读书的作文

时间:2024-04-09 13:14:20 读书 我要投稿

读书的作文[精华9篇]

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的读书的作文9篇,欢迎大家分享。

读书的作文[精华9篇]

读书的作文 篇1

  每当我坐在椅子上,边晒着太阳边读书的时候,总有种说不出的惬意!读书,是我生活中的一大乐趣。

  妈妈说,在我刚上幼儿园的时候,就开始喜欢上了读书。那时,只读些插图、漫话类的《安徒生童话》和《小故事大道理》等。虽认识不多的几个字,但看着五颜六色的插图,配上妈妈的讲解,我听得津津有味。每晚睡觉前,爸爸妈妈必给我讲书中的故事,有时听的入神,竟然忘了睡觉,闹着他们硬要把整本讲完才肯罢休。那时因为识字少,我也闹出了不少笑话,常把长像相近的字分不清,比如把“限”读成“眼”,把“叙”读成“叔”是常有的事,惹的大家哈哈大笑。我从那时起便觉得,书,是一个很有趣的东西,它能带给我知识和快乐。渐渐地,我喜欢上了读书。

  爸爸、妈妈发现我喜欢读书,当然很开心。他们经常带我去书店,给我买一些适合我看的书,我家的.书柜里早已放不下了,就连我的衣柜里都堆满了书。

  上小学以后,我认识的字渐渐多了起来。虽然有些书我似懂非懂,但还是读得津津有味。因为痴迷爸爸讲过的《西游记》,我索性拿起一本沉甸甸的《西游记》原著自己读了起来,几个月后,读完了一遍,我的感觉就像是“猪八戒吃人参果”什么收获也没有。

  上到小学的高年级时,我认识了更多的字,对古文的字意也有了一定的了解,便再读了《西游记》,对书中的故事有了进一步的理解。有时候我被书中的情节惹得哈哈大笑,有时候吓得半夜辗转难眠。我佩服孙悟空的一身正气,欣赏唐憎的嫉恶如仇,连贪吃懒惰的猪八戒也显得憨态可鞠。

  读过许多书以后,我的写作水平也有了很大的提高,还懂得了许多课外知识。我也明白了“书读百遍,其意自见”和“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的道理。我对读书也更加痴迷:它是一位魔术师,知识渊博也深不可测。

  读书,永远是我生活中最大的乐趣!

读书的作文 篇2

  暑假时,我看了一套张秋生的《十二个月的小巴掌童话》,书的内容是讲述了几个助人为乐、奉献爱心的小故事,它引领我们多开动脑筋,积极向上的精神。

  其中我最喜爱的'一个小故事是《一棵树的故事》故事大概内容是有一棵粗壮的大树,是小动物们赖以生存的家园和欢乐的源泉,鸟儿在树上垒了温暖的“小家”,松鼠能品尝到树上最新鲜的果实,蝴蝶们在树枝间飞舞,栖息……一切那么的温馨和谐,如诗如画。可是有个贪心的伐木者想伐了这棵大树为自己制作一套完美的家具。这种自私自利的想法让一位仙女给看穿了,仙女经过思考用智慧让代木者改变了心态,不仅不砍树了,还成为保护树木的一员。

  通过这个故事让我想到了我周围的环境,离我家不远有条小河,在我很小的时候,这条河也曾清澈见底,清晨时,能看到小鱼小虾在河岸边觅食,夏天时,我和小伙伴还在河里游泳,嬉水。四五年前,河水渐渐变得又黄又绿,甚至散发着臭气,这都来源于工厂排放污水,人们乱丢生活垃圾。现在河水不再流动,河面上经常漂浮着死鱼死虾,臭气熏天。小河在“哭泣”,我心里非常难过,我和我的小伙伴们希望大家引起重视,保护河流,还回我们美丽的小河。

  通过阅读这些故事,更坚定了我要做一名环保小卫士的决心。

  我的力量小,在此我呼吁:请保护我们的周围的环境,奉献您的一份力量!

读书的作文 篇3

  昨天下午,我班召开了“读书成果展示”会,这是一个读书成果的交流会,也是同学们心灵沟通的平台,展示自我的舞台。

  六年级,我和同学们一起阅读了曹文轩的《草房子》,麻油地的纯真感染着我们,草房子的阳光温暖着我们,人物的美好心灵陶冶着我们的情操。他让我们感受到了天真,纯洁,温馨,浪漫,是一切美好的存在,让我们感受到了美的朴素,美的宁静,美的永恒....

  《青铜葵花》中青铜和葵花的那种互帮互助的精神是多么的难能可贵啊!人间最宝贵的感情就是这浓浓的亲情,这本书让我们明白了亲情的伟大。

  《野风车》中的每一个小故事都震撼人的心灵,冷漠的阿雏内心深处的善良打动着我们。《甜橙树》下的弯桥,他的美好的梦想打动着孩子们。曹文轩的作品格调高雅,清新纯美。如一曲心灵之歌,感染着孩子们。

  在阅读的过程中,书中的人物形象铭记在心孩子们心田,文中生动感人的故事让孩子们记忆犹新。孩子们不仅书写了精美的读书笔记,还写出了一篇篇感人至深的读后感。我想给大家创建一个交流的平台,通过对大家的读书成果的`展示,评比,激励孩子们更加喜欢阅读,喜欢名著。所以,我们班召开了曹文轩的“读书成果展示”会,这次交流主要包括包括以下几项

  一、读书笔记展示,选出精美的读书笔记,评出阅读之星。每一页读书笔记都是孩子们精心制作的,清秀的文字,漂亮的插图,通过展示、评比出两名阅读之星,分别是王艺颖、冯雨露。

  二、讲故事比赛。讲名著中的故事,评选出讲故事大王。首先是刘畅给大家带来了精彩的故事,赢得同学们阵阵掌声。然后梁源讲的《阿雏》更是生动感人。王灿有声有色的讲解,引得台下的同学们的欢呼、喝彩!讲故事比赛,不仅拉近了同学们与名著的距离,也锻炼了同学们的胆量,提高了自信心。最后评出两位讲故事大王,分别是梁源、刘畅。

  三、习作评比。通过交流读后感,评出写作之星。同学们的读后感精彩纷呈,因为时间关系,只读了一部分同学的,在阵阵掌声中,产生了两名写作之星,分别是侯玉婷、李政徽。

  四、颁奖,给获得读书之星、讲故事大王、写作之星的获奖者颁奖。颁奖仪式是最激动人心的,获奖者兴奋不已,没有获奖的同学也激动得一直鼓掌。读书成果展示会在大家的欢笑声中结束了,书香却溢满整个校园。

  下面是同学们的展示成果。

  写作之星侯玉婷。(抱歉,照片不够清晰) 写作之星李政徽。

  阅读之星王艺颖、冯雨露。这张小小的荣誉证书,却浸透了她辛勤的汗水,写满了她成功的喜悦。这是对获奖者的奖励,也是对全班同学的激励。这个证书也代表了老师的心,愿每一个孩子在阅读的旅途上越走越远,收获越来越多。

读书的作文 篇4

  好书是个宝,学习少不了,和它交朋友,智慧满大脑。如果一个人把世界上所有的好书都读完,那就成了“知识大全”了。不过那是不可能的,虽然不可能,但我还是有这样一个梦想。

  我是从二年级起,开始和书籍交朋友。记得那是在二年级下学期的一节语文课上,语文老师说:“同学们,你们爱听故事吗?”大家异口同声地回答:“爱!”老师又说:“其实啊,读故事比爱听故事更有趣,你们想试一试吗?”大家兴奋地答道:“想!”老师给我们每人发了一本故事书。我们认真地看起来。

  发给我的是一本童话故事书,第一个故事是《小红帽》,我认真地读起来,遇到不认识的字,读字上面的注的拼音。我读呀读,知道了小姑娘名字的来历,还知道她在到外婆家的路上,遇上了一只狼,这只狼正在打她的主意呢,可她还不知道,我真替她着急,恨不得去喊个猎人把狼打死。我完全沉浸在故事中。故事中的外婆和猎人把狡猾的狼消灭了,我也才跟着小红帽松了一口气。读完这个故事,我感到读书是一件有趣的事。老师说,可以把书借给我们看一个星期,我们大家都很高兴,听老师还说要开一个故事会,大家欢呼雀跃。

  在这个星期里,午休和放学后的休息时间里,我们都在读老师给我们借的书。我还读了书中的《青蛙王子》《白雪公主》,故事中爱帮助的“青蛙王子”和好心的“七个小矮人”,给我留下很深的印象。我在故事会上讲了《小红帽的故事》,大家都夸我讲得好,当时,我的心里不知有多高兴。

  从此以后,我就对看课外书有了兴趣。到了三年级,我还看了一些写小学生活动的书,书中描写的'小伙伴打雪仗、堆雪人、溜冰,踢足球的情境,很生动,我从中学到了一些写作文的方法。

  我爱读书,读的书多起来。童话、神话、成语、寓言、想象故事和《十万个为什么》等书籍,我都爱看,我从这些书中学到了不少知识,明白了许多道理,感到读书是一件很快乐的事。这学期,我不但常常在学校图书室借书看,还认真读课外读本《奥运中国》和《凝视五峰》,读了这两本书,我更加爱我的祖国和家乡,还写了读书心得。

  好书,有强大的吸引力,把我这个电视迷变成了书迷了。以前,我一放假回到家,把书包往椅上一丢,马上拿起摇控器看电视。有时看到晚上十点多钟才依依不舍的去睡觉。自从和书交上了朋友可就不一样了,回家是先做作业,看电视节目,只看那些增长我们少年儿童知识和智慧的节目。做完作业后,还看一些课外书,感受好书中作者的丰富想象,感悟书中蕴藏的道理。

  我想对好书说:好书好书我爱你,就像老鼠爱大米!

读书的作文 篇5

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”喜爱读书的我背后有一段不为人知的往事。

  以前的我并不爱读书,甚至有些讨厌书,虽然爸妈总是说:“书籍是人类进步的阶梯,你一定要多看书。”但不管怎样,我就是提不起对书的兴趣,但一看漫画就来劲。为此,爸妈很着急,常说:“你总不能看一辈子的漫画吧!”为了让我看书,爸妈只好没收了我的漫画,闲得无聊的我只好拿起桌上的《水浒传》看了起来,突然,我觉得文字不再那么乏味,他好像把我带入了一个生动的世界,把《水浒传》里绿林好汉一个个生动的展现在我的眼前,我为李逵的勇猛而叫好,我敬佩武松的兄弟情义,我被吴用的足智多谋而折服……从那一刻起,我便深深地爱上了它。

  从此,书成了我最好的朋友。以后,只要一有书,我就会如饥似渴的.读起来,一页、两页……我想一匹饿狼,贪婪的读着。

  因为多看书,我的学习成绩如火箭般上升,在班上经常受到老师的表扬和同学们的崇拜。秀才不怕衣衫破,就怕肚里没有货,我这个小秀才也要多读书,用知识把肚子填满。是书成就了我,是书创造了我,让我和书一起成长。

读书的作文 篇6

  我的学校是一座美丽的花园,那里鲜花盛开,树木耸立。但是我最爱的还是我们班级的读书角。要知道不是每个班级都会拥有读书角的哦!我们班教室面积很大,所以利用多余的面积做了一个班级读书角。

  读书角呈U字形,地面上铺满了颜色靓丽的纳米垫子,踩上去柔软舒适,听说这是老师特意为我们选的环保材料。所以你要是想进去读书角,就必须先脱鞋!读书角的三面都围绕了书柜,实木材质的书柜里放着同学们自己带来的图书,散发着阵阵木香和书香。书柜的上面摆满了绿萝,让我们看书看累的`时候休息一下。后窗旁边放着一台空调,这可是大家都羡慕的宝贝的。一到大热天,空调吹出习习凉风,同学们立马静下心来认真学习。靠墙的书柜上是一面巨大的黑板报,每个月老师都会更换新主题。同学们的优秀作文,旅游照片都会贴在上面。我们有时候会站起来欣赏同学们的作品。

  小小的读书角,却蕴含了大大的乐趣。只要我们提前完成作业,老师就允许我们去读书角看书。读书角是我心心念念的一方小天地。每当我走进它,我都会小心翼翼地脱下鞋子,不去踩脏它。我爱这个读书角,我会好好珍惜它。

读书的作文 篇7

  小明是村里远近闻名的书呆子,家里藏书三千,小明整天只晓得读书、看书,满脑子想的都是书,做什么都离不开书。

  小明家里有一只小猫,小明对它是宠爱有加,今天家里给小猫准备的它最爱吃的鱼被吃光了,这可怎么办?小明急得焦头烂额却想不出一个办法。忽然,小明想到了书上说鱼儿离不开水。“那水里不就有鱼吗?”小明自言自语地说,“可哪里有水呢?”这里是大草原上的一个小村,方圆一百公里没有一条河。突然,小明想到了居委会昨天才打通的`一口井,不由得一蹦三尺高!井里不是有水吗?小明提着桶,扛着鱼竿,揣着心爱的百科全书大摇大摆地走出家门,兴致勃勃地来到了井边,放下鱼桶,架上鱼竿就开始钓鱼了。

  太阳升起了又落,月亮出来了。云朵飘走了,又飘回来。小虫飞走了又飞回来了。小明先前的兴致已由郁闷代替,雨没钓上一条,破袜子、死老鼠、臭鞋子却出来不少。小明想:书上说鱼儿离不开水,可这半天没上来一条是怎么回事?他拿出百科全书,手指把书页来回翻动,不知看了多少遍,突然,他一拍脑瓜,恍然大悟:“书上没说水里一定有鱼呀!”……

  小明钓鱼的故事告诉我们,读书不能死读书,要充分地思考,要多想才能明白其中的大道理。

  读书也不能读死书,要灵活地运用,要多实践,才能灵活地掌握在手。

  所以读书要“活读书!读活书!”

  【扩展阅读】

  读书随笔感受

  我很欣赏汪洙写的一阙诗句“万般皆下品,唯有读书高”。因为只有读书,才能使我们的学识更加渊博,活得更为充实。

  车胤是东晋时期著名的学者。他小时候家里很穷,买不起灯油,夜晚无法读书,非常苦恼。一个盛夏的晚上,他看见许多萤火虫一闪一闪地在空中飞来飞去,发出晶莹的亮光。车胤灵机一动,心想:萤火虫的光不是可以利用吗?于是,他捉了几十只萤火虫装在一个网袋里,做成一盏“萤光灯”。以后每天晚上,他就借着萤火虫的光读书。

  可想而知,车胤多么渴望读书啊,他对知识追求的热情,令我情不自禁地回想起幼童时的读书片段:一天晚上停电了,但是我还是很想看书,忽然间想起车胤读书时的情形,于是我便跑到外面去捕捉萤火虫,然后用纸折成一个袋子,把萤火虫装进里面,借着萤火虫的光来看书。

  我们不要做不学无术之徒,要知道开卷有益这个道理,因为宋朝的开国之君赵匡胤也是靠博览群书才把这个国家治理得整整有条。我们是跨世纪的新一代,犹如黎明初升的太阳,充满着光明,充满着希望。当今世界科技日新月异,是一个知识爆炸的年代,不掌握各类新的知识,就会成为时代的落伍者。为了我们的前途、我们的理想,我们必须要努力学习,增长知识,长大后更好地为国家效力。使我们的祖国迈向更加富强、文明的新境域。

  平淡却可以回味的文字更易于阅读,也更具有阅读的价值。表面华丽而毫无思想的文字,味同嚼蜡,索然无味。思想深刻而文字过于艰深,是作者太过愤世嫉俗,在考验读者的耐力。

  那些大家的散文看似波澜不惊,但大海的深处却是暗流涌动。每一滴水都带有时光的痕迹,每一朵浪花都深藏着历史的烟云。这应该就是文字的魅力。

  我们之所以喜欢阅读,是因为总会有一些文字让我们感动,感悟。叫我们无法罢手,难以释怀。

  像高山的巍峨,大地的广袤,飞流的'飘逸,小溪的灵动;花的芳香,鸟的流影;佛家的禅语,诗人的清泪。皆为情怀,都成文字。

  一花一世界,一字一感叹。文字的魅力难以言表,所以,美的文字,深刻的思想,就是我们的梦想。

  美的文字净化心灵,深刻的思想塑造人格。能够叫读者读懂,读进去,文字才会有生命力。让美好的文字亲近每一颗心灵,让深刻的思想熏陶每一个大脑,应是我们追求的目标。

读书的作文 篇8

  一进到每个班的教室,你都会发现在座位上,走廊上,无论站在学校园的任何一个角落都会发现同学们捧着书正在全神贯注地看着。………。咦?我们的学校怎么成了书学校呢?噢,原来我校激起了疯狂读书的浪。自从学校开展了疯狂读书的`活动后,同学们都积极地参与这项活动。

  同学们都说:“读书好啊!读书不但可以增长知识可以增长知识,丰富了我的知识面;而且还可以与家人沟通沟通。以前,我跟爸爸妈妈的关系不那么好。但是自从我们家庭中举办了一个小型的”读书、看书比赛“后,书就架起了心灵沟通彩虹桥。这样就使我感到读书的意义。”

  家长们都说:“爱读书好!以前我的女儿不喜欢读书的。但是自从学校开展了疯狂读书的活动,我的女儿现在变得更加喜欢读书了。这还是多亏了这活动,要不是这活动,我的女儿怎么会跟书打上交道呢!” 老师们说:“与书做朋友好啊!书不仅是我们的良师益友,还是我们的心灵沟通彩虹桥。”

  通过这项活动,我就知道“疯狂读书”是一个非常深受同学、家长、教师的活动。我希望“疯狂读书”继续发扬光大地“疯狂”下去。

  同学们,心动了吧!心动不如行动!欢迎各位同学来体验一下我们是如何地“疯狂”地读书的。

读书的作文 篇9

  嗨,大家好!我叫覃香归,今年13岁了。我最大的爱好是看书,别看我年纪只有13岁,但我看过的书堆起来,恐怕比我身高还要高。

  刚铡上小学一年级时,我看的书都是带拼音和插图的书。后来,渐渐的,我认识了更多的字,也结交了很多和我一样有同样爱好的朋友,我们经常在一起看书,你看我的书,我借他的'书,我们相互借看,让各自都增长了不少见识,开阔了视野。那时读的书,大都是各自哥哥、姐姐小时候看过的书。

  到了三四年级,我们认识的字更匈,可以不用看拼音,就能读了。那时,我们班上的李阳有很多很多好看的书籍,如《十万个为什么》、《三国演义》、《世界上下五千年》、《西游记》等许多那时我们想看的书。我呢,便经常找他借书,他很大方,每次都会借给我看,在他众多的书籍中,我最爱看的是“俺老孙去也”“贫僧自东土大唐而来,前往西天拜佛求经……”的《西游记》。

  正巧,那时电视《西游记》也正在播放,我在校可以看书《西游记》,在家可看电视剧《西游记》,这对我的一篇习作,写名著上的一个人物写得如鱼得水。

  有这样一件事后,让我对课外书的喜爱有增无减,对课外阅读兴趣更浓。正巧,五六年级是党老师教我们的,党老师是我们学校管图书室的,他见我们这么爱读书,便把图书室向我们开放,每周每人可以借5本书。看完之后,还可以和同学交换着看。

  那时,我迷上了白话小说全本,每次借书时就数我借的书多。那时《聊斋志异》、《萤窗夜草》、《剪灯新话》、《唐宋传奇》、《夜谭随录》等文言小说也成就了我抽屉里的常客。因为是十大文言文小说今译本,我看起来并不费劲,反而让我认识了很多新生字,还有一些好词,习作上,话语中写上或说上一两句,如锦上添花,美得不得了。

  后不,我又看上了一本好书《镜花缘》,它对我不但有很大的吸引力,让我爱不释手,还让我知道了许多都不知道的知识:五皇,天上的四种星象是什么等,还让我在同学们面前有了一种自豪感,我还知道了百花节的由来呢!

  书籍是人类进步的阶梯,我认为读书有助于我们开阔视野,增长知识,还有助于我的人生成长!我以后一定要再多读一些书,让自己的学习更上一层楼!

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