三顾茅庐的读书笔记(通用5篇)
读完一本经典名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,这时最关键的读书笔记不能忘了哦。想必许多人都在为如何写好读书笔记而烦恼吧,下面是小编收集整理的三顾茅庐的读书笔记(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三顾茅庐的读书笔记1
三顾者,顾名思义,第三次才得以顾而谋面,一顾、二顾却是在作势而已。如果说三顾茅庐是一出舞台戏,诸葛孔明便是最后一个亮相的人,刘关张鱼贯全戏,余者则渐次谢幕。
引子:其实,在一顾二顾之前,还有铺垫。徐庶本为刘备参谋军事,打了不少胜仗,君臣融洽,不想曹操掳徐母而去,徐庶无奈,将奔曹营。临去,徐庶思之再四,便“走马荐诸葛”,并拿自己和孔明比较,言说孔明麒麟鸾凤耳,臣不过驽马寒鸦罢了,刘备不觉动了心。未及去隆中,司马徽来了,极言孔明之才,孔明自比管仲乐毅,不当比此二人嘛,可比姜尚张良也,刘备于是迫不及待去请孔明。这一预幕之后,徐庶和司马徽不再出现,他俩是三顾茅庐的引子人物。
第一幕:大约在秋日,刘备、关羽、张飞一行三人迤逦来到隆中山脚之下,一农夫唱起卧龙的歌“苍天如圆盖,陆地似棋局。世人黑白分,往来争荣辱。……”说是农夫,显见孔明是妇孺村野皆知的人物,可见孔明是隆中这个地方当仁不让的超级明星了。农夫出场还有一个作用,就是告诉刘备“此乃卧龙岗,岗前疏林内茅庐中,即诸葛先生高卧之地。”而且,后来的故事都绕在茅庐这个地点展开,不妨在舞台上整它一间茅庐。
到庄前,叩柴门,一童子出。问答间,刘备清楚了,孔明归日无定期,惆怅不已,请小童转告,就说刘备来过。出,行不数里,见一人气宇轩昂,杖藜而来,“此必卧龙先生也,”刘备急下马施礼,刘备那刻的心情就像小儿在家中盼妈妈,听到外面传来脚步声就当是妈妈回来了。是卧龙吗?当然不是,是孔明之友崔州平。相谈有时,刘备只要见是人才都想罗致麾下,可惜崔州平无意功名久矣,气得张飞大骂其“腐儒”。一顾茅庐而不得见。这一幕过后,崔州平便不再亮相,他是孔明的一个影子,造势的一个人物,犹如武侠小说中前面出场的皆是武功平平的,大侠在后头,崔州平亮相的使命完成。童子还得出现,也是鱼贯全戏的一个人物,作用大着呢。
第二幕:过了数日,探子回报“卧龙先生已回矣。”张飞说话了,“量一村夫,何必哥哥自去,可使人唤来便了。”张飞的傲慢是为了衬托刘备的礼贤下士,刘备当然不听啦,还得二顾。时值严冬,将近茅庐,忽闻酒店飘歌“壮士功名尚未成,呜呼久不遇阳春。……”孔明?孔明!刘备的小孩子心情又来了,入得酒店,揖问,一答石广元,一答孟公威,卧龙之友也。刘备又相邀,二人且婉拒。为什么几次写卧龙的朋友拒绝刘备的邀请呢?大约是要告诉读者请孔明出山绝不是那么容易的,小才都请不动,何况大才乎?
上岗,到了茅庐前,叩问:“先生今日在家否?”童子答:“现在堂上读书。”刘备大喜,入而揖,堂上少年慌忙答礼:“将军莫非刘豫州,欲见家兄否?某乃卧龙之弟诸葛均也。”还告诵刘备,家兄回来过,又出外闲游去了。刘备好失望呀,一想,不行,上次留了个口信,不管用,这次留个字条儿吧。明明知道刘豫州来过,不去回访也就罢了,却不呆在家里专等,你说气人不气人!张飞真来气了,“不如早归。”还有那童子,也忽悠刘备,“现在堂上读书。”其实童子没错啊,你刘备问“先生今日在家否?”没问“卧龙先生今日在家否?”任何人都是童子的先生耶。这不,童子又叫了,“老先生来也。”刘备闻听,展眼看了,心想“此真卧龙也。”才上了马欲回去的人,忙滚鞍下马,施礼,哎呀,还不是。谁呀?孔明的老丈人黄承彦也。二顾茅庐而不得见。这一幕过后,孔明的影子人物石广元和孟公威也不再亮相,黄承彦也不再亮相,皆使命完成。童子和孔明影子诸葛均还得出现,毕竟他们是孔明的贴身人物,见孔明还得通过他两人。
第三幕:光阴荏苒,又早新春,三顾去吧。张飞说:“今番不须哥哥去,我只用一条麻绳缚将来。”一向稳重的关羽也不满了,“兄长两次亲往拜谒,其礼太过矣。想诸葛亮有虚名而无实学,故避而不见。”张飞和关羽如此不看好孔明,一是要衬写刘备,二是为后面孔明显示军事才能之前,关张对孔明才能的怀疑作个伏笔,诚所谓“草蛇灰线,伏延千里”。刘备说了,两位老弟,还听我的,去吧,谁叫我是大哥呢。
这第三次是一定要相见的,再要整个四次、五次什么的,恐怕要引起读者的审美疲劳。诸葛均说孔明此次在,童子还引刘备到孔明卧榻之侧。孔明也是够大架的,任由刘备拱立阶下,自个儿睡他的觉,气得张飞要一把火烧了他这茅庐,幸被云长劝阻。孔明好不容易睡醒过来,还问童子“有俗客来否?”接下来,便是刘备拜相的干活,孔明尽管谦逊,可还是长篇大论,侃侃而谈,是为“隆中对”,孔明还是有准备的嘛。孔明出山的意志不坚,刘备泣曰:“先生不出,如苍生何!”这一招厉害,孔明遂出山。
故事并不复杂,叙事颇有条理,剥茧抽丝,直探谜底。将刘备如何求贤若渴写得世无二人,这么个人物形象只能是刘备了,所以一说起三顾茅庐,我们无不映像出刘备逢隐士便呼卧龙的作揖之态。余者人物,三言两语,张飞的鲁莽急躁,童子的天真可爱,农夫的怡然自乐,皆跃然纸上。
三顾茅庐的人物安排可说是自然天成,对于我们编故事、写小说时如何安排人物,或有借鉴。
三顾茅庐的读书笔记2
上星期,我们学习了《三顾茅庐》这篇课文。刘备两次到隆中去拜访诸葛亮,想请他出山,但是诸葛亮就是不见他。后来刘备没有灰心,他没有放弃,通过第三次恭恭敬敬地拜访,终于见到诸葛亮,得到了不可多得的人才,为以后得到三分天下打下了坚实的基矗
通过学习,我被刘备不厌其烦的毅力深深感动:刘备是一个有志气、有追求、有思想的人,做事最终必然成功。我想:不管在我们的学习上,还是在生活上;不管前面的道路多么泥泞,任务多么艰巨,只要我们有毅力、有目标,最终一定会成功。
另外,刘备得到诸葛亮后感觉就象鱼儿得到水一样,说明刘备胸怀大志,尊重人才,善于团结比自己能力强的人,充分发挥大家的长处,努力提高自己,使整个集体充满战斗力。联系到我自己,也要看到自己的不足,虚心向其他同学学习。
读了《三顾茅庐》,在赞叹刘备求贤若渴的精神的同时,我又不免为诸葛亮担心。公元207年,刘备被曹操追杀,屯兵新野。徐蔗向刘备推荐诸葛亮。刘备冒着严寒两次拜访他,但都被拒之门外。第三次终于见面了,并坚决邀请他出山。这是一段脍炙人口的佳话。值得庆幸的是刘备终于第三次来拜访了。否则,中国的历史上是否还会记下“诸葛孔明”这个名字。
诸葛亮是幸运的,他终于等到了刘备。使他的才华得以发挥,成为一代风流人物,没有被埋没于草庐中。但是,世界上又能有几个刘备呢?又有多少人能像诸葛亮这样幸运呢?假如刘备果真没有来,诸葛亮又会怎么样呢?恐怕只能怀着满腹的韬略庸庸碌碌的度过一生,怀着生不逢时的概叹死去。
三顾茅庐的读书笔记3
在寒假中,我读过一些书,但我最喜欢的是《三国演义》。
记得刚开始寒假时,我买了一本《三国演义》,它像胶水一样深深地把我吸引了。我贪婪地读了一遍又一遍。
看着看着,我被“三顾茅庐”的画面吸引住了。因徐庶帮刘备打了胜仗,曹操的谋士设法将徐庶骗走。临行前,徐庶向刘备推荐了诸葛孔明。于是,刘畚打点行李,便与关羽和张飞一起来到了隆中卧龙岗。第一次,孔明的小童回答:孔明出去了,不知何时才回来。听完,刘畚觉得惆怅不已。几天后,刘畚又去拜访时,却只见到了孔明弟弟诸葛均,刘畚无奈,只得怏怏不快离去。转眼过了新年,刘备打算再次拜访孔明。此时张飞、关羽劝刘备不要再去浪费时间了,而刘备却训斥了二人。到了孔明的茅庐,刘备得知孔明虽在,可正在午睡。当孔明醒来,发现三人便急忙召进屋。刘备拜请孔明出山相助,孔明不肯,刘备情急流泪,说:“天下大乱,百姓苦难深重啊!”孔明被刘备的诚恳打动了,答应了刘备的`邀请。
通过“三顾茅庐”的故事,我被刘备不厌其烦的毅力深深感动:刘备是一个有志气、有追求、有思想的人,做事最终必然成功。我想:不管在我们的学习上,还是在生活上;不管前面的道路多么泥泞,不管我们多么困难,只要我们有毅力、有目标,最终也会成功。
三顾茅庐的读书笔记4
今天我读了《刘备三顾茅庐》这个故事,主要讲了刘备三次去诸葛亮的家里拜访,最后以自己的真心打动了诸葛亮,让他做了军师。我从中收获了许多好词:乘胜追击、威震天下、走投无路、气度非凡、五体投地、热泪盈眶等。
我还收获了好句:刘备见到诸葛亮忍不住兴奋起来。诸葛亮长得像神仙一样,气度非凡,手上摇着鹅毛扇,身上披着灰长袍,一身散发着儒雅睿智气息。这句话瞄写了诸葛亮的外貌。
诸葛亮博学多才,通晓古今,上知天文,下晓地理,真是古今天下罕见的奇才。刘备对诸葛亮佩服得真是五体投地。写出了诸葛亮为什么被称为天下奇才。
三顾茅庐的读书笔记5
一天夜里,徐庶告诉刘备有一个复姓诸葛,名亮,字孔明的人。这个人因为附近有一个卧龙冈,所以自称卧龙先生。徐庶还说:“他比起卧龙先生来,就好比天上的日月与地上的石头,是无法比的。将军如果能得到他,毫无疑问如同周文王得到姜子牙,刘邦得到张良一样。”
早春的一天,从新野通往南阳卧龙冈的路上,远远走来一队人马。前面三人都骑着马,一身绒装,一看就知道是三位将军。中间是刘备,骑着一匹白马,挎着两柄宝剑;左边是关羽,骑着赤兔马;右边是张飞,骑着一匹乌黑骏马。远远望去,三人很是威武。
这可是刘备第三次专程去卧龙冈拜访诸葛亮。能不能见到,三人心里都没底。他的弟弟张飞和关羽都劝哥哥别去了。刘备一听这话生气了,斥责他们说:“你们难道没听过周文王是怎么见姜子牙的吗?”
刘备为表示对卧龙先生的尊重,就下马步行,一直来到庄前敲门。
开门的童子说:“今天先生虽然在家,但现在还在草堂睡觉呢。”刘备转过身来,对弟弟们说你们在门口等着,我一个人进去。
刘备轻轻推门进来,扒手站在台阶下面,等了一个多小时,诸葛亮才翻了个身,问童子:“有客人来吗?”
童子说:“刘皇叔在这等了半天了。”
诸葛亮说:“怎么不早告诉我?让我先去换换衣服吧。”说完,起身到后屋去了。
过了一会儿,诸葛亮穿得整整齐齐地出来了。刘备恭敬地下拜说:“在下刘备,请问先生愿不愿意当我们军师?”起先,诸葛亮不同意。后来,在刘备真诚的请求下,终于同意了。
这个故事告诉我们二个道理。首先,要做一个做事能坚持的人。故事中就是因为刘备一而再,再而三地坚持请诸葛亮当军师,诸葛亮才同意的。其次,要做一个有才华的人。因为只有有才华,就会有好多地方会邀请你去做事。这样,才会有更多的机会给国家效力。
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