读书的作文

时间:2024-01-11 07:56:11 读书 我要投稿

(必备)读书的作文5篇

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的读书的作文5篇,欢迎大家分享。

(必备)读书的作文5篇

读书的作文 篇1

  我爱书,所以也爱读书。上至课内外作文。阅读书,下至课外漫画书,都是我这个“书虫”必“啃”的食粮。

  记得小时候,妈妈给我买了许多童话书,可惜我那时不识字,所以只好等爸爸妈妈下班后讲给我听。于是,每天我都在家盼望着爸爸妈妈归来的脚步声。

  三年级时,妈妈给我买的书已经从童话书改为了作文书,因为那时的我们已经开始写作文了。一开始,我不愿意去看,因为那是对作文没有多大的兴趣,甚至觉得那是一种无聊的举动。可有一次,我闲得无聊,便翻看起那老厚的作文书,看到了一篇名为《我的爸爸》的文章。看着看着,我觉得人物形象十分生动,并发现作文可以抒发自己的情感,便从此爱上了看作文书。一段时间后,我的作文水平便有了大幅度的提升,我更加对作文书爱不释手。

  现在的'我,已经不满足于漫画与作文书,便迷上了看小说。就这样,我的课外阅读量一下子就增多了,像《骆驼祥子》。《汤姆·索亚历险记》。《钢铁是怎样炼成的》等等诸如此类的名著都已经被我“啃”得千疮百孔。

  读书是我一生的乐趣,我愿一辈子当一名“啃咬”知识的“小书虫”。

读书的作文 篇2

  每年一度的读书漂流会,指的是把自己看过的书带到漂流会上去,会根据自己的定价换来读书漂流券,然后用这些券按照别人的标价去买书。

  按照老师的要求,我们每人最起码要带上十九本书,我从自己的书架上挑选了自己看过的十九本书,按照质量标上价格。我的原则是,尽量把书的价格标得高一点,好卖个好价钱,但同时,又不能标得太高,于是我选择了四折左右。把每本书都标上序号、姓名、班级、价格,我忙得不可开交。

  周五一吃完饭,我们就拿着自己的书放到了操场上,放眼望去,操场上简直是书的海洋,不知道有成千上万本,包含着丰富的知识,色彩斑斓,既赏心悦目,又惹人喜爱。同学们都脸上都挂着笑容,显得非常兴奋,同时又有着急切的渴望,看那样子,要把书一抢而空。我漫步在书海里,突然发现了一本令我梦寐以求的`书——《福尔摩斯探案集》,正在我走向那本书时,另一位同学买下了那本书,我十分失望,只能继续挑选其他的了。

  但失望马上被惊喜取代了,正当我往前走时,看到了全套的《昆虫记》,我二话不说,就买下了这十本书,虽然很沉重,但我喜不自禁。走着走着,我又看到了一本非常厚的一本书,需要二十元的书票,《小淘气尼古拉》,有英语又有汉语,是我很喜欢的类型,我毫不犹豫又掏出书票,喜滋滋地把它买了下来。就这样,我绕了操场一圈,买了一大堆我喜爱的书。手里已经抱不下了,我又花了四元的书票,买下了一个大纸箱,把书装了进去。我拖着这个笨重的大纸箱,一步一步地挪回了教室。

  回到教室,我看到其他同学也都买了很多,但不如我多,最重的也只有我的二分之一。这么多的书怎么运回家呢?我只好把它们先放在传达室里,等周末的时候,搬来救兵,让爸爸运回家。

  这个漂流活动很有意义,把我们不用的书与大家交流分享,让它们更有价值,又可以买到自己喜欢的书,真是一举两得。

读书的作文 篇3

  在上幼儿园的时候,我都不看书,一心只想着玩,上小学了,妈妈才让我看书,我一开始就只看带有彩图的书,每页都是图画,几乎看不到什么字。二年级时,妈妈就让我看一些带注音的书,我还学了不少字呢!三年级时,我就开始看图文并茂的书了,这些书都不带注音,虽然在二年级看带注音的书时,认识了不少字,但还是有许多字不认识,所以我每次看书都拿着字典。

  有一天晚上,我在看西游记,才看了一会儿,妈妈就来催我睡觉了,说:“孩子,都九点了,快点洗漱睡觉!”我只是随口应了一下:“哦!”其实妈妈说什么我根本没听懂。我继续看着西游记,不知又过了多久,妈妈又催了,这次声音变得更大了。我也是随口应了一下:“哦!”。妈妈这次爆发了,她来到房间里,用手夺过我那本西游记,用龙泉话生气的说:“九点就叫你洗漱睡觉了,怎么现在还不睡,把我的活当耳旁风吗?”我用恨恨的目光咬牙切齿地看着妈妈,嘴里还嘀咕着:“有什么了不起,不就仗着你是我的长辈吗,平时还巴不得我多看些书,现在我看了,你还叫我睡觉,哼!”有一次,我正要上厕所,因为我平时上的很慢,这次我机灵一动,把书带到了厕所里,一边上厕所,一边看书。拿了书,上厕所,一上就是一个多小时,差一点儿就迟到给班级扣分。那次事情以后,我再也不敢把书带进厕所了。

  在成长的道路上,书一直陪伴我。在我孤独的'时候,书给我快乐;在我失望的时候,书给我自信。在读书中,书香盈满我的心际,我幸福。快乐地成长着……

读书的作文 篇4

  因为朋友的推荐,在壬辰年的春天,一个阳光和煦的日子,我有幸走进了修武县第二实验中学,走近了校长薛志芳。薛校长很热情,给人感觉很温暖,像春天的阳光。

  学校很大,28个教学班近20xx名学生。学校很旧,几幢灰白色的小楼,特别是操场凸凹的地面,连副篮球架和乒乓球台都没有,甚至给人以落后的感觉。但校园很洁净,虽然整个校园没有一个垃圾箱,

  可整个校园竟找不到一片纸屑。校园很整齐,千余辆自行车排放的井井有条。学校很有内涵,走廊的过道上,花园的树丛中是孩子们自己创造的格言和警句,格言的上方是孩子们灿烂的笑脸。天天成长课堂,虽只有区区的十分钟,可孩子们针对自己发现的问题,大胆的走上前台,畅所欲言,互相激励。在展示课上,孩子们俨然就是老师,引导着学生领读、复习、巩固、成长。

  学校没有重点班,平行分班直至毕业,三年中竟然几乎没有辍学,这些是我所知道的农村初中少有的现象。孩子们都来自周边,没有早晚自习,中午晚上都回家吃饭。如此孩子们的'学业成绩怎样呢?翻开学校的荣誉录,20xx——20xx下期,全县统考,七年级前10名该校占了九个,前20名学校占了16个。八年级前十名该校占了3个,前二十名该校占了9个。20xx年中招,考取一中105人,全县前十名该校占了4个。面对这样的成绩我很惊叹,这可是没有寄宿制的学生啊,这可是各方面硬件设施只能是很一般般的农村初中啊!面对这么多孩子,面对这样的成绩,薛校长应该很忙很累,可薛校长的笑容却那样的灿烂。并在薛校长的交流中得知,薛校长已经连续3周没开过例会了。答案在哪里?

  翻开学校印制的经典诵读手册,听随行的薛老师说,学校每周一都在国旗下集体诵读这些经典篇目。每周一首,但每周必背诵《少年中国说》,我仿佛看到,整个校园,近两千名师生在那里铿锵齐诵——少年强则国强,少年富则国富,那是何等激动人心的场面!每周在这种场面的熏陶浸染中,孩子们焉能不自强?而此活动的创意者正是薛志芳。和薛老师的交流中,我还看了学校的漂流书籍,一本好书,大家相互传递相互阅览,并把自己阅读的时间和姓名签在书的扉页。还有志芳校长每学期的教师赠书活动,把一本本精美的图书双手恭送给他的老师们。等等这些,我似乎找到了他们创造奇迹的答案,我似乎找到了薛校长的那种“悠兮其贵言,功成事遂,百姓皆曰我自然”的魄力所在。

  志芳校长和他的团队创造了奇迹般的农村初中,可志芳校长却很悠然。他只是一个爱读书,并引导着他的老师和学生和书做朋友的普通人,而这正是书的力量之所在。

  我们的“校魂”是什么?我不敢妄加揣测,但我深信,文化是其中的一种。

读书的作文 篇5

  书是人类进步的阶梯,更是全人类的精神营养品,生活里没有书籍,就好象没有了阳光;智慧里没有书籍,就如同鸟儿没有了翅膀。

  一个人的成长,离不开书籍;一个人的自我完善,离不开书籍;一个民族的振兴,一个国家的强盛,同样离不开书籍。书籍是传承人类文明的载体,在中华民族这条古老而又悠久的`历史长河里,我们拥有着光辉而又灿烂的文化。在书籍里,我们看到了长城的雄伟,的博大,兵马俑的浩荡;同时,我们也清晰地记得虎门的硝烟,的火光以及日本帝国主义在我国辽阔土地上的践踏。这些,不仅在历史的长河里回荡,也在书籍的海洋里闪烁。书籍是历史的见证,也是我们民族的灵魂!让我们爱上书籍吧!

  如果说书重要,那读书更为重要。有书不读就好像让时间悄悄地从指甲缝间流走。读书,可以拓展我们的眼界,让我们获得丰富的知识;读书,还能引导我们明理。英国哲学家说过:“读书使人明智,读书使人灵秀。”读书,能提高我们的阅读能力,让我们养成良好的。读书,还能提高呢!古人不是说过“读书破万卷,下笔如有神”吗?

  同学们,让我们去收获精神世界的丰盈,用读书的厚度来提升我们人生的高度,让读书生活伴随着我们成长的每一个脚步,更加自信、更加充实地走向美好,……

【读书的作文】相关文章:

读书作文:读书的感悟01-27

读书作文:读书的乐趣01-27

读书的启示作文_读书的启示作文10-14

初中读书作文:我爱读书-世界读书日作文03-07

读书话题作文:谈读书01-27

读书作文:我爱读书08-21

关于读书的作文:学会读书01-27

多读书读书好作文01-26

读书作文:读书的三境界01-28

读书苦 ?读书乐?作文03-06