【精品】我的二年级作文6篇
无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的我的二年级作文6篇,欢迎大家分享。
我的二年级作文 篇1
荷花是一种植物,是一种普通的不能再普通的一种花。在别人眼中,荷花不过是一种只供观赏的花。可是在我眼里,荷花是一种与众不同的花。
荷花——不孤傲
夏天,我漫步在池塘边,观赏着大片大片的荷花,闻着荷花散发出的芳香,真是惬意。我挽起衣袖,在一片片荷叶下,发现许多矮小的荷花,不过,这些矮小的荷花也是“荷花大家族“的一份子。
荷花——不是温室中的花朵
夏天,大姑搬来一盆开的正艳的荷花。前几天,我还细心照护这些花朵。可是,过了三四天后,我又爱上了养金鱼,便把荷花扔到了一旁不管了。妈妈说我是“喜新厌旧”。我听了妈妈的话也有几分惭愧,便跑去看那盆荷花。我一想:荷花会不会干枯了?我带着疑问跑去了阳台,一看,荷花开的正艳呢!
荷花,你并不像牡丹那样娇贵;不像梅花那样有骨气;不像水仙那样美丽。但是,你有自己独特的品质。
我的二年级作文 篇2
春天到了。
早上,爸爸推开我们家小院子的门,喊道:“昨晚下雨啦,都没听见声音。”我说,这不就是诗中说的“随风潜入夜,润物细无声”嘛。在院子里,我还看到四季桂的绿叶上,已经长满了紫红色的小嫩芽,可爱的好似弟弟萌萌的表情。
都说南京城的春天天气短暂,也都说南京城的春天天气变化快,此话还真不假。进入三月份以来,南京的天气温度一下子上窜到了二十多度,可是“二月二,龙抬头”那天,南京的气温又降到了几度,我和弟弟可是穿着羽绒服去理发的咧。
可是,我却很喜欢南京城的春天,因为我能领略到和其他城市不一样的美。我喜欢南京城的春天,最重要的原因是因为能看到各种各样的花,尤其是二月兰。
这不,三月初的那几天,还能在梅花山上欣赏漫山的梅花,梅花甫落,转眼间,南京很多道路上的樱花又盛开了。据说北京西路的樱花很好看,还有鸡鸣寺的樱花大道,各有各的妙处。
在河西的绿博园里,杏花、海棠花、迎春花开的姹紫嫣红,沿着长江岸边漫步,别有一番情调。我认为最好看的是路边的二月兰,它们虽然矮矮的,却布满了路边小道,一眼望过去,好像紫色的地毯一样。大自然仿佛就是神笔马良,让我惊叹他的出神入化。
在我们学校操场跑道的两侧,也能看到二月兰的身影,和各种不知名的小草小花簇拥在一起,一番“野花相笑落满地”的风景,显得生命力是那么顽强,也显得它们是那么和谐和美。
我喜欢南京城的春天。
我的二年级作文 篇3
翻开我们家的照片,最多的照片就是我的啦!满月照、生日照、百岁照,一岁、两岁…照片成了我成长的足迹,在众多的照片中,我最喜欢一岁的我,我笑得多么甜啊!
瞧,照片上的我长得胖墩墩,一笑起来脸上就会露出一对“小酒窝”。怎么样,我的样子挺招人喜欢的吧!我手中拿的是一辆玩具汽车,我每当天气晴朗时妈妈总会抱着我到沙土里去玩儿岛回家的时候我的身子就粘满了沙土,妈妈就会给我洗澡。
那时候的我最爱笑,有的时候因为什么不顺心的事哭了,只要有玩具、吃的或者窗外有一只鸟在叫,我马上破涕为笑,妈妈说我是爱笑男子汉。
我的二年级作文 篇4
我家养了一只可爱的'小乌龟,我非常喜欢它。
它长着四条腿,一条短短的尾巴,脑袋后面一个结实的壳。它最喜欢吃的是肉,而且是不吃肥肉,你说奇怪不奇怪?它的壳是用来自卫的,当受到外界侵袭时它就缩成一团变成一只名副其实的缩头乌龟。冬天的时候它就变的很懒惰,也很少吃东西,它那是冬眠了。天气渐渐变暖了,乌龟也苏醒了,它变的活跃了,时常听到它闹出的声音,真的很顽皮!
我爱我家的小乌龟!
我的二年级作文 篇5
我是一个胆小的小男生。
有一次,爸爸妈妈去奶奶家拿东西。我和妹妹在家里,妹妹很早就睡了。爸爸妈妈要很晚回来,我在家看电视,看着看着就想睡觉了。我把电视关了去睡觉。忽然耳旁传来一阵“咔咔”的声音。我睁开眼睛,躲在被子里一看,原来是一阵大风吹过树梢,发出的声音。
过了一会儿,天空下起了小雨,窗外的微风吹着窗帘在轻轻拂动。我把窗户关了,躲在被子里,忽然门外传来了“咚咚咚”的声音。我心想:会不会有鬼,还是小偷?我在被子里大气都不敢喘。过了一会儿不管了,无论是什么,我也要弄个明白。我小心的打开门偷看了一眼,原来是洗衣机发出的声响。“叮叮叮”门外有人按门铃,我拿了一把椅子站上去一看,原来是爸爸妈妈回来了,这下我可算是可以睡个安稳觉了。
还有一次过年,爷爷带我去放烟花。我一点火,我的手就被烧伤了,随着“嘭”的一声巨响,天空炸开了五颜六色的花朵。我被吓得远远躲到一边。我一回家就对爷爷说:“以后我再也不放烟花了!”
这就是我,胆小的我!
我的二年级作文 篇6
转眼间,十年过去了。我毕业了,当了一名金山小学三年级的数学老师,每天早上开心地迎接着我的孩子们,走过了十年的风、雪、雨、露。
期中的考试卷发下来了,我严肃地讲评了孩子们的三大严重错题。第一:算两位数乘两位数的步骤,第三部算成了乘法。第二:转换计算进率分不清,把长度看成面积。第三:解决问题在草稿纸上计算好了,忘记把得数搬上去,十分遗憾。最后,我提高了声音,“这次考试多数同学都是因为粗心而被减分,可惜了。”这次的严格要求孩子,我回家好好地反省了一下,决定以后多让孩子们放松心情,爱上数学。
这就是十年后的我,一个喜欢孩子,热爱让孩子多活动、在趣味中爱上学习的数学老师。
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