而伤心抹泪;为丑陋的黄鸭蜕变成高贵的白天鹅欢喜欣慰;为虚荣而愚蠢的皇帝掩嘴而笑……一个个精彩的故事丰富了我的童年生活。
升入中学后,我阅读的范围更加广泛,中外名著的大门逐渐向我敞开。漫步于书林,体验人情冷暖,世态炎凉。我的心情随着书中的主人公的命运而跌宕起伏,时而欢欣鼓舞,时而慷慨激昂,抑或是引发我对生命的思考和哲理的感悟。读《水浒传》,我看到了梁山好汉为兄弟赴汤蹈火,为百姓除暴安良的豪情仗义;读《钢铁是怎样炼成的》,我折服于保尔为革命事业的奋不顾身以及他在苦难的磨炼中铸就钢铁般的意志和信念;读《简爱》,我看到了简爱身上属于女性的坚忍与顽强;读《老人与海》,我钦佩老渔夫在艰险湾流中与鲨鱼殊死搏斗的`勇气。
品读一本好书,仿佛与一位智慧的老者促膝交谈,它扣响我心灵的门窗,教会我在成长的过程中要自信地前进;又似与挚友互诉衷肠,它不忘警示我“骄兵必败”、“人外有人”的道理,让我在成功喜悦时从容面对。
书,它是圣洁的摆渡者,引领我走向成功的彼岸。书始终与我携手相伴,帮助我攀登高雅的知识殿堂,享受美好欢乐时光。
我读书我快乐作文 篇4
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,看书可以让我们长知识,陶冶人的情操,我也很喜欢看书,尤其是那一篇篇美文。
在小的时候,我五岁可以自己独立看书了,在那时我最爱读的就是童话故事,只要我端起一本书来读时,嘴里一直在念叨着什么,如《白雪公主》,这是我小时候最喜欢的'童话故事了,每当读到白雪公主那善良可亲的章节是,脸上总会露出会心的微笑。
上小学低年级时,识字较多了,便感觉小时候读的那些书不能满足我了,就增加了小诗文,我读着岳飞的《满江红》,描绘着他为国家衰亡而无能为力时,我心中汹涌澎湃,慷慨激昂。我又读到《宿建德江》时,似乎看见了孟浩然坐在小船上思念家乡的场景,心里也就流露出一份同情的心情。
到了小学高年级时,我开始读一些哲理、小说类的书,如《草房子》、《细米》这书里的故事情节与描写方法令我回味无穷,每当看到细米被挨打时,即可怜他,又憎恨他那坏毛病;每当读到《根鸟》这本书时,又读懂了诚实的重要性。
升入初中后,接触了更多的文言文,让我感觉并不那么费力。这都是因为读书带来的改变。我们一定不要怕吃苦,因为努力可以创造奇迹。
“一日无书,百事荒芜”。如今,书已经成为我生活不可缺少的一部分,我爱读书,因为读书可以让我们生活更美好。
我读书我快乐作文 篇5
爱读书的人看到一本好书,就像是一个饥饿的人看到了美味的面包一样。书是读书人的快乐之源,很多人把读书当成一种享受,我也一样。
在我刚牙牙学语时,妈妈就开始买来色彩缤纷的小图画书读给我听,什么《卖火柴的小姑娘》《小红帽和大灰狼》……我听得津津有味,百听不厌。对这些神奇的.会变魔术的小故事书产生了浓厚的兴趣。当我终于认会了那可爱的26个拼音字母后,就迫不及待地翻开小图画书,走进一个个五彩缤纷的童话世界!
随着我逐渐地成长,读的书也越来越多了。原来的小人书再也不能满足我对知识的渴求了。于是我努力地寻求更多更喜欢的书籍。《十万个为什么》让我了解到大自然更多的奥秘;《为中华民族而战》让我热血沸腾,我为自己的国家有这样的英雄儿女而骄傲;《金银岛》中作者离奇惊险的经历让我大为惊讶;《红楼梦》、《西游记》让我对我国的名著有所了解;就是一些幽默类的、漫画类的书籍也更加让我富有想象力了,我常常趴在桌上笑得前仰后合。
读书,现在已经成了我生活中不可缺少的一部分。我什么样的书都爱读。我尝试着通过各种各样的方式向别人借来书慢慢品读,常常为了在归还的时间内把一本好书读完,一读就是几个小时,有时甚至等妈妈睡着后,因为还惦记着那本没读完的书而悄悄地深夜起来读书,最后被妈妈发现了“骂”。可是,每读完一本好书,心里却有一种说不出的高兴。课后,我也和同学们聚在一起,为共同读到的一本好书讨论不休,为其中某小段精彩的描写而喝彩。
读书给了我知识,读书给了我乐趣。
我读书,所以我快乐!
我读书我快乐作文 篇6
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话深深地刻在了我的脑海。
当我会说话后,一到晚上,妈妈就会来给我讲故事。每天晚上,我就这样进入了甜蜜的梦乡。书中的故事也让小小年纪的我体会了悲惨与善良,正义与邪恶。我常常听得如痴如醉。《卖火柴的小女孩》让我泪流满面;《狼牙山五壮士》让我悲伤至极;《居里夫人传》这本书,让我看到一个独立、坚毅,有远大抱负的`女学者—居里夫人……书籍也开启了我与书的情缘。
一年级时,妈妈给我买了许多精彩、有趣的故事书。起初,我只对书上的图画感兴趣,甚至还把他们当做稀世珍宝。虽然当时的我不太会拼音但是我还是一直往下看。不一会儿,我就看得津津有味。我感受了一份简单的快乐,就像品尝一杯甜甜的果汁。
当我读三年级时,妈妈又买了许多书,我借助书上的拼音开始读了起来,又被书上的故事深深地吸引住了,书本中人物的喜怒哀乐,常常使我牵肠挂肚,就算看了一遍又一遍,我也不会厌倦。
“时间都去哪儿了”,转眼间,已过了两年,现在的我已不是以前无知的小孩。现在的我已经不满足只看一般的故事书了,家里妈妈最喜爱的四大名著也像磁石一样吸引着我,这几本书使我如痴如醉。使书成了我的好朋友。有时候去逛街,我都会在书店门口停下,进去看看,就像鱼儿来到了美丽的海洋。随后,我又像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味。
书,对于我来说是一种非常“有力”的精神食粮,只要它与我作伴,我就会快乐!让我们一起在书的花园中玩耍嬉笑,让我们在金色的阳光下一起快乐的阅读,让我们游向书的海洋吧!
让我们一起大声高喊:“我读书我快乐!”让我们一起高喊:“书籍是人类进步的阶梯!”
我读书我快乐作文 篇7
为庆祝时代之星特色教育学校十二年校庆来临,我们时代作文的全体同学来到了凉都大剧院看演出,妈妈带着我和二哥一起来,我怀着无比激动的心情,来到了凉都大剧院,由时代作文学校和市图书馆共同举办的“读书活动”文艺演出。
走到凉都大剧院,我看见大剧院的建筑很独特,真像一个鸟巢,走进大剧院看,可真壮观啊!我们走进了二号厅,找到位置坐下后,主持人就宣布:“演出开始了”,演出的节目有“雅韵童声、算盘舞、童年、青花瓷、看升旗、小马奔腾......,在这些节目中,我最喜欢的是雅韵童声、青花瓷、小马奔腾。
雅韵童声开始了,我看见一个个小男生和小女生慢慢地走上舞台,男生们每个人拿着一个鼓,他们大声的读起了“三字经”,小男生们边读边打鼓,那声音是多么的清脆悦耳,这时我想起了西藏,这声音就像西藏的`草原一样安静,像草原上的小鸟发出清脆的声音,可好听了。到了小马奔腾这个节目时,我先听到一群马在草原上奔跑的声音,慢慢的屏幕上显示了很多马在草原上奔跑,气势真壮观啊!随着马蹄声,演员们一个个精神抖擞,表演得很精彩,赢得了满场的欢呼声和掌声。这时,主持人又上场了,公布下一个节目是青花瓷,工作人员正忙着把古筝抬上舞台,随后一个个仙女般的小女孩来到古筝旁,向观众行了个礼,然后轻轻地坐下来开始了她们的演奏,在优雅的声音中,我感受到古筝的美。
时间过得真快,将近两个小时的演出马上结束了,可我还澄沉?在刚才的欢乐声中,在这次读书展演出活动中,我感受到读书的重要,读书的快乐!
我读书我快乐作文 篇8
我很爱读书,读书对我来说很快乐。你想知道为什么吗?这就说来话长了……
小时候的我是一个名副其实的小馋嘴,最喜欢巧克力奶糖,但又因为不识字,说不出它的名字,所以买不了。简直难过极了!照这样下去,我会一直都买不到巧克力糖的。我该怎么办呢?我想:对了!我可以通过看书去识字呀!于是我管堂哥要了许多有注音的书,开始认真地读了起来。虽然有许多字我都不认识,但我认识拼音,我尝试用拼音把那些字拼出来。过了几个月,我认识的字超过同龄人了!后来,我尝试读一些没有拼音的书籍。一颗巧克力奶糖让我对书产生了兴趣。
晴朗的天空上,太阳暖洋洋地照着,鸟儿在外面唱歌,我们在屋内进行“历史小达人”比赛。爸爸妈妈出题,我和子晴回答爸爸妈妈出的题,我总能在子晴没反应过来时就抢答出来,大家都夸我。但我感觉他们应该夸书,不该夸我。要是没有书,我就一无所知。我得到了奖品——我最喜欢的叶罗丽娃娃。我看着叶罗丽娃娃,心里充满了快乐、骄傲和希望。
《简爱》让我知道了当时外国学校的状况;《红楼梦》让我了解了林黛玉悲惨的'人生;《星光下的四叶草》让我知道了主人公童年的美好。
读书你不仅让我学会妙词佳句,还让我体会美妙的情感。书籍,你是人类文明进步的阶梯。
我读书我快乐作文 篇9
这两天我突发奇想,想要背诵老子的《道德经》。因为虽然这本著作我们时常会听到,可一直却没有真正去了解与阅读,更不用说懂得其中的哲理与深意。
那天刚好是听到了中华故事中讲到了孔老夫子,他也特别钦佩老子,还去拜访过他。而老子当时写了这篇《道德经》有五千多字。我听到介绍的时候就想,相较于现在动辄十万百万的书籍,五千字真的不算多,但能流传至今肯定是字字珠玑,及时古文有的不求甚解,不是很了解每一句的含义,那我可以先去背诵下来,一个是想着”读书百遍,其义自见“,另一个也是锻炼一下古文的语感,总之肯定是有百益无一害的。
于是,我开始在网上这本书的版本,发现都是有注释版,也都给写成了几十万字。不过,我知道我最可以先背原文,然后在注释的帮助下,更好地理解文中的意思。
在早上出去锻炼的时间内,我就用来背诵,也刚读到第二章。可我发现,才几十上百的文字,已经让我心悦诚服,对于老子愈加地钦佩,如果说以前只是知道他的名声,现在看到他的作品,才明白为啥这些文字能流传至今,读来仍能受益。
在这一章谈到了"无“与”有“,第二章说到了”美、善,说到了相对,说到了圣人德行“等等,看似很简单地三言两语,却是要细细品味,我也越来越佩服古人以及为我们博大的`中华文化而自豪,同样的道理,人生哲学,可以就用那样简易的几字几句就道出,实在是妙得很。
我一边锻炼,一边背诵,时间也过得飞快,当我默默地琢磨着那些字里行间的意义时,真的觉得读书是一件很快乐的事情。
我读书我快乐作文 篇10
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,读书能够开阔你的视野,一读书我就有了精神 ,就有了快乐,就像喝了一瓶高级营养液。
我爱读书,所以我快乐。书是知识的宝库,在书中,我可以找到我想要的东西.我曾经读过许多名著、小说,如《西游记》、《红楼梦》、《聊斋志异》、《爱的教育》;也读过《安徒生童话》、《格林童话》、《小木偶奇遇记》、《上下五千年》等文学作品。《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强,面对困难要有坚忍不拔的毅力;《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处,让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人;《上下五千年》让我了解了世界的.历史,找到自然界的奥秘;而《格林童话》、《安徒生童话》、《小木偶奇遇记》则把我给带进了童话世界,给了我无限的遐想。
我一读书,就常常忘记周围的一切,连妈妈都感到奇怪,怎么平时还没吃饭就坐在饭桌前等待的“馋虫”—— 我,叫了几次都不来吃饭?而且匆匆吃完就去书房了?嘿,悄悄告诉你,这就是书的魔力,它让我沉迷在书中,迟迟不肯离去。
我爱读书。书是快乐的源泉,它让我着迷。是我的好朋友,我和它形影不离,有了书,我就有了精神;有了书,我就有了快乐,所以说,我读书。我快乐!
我读书我快乐作文 篇11
耶,又到星期天了。妈妈答应我每到星期天就会带我到图书馆“泡”上一天。每次出来我都是满载而归。想知道我为什么这么爱读书吗?那得从一年级说起。
那时候 ,因为家里没有玩伴,而《喜羊羊与灰太狼》这部好看的动画片又刚巧上映了。所以我每天一放学回到家第一件事就是 打开电视看《喜羊羊与灰太狼》。对此,妈妈老是说我:“要把心思放在学习上,别老看电视,会影响视力的。”而我总当耳旁风,依然我行我素。突然有一天,家里停电了。没法看电视,我缠着妈妈给我讲故事。我家是开饭店的,客人说来就来,妈妈哪有时间坐下来陪我。听了故事的`开头,不知道过多久才能听到下文……唉,识相的我要自己给自己找事做了。为了打发时间,我一会儿跳绳,一会儿踢毽,一会儿给娃娃梳辫子,一会儿哄娃娃睡觉……想尽了所有办法,可这时间好像老是跟我过不去。一看钟,才4点。妈妈看我这么无聊,就跟我说:“妮妮,你房里不是有许多书吗?为什么不去看看书呢。”对呀,妈妈买回来的书我都把他们放在我的卧室。我把书全都搬出来,挑了一本拿起来看。我看得津津有味,还不忘给醒来的娃娃讲讲书里的故事。那天我没有再吵着要看动画片,而是看书一直看到睡觉。
从此以后我就爱上了读书,嚷着要妈妈给我买书。到了图书馆里,我东挑西拣,拿起这本又舍不得那本。我会跟着书里的主人公欢笑、哭泣、难过、满足。因为读书,使我明白了许多道理。我经常跟妈妈说:“我要像《绿野仙踪》里的多萝西一样有爱心,要像《白雪公主》里的七个小矮人一样乐于助人……”
在书的海洋里,我总觉得我是这个世界上最快乐的人。因为读书让我变得懂事了,变得开朗了。我读书,我快乐!
我读书我快乐作文 篇12
有人说得好,书是智慧的源泉,是知识的宝库。
也许受妈妈的影响,我小时候喜欢听妈妈讲书上的故事,什么《三个和尚》、《狼外婆》、《孙悟空大闹天宫》等。到了一年级,我学着看书,先看一些有文字的图画书;到了二年级,我看一些带拼音的和不带拼音的书,遇到不认识的字,有时问大人,有时自己查字典。书中精彩生动有趣的故事,吸引着我。我已看了好多书,有《一百条裙子》、《安徒生童话》、《爷爷一定有办法》……有时我把书中的故事讲给同伴听、同学听、家人听,人人夸我。
读书给了我知识,给了我乐趣。书中喜怒哀乐的故事让我难忘。“卖火柴的小女孩”的遭遇让我同情,让我懂得更要珍惜今天的幸福生活。“狼牙山五壮士”的'壮举,让我感动,让我佩服。“马小跳的故事”让我快乐……
随着年龄的增长,我仿佛更体会到了读书的重要,也更喜欢读书了,体会到了读书是一种享受,而不是一种负担。我喜欢读书也离不开老师的鼓励,让我去讲故事,还给了我“区阅读之星”的荣誉。有时我一边吃饭,一边看书,有时看得什么都忘记了。一次吃饭前,妈妈叫我好几次,我还沉浸在书的故事里。
今天我要感谢各位老师对我的教育,对我的关心,对我的帮助,对我的鼓励。
同学们,我们今天的生活条件和学习条件都这么好,没有理由不去好好读书,我们携起手来,多读书,读好书,让读书成为一种乐趣,让我们沐浴在浓浓的书香中快乐成长吧!
我读书我快乐作文 篇13
以前,我不喜欢看书,偶尔看一次也是马马虎虎的翻翻,从来没有认认真真地读完整本书。每次只是知道了大概内容就草草了事。但是自从参加了我们班开展的“我读书,我快乐,我智慧”的读书活动,我再也不是马马虎虎的看书了。
“我读书,我快乐,我智慧”读书活动的第一天,我压根儿不想读,心想只要让爸爸给我拍一张读照发到朋友圈就行了。我先拿起一本书坐在床边,随便翻开书,摆好读书姿势,然后央求爸爸:“爸爸,我摆的是最正确的读书姿势,赶快替我拍张照片发个朋友圈,我的读书任务就完成了。”可爸爸却说做人要诚实,不能光想着骗人。“骗人?”我不以为然的说,“老师又不知道我是读了还是没读,发张照片而已。”忽然我看见爸爸严厉的眼神,我慌忙拿起书读起来,读着读着,我发现书中许多我不知道的故事。正当我津津有味读书时,爸爸已为我拍了照,完成了第一天的读书打卡任务。
“我读书,我快乐,我智慧”读书活动的`第二天,我的老毛病又犯了,我想要不今晚就不发了,反正班里有的同学第一天都没有完成,我已经读过一次,算是启动了吧,老师已经表扬过我啦!爸爸像是看透了我的心思,语重心长地说“怎么?想打退堂鼓。你要知道养成一个好习惯只要坚持21天就行。爸爸陪你一起坚持。”爸爸陪我完成了第二天的读书打卡活动,我们还一起谈论了刘邦和项羽。我从心底里懂得了楚河汉界、背水一战、四面楚歌、项庄舞剑意在沛公的意思。
第三天,第四天……以后我每天都会自觉读书打卡,再也没有偷懒的想法。爸爸也经常与我讨论我读过的书,原来爸爸一直陪着我读书,我忽然觉得好幸福,读书路上我不孤独,我会一直坚持下去。
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