《草房子》小学生读书笔记精选（精选20篇）
读完某一作品后，大家心中一定有很多感想，现在就让我们写一篇走心的读书笔记吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的《草房子》小学生读书笔记精选，希望对大家有所帮助。
《草房子》小学生读书笔记 篇1
这学期我读了许多书如：《草房子》、《女儿的故事》、《西游记》、《德国一群老鼠的童话》等等。从这些书中有的让我明白了做人的道理;有的让我学到了可贵的精神。其中，给我印象最深的是《草房子》这本书。
《草房子》这本书的作者是曹文轩，他写过很多作品，有《根鸟》、《红瓦》、《细米》等，《草房子》这本书写了许多催人泪下、震撼人心的事，如：将一轮与白雀之间毫无瑕疵的事，不幸的桑桑与厄运相拼时的悲伤与优雅。这本书主要写了主人公桑桑与父亲来到油麻地，桑桑认识了许多朋友，因没有头发而被人称“秃鹤”的陆鹤，、心地善良的纸月、美丽多姿的白雀，细条高个的细马，家境富裕的杜小康。主人公桑桑是一个调皮、活泼、可爱的小男孩，为了引起别人对他的注意，他经常做一些稀奇古怪的事情，在烈日炎炎的夏天，穿着爸爸的大棉袄，弄得满头大汗;把自己家里的蚊帐拿下来剪成鱼网;把家里的碗柜改成鸽子的高级别墅……虽然在前面他很调皮，但在最后一章，他面对困难的坚强让我敬佩不已。
读完这本书，桑桑的调皮让我难忘，桑桑面对病魔不屈服的精神更是让我铭记于心。
《草房子》小学生读书笔记 篇2
《草房子》是一个童年的梦，这梦有欢喜也有悲伤，这个梦发生在油麻地，发生在一个美丽的乡村，发生在一幢幢草房子里。这梦里有一个个可爱的人物：桑桑、纸月、蒋一轮、白雀、秃鹤……
我终于含泪读完了《草房子》。这本书写了男孩子桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。让我感受最深的人物是杜小康，他是一个与众不同的孩子，因为他经历了与他年龄不相符的折磨——一次水上事故，使他家的情况一落千丈。为此，他放弃了学业，但是他对学习的渴望丝毫没有减退。想想，一个热爱学习的孩子被迫停学，是一件多么痛苦的事啊!但这都没有阻挡住杜小康前进的脚步，他的坚强令我佩服。面对困难，他没有一丝胆怯，总想着要东山再起。这些经历都让杜小康变得成熟、稳重，让杜小康学会了自力更生，明白了生命的意义和价值，这是多么宝贵的财富呀!
这使我想起了一件事：一天，我放学回家，经过一座铁道桥，在铁道桥旁的一根限高杆上，有些许泥土。几场雨过后，有一株小苗从那些泥土中冒出来。多么坚强的小苗啊，它能从那一点点泥土中冒出来，尽管它仅仅只活几天，但是那种坚强的意志令我铭记在心。
我用心回味着《草房子》，与它融为一体。《草房子》如歌、如诗、如画，带给我们美好的回忆和美丽的遐想。当我们回眸，你觉得它还仅仅是一座座普普通通的草房子吗!
《草房子》小学生读书笔记 篇3
《草房子》的故事大概发生于60年代初，这个时期可说是中国_运动旺盛的时期。但《草房子》却没有牵扯上政治色彩，片中也没有任何与政治事件有关的情节。它通过一个少年的眼光来看待世界，展现60年代纯朴的风土人情，同时透出一种淡淡的忧愁。从某种角度说有点类似《阳光灿烂的日子》，都是童年的回忆。不同的是《草房子》的主角年纪更小，在他眼中的世界当然更单纯也更美丽——虽然他见到的都是不幸。其实影片反映的只是一种中国人特有的“情”：父子情、朋友情、家庭中的感情、团体间的感情、老师之间的感情。片中也有一段爱情，最后却是以悲剧告终，但他们分手的原因并不是女方父亲的嫌贫爱富(仅是一个方面)，也不是主人公的“误事”(也仅是一个偶然)，说到底是没有“缘分”，而这一切都不是因为政治的因素。
《草房子》属极少的例外，尽管它被划入“儿童片”，但常见的“儿童片”往往也是说教的代理品，从这一点来说《草房子》是非常难得的。它的故事中几乎看不到丝毫的道德说教。本片中“时间”的概念是停滞的，我们看到的只是一个带点浪漫，带点伤感，带点温情的故事。全片的主格调应该说是比较哀伤的，每个人都有一段不幸，但其表现过程却又非常凄美，恰似江南的春雨，润物细无声。
《草房子》小学生读书笔记 篇4
最近我阅读了《草房子》这本书。他让我受益匪浅，这本书中的一个个催人泪下事例都明记在了我的心中。每一个故事所展现的善良、尊严、顽强……这一切的人性美不断冲击着我的心灵，在我的心田里埋下了爱的种子。
其中纸月这一章的故事对我的感触最深，桑桑和纸月是这个故事的主人公。桑桑非常机灵，他虽然是校长的儿子，但是他却不因这一点而骄傲自大。在他的身上，我总会体会到一种高尚的品质：聪明伶俐、诚实朴素、心地善良，当他人遇到危险时，他总会竭尽全力帮助他人。
纸月从四年级开始总是迟到，桑桑觉得奇怪，便跟着纸月去了板仓小学，发现纸月是因为被刘一水欺负而迟到时，他愤怒不已，勇敢的挺身而，可自己却被打出了鼻血，后来刘一水他们受到了应有的惩罚再没有去欺负紫月了。由此可见他是一个多么勇敢的小男孩啊，他这样乐于助人的精神值得我们去学习。
通过这个事，不禁让我想起我班最近发生的事，那天，我们正在上英语课，可这时我们班的于小洋却突然站了起来。说：“报告老师，我……”话还没说完哩。突然“呕”的一声把午饭全吐了出来，吐的桌椅，书包上全是，瞬间教室里弥漫了一股难闻的怪味。老师立马带着于小洋去厕所清理，而大家也快速往门外跑去。可韩小凡却冲到清洁柜找到了报纸、拖把等清洁用品。将书包、桌椅上的呕吐物清洁的干干净净。而站在门外的同学却窃窃私语道：“他难道不怕脏吗？我就光闻着味儿都想吐。”可韩小凡在擦净桌子后，又将地面拖得干干净净。这时老师回来了，看着这情景，语重心长的对我们说：“同学是一个大家庭，我们应该互相帮助。像韩小凡学习。”听完后，我们不禁对韩小凡敬佩不已。
《草房子》纸月这一章中的桑桑是一个阳光的小男孩儿那是因为他有乐于助人的好习惯，但这本书中的优秀人物不止有他，所以在以后的生活中，我一定要向好房子中优秀的人物学习。
《草房子》小学生读书笔记 篇5
从我初看这本书时，就知道我心中已经搭建起了一间“草房子”……
《草房子》是我今天去书店的一大收获。早已听说曹文轩的大名，现在终于买到曹文轩的大作了，竟有种如获珍宝的感觉，我紧紧的抱着这件“宝贝”，仿佛站在一片绚丽斑斓的花海中，呼吸着空气。又似走在雨后的小竹林里，闻着那么清新的雨。哦！是飘飘欲仙的感觉！我翻动着轻盈的书页，都有一种心跳加速的感觉，有一种复杂的感觉在我脑子里转动。于是，我若有所思地看着、想着……
今天，《草房子》又被我翻阅了一遍，感触颇多，印象最深的是杜小康，一个由富家少年沦落成穷小子，这是一个不爱说话但心肠极好的人，他总是默默无闻。他很喜欢读书，很渴望读书，可现在穷的连锅盖都揭不开了，那还有钱去读书？这样一个求知欲强的孩子，就因命运的捉弄而没有了以后的路。而另一个孩子——细马，一个残疾的男孩，他有身体上的缺陷，但他的心灵依然健全。他是一个有主见的人，有自己的想法，他会坚定自己的信仰，懂得如何维护自己的尊严，懂得怎样保护自己。
《草房子》的结局挺悲伤的，但也应该是一个注定的悲局，主人公桑桑离开了草房子，永永远远的离开了，似乎失了欢乐，失去了纯情，失去了美丽……
这是多么好的一本书啊！这本书既有让人感动的亲情，又有宏伟的梦想。有什么力量都分不开的友情。什么东西都买不回来的尊严。融合在一起，是一种用语言表达不出来的爱，因为这种爱已经超乎了我的表达能力。那几天我天天抱着它睡觉，我觉得作者用他的细腻文笔描写出了油麻地一个个鲜活的人物。而且这本书描写的是以前社会还未发达时候的农村，只要大人看了，就会更有体会，更回味无穷。我觉得这不仅仅是一个虚构出来的农村故事，这也反映了真正的农村生活，这不过是印在纸上罢了。
秃鹤的光头，纸月的书包，细马的羊群，桑桑的鸽子，白雀的歌声，秦大奶奶的苦艾地，水道密布的油麻地，金色的草房子，浩淼无边的芦苇丛，浸月寺屋檐下寂寞的风铃声……《草房子》——我把它珍藏着。因为我心中的草房子，没有消失——那一块永远快乐的地方。
《草房子》小学生读书笔记 篇6
这本书讲了桑桑小学生涯中的同学们的故事，他们分别是家里破产的杜小康、失去双亲由外婆带大的纸月、被从亲人那里领回来的细马、被人嘲笑的秃头的秃鹤、桑桑的老师温幼菊，他们之间发生了许多故事：杜小康家破产是因为朱小鼓的爸爸朱一世揭发杜小康家的酱油掺了水、温幼菊的房子被称为药寮是因为温幼菊经常烧药，经常冒出烟来，这些故事中让我印象最深刻的是：
一次，纸月生病好了之后，照常去上学，但是纸月经常迟到，这一次，她迟到了1节课，桑桑决心搞清楚。第二天，桑桑起的很早，对母亲说：“昨天晚上有一只鸽子没回来，怕是被鹰扇伤了翅膀。”桑桑出了家门就往板仓(纸月住的地方)跑，等他下了船，看见了三个小孩，桑桑听父亲说过，板仓小学有专门欺负纸月的人，其中一个外号叫阔嘴大茶壶，还有两个跟屁虫，一个叫周德发，一个叫吴天衡，桑桑心想，这应该就是阔嘴大茶壶他们了。
不一会，纸月过来了，她绕开了刘一水(阔嘴大茶壶)他们，在坑坑洼洼的麦地里走，刘一水他们唱起了儿歌，就在纸月快要上大堤的时候，刘一水他们向纸月跑去，桑桑喊：“纸月，往我这跑!”纸月看到了桑桑，跑了过来，桑桑一手拿着半截砖头，刘一水走了过来了，问：“你是谁?”“我是桑桑!”桑桑说，“桑桑是什么东西?”刘一水说，桑桑对刘一水他们喊：“别过来，不然我就要扔了啊!”刘一水说：“你扔不准。”
桑桑说，：“我扔的准，我想打你的左眼，就打你的左眼，绝不会打到你的右眼上!”桑桑突然扔出了一块砖头，没打中，不过把他们吓了一跳，桑桑趁着这个时候，跑到船上，刘一水他们立刻跑了过来，桑桑又扔出了另一块砖头，这回砸到了吴天衡脚上，不过刘一水已经跳到了船上，和桑桑在船舱里打了起来，只用了一拳就把桑桑的鼻血打了出来，后来，桑桑用大头一撞，把刘一水撞到水里。这个故事让我深刻的同时，也是我搞不清楚他们为什么要无缘无故的欺负纸月?为什么老师的警告成为了耳边风?
这本书告诉我们要珍惜现在的时光，在桑桑的小学生涯中，这些故事是这么的有趣，可是桑桑上了中学，就要跟随父亲去外地上学，再也见不到纸月、杜小康、秃鹤、细马、温幼菊、蒋一轮、白雀……我们也要珍惜小学的时光!
《草房子》小学生读书笔记 篇7
这是一部讲究品位的少年长篇小说。
作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
作品格调高雅，由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖，情节设计曲折而又智慧。荡漾于全部作品的悲悯情怀，在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋淡漠的当今世界中，也显得弥足珍贵、格外感人。通篇叙述既明白晓畅，又有一定的深度，是那种既是孩子喜爱也可供成人阅读的儿童文学作品。
《草房子》(长篇小说)曾获：国家图书奖、冰心文学奖大奖、台湾“好书大家读”最佳少年儿童读物奖、中国作协全国优秀儿童文学奖、第五届宋庆龄儿童文学奖。
《草房子》(电影)曾获：第十九届中国电影金鸡奖最佳剧本奖、第八届中国电影童牛奖优秀剧本奖、第十四届德黑兰电影节评审团特别大奖“金蝴蝶”奖、意大利第十三届电影节“铜狮”奖。
《草房子》的故事大概发生于60年代初。但《草房子》却没有牵扯上政治色彩，片中也没有任何与政治事件有关的情节。它通过一个少年的眼光来看待世界，展现60年代纯朴的风土人情，同时透出一种淡淡的忧愁。从某种角度说有点类似《阳光灿烂的日子》，都是童年的回忆。不同的是《草房子》的主角年纪更小，在他眼中的世界当然更单纯也更美丽——虽然他见到的都是不幸。其实影片反映的只是一种中国人特有的“情”：父子情、朋友情、家庭中的感情、团体间的感情、老师之间的感情。片中也有一段爱情，最后却是以悲剧告终，但他们分手的原因并不是女方父亲的嫌贫爱富(仅是一个方面)，也不是主人公的“误事”(也仅是一个偶然)，说到底是没有“缘分”，而这一切都不是因为政治的因素。
《草房子》属极少的例外，尽管它被划入“儿童片”，但常见的“儿童片”往往也是说教的代理品，从这一点来说《草房子》是非常难得的。它的故事中几乎看不到丝毫的道德说教。本片中“时间”的概念是停滞的，我们看到的只是一个带点浪漫，带点伤感，带点温情的故事。全片的主格调应该说是比较哀伤的，每个人都有一段不幸，但其表现过程却又非常凄美，恰似江南的春雨，润物细无声。
以下是小编给大家整理的草房子读后感一篇，供你阅读。
本书讲述了桑桑即将离开他整个童年生活的油麻地，他回忆着他以前一个个同学，回忆着他养的白鸽，回忆着他以前生活的一点一滴，眼中闪起了泪花。
几乎是从一开始，我就喜欢上了这本书。作者描写的草房子打动了我这个毫不对农村生活感兴趣的人。“油麻地的草房子冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。这一座座草房子，在乡野纯净的天空下，透出一派古朴来。而当太阳凌空而照时，那草房子顶上金泽闪闪，又显出一派华贵来。”想想都是那样辉煌。
作者曹文轩把桑桑的生活描绘的淋漓尽致。有些情节甚至好像以前发生在我身上似的。看到有趣的情节，我会一起笑;看到感人的`情节，我也会流下一滴滴泪。作者也花了大量的笔墨描写了纸月这个小姑娘。纸月身子弱，在她原来的板仓小学有人欺负她，所以大费周折的转到了油麻地小学。纸月很受大家欢迎，她字写得好，学习好，也经常在学校的文艺表演时看到她的身影。因为桑桑是校长的儿子，纸月的家离学校太远，有什么紧急情况就在桑桑家住下，两人便成了好朋友。后来纸月因病去了别的城市。
秃鹤因为秃头每天上学要带个帽子，同学们拿起他的帽子来回乱丢，把秃鹤绕的来回乱跑。看到这儿，我就笑了起来，可我又担心秃鹤能不能找回自己的帽子。真是复杂的心理呀。
作者几乎把桑桑的每一个朋友都写了一个章节，秃头的秃鹤、文静的纸月、可爱的温幼菊，让我感觉到无比的真实。想到就要告别那些美好的回忆，我都替桑桑感到伤心。在桑桑与大家一一告别时纸月去了别的城市，桑桑多么想念纸月呀!看到作者描写桑桑要离开的心情，我都哭了。我想也许有一天，我也要离开记录着我童年的地方时，我的心情会不会和桑桑一样呢?
《草房子》给我带来了感动，带来了快乐，这真是一部优秀的作品呀!
《草房子》小学生读书笔记 篇8
《草房子》这本书是作家曹文轩的纯美小说，写了桑桑在油麻地小学刻骨铭心，终身难忘的小学生活。六年间经历了许多让人催泪而下的感人故事，让桑桑获得了最有意义的人生启蒙。
这本书里，我最喜欢的人物是温幼菊老师，她是一名音乐老师兼语文老师，也是桑桑最喜欢的女老师。它不仅教会了桑桑拉胡琴，还教会了桑桑做人的道理。从中，我好像在故事里变成了桑桑，也学会了做人的道理。
我也喜欢陆鹤，陆鹤一二年级时，别人摸摸他的光头，他也不以为然，可到了三年级，他渐渐自卑了。陆鹤想参加会操表演，可校长觉得只有他的头是光的，其他人都是黑头发，于是大家都把他叫“秃鹤”。文艺汇演时，有一个秃子角色，没人来演，秃鹤想试一试，每天反复练习，就为学校争了光。从中我明白了在平常我们也不能以貌取人，俗话说：人不可貌相，海水不可斗量。别人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。
我最喜欢的一章就是《纸月》，里面主要讲了小姑娘纸月，从板仓小学转了过来。自从纸月来后，桑桑的生活习惯越来越好了。几个板仓小学的男生欺负纸月，桑桑让纸月到他那里去，桑桑被那些男生欺负了一番，这一切都是为了纸月，我觉得纸月善良纯洁，桑桑聪明勇敢，如果我是桑桑，我也永远忘不了纸月。
这本书给了我很多人生的道理，让我时而开心，时而忧伤。从中我也受到了很大的启发，可以说《草房子》是我人生道路的指引。
《草房子》小学生读书笔记 篇9
最后一抹晚霞残留在地平线的西方，赤红的西方，赤红的霞光微弱地照耀着大地，照在树枝上，照在发梢上，也照在那金色的草房子上。坐在霞光中，捧起一本名叫《草房子》的书，心情一点一点地滴落，与光芒混合，凝结成从未体验过得感动，闪闪发光。
这本书的主人公是一个叫桑桑的男孩，他和大多数农村男孩一样，顽皮，爱捣蛋，脑袋里塞满了鬼主意。但同时，他又有那么一点不同，他是校长的儿子，他酷爱养鸽子，以至于把家里的碗柜做成了鸽子窝。
就是这样一个孩子，在我们现在看来“无药可救”的孩子，却也在一天一天地长大。时光荏苒，六个岁月的流逝，给桑桑的人生添注了多少依依往事。在他刻苦铭心，终生难忘的六年小学生活中，他见证了同学们之间纯洁的友情，杜小康在与厄运相拼时的悲怆与优雅，秃鹤对尊严的执着坚守，秦大奶奶在生命最后一刻所闪耀的人格光彩。这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。
其中，最让我感动的，就是秃鹤这个人物，秃鹤原名陆鹤，但由于他是个十足的小秃子，油麻地的孩子，就都叫他秃鹤。秃鹤小的时候，似乎一直不在意他的秃头，但是随着年龄的增大，秃鹤的性格也变得要强了，谁要是叫他秃鹤，他准跟人急，对于他的秃头，更是宝贝得不得了，谁都摸不得。正是因为他这种要强的性格，他一直独来独往，没人愿意和他在一起，大家似乎都把他给遗忘了。当有一次，油麻地小学要排演一个话剧，其中有一个角色是秃子，但大家竟然都没想到秃鹤，最后，还是秃鹤自己提出了，大家才都想到。演出十分成功，大家高兴地庆祝，这时才有人想起秃鹤。读到这里，我已深深地被秃鹤内心的坚韧所被打动了。
我们生活在这样一个时代，和平安详的生活让我们每个人都如温室中的花朵，娇生惯养，受不起一丁点儿挫折与磨难。但挫折，磨难，失败，这些都是我们必须面对的，谁也逃不了，避不掉。不要抱怨命运的不公，挫折考验我们的智慧，磨难历练我们的意志，失败成就我们的坚强。面对着一切，我们需要十足的坚韧，才能迎接更大的风雨。坚韧，正是我们需要向油麻地人学习的。油麻地的草是坚韧的，油麻地的人更是坚韧的，他们在贫穷困苦中，没有自怨自艾，没有弯下脊梁，而是在贫弱中相互扶持，互相鼓励。坚韧，是点化我们生命的元素，让我们的人生多一些质感，少一些卑怯。没有人愿意面对苦难，但是当我们必须要面对时，我们至少要有尊严地面对。而坚韧，可以练就我们的铮铮铁骨，让我们挺起脊梁，倔强地面对生活中的挑战和波澜。
在优渥的生活中流失了钙质的苍白生命，应该去读《草房子》，在书中汲取力量。在蝇营狗苟地苟且存活的生命，应该去看《草房子》，在书中找到安顿灵魂的一片净土。而我，手捧《草房子》，在书香中品味人性，感受坚韧的价值，心灵的城堡变得春暖花开，人生境界从此豁朗！
《草房子》小学生读书笔记 篇10
初读《草房子》我就被里面的真情所感动。
桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事，特别有一次桑桑在6月的时候穿一件冬天穿的大棉袄，还在全校走了一遍。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中，他经历了无数感人的故事：这些男女无瑕的真情，同学间天真的友情……他从这些故事中，明白了：善良，尊严，顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。
陆鹰是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他“秃鹰”，他充满无助与孤单。被叫“秃鹰”的他常常坐在小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆——、流泪。但是，他却凭着自信让所有人刮目相看。谁说没头发就丑了，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。可见，孤单、——尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解药”
纸月是个内向、——善良的小女孩。她的心灵如同皑皑白雪一般纯洁。她没有爸爸妈妈。只有一个又当爹，又当妈的慈祥的奶奶。为了不让奶奶为自己担心，当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默的流泪。直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后，默默无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多，却总能帮助别人。不要认为内向是一个缺点，有时，默默无闻却是最可爱的。
白雀是一个十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不宽阔，但银铃般清脆。她不仅外表美，而且心灵美。这就是真正的美。
初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字，但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。他长的很精神，喜欢笑，十分爱说话。在油麻地小学，他变了，变的孤单，无助，没有人听的懂他满口的江南口音，他感到一个哑巴才有的压抑。他是那样的可怜。这使他不想再上学，他去放羊，以此来填空他最脆弱的地方。几次交谈后，使桑桑和他成为了最好的朋友。他那顽强的品质十分另人敬佩。
这本书魔力般的吸引了我，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。当看到桑桑生病时，我哭了，第一次为书中的主人公而哭，我怕，怕桑桑会死掉，我对着天祈祷，保佑桑桑能够度过难关。
读完了《草房子》让我知道了童年是快乐的我们要珍惜自己童年的美好时光。
《草房子》小学生读书笔记 篇11
暑假阅读了曹文轩的小说《草房子》，小说以唯美的文笔，描写了油麻地小学那片草房子发生的童年趣事，故事中一个个性格鲜明的人物形象至今仍映在脑海，久久不能忘怀。
陆鹤因为是个十足的小秃子而被大家嘲讽为“秃鹤”，以至大家忘记了他的真实姓名。缺陷成为嘲讽和把玩的目标，日益长大的秃鹤变得不再快活。一顶遮丑的帽子戴在秃鹤的头上，仍然无法阻挡大家对他那颗一毛不拔的头颅的兴致，帽子被同桌摘去，调皮的桑桑伙同小伙伴们恶作剧的将它挂在高高的旗杆上，秃鹤流到耳根儿的眼泪告诉自己必须正视现实：我本来就是个秃子，我没有必要瞒人！从此，秃鹤不再戴帽子，“仇恨”却深埋心底。
机会来了，在会操比赛中，秃鹤争取到上场的机会，在油麻地小学将要圆满完成会操取得佳绩的最后时刻，秃鹤用力摘掉头上的帽子扔向远方，以他特有的报复方式，狠狠回应大家对他曾经的轻慢和侮辱。错误的回应方式，导致集体荣誉遭受损失，令同学们渐渐疏远秃鹤。秃鹤带着一颗愧疚的心想和伙伴们重归于好，却始终无法得到大家的谅解。春节的文艺汇演剧《屠桥》里的伪军连长是个秃子，可没有人愿意为剧情剃掉头发，秃鹤怀揣忐忑的心请缨，被获准。演出那天，秃鹤大放异彩的舞台表现，为油麻地小学获得了雷鸣般的掌声，秃鹤重新找回自我，得到伙伴们的认可。
读完《草房子》之一《秃鹤》，为秃鹤真正从心理上克服缺陷、找回自信、获得认可，重新回到伙伴们中间感到欣慰。每颗星辰都会发光，只不过发光面不同而已，不是吗？大千世界，金无足赤，每个人都有自己的闪光点，亦有难以启齿的柔弱与不足，正确看待自己的强，善待他人的弱，不但增进人与人之间和谐相处，获得弥足珍贵的友谊，而且还让我们收获心灵的成长，坦然面对不足，克服不足。朴实的故事，深刻的道理，我的眼前映出一幅画面：油麻地小学的草房子，在乡野纯净的天空下，透着一派古朴，当太阳凌空而照时，那房顶上金泽闪闪，又显出一派华贵。以及永远回荡在草房子上空的童年往事里的欢声、笑语……
《草房子》带给我优美文字享受的同时，还让我获得浅显易见的做人道理，真好！
《草房子》小学生读书笔记 篇12
在本学期中，我读了曹文轩写的《草房子》一书，其主要内容是桑桑、秃鹤、纸月、细马、杜小康等五个优秀少年刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。
在《草房子》这本书中，最令我难以忘怀的人物是秃鹤。他本该是一个活泼可爱的男孩，但因为他那颗与众不同的脑袋，而被大家嘲笑。因此，秃鹤变的倔强，自尊心强。但在一次表演上，秃鹤不怕大家嘲笑，扮演了一个坏蛋的角色，为学校增添了荣誉是他又一次融入了这个大集体。是的，秃鹤虽然有着丑陋的外表，但他却有一颗热爱集体的心。因此，曹文轩在描写秃鹤的最后一段中写道：“纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上最英俊的少年……”
在《草房子》这本书中，我最喜欢的人物是桑桑，桑桑是这本书的小主人公。他调皮、捣蛋，但却赢得了油麻地人上上下下的喜爱，这又是为什么呢？这是因为，当纸月被别人欺负时，桑桑勇敢的站出来保护纸月，他的勇气令我们钦佩；当秦大奶奶孤单的时候，也是他陪在秦大奶奶的身边，是她不再孤单。桑桑帮助过的人数不胜数，看来，桑桑还是一个善良、勇敢、活泼、可爱的男孩子呀！所以，桑桑赢得了油麻地人上上下下的喜爱。
没的力量绝不亚于思想的力量。一个在深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西永久不衰，那就是美。
我喜欢这本书。
《草房子》小学生读书笔记 篇13
前不久，我拜读了由曹文轩所作的《草房子》一书。书中讲述了男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情、不幸少年与厄运斗争时的坚强、身残志坚的男孩为尊严而执着坚守；垂幕老人在生命的最后一瞬间所闪耀的人格光彩、在死亡体验中对生命的感悟；大人们之间扑朔迷离而又充满诗情话意的情感纠葛。这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。故事格调高雅，曲折动人，又充满着欲哭无泪的悲情。
羞涩优雅的纸月、文弱的温幼菊、思想古怪的桑桑、常与油麻地小学作对的秦大奶奶、以及荣誉感极强的桑乔。都给人留下了非常深刻的印象。其中，我最喜欢纸月、幼菊、秦大奶奶等人物。
在我的心目中，纸月是个心地善良的美丽女孩。她在桑桑生病时，给他送去各类补品，盼望他的身体能早点好起来。有一次，她给桑桑送去了一个结实、耐用的书包。就是这个书包给了桑桑无限的力量：它能用好长时间呢，你不能让纸月失望啊。而在六年级的第二个学期，纸月突然失踪了。也许，她本来就是这样一个神秘女孩：突然出现，又神秘消失。
而温幼菊是个文弱的女教师。她从小失去父母，是奶奶把她抚养大。十二岁那年，幼菊得了一种怪病，医生说最多只能活半年了。是奶奶的坚强鼓励她，让她有信心活下去。奶奶活了八十岁，临走时留下了两个字“别怕！”正是这两个字，给了幼菊无限的勇气和生命。在桑桑生病时，幼菊为他熬药、唱歌、讲故事，正是幼菊的悉心照料和鼓励，给了桑桑巨大的力量，给了桑桑第二次生命。
此外，还有性格倔强的秦大奶奶、孝顺的细马。都是催人泪下的角色。
当然，书中的角色我也不是全都喜欢，就比如朱一世、白雀和桑乔。至于为什么，我也不清楚，只觉得他们对不起某些人。没有朱一世，杜家就不会完蛋；没有白雀，蒋一轮就不会变成那副模样；没有桑乔，桑桑还会那么痛苦吗？不管他们的错误只是在无意间的还是存心的，但我仍然有些愤愤。
曹文轩说过：“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美！”我想这本书告诉我们的就是这个意思。
《草房子》小学生读书笔记 篇14
杜小康是一个家里很富有的孩子，他每天过着少爷一般的生活，他家开商店，一年级就有一条皮带，四年级又有了一辆自行车，使他更与众不同。
但是，意想不到的事发生了——他爸爸的船沉了，他家破产了。也就是这件事，触发了他人生的转折点，改变了他的生活。
自从他家破产以后，他整天陪父亲治病。但是，他还抱着一份幻想：他要上学。他做了许多过分的行为，甚至还去学校偷书自学。父亲知道以后，带他去大芦荡里放鸭，等家境好转些，再让他去读书。在芦荡的几个月里，杜小康与他父亲最大的敌人就是孤独。有一天，下起了暴风雨，鸭栏被吹开了，杜小康与父亲四处寻找，找到一群，又去追另一群，费了好大的劲，才找到所有的鸭。
但是，苦难总是会来的。杜小康和父亲在放鸭时，误入了人家的大鱼塘，把人家的鱼苗都吃光了，鸭群被当地人扣留了。
生活中不仅有苦难，还有美好。杜小康在遇到苦难时，变得坚强了，他在学校门口摆摊卖东西，还被桑乔认为是油麻地将来最有出息的孩子。
以后，杜小康在遇到任何苦难时，都不会被打倒，他会面对生活，创造美好的未来！
《草房子》小学生读书笔记 篇15
《草屋子》里给我留下印象最深的人物是杜小康和细马。杜小康家开端是油麻地里家庭条件最好的一家。正因为如此，杜小康和其他同教没有一样。杜小康有另外孩子出有的东西。
如:杜小康有一条皮裤带，有一年四时的衣服，有一个理解理睬口，有一辆自止车……杜小康的生涯让他的同教很恋慕他。杜小康地址的班级所获得的声誉皆和杜小康有闭，校少桑乔皆说:阿谁班级离没有开杜小康。
末端，贰心想发家的杜雍和拿了他们家几代人攒下的积存买了一批货，成效再回家的路上，产生了没有幸!杜小康家从此破产了，杜雍和也宿疾缠身。杜小康作为家里如古唯一的女子汉，他要赚钱还债，他也便退教了……
杜小康一个人背担起了家庭重任，他的那种精神很值得我们进修。还有一个人给了我很深的印象，那即是细马。细马也是小小年纪背担起身庭重任，下面我们看一下他的故事吧!
细马是邱二爷和邱二妈从江南领养回去的孩子。邱二爷本去想让细马去上教，但是细马因为和同教教员交流有艰易，所以末端便出有去上教了。然后，邱二妈买了十只羊让细马去放羊。细马做了很多让邱二妈生气的事情。邱二妈每次皆想把细马收走，细马也决议本人攒钱回家。有一次，邱二妈和邱二爷决议收细马回家。在细马要走的时分，油麻地下起了暴雨，细马走的时候推迟了。在一天清晨，雨水冲过年夜坝，把邱二爷的家冲誉了。年夜水差没有多在一个月后才退下去，邱二爷也感慨感染把细马留下去，细马只能随着他享乐，所以决议必定要把细马收回家去。谁知，收细马去江南的车走到半路，细马却下了车。邱二爷晓得细马没有肯意回家时，并更勤奋的赚钱，因为他想给细马一座好屋子。在那年冬季，邱二爷患绝症丧生了。他本人早在炎天便晓得本人得了绝症，他没有肯意治病，仍是勤奋的工作挣钱，因为他想给细马留下一座好屋子。但是邱二爷仍是带着遗憾走了!家庭重任便降在细马身上了。细马如古有两条路：一条是逃躲，另一条是背担。有些人会选择逃躲，而细马选择了背担。细马开端赚钱，他先卖了十几棵树，然后又买了五十只羊，那时油麻地有了一个真实的牧羊少年。在细马的勤奋下，细马的羊已经生少到一百多只了。细马卖掉了七十多只羊，他用那些钱给邱二妈盖起了一座年夜屋子……
杜小康和细马小小年纪背担家庭重任的精神值得我们进修，是我们进修的榜样。
《草房子》小学生读书笔记 篇16
《草房子》这本书的作者是曹文轩，它讲述了一个在麻油地里有一所学校，它是金色的草房子，有着静静的大河；有着‘一群’可爱的孩子们；有着一望无际的芦苇荡。
《草房子》讲了这所学校的校长桑乔的儿子桑桑和他的好伙伴秃鹤，纸月……这小学间六年来的刻苦铭心，讲述着在他身上发生的一件件事，但最后都会感到一种震撼人心的力量。
但在《草房子》中最震撼人心的一个故事是学校的一个角落里有一个老奶奶，在大家眼里她是一个可恶的人但十几年了，校长还是没把他赶走。但有一天，这位老奶奶带着一身让人厌恶的气息在油麻地的小河边散步。
忽然这位老奶奶发现小河里有一个小孩儿在水里喊着救命，老奶奶没管那么多，直接跳下水去救那个小男孩，上来之后发现他是校长的儿子。这一次这位老奶奶立了大功，也没像以前一样，而是很受大家欢迎，大家意见这位老奶奶就打个招呼……
油麻地小学的老奶奶让我觉得她非常勇敢，善良，关爱，纯朴……
人生无处无真情在，《草房子》里让我看到了令人落泪的真诚。就像曹文轩说的了:"美的力量绝不亚于思想的力量。一个在深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美!
《草房子》小学生读书笔记 篇17
暑假期间，我读了著名儿童文学作家曹文轩根据少年成长历程为主题写的一部励志小说——《草房子》。它让我感触颇深，并对童年有了一个新的认识与概念。明白了有一种心灵的相遇叫友谊；有一种向往的快乐叫友谊；有一种互助的进取叫友谊。
小说主人翁桑桑是个淘气、爱幻想、精力旺盛的小学生。他跟随调职的父亲桑乔来到油麻地——这个淳朴的小村庄，而经历的许多事。在这里的六年时间，说短不短，说长不长。但是，他在这不短不长的六年中认识了光头男孩陆鹤，目睹了他对尊严的执着坚守；认识了文静的纸月，发现了她身上像金子一样发光的东西；认识了白雀姐姐与蒋一伦老师，见证了他们之间毫无瑕疵的纯情；认识了秦大奶奶，目睹了垂暮老人在人生最后一瞬熠熠生辉的人格光彩……而他们，都将在桑桑的一生中抹上深深的烙印。
不过在这其中，令我印象最为深刻的是细马，一个古怪早熟的男孩。他被黑心的爸爸寄养给了无儿无女的邱二爷和邱二妈，只盼着邱二爷和邱二妈将细马抚养成人后死去，夺走他们的遗产。可是细马不这样想，他很懂事，每天上山放羊。除了不想上学外，他从不给邱二爷和邱二妈惹麻烦。并且在邱二爷病重时，他与桑桑在大冬天提着把锄头到河边挖柳须根子做药引。邱二妈精神出问题时，在这个衰败的家庭毫无支柱时也是他撑起这个家，亲自建起了一座草房子，让她安享天年。
全书由始而终充满美感，叙述风格有趣而又不失庄重。从他们的故事中，我一次又一次深深陷入到感动之中，领悟到爱，领悟到友善，领悟到苦难，领悟到执着。桑桑在这六年启蒙的童年，是美好的。正如曹文轩文中所说：“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。”
《草房子》小学生读书笔记 篇18
带着心，带着梦，我走进了草房子。
首先，我的目光聚集在了秃鹤的身上。秃是他最大的特点，同学们为了摸一下秃鹤的头而不惜用任何东西来做为代价。正如曹文轩所说：“秃鹤的秃，是很地道的。他用长长的脖子，支撑着那么一颗光溜溜的脑袋。”如此可爱、光滑的脑袋又有谁不爱呢？”
我在草房子旁漫步着，转眼间来到了艾地。认识了热爱土地的秦大奶奶，秦大奶奶的丈夫秦大去世了。只剩她独自坚守土地。但学校和政府偏要秦大奶奶搬家。我不禁为这个垂暮老奶奶感到同情。当大伙要赶秦大奶奶走时，秦大奶奶像一捆铺盖卷在滚动。她滚的十分投入。有几次还滚出苗圃去了。秦大奶奶带给我的是她对这片土地爱的深沉！当秦大奶奶掉到河里被淹死后，她留给大家的只有那倔强、不可理喻的性格，还有那一片片艾。艾在艾地里，迎着风翩翩起舞……
看完秦大奶奶令人感动的故事，我在油麻地逛了一会，不知不觉地走到了一座高大而结实的房子前。这座房子虽有几百年的历史，可是那扇引人注目的红门却还依旧光彩夺目。听人们说，这是油麻地的首富杜小康家的房子。我推开了红门，遇到了杜小康，刚遇到他我便发觉他和油麻地的其他孩子不同——杜小康一年级就有了一条皮带。我还了解到杜小康大约四年级时，便有了一辆自行车。这辆自行车让他在油麻地的这群孩子中显得与众不同！
又是在红门，我再一次遇到了我的老朋友杜小康。此时的他已经不是油麻地第一首富的儿子。他家被朱一世陷害从此挎台。一穷二白的杜小康父子养起了鸭，他们想用养鸭来谋取生计。很快，他们便离开了油麻地，可是老天不作美，天气大变，鸭子逃走了许多。当父子俩再次回到故乡——油麻地，此时，杜小康家的红门已经被债主拆走。杜小康看了整整十四年的红门，在他的视野中完全消失。从此红门便不再存在了。
一波未平，一波又起。杜小康家刚遭人陷害破产了。而桑桑又病了。桑乔为了带桑桑去看病而倾家荡产。桑乔丢下了工作带桑桑进城看病，但是每次都是一样的结论。难道，桑桑真的没救了吗？当全家都绝望时，桑乔得到了一个消息——在本省外有一个80岁的老人专治这种病！桑乔再次带着桑桑前去求医。最后桑桑的病好了！桑桑考上了中学，桑乔带着桑桑以及全家又到了一个陌生的城市……
一个个人物的编织，一个个细节的刻画，一个个人物栩栩如生、跃然纸上。桑桑勇敢善良，杜小康不屈不挠、顽强，秦大奶奶热爱土地。
我带着收获，带着心灵的提升。离开了草房子。
《草房子》小学生读书笔记 篇19
清晨，几声清脆的鸟叫声把我从梦境中拉回。我掀开窗帘，几缕阳光投向窗檐，洒落在大地上，把棕色的地面染成蜜黄色的。晨曦中，我又一次打开世界插图大师英诺森提的作品——《房子》，听那座老房子讲述它的故事。
老房子讲述了一座房子的岁月变迁，实际也是人类发展的缩影，在固定的空间背景下叙述了时间的流逝，展现了几代人的生活。
听，老房子开始缓缓讲它的故事了：“我的门楣上写着1656年的字样，这一年发生了大鼠疫，我就在这时被造出来的。我是用石头和木头盖起来的，不过，随着日子一天天过去，我的窗子慢慢地能看见东西了，我的屋檐也能听见声音了……”读到这里，我不禁问自己：这座老房子到底看见了什么又听见了什么?它或许看到绵延的青山，潺潺的溪流和缕缕缥缈的炊烟;它或许听到了淅淅沥沥的雨声，或许听到了妇女哼唱的眠歌和风吹树叶的“沙沙”声……
老房子是讲故事的高手，漫漫的三百多年，挑出了十五年就叙述了整整一个世纪的故事。每一年的故事都配有一幅大大的图画和几行意味深长的诗歌，如同一首首恒远的歌谣：1900年，老房子唱到“大风呼呼刮，我听见有人喊，看那!有个会讲故事的老房子顶呱呱。我不再孤单无助，没人搭理，孩子们最终发现我，解开我的迷。”就在这一个清晨，老房子被赋予一种新生命，它的故事就是从1900年讲起的，我想这应该包含着老房子对孩子们的感激之情。
1905年，“这个世纪刚五岁，是个小毛头，在葡萄藤中长大，让新芽冒尖。这小小王朝的建造者们全都把家中壮实的树木精心地照看。”打开这一页，映入眼帘的是一片生机盎然的山林，麦田已经泛青，山坡上刚栽下的树苗也摇曳着绿绿的嫩叶，菜地里的青菜和豆荚长势喜人，一群山羊悠闲地穿梭在山林间。几匹牛马拉着车，上面坐着孩子和父亲，几位妇女站在门口，向他们招手告别。
1967年，“现在我裹入告别时的细雨阵阵，寡妇的离世便是我葬礼的时辰。房子少了一颗心，如同花儿上缺少了露珠，钟声轻轻地敲响。”原来，人就是老房子的心，人的离去使老房子缺少了心，缺少了灵魂和生机。绵绵秋雨中，房子显得孤单、凄凉。在人们锁上房门的那一刻，我知道老房子再一次变得苍老，不久的将来，它会更加破旧。当然，在新的世纪里，它又会获得新生，这是我所希望的。
我缓缓地听着，缓缓地说着，不由惭愧起来。我从小住到大的房子如果让我说说它的故事，我能吗?我自己的房子，它讲的故事我听得到吗?
《草房子》小学生读书笔记 篇20
《草房子》是一部讲究品味的少年长篇小说。书中写了校长的儿子桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、 撼动人心的故事：与厄运相拼时的悲呛与优雅，垂暮老人在生命的最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡的边际上对生命的深切而优美的领悟……这一切，都展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人剩启蒙教育的六年。
文章记述充满美感。情节设计及全文结构独特，引导读者在悲伤的情怀中，怀着平静的心态一点一点看下去 。比如，故事开始前的一段话：那是1962年8月的一个上午，秋风乍起，暑气已去。十四岁的男孩桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中最高一幢的房顶。他坐在屋脊上，油麻地小学的第一次一下子就全都扑进了他的眼底。秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去;梧桐的枯叶，正在风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑，忽然觉得自己想哭，于是就小声呜咽起来……明天一大早，一只大木船，在油麻地还未醒来时，就将载着他和他的家，远远地离开这里——他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子……这段话写得非常好。桑桑是不高兴的，而景色又是美的。这时，就出现了这句话“秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去;梧桐的枯叶，正在风里忽闪忽闪地飘落。”“悠悠远去”的是桑桑那难以抹去的记忆;“忽闪忽闪”是桑桑脑海里不断浮出的记忆。这段话不仅在写桑桑悲伤，连写景的语句里也流露出一种淡淡的悲伤。接下来，文章开始倒叙。在第一章秃鹤中，前半部份是写桑桑同学陆鹤的头——是个秃子所产生的事。而恰恰是因为陆鹤是秃子，所以才叫秃鹤，正好秃鹤这个“秃”引出了全章的中心。秃鹤原是9岁入的学，而那时他不在乎头。可后来，他越发发现自己的头给带来的不必要的麻烦。但他逐渐从认为秃头是坏事情而变成好事情，甚至受到了荣誉。有句话将其合二为一，那就是者章的末尾那句话：纯静的光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年……当读过每一章后，我们会发现——第二章纸月末尾一句话是：桑桑再往前看，朦胧的泪眼里，那个黑点已完全消失在黄昏时分的风雪里……几章的末尾都带给人一种静雅、平静的感觉，不像别的书籍那种轰轰烈烈，给人带来的只有一种恬静的美。
我相信，当您读完《草房子》后，一定会像我也被感动的，您也会发现那纯洁的友谊和情感在发光!在让每一个现代人反思和回味!
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