《谁动了我的奶酪》的读书笔记

时间:2021-01-22 13:49:20 读书笔记 我要投稿

《谁动了我的奶酪》的读书笔记(精选5篇)

  读完一本书以后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,现在就让我们写一篇走心的读书笔记吧。那么我们该怎么去写读书笔记呢?下面是小编为大家整理的《谁动了我的奶酪》的读书笔记(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《谁动了我的奶酪》的读书笔记(精选5篇)

  《谁动了我的奶酪》的读书笔记1

  世界上最流行的管理方法带给你面对改变与危机的新视角。运用这种方法,你就可以获得生命中最想得到的东西,也就是书中的“奶酪”——无论它是一份工作、健康、人际关系,还是爱情、金钱……

  故事中虚构的四个角色:老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧,用来代表我们的不同方面,即我们简单的一面和复杂的一面。我们每个人都具有这些不同的方面,不论我们的年龄、性别、种族和国籍如何。

  有时我们的行为像:嗅嗅——他能够及早地嗅出变化的气息。

  或者像匆匆——他能够迅速开始行动。或者像哼哼——他因为害怕变化而否认和拒绝变化,这会使事情变得更糟。或者像唧唧——当他看到变化会使事情变得更好时,能够及时地调整自己去适应变化!不管我们选择哪一面,我们都有共同的方面,那就是:需要在迷宫中找到我们自己的道路,帮助我们在变化的时代获得成功。

  《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于“变化”的故事。故事发生在一个迷宫中,有四个可爱的小生灵在迷宫中寻找他们的奶酪。故事里的“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻,它可以是一份工作,一种人际关系,可以是金钱,一幢豪宅,还可以是自由、健康、社会的认可和老板的赏识。或许它只是一种精神上的宁静,甚至还可以只是一项运动,如马术、高尔夫球等等我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”,我们追寻它,想要得到它,因为我们相信,它会带给我们幸福和快乐。而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪,又常常会对它产生依赖心理,甚至成为它的附庸;这时如果我们忽然失去了它,或者它被人拿走了,我们将会因此而受到极大的伤害。

  故事里的“迷宫”代表着你花时间寻求着的东西所在的地方,它可以是你效力的机构,你生活的社区,亦或是你生活中的某种人际关系。我们都知道,工作与生活就像不断翻滚的浪花,各种变化都在时时发生。生活在其中,的确使人感到紧张不安,除非有一种办法能使我们关注到这些变化,并且能够从中得到启迪。有一条找到这种办法的途径,那就是走进“奶酪的故事”。请相信我,这则简短的寓言只需花费你不多的时间,但它带给你的影响将是深远的。我希望你们能欢欣于你们从故事中所发现的道理,并能享受到这一发现的乐趣。祝你们一切顺利。请记住一句话:随着奶酪的变化而变化。

  谁动了我的奶酪:故事省略……(请大家去买这本书看吧,呵呵,故事在书中,还有解释,因为这本书是可以让你受益到死~,就是可以永远值得读)先精彩放送里面的经典!

  1、变化总是在发生他们总是不断地拿走你的奶酪。

  2、预见变化随时做好奶酪被拿走的准备。

  3、追踪变化经常闻一闻奶酪,以便知道它们什么时候开始变质。

  4、尽快适应变化越早放弃旧的'奶酪,你就会越早享用新的奶酪。

  5、改变随着奶酪的变化而变化

  6、享受变化尝试冒险,去享受新奶酪的美味!

  7、做好迅速变化的准备,不断地去享受变化记住:他们仍会不断地拿走你的奶酪。我想我懂得了很多很多……

  《谁动了我的奶酪》的读书笔记2

  我是一个六年级的学生,但我已经清楚地感觉到身边的一切都是在变化的,有的甚至是年年、月月、时时、刻刻、分分、秒秒都在变化。

  暑假里,我看了一本名叫《谁动了我的奶酪》的故事,这本说的就是变化的故事。书中有4个人物——小老鼠嗅嗅和匆匆,还有两个小矮人哼哼和唧唧。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们每天都要追寻的东西,有一天,他们同时发现了一个储存丰富奶酪的仓库,便在周围建筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化将他们的心态差异暴露无遗;嗅嗅和匆匆随变化而动,立即穿上挂在脖子上的跑鞋,出去寻找,并很快找到了更加丰富新鲜的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破思想的束缚,穿上久之不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,最终也找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在“失去”的痛苦中,难以面对困难,追求新的生活。“奶酪”当然是个比喻,代表我们想得到东西,它可能是份快乐,也可能是幸福或健康等。“迷宫”代表你花时间寻求的东西所在的地方,它可以是你读书的学校,也可以是你生活的家庭。

  我喜欢这本书,读了这本书后,我觉得在学习和生活中我们要像书上的那两只小老鼠一样,用积极的态度和方法去适应身边的变化,去战胜困难……

  我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事。它告诉我们一个最简单的对付变化的手法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑寻找。

  《谁动了我的奶酪》的读书笔记3

  时代在提高,人、事、物也在不断的变化,如果说一个人不能及时适应各种变化,就会被淘汰。今日,我读了一本名叫《谁动了我的奶酪》的书,让我更加深刻的明白了这个道理。

  书中主要讲述四个人物——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个漆黑的迷宫里面,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储藏着许多许多奶酪的仓库,便在其周围构筑起自我的幸福生活。然而,很久之后的某天,奶酪突然全部都不见了!这个突如其来的变化使他们的心态都暴露无疑:嗅嗅和匆匆随奶酪的变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找他们所想要的奶酪,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;可是,两个小矮人哼哼和唧唧应对这突如其来的变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终无法理解奶酪已经消失的残酷现实。经过十分激烈的思想斗争,唧唧最终冲破了自我思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入了漆黑的迷宫,并且最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

  书中的奶酪,指的就是生命中人所想要得到的东西,它能够是一份好的工作、一个健康的身体、一种友好的人际关系,也许还是一次甜蜜的感情、许许多多的金钱……然而,当这些“奶酪”突然的消失了、被人破坏掉了或者是变化掉了的时候,也许,有些人只会不停地叫喊:“谁动了我的‘奶酪’!”可是,这本书要告诉我们的是:要随着“奶酪”的变化而变化。

  我发现,当应对突如其来的变化时两只小老鼠做得比两个小矮人要好,好得多,因为小老鼠们总是能把事情想的很简单,并且用简单的方法去解决;而那两个小矮人明显比两只小老鼠聪明,但却总是把简单的事情想的很复杂很复杂,这不是“聪明反被聪明误”吗?

  生活在这样一个快速、多变的时代,每个人都可能面临着与过去完全不一样的境遇,人们时常会感到自我的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然失措,先是追问“到底是谁动了我的‘奶酪’?”然后开始对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。

  读完了这本书,我觉得受益匪浅,因为我明白了许多道理:每个人在必须为自我的事业、生活做出选择时,必须充分地热爱自我喜欢干的事,要努力去钻研,就会有作为。并且变化无处不在,任何时间、任何地点都可能发生,无论我们是不想改变还是喜欢改变,应对变化,我们不能像小矮人哼哼那样拒绝变化,应当像小老鼠嗅嗅和匆匆以及小矮人唧唧一样随时镇定的应对变化,尽快调整自我适应变化。

  《谁动了我的奶酪》的读书笔记4

  在人生的迷宫里,我找到了一块美味奶酪。

  我会继续前行,不局限于这一个奶酪仓库,尽管那里是我梦想中的天堂。对了,我还会平复自我的心境,一个不细心——这种坏心态就会把奶酪偷走哦!

  ——题记

  小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”依旧前行着,在一个名叫“人生”的迷宫里不断碰壁、不断摸索,于是,它们再次找到了奶酪天堂。哦,它们俩很快就会迎来新的朋友——小矮人“唧唧”最终顿悟了自我坐等其成是多么愚蠢,它很快就会抵达那里!

  当我们为它们仨的勇气而佩服的时候,也应当警觉——我,是不是那个还在吃空的奶酪站里苦求上天的“哼哼”呢?

  一本带着童真的书,略带抽象的同时,也不禁佩服作者的睿智非凡。在它们的世界里,奶酪是全部;而作为迷宫中的一员,我们则是在寻找所谓“幸福”、“成功”。这本书里没有告诉我,寻找的东西不一样就会把难度增加,别害怕,在这一个个的弯道里,请相信“寻找的力量”。

  它们四个曾一同寻找到了一座巨大的奶酪站,曾同样的欣喜、感受到了相同的幸福。唯一不一样的,是接下来它们的作法。小矮人索性把鞋子挂在肩上,对着巨大的奶酪站感叹;小老鼠则吃饱喝足后继续前进,尽管会走许多的冤枉路、尽管会碰到太多的死胡同,但它们并不曾惧怕过什么。于是,在一座奶酪站吃空后,小老鼠很快适应了现状,很快,它们发现了新的天堂;而小矮人却不曾察觉奶酪一天天的减少,那个早上,它们惊讶的说不出话来……

  又不禁为“哼哼”期待着什么,你,还在原点吗?

  每一个人根据不一样的心境读书,所悟也会不一样。在我看来,两只小老鼠虽然智力上比不上小矮人,但它们获得新的奶酪站的成就,也要归功于这有些逊色的“脑瓜灵活度”。小矮人在思考上帝为什么把奶酪拿走的时候,小矮人已经套上鞋子出发去寻找新的幸福了。读到那里的时候,我会为小矮人的“智慧”感到悲哀,也为小老鼠的所谓“愚笨”欣喜,与其去期待,不如去实践。

  在人生的迷宫里,别去惊讶“谁动了我的奶酪”,你应当去欣喜,我又将踏上一段“寻找的旅程”。我会遇到困难,但我明白,前面就是下一个奶酪站;我会很辛苦,但我明白,越是艰难就证明奶酪越香醇。于是,在信念的支撑下,我最终找到了失而复得的幸福。请不要埋怨这迷宫的曲折离奇,尽管它的弯道太多;也不要去抱怨黑漆漆的一片,幸福来到的时候灯盏自然会开启。

  “匆匆!嗅嗅!你们还在那里吗?”当唧唧走到那里,发现奶酪还在,两个朋友却不知去向——这一次,它再也不会停滞。大吃一顿后,它准备继续旅行,忽然发现大奶酪城堡上有朋友留给它的字条——“嘿,今日你寻找了吗?”

  今日,你寻找了吗?

  《谁动了我的奶酪》的读书笔记5

  最近,我读了《谁动了我的奶酪》后,感触颇多。

  书中有四个主人翁,老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息,匆匆能对变化迅速地做出行动;小矮人哼哼应对变化犹豫不决,烦恼丛生,埋怨天地,唧唧因对变化的恐惧而停滞不前,最终冲破了恐惧的束缚,重新寻找新奶酪。

  奶酪只是一个代用词,它代表着生活中的层层面面人类所需要的东西。例如:金钱、工作、幸福、友情、感情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后,我们的做法大多像小矮人哼哼一样,恨天怨地,并盲目地期待着“奶酪”自我跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天,抱怨老天的不公。但在这些变化中我们明白了升华迷宫是需要我们亲自探索的。我们是不能滞留在其中一角安身立命的。

  那么社会需要怎样的人才呢?我想首先研究的是老鼠嗅嗅和匆匆。它们具备了几个条件:

  1、仔细留心观察身边周围所发生的变化,并为此做好充足的心理准备和物质上的准备。

  2、能随着事情的变化而改变做事的方向,不能墨守陈规。

  3、敢于冒险。在各种条件因素的压迫下,敢于继续在人生迷宫中冒险探寻自我需要的东西。

  第二人材我们应研究像小矮人唧唧那样知错就改的人。它具备了以下几个条件:

  1、应对变化,虽然做错了一些事,但由于自身的思想斗争,愿意突破重围,重新寻找属于自我的东西。

  2、面队自我的错误思想,愿意汲取别人的方法做出调整。

  3、用简便简单的想法看待人生。明白自我迟做总比不做好。

  像哼哼这样的人理应被社会所淘汰,它只愿意一辈子享受安乐,沉湎幻觉,停滞不前。我们生活在这样世界上,只能承认变化,并尽力地去适应它,这样才能寻找到自我的“奶酪”。虽然这个过程十分艰难、辛苦,但从这个寻找的过程中,我们才会变得更加稳重、成熟。

  社会变化本无常,想要存活在这个社会当中,我们必须做好变化的准备,在千变万化的世界里奔跑寻找属于自我的天地。

  《谁动了我的奶酪》写的是个可爱的寓言故事,每页都配有主人翁滑稽可爱个性鲜明的漫画形象。可据说,就是这本不起眼的小书,在欧美创造了出版业的奇迹:自1998年9月出版后,两年中销售2000万册,同时迅速跃居《纽约时报》,《华尔街日报》,《商业周刊》最畅销图书排行榜第一名。

  书中主要讲述4个"人物"———两只小老鼠"嗅嗅""匆匆"和两个小矮人"哼哼""唧唧"。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自我的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅,匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧应对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终无法理解奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧最终冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

  当然"奶酪"只是是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱,感情,幸福,健康或心灵的安宁,也或许是一种生活的意愿等等;"迷宫"代表着你花时间寻求着的东西所在的地方,它能够是你工作的机构,也能够是你生活的社区,或是你生活中的某种人际关系我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,简便愉快地便澄清了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,期望看清自我的真面目而无法实现时,《谁动了我的奶酪》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自我的问题所在。

  我觉得看这本书的收获,并不是要学它们任何一个,而是认识到变化是一种必然我们要做的是,是在最大变化发生之前,做好相应的准备,包括行动准备和心理准备“生于忧患,死于安乐”,古人都有了这种意思,何况我们今人?所以“居安思危”的忧患意识必须要坚持,时刻充满活力,有着灵敏的嗅觉和匆匆的行动,并学会像“唧唧”一样不断进行心里调节,获得最好的心境去奋斗。

【《谁动了我的奶酪》的读书笔记(精选5篇)】相关文章:

谁动了我的奶酪英文读后感12-04

《活法》读书笔记精选03-14

羊皮卷读书笔记精选04-21

读书笔记精选3篇03-16

成语故事的读书笔记(精选12篇)09-04

西游记的读书笔记精选5篇03-16

最新《爱的教育》读书笔记(精选35篇)02-10

《生命生命》读书笔记范文精选03-23

教师读书笔记精选5篇03-16

《简爱》读书笔记精选5篇03-15