读书作文经典(10篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的读书作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
读书作文 篇1
最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的'童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!
我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,这些毫无意义的事情值得他们去做吗?
所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!
读书作文 篇2
读书好,这是我一直坚持的观点,也是我一直努力在实践的,更是我不断在老师群体中散布的观点。读书固然好,但是把读书说成可以改变人生,或者说改变一个人的生命状态,实在有点过了。
读书是一个教师专业成长和开启成长之门的第一步,但是,专业成长绝对不只是只有读书可以改变的。读书只不过是个人的喜好,只是个人追寻一点精神食粮的方式,或者说寻求一点心灵的慰藉,但这些都是间接的经验,读者只是在文字中寻找一种与自我的交流与碰撞。但终究是浅层次的,是表面的,是别人的。当然,这些也跟所读的书的内容有关。读浅层次的东西,根本没有多大的用处,也无法做到深度的交流,更不能体会到文字背后的思想,如果自己过于浅薄,怎更无法与作者进行对话。读书时的思考与读书后的实践同样重要,而最终的个人表达才是一个人是否会读的检验。
无论读书的目的是什么,都不要给读书戴上过于高大的帽子。读书可以让人思考,也可以为了实用。但也或许只是消遣一下而已,未必非得为了某种神圣的目标而读书。要做成一件事——尤其是作为教师,仅仅靠读点书或者读很多的书,是未必有用的,因为除此之外还有太多的事需要做。
作为一个教师,读书不应该只是为了读书而读,这不是说一定要有某种目的——即使功利一点也未尝不可。阅读的'更深一个层次在于将自己从某一个方面提升——这是一个希望通过阅读来促进自我成长的人所应该考虑的。如果没有这种愿望,或者惧怕成长——也可以说惧怕成长所带来的蜕变的痛苦,那么读书也就只是一种消遣了。
古人说:书犹药也,善读可以医愚。这话似乎让很多人来说,就是读书可以治病,让人变得聪明。其实,我不认同今天太多人解读的结论,因为那原本就是错的。既然书犹如药一样,那么是药三分毒,只有善读才能医治愚昧,那么不善读呢?或许还可以致癌呢。所以,读书可以分为善读和不善读,所谓的善读,一定是读需要的书,读有用的书,并且要得读书之法。否则,就没有作用,甚至不但不能医愚,还可能致傻。
读书不是万能的,并不是所有人读了就能改变自己,也有人过于急切,读了一阵子,发现没啥用,干脆就放弃了。如果总想着靠读书改变自己,那就是被人糊弄了。很多教师不是不喜欢读书,有了闲暇,放松一下,也是不错的。只是现在的休闲方式多了,不肯动脑去思考了,在可视的种种娱乐方式下去感受瞬时的感官刺激,成了太多人追求的生活。也有人读了,也思考了,也有自己的实践。但是却并不能把这些东西联系起来,不去把读来的、思考的指导自己的行动,没有深度的思考与总结,读书、思考与实践两张皮,这样子读来读去,最后还是游离在成长的门外。同样也有人能够做到这一点,但是一旦行走起来了,就会无形中产生一些压力,以前的日子不也挺好吗?为什么非要这样啊?舒舒服服的过日子,晒晒太阳,听听音乐,看会电视剧,何必非要读书过日子啊?这样的人不在少数,我们又强求不得。每个人都有权利选择自己喜欢的生活方式,也只有一个人自己悟到了怎样活着、工作着更具有意义,那时候才算是真正醒来了。如果一个人睡觉睡得正酣,被叫醒了不但依然昏昏沉沉,做不了事情,还有可能和你急。
读书作文 篇3
自从上学后,每次放寒暑假时,总会读二、三本书,但给我留下深刻印象的书,是我今年寒假看的《中华上下五千年》这本书。《中华上下五千年》这本书中,有着中国古代的种种精美的陶瓷作品,例如;西周的透雕人形玉佩、鸭尊,春秋的玉虎……还有关于这篇文章的插图。这本书不仅有精美的图画设计,还有巧妙的文字设计。在这本书中,每篇文章的最上面都会有关于这篇文章的简介和概括,也有些文章中会出现文章中写的人的一个小故事,增加了我们的'知识,能引起我们的兴趣,还十分有趣。正因此,我才爱上了读书,爱上了看书,提高了写作、阅读的水平。现在的我爱读书了,不用整天用电脑查资料了,课上的拓展题,我也能把手高高的举起来了,这一切的一切都源于我的爱读书。
我建议大家,一定要多读书,爱读书,读好书!
读书作文 篇4
相信大家都听说过"开卷有益"的成语吧!意思是说只要读书,就会有好处.
当然,读读文学书籍,看看报,不仅能丰富我们的知识,开阔我们的视野,更能够提高我们的'写作水平及阅读分析能力.这便可以说是"开卷有益"了.但是,"开卷"只是有益吗?不!随着当今社会的不断发展,人民生活水平的不断提高,人们读书变得不仅仅是为了增长知识,更多侧重于娱乐.因此,漫画,武侠小说涌上了市场.而且呈现出极好的销售势头.
曾听说过这样一则报道:一位大学生不知原由地杀死了几名同学.后经审讯,人们竟得到了这样的答复:就是因为小时侯喜欢读一些打打杀杀的书籍,渐渐的,杀手便成了他心目中的"英雄",在他的心中成了"酷","帅"的化身.才导致了今天这令人惋惜的一幕.
由此可以看出"开卷"并非全然有益.因此,我们不仅要好读书,更要读好书.
读书作文 篇5
我从小是个读书迷,但小时候读书只是为了寻开心,从书中找到乐趣。书真是给了我无穷的快乐。我最早读的是《施公案》、《七侠五义》等武侠小说,特别爱读《济公传》。那时候我还没找到儿童文学的童话,这些武侠小说有什么“定身法”、“飞镖”、“隐身法”之类变幻莫测的玩意儿,就等于读童话。孩子都是喜欢这种幻想东西的。我哥哥有《三国演义》、《水浒》、《西游记》、《红楼梦》等古典小说,前三本我看过几遍,《红楼梦》看不下去。就是前三本,我也是找看得懂和好看的地方看,《三国演义》我爱看诸葛亮的神机妙算,看到诸葛亮归天就不爱看了。《水浒》我要谢谢金圣叹腰斩这本书,看到他腰斩的七十回,最后是梁山泊好汉聚义厅排座次,让我读得开开心心。《西游记》是找好看的段落看,许多诗句之类我都跳过。读所有的书都如此:找好看的地方看。
我读小学时,图书馆书很多,我被新书吸引,开始看商务的《中学生文库》,看开明书店的世界儿童文学名著,读到叶圣陶的《稻草人》,张天翼的《奇怪的地方》,外国作品《木偶奇遇记》等等。这些书是专门为儿童写的,更能满足我们的需要。
读中学时抗战开始,我的阅读情况就完全变了。我读的上海雷士德中学有地下党员,他循循善诱地让我们读进步书籍。读初中一时正好出版《鲁迅全集》,同学草婴(后成为著名翻译家)有一套,他借给我看,我大部分是每天上下课时在公共汽车上看完的,因为家离学校很远,坐车要个把小时。这时我们这些同学有了抗日爱国和追求进步的思想。鲁迅先生的著作给了我一生的影响。从此我还爱上新文学,茅盾的《子夜》、巴金的《家》、叶圣陶的.《倪焕之》等等全是我爱读的书。同时也大读特读外国古典文学名著,喜欢契诃夫和莫泊桑的短篇小说,以及巴尔扎克、左拉和大量苏联小说。当时我们不但读而且互相讨论的书还有齐同的小说《新生代》(这本小说写一个只管埋头读书不关心国事的大学生的转变,对我来说正好对症下药)、艾思奇的《大众哲学》等等。这时阅读已不仅是为了寻开心,而且是要满足求知欲和寻求真理。
读书作文 篇6
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”———题记
星稀月明,夜深人静,白日城市的喧嚣悄然退去,心静如一泓清泉。此时伏案桌前,拾一本书,捧一盏茶,静静地品着书韵茶香,似乎有了点孔老爷子的“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至!”的境界;此时、此情、此境,那份忘我、那份绝美心情,谁说不是难得的一种享受呢?
“活到老学到老。”今日方知,这句话原来出自古雅典著名政治家梭伦之口。领会其实质,学习乃终身之事也。读书,欲有所得,是一个长期的逐步积累的过程,需要锲而不舍、持之以恒。有人说,读书犹如人生。如果说人生如画,那书就是七彩的颜色;如果说人生如海,那书就是奔腾的江河;如果说人生如山,那书就是巍峨的山峰。
一个不爱读书的家庭是没有出息的家庭,一个不爱读书的'民族是没有希望的民族,一个不爱读书的社会是没有发展的社会。读书,特别是有些阅历的人,不要想着实用,不要有功利之心,更不能为了装饰门面或哗众取宠,当作增加个人炫耀的资本。读一本好书,如同邂逅一位知己,遇到一个至善至美之人,相遇一瞬间,有相见恨晚、嫌时光之短、心生敬畏之感。
张潮说:“少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,老年读书如台上玩月,皆以阅历之深浅为所得之深浅耳。”书读到如此境界,人生在世还有什么不洞明。
书之味,无奇不有,酸甜苦辣,百味聚集。年少读书。“富家不用买良田,书中自有千锺粟;安居不用架高楼,书中自有黄金屋;娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉;出门莫恨无人随,书中车马多如簇;男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读。”这首短短的劝学篇,倡导男儿要为荣华富贵而读书,迷醉天下学子,十年寒窗为功名。中年读书。应当作一件乐事,书会让人变得深沉达观,浸泡在优美的诗词意境,会洗掉人生的忧郁和浮躁,让一颗心能够在纷繁喧嚣的尘世中逐渐安静下来。当勤勤恳恳地工作而不被赏识感到不满时,书会告诉你要笑对生活;当你遇到困难,想打退鼓堂时,屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”会鼓励你继续走下去;当你不满现状,抱怨自己一无所成时,“天生我材必有用”会安慰你;当你小有成就而沾沾自喜,“骄傲使人落后”会警醒你;当你安于现状,不思进取时,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”会激励你;人到中年,流连于书墨暗香,心灵得以净化,精神得以弘扬;读书,会让你对生活更加自信。暮年读书。是一种陶冶,是一种享受,修身养性,不以物喜,不以己悲。领悟心灵净化的快慰,不负苍天赋予的生命,天长日久,自然而然身上的宁静之气就会越来越多,浮躁之气就会越来越少,就能达成处变不惊的定力,做到气定神闲,沉着冷静,从容不迫,有效应对,知足常乐,不以荣辱待己,不论成败待人。
有人说:读书,便是在读人生,读祖先的人生,读作者的人生,读自己的人生。读书,犹如赏花,每支花有各自的美丽,每本书,也都有各自的精妙;读书读到流泪,随情节跌宕起伏,读书读到痴迷,一卷在手,可以和屈子同愤,跟李白同醉,与东坡同发少年狂!透过文字,会看到那人世的沧桑、历史的变迁,人生的滋味。如今,关于人生话题,众说纷纭,许多人说看不透,有人说实在太复杂;也有人说人生就像一场戏,如果真的看得很明、悟的很透,那做人也许就没什么意思了。人生这本书,不管爱读不爱读,不管你读懂读不懂,都要读,并且要耐心地读。不仅读别人,更要读自己;在读真、读善、读美的同时,也读道貌岸然背后的伪善,读美丽背后的丑恶,读微笑背后的狡诈。
人生多苦涩。在日渐繁杂的尘世,生活在社会的缝隙中,在辛苦之余,从俗界抽身一刻,从书中找寻那份安静、纯真和悠闲。是一种性情、一种干净、一种雅致、一种迷醉;一种感悟、一种哲理、一种心态、一种品格。人生不过如此。几位骨肉至亲,三两知己朋友,一壶茶,几卷心意之书;似水流年,看陌上烟花、观柳丝如烟,沉湎文字,,半醉、品茗、赏月。做一个淡而平静之人,不急功近利,不浮夸轻薄,不摧眉折腰;淡淡来,淡淡去,何其乐哉!
读书作文 篇7
大千世界,各人有各人的兴趣……有的人喜爱动物说各种各样的动物会带给他们更我的了解和无限的乐趣,有的人喜爱养花,说有益身心,其乐无穷。我却独钟情于读书,我觉得读书主要是从中采集知识的珍定,填补我知识的空白。今天读一篇明天读一篇,你肯定会知道书中有独特的乐趣。
就在前几天一晚上,我捧着我借来的《明朝那些事》那本书津津有味的读了起来,不知不觉读到九点,妈妈看见了,从我手中夺过书,往桌上一扔,拉着我的手说:“马上就要期末考试了,不好好复习还看起闲书来。”说完硬拽着我到了床上,故事读了一半,我怎么能忍心不读了?我立刻想出了办法,我一边假装“哎哟,哎哟”叫肚子疼,一边急切地寻找那本书的踪影。咦!书怎么没了,我从书柜里翻了一通也没找到,会到哪里去了?肯定是讨厌的妈妈给藏起来了。我想着,从头再来找一遍,哦!它在这里,原来妈妈把它换地了。我像找到了老朋友一样快速地把它塞在怀里,三步并成两步进了洗手间锁上门,我急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味,看完了那本书我才悄悄地走出来,踮起脚溜进了自己房间,轻轻地爬上床。
书,不但充实了我课余生活,给了我宝贵的`知识,更重要的是,它带给我了无比的乐趣,书是一扇扇窗,向我们展示着一个个崭新的世界。
读书作文 篇8
高尔甚曾说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”是的,如果将我的语文学习比作一条紧密的环带,那么阅读将是我语文学习之旅中不可或缺的一环,有着举足轻重的作用。
我爱上阅读,是从小学一二年级开始。
窃读·辣
一天午饭过后,父母回房间小憩,同时也催促我午睡。这一次,我不像以往那样厌恶午睡,而是乖乖地躺下佯装睡着,并为心中的计划激动不已。确认没有危险后,我立刻蹑手蹑脚地从床上爬起,从书架上轻轻取下一本《致温凉岁月》,然后迫不及待地趴到床上,把书平放在枕头上阅读起来。这本书讲述的情节惊险刺激,书中机智勇敢的人物深深吸引了我的目光。我津津有味地阅读着,殊不知在隐蔽处,一个黑影在监视着我的一举一动,见我偷偷看书顿时怒从心生,顺手抄起书扔置一旁开叫道:“光线这么暗还看书,你眼睛还要不要了?"我噤若寒蝉,但心中却念念不平:你不让我看书,这不是要了我的命吗?我一定要想方设法地看!紧接着他又推了我一把,肩膀火辣辣地疼。
尽管窃读之路是辛辣的,我也改变了避开“敌人”的策略,有了新招,却从未放弃过阅读。
考试·酸
从那以后,我阅读的兴趣完全可以用走火入魔来形容。在那段时间里,因为阅读,我耽误了吃饭,耽误了睡觉,更耽误了万万不能耽误的学习。无论是在家里还是学校,我都把作业拖到很晚,一个劲地阅读,有时我会为此感到不安,但阅读所带来的快感总是使我把它置之脑后。果不其然,那次的.单元测试,我的分数直线下降。回到家后,妈妈沉默不言,但那锐利的目光似乎是一把剑,看穿了我的一切。我一声不吭地回到房间,心酸得像是刚刚生吃了一个柠檬一样。那天晚上,我下定了决心:阅读还要继续,但决不可以影响到学习。
收获·甜
如今,通过长期的阅读,我的写作水平得到了一定的提高。在各项作文比赛
中,我的作文常常出类拔萃,荣获一二等奖。不仅如此,我还开始向杂志社投稿,杂志社也成功刊登了我的处女作——《一位外卖小哥》,获得了一笔稿费。这些,都是我阅读所尝到的甜头,都是我语文学习的动力。
阅读,是我语文学习的核心。同时,我的语文学习中还存在许多不足:文章中缺乏名人名言,说服力不强;各种词藻在文中堆砌,可读性不强……但我一定会逐一克服,为更优秀的自己努力。
语文学习之路犹如一桌宴席,有酸,有甜,有苦,有辣。让我们带上语文学习的收获,一路向前!
读书作文 篇9
“书是人类进步的阶梯。”正如这句话所说,读书才能使人类更上一层楼,所以我经常在家读书。
星期日下午,是我读书阅报的时间,我去我的小书房找了一本书津津有味的读了起来。我越看越入迷,完全沉浸在书里的情节里了,完全忘了时间。其实这时已经到了吃饭的时间,妈妈喊了我好几声我都没有听见,还在那儿看书。又过了一会,爸爸走进了我的房间说“一鸣,妈妈已经喊了你好几次了,吃饭了!没听见吗?”我这才醒悟过来,可是我是真的没有听见妈妈喊我呢!爸爸说:“哎!你真是个小书虫啊,看起书来什么也听不见。”我恋恋不舍的把书放下,坐在餐桌上吃饭时,我的脑海里还想着书中的情节,在为后文发生的故事展开丰富的想象。
吃完饭,我迫不及待地回到了房间,又捧起书继续在书中遨游,我仿佛置身于书中的情节当中,和书中的主人翁一起感受他的喜怒哀乐,愉快的'时间总是过的飞快,不知不觉就到了洗漱上床睡觉的时间了。妈妈喊我去刷牙洗脸,我心不在焉的回答:“知道了,你先洗吧!你洗完我就来。”妈妈说:“好吧,你快点哦!”当再次感觉到妈妈走进房间时,我知道我又忘了时间了,抬头看了一眼小闹钟,心想完了,妈妈要生气了,因为已经不知不觉又过了30 分钟了。我立即站起来,冲进卫生间,已经九点了,再不洗可就要耽误我明天上学啦!我开始手忙脚乱的洗脸刷牙,然后上床睡觉,这时我的脑海里还想着书中的故事情节呢,看来我要在梦中与主人翁相会啦!
我是一个小小的读书控。我希望我以后做什么事情都能像阅读这么专心、专注,那时候我应该就会变得更加优秀吧!
读书作文 篇10
有人说,读书好,书中自有黄金屋,出门自有颜如玉。读书是一件多么美好的事啊!
以前,我不爱读书,嫌那些书太多字,我看起来就觉得好烦。但我喜欢听故事。我每天都听故事,好像一天不听故事,生活就变得枯燥乏味。妈妈想到一个办法,可以令我喜欢上读书。他从一本小说中引出一个故事后,讲给我听,我觉得很有趣。当妈妈说,这是从小说中引出的故事时,我惊呆了。我想:小说中有这么好听的故事,如果我经常读书,不就经常可以看到这些故事了吗?因此,我就迷上了书。
一有空,我便沉醉于书香之海中。书中的主人公的悲惨命运常常使我热泪盈眶;书中对真理的`追求常常使我热血沸腾。
读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐,是名利、金钱不可拟比的。书就像人的精神粮食,缺少了它,生活必定有缺陷。记得莎士比亚曾说:“书籍是全世界的营养品。”一个人没有了知识,就像一个缺少营养的人一样。
一本好书就像一个知识的宝库,一篇好文章就像一盏篇的指路灯。书,是它给我知识,是它教我做人,也是它使我能够健康的成长。
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