二年级作文

时间:2021-03-24 20:53:14 二年级作文 我要投稿

【推荐】二年级作文五篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的二年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】二年级作文五篇

二年级作文 篇1

  我有一个油桃,它穿着一身橘黄色的外衣,长得像颗爱心,可爱极了。

  我摸摸油桃的果皮,感觉又滑又嫩。再闻一闻,一股清香扑鼻而来。一定很好吃吧!

  我忍不住吃了一大口,又酸又甜的味道,我又舔了舔流出来的果汁,嗯,味道不错!吃到最后,就有一个像果肉一样的硬壳儿,我没注意,一口咬了上去,“哎哟,真硬呀!”可我还是要把这个壳咬开,因为我想看看里面还有没有东西,果然,壳儿里还有两粒软软的小籽,再把籽剥开,就会看见白色带一点透明的东西。

  这可爱的油桃真好吃!它的甜味到下午还在我的嘴巴里呢!

二年级作文 篇2

  今天,我浇了一次花。我很高兴,因为这些花是我亲手种下的。

  我拿起喷壶,在喷壶里灌满水,拧紧盖子,加压,开始往花盆里喷水,让我的花苗喝了个饱,赶快长大。开满整院子的花。

  如果有机会你们来我家看看呀!

二年级作文 篇3

  晴朗的一天,小明和小红放学了,在回家的路上,小红看见一个叔叔捉了很多青蛙。小青蛙们乱蹦乱跳的很害怕,它们奋力挣扎,想逃出去。可这个叔叔却很高兴,他在想:这么多的青蛙,一定可以卖个好价钱。

  小明看见了,就对叔叔说:“叔叔,这些青蛙都是益虫,您把它们放了可以吗?”叔叔想:我好不容易捉到的青蛙,为什么要给你?叔叔说:“你给我钱,我才能给你。”

  小明飞快地跑回家,把存的钱都倒出来了。

  小明把钱给了捉青蛙的叔叔,叔叔也把青蛙给了小明。叔叔开心地数着钱,高兴地手舞足蹈的。小明呢?他去把小青蛙们放生了。

  小明把青蛙放生后就回到了家里。这时,妈妈发现小明的零花钱没有了,就问小明怎么回事。小明跟妈妈解释,说了事情的经过,妈妈表扬小明,夸他真是个善良的好孩子。

  这个故事告诉我们,要爱护动物,爱护大自然。

二年级作文 篇4

  爬山,能够呼吸新鲜空气,锻炼身体,还能观赏到沿途的美丽风景,我和妈妈决定去爬航坞山。

  山路弯弯曲曲,又很陡峭。路边开着五颜六色的花朵,有红的. 有黄的.蓝的.紫的,非常美丽。爽爽的秋风吹来,花儿在向招手,松树张开着双臂迎接着,树上的小鸟欢呼跳跃,用那美妙动听的歌声欢迎的.到来。

  山路十八湾,左一转,右一转,终于走到离山顶不远的一座亭子里,那时累得满头大汗,气喘吁吁,两腿发酸。我说:“就儿休息一会儿吧”。喝着水,往下看,风景好美。稻田披着金色的衣裳,稻海翻起金色的波浪。农民伯伯在田里辛勤的劳动。一排排的房屋像火柴盒一样整整齐齐。一条条灰色的马路通向四面八方,哇!上面怎么还有许多的甲虫呢?噢!原来是汽车在马路上奔跑。

  是我最快乐的一天,这次爬山,让我领悟了大自然的美丽和精采。

二年级作文 篇5

  草原上就要召开运动会了,所有的草原动物都争先恐后地去报名,马和兔子也不例外,它们俩都想参加。兔子是草原上跑得最快的了,去年的跑步冠军就是它。马每天都在练习,渐渐的马也跑得很快了,大家都在纷纷议论,这次是谁能赢得这次比赛呢。

  终于到了比赛的那一天,兔子和马都打足了精神,准备参加比赛。骄傲的兔子看不起马,说:“你跑得太慢了,肯定没我快,这次我赢定了。”马说:“兔子兄弟,人没有十全十美的,我们动物也不例外,我会努力的。”

  “嘭”,开始比赛跑步了,马和兔子互不相让,几乎在一个水平线上,兔子对马说:“还不错嘛,可就是没我跑得快。”一说完兔子就奔向了终点。马了十分卖力,迈开有力的腿,飞快地奔跑着,率先冲过了终点。全场掌声骤然响起,一束束鲜花献给了马。兔子没有取得胜利,垂头丧气地跑回了家,一声也不吭,不理其它的动物。马得知了这个消息,就到兔子家去看望它,亲切地说:“兔子兄弟你还好吗?这此虽然是我赢得了比赛,但是我相信总有一天你会比我跑得快的。”从此以后,马和兔子一起练习、一起玩耍,成了一对好伙伴。

  每个人都有长处、短处,正视自己的短处,互相尊重,和睦相处。

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