小学二年级作文：观察植物作文（精选22篇）
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学二年级作文：观察植物作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学二年级作文：观察植物作文 篇1
周六天气很好,万里无云,我和妈妈一起上班去。我很快就做完作业了，就到小公园里去观察植物了。我看见几片叶子有的是红色的，还有的是绿色的，红色的叶子不知道是喝多了红酒还是穿了一件红棉袄。我还看见了果子有的是绿色，还有的是黑色，绿色的和黑色的果子就像涂上了一层油漆似的，油亮油亮的。小朋友下次再给你们讲其它的植物吧!
小学二年级作文：观察植物作文 篇2
今天外面的任务是观察植物，我们小队观察了许多植物， 每个人都观察的可认真了!
我观察的第一种植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢?我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!
第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。
第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。
今天的我非常的开心，因为我了解了许多关于植物的秘密。
小学二年级作文：观察植物作文 篇3
我家有一棵含羞草。
我只要一碰含羞草的叶子，它就会自动合拢，好象在说：“小主人。别碰我，我害羞。”我只要看见含羞草的泥土干巴巴的，就会拿起水壶，马上让他喝个饱。每次含羞草都会摇摇嫩绿的叶子，好象在对我说：“谢谢你，小主人。”我看着含羞草，总觉得她是那样可爱，那样娇嫩。
有一天夜里，我吃完饭准备睡觉，看见含羞草的叶子合拢了，我大吃一惊，我并没有碰他啊!我决定自己找答案。
我找了许多书，终于找到了答案。原来含羞草和我们一样，都需要睡觉，睡觉的时候就吧叶子合起来。睡觉起来的时候叶子是开的。
小学二年级作文：观察植物作文 篇4
我今下午去了，生态公园赏花，一进去看到五颜六色的草和花，非常漂亮！
看来看去，都是，我不太喜欢的花，可是又看到一朵花，就像玫瑰一样，非常漂亮，于是我就用手机查了查，知道，这叫月季花，我非常喜欢！
它的味道清飘飘的非常香，闻起来非常迷人。月季花的花瓣是红色，摸起来软软，而且也非常光滑，它的花心是黄色的，一粒一粒，比较硬，还有一些小蜜蜂在那你采蜜，我觉得非常有趣。
而且我还看到小小的月季花，很可爱，看起来鼓鼓的，有好多花瓣，还有一些很多小蜜蜂坐在小月季花里我打招呼，我也对他打招呼，表示我们成了好朋友。
所以我才喜欢月季花，非常有趣，以后它就是我的朋友了。
小学二年级作文：观察植物作文 篇5
“肚子圆滚滚，常年穿黄衣味道酸又甜。”猜猜这是什么水果？
桔子像一个溜溜球，上面的叶子像一缕缕油油的长发，还有一顶绿色的帽子。桔子的外表很粗糙，还有一些小孔。
我把它剥开来，一股浓浓的，又酸又甜的味道。每一片像一个小月牙，它的汁在我的舌头上荡来荡去。
桔子不仅好吃还有营养呢！如:它的皮可以泡茶，还可以晕车的时候闻一闻它，可是吃多容易上火，但是桔子本身也可以治上火，还有维生素c，桔子真好啊！
小学二年级作文：观察植物作文 篇6
又是一个周末，妈妈带我去离家不远的一个玉米地观察玉米的生长变化。
玉米有绿叶和红杆。玉米的叶子是成对的，但有些已经渐渐下垂，像柳枝；其他的叶子都被瓢虫咬了，但是裹在叶子里的玉米似乎仍然毫发无损，显示出叶子是多么坚韧。说到玉米棒子，一根接一根，我不得不想起那根根下红白相间的美味甘蔗。
一场雨下来，玉米长了很多，还加了一些叶子。害羞的小玉米头从树叶包里钻了出来，留着浅红色的胡子。
在风的召唤下，玉米竟然和它一起跳舞.
小学二年级作文：观察植物作文 篇7
上周买了一盆仙人掌，这几天去观察它的变化。
通过观察，我发现它是由三棵仙人掌树组成的。他们的身体都是绿色的，绿色的身体里充满了水。它负责给头顶的帽子带来营养。他们头上戴着不同颜色的帽子，包括白色、红色和黄色。白帽子毛孔粗大，每个毛孔都有四根细细的白毛，是他的细刺。红帽子和黄帽子一样有刺。我发现每个洞都有三根刺。红帽子和黄帽子的刺比猫帽子的刺更锋利。一不小心碰到就疼。因为仙人掌不能多浇水，不然会烂掉死掉，所以我每天只给它一点水喝。
我想把小仙人掌养得很大很壮，让它长得和我一样壮。
小学二年级作文：观察植物作文 篇8
啊，花开了！
黄色的西瓜花，由五片花瓣组成，花瓣是胖水滴形的，花瓣上有浅绿色的花茎，花托也是浅绿色的，等花凋谢后花托就成了西瓜。花朵旁边有三个花苞子，花朵和花苞之间有三根藤蔓，其中一根是卷卷的，还有两根是舒展开来的。西瓜藤的顶端长满了白白细细的绒毛，远远望去就像铺了一层薄薄的白霜。西瓜花每天晚上合拢，到了第二天早晨就会打开，合拢的花瓣有我半截指头宽，打开时有我一节指头宽。西瓜花的生命力很强，如果有一点点破损可以自行修复。我种的这株西瓜藤叶细花小，我猜它结出的是麒麟瓜。
静静地欣赏着西瓜花，我仿佛看到花托上长出了许多毛绒绒的西瓜宝宝，他们慢慢地变成了穿着黑色条纹外衣的大西瓜。
小学二年级作文：观察植物作文 篇9
世界上有很多树，每棵树都有自己与众不同的地方，我在莲花山发现了两种特别的树。
一种是能结出鸡蛋一样果实的树，人们叫它鸡蛋花树，鸡蛋花树大约有两米高，枝枝丫丫，纵横交错，像撑着一把大伞。鸡蛋花树能开出很多种颜色的花，红的，黄的，白的，粉的，让人沉醉在鸡蛋花美妙的世界。
另一种是可以长出密密的长长的胡须的树，是榕树，我以前经常看到榕树，但从没有仔细观察过它，当我围着它细细观察，才发现它长了那么多胡须，据说这些胡须是榕树的气根，如果伸到土壤里，还能变成侧根，这些根须努力的吸收营养，使榕树变得很长寿，我忍不住要叫它榕树爷爷啦。
生活中还有很多有趣的树，只要我们留心观察就有别样的收获。
小学二年级作文：观察植物作文 篇10
上个星期我买了一盆仙人球，我这几天都去去观察它的变化。
我通过观察发现它是由3棵仙人球组成的，它们的身体都是碧绿的，碧绿身体充满了水分，它负责给头顶上的帽子带去养分。它们的头各自戴着不同颜色的帽子，有白的，红的和黄的美丽极了。白帽子上面有粗大的毛孔，每个毛孔有四条细细的白毛，那是他幼细的刺。红帽子和黄帽子都长着一样的刺，我发现它们每一个小孔都有三条刺，红帽子和黄帽子的刺比猫帽子的锋利，不小心碰上去会很痛呢！因为仙人球是不能多浇水的，不然它会腐烂死掉，所以我每天只给它一点水喝。
我要把小小的仙人球养得很大很壮，让它和我一样健壮成长。
小学二年级作文：观察植物作文 篇11
今天我看了一下吊兰，发现枝上长了几个小吊兰，原来的时候它先越长越大，然后，长得很大的时候，就不长了，后几天我又来看看见开始长枝了。
过了几天，有长长了很多，又过了几天，枝上长了小小的花苞，等了一天，浇了点水，第二天就长出了一朵花，可是，花到了晚上就慢慢的合起来了，到了明天，就会又长出一朵花，还是到晚上就 合起来，就这样循环着，可今天我去看枝上没花苞的地方长了一个小吊兰。
植物的生长过程真有趣啊，以后我要多看看呀！
小学二年级作文：观察植物作文 篇12
昨天，陈老师让我和另两个小朋友参加巧认校园植物比赛。
中午，我们三个人跟着306班的三个小朋友和妈妈一起来到了草坪上。那儿的花草树木可真多呀！我们一会儿上蹦下跳，一会儿妈妈的介绍。只见一棵高大的香樟树伸展着那粗壮的枝干，就像撑开了一把 大伞；百日红的花就像小姑娘辫子上的发卷；高大的雪松仿佛就是一位卫士，守护着学校……
只可惜我们没有看到桃花和樱花。晚上，我们在电脑上看了桃花和樱花的照片后，又看了桂花。这时，一阵香瞟了进来，我们一边闻一边看，比看4D电影还爽！
小学二年级作文：观察植物作文 篇13
星期五，我和弟弟一起在院子里玩游戏，姑姑轻轻的走下楼，从背后拿出一个种子小狗，姑姑说：“把种子小狗放到水里就会长出小草”。
回到家，我就按照姑姑的话把种子小狗放到水里，水一直到它头上。
过了几天，种子小狗长出了小小的根，又过了几天，上面长出了几颗小草，又过了几天小草慢慢的变长了，又过了几天，小草变的绿绿的，没水了，我就给它倒水，就是这样种子小狗有了，绿绿 的头发，而且是很长很长的头发，我可喜欢它了。
小学二年级作文：观察植物作文 篇14
我家有一盆金枝玉叶。有一次我给它浇水的时候，看见一只蚊子在它旁边飞来飞去，这是怎么回事呢？原来是它的香味吸引了这只蚊子。
第二次给它浇水的时候，我发现金枝玉叶的叶子很厚，我还能把一个硬币放在它的枝叶上呢！
第三次给它浇水的`时候，我发现它的枝叶很长，还一直向上伸，像一只长脖龙。栩栩如声。在树杆上，我还发现开了五朵芬芳扑鼻的小红花，十分可爱，像拇指姑娘似的。好看极了。
金枝玉叶真是又奇特，又好看。我好喜欢它哦！
小学二年级作文：观察植物作文 篇15
我家有一棵含羞草。
我一碰含羞草的叶子，它就会自动关闭，仿佛在说：“小主人。别碰我，我害羞。”只要看到含羞草的土壤干了，我就会拿起水壶让他马上喝完。含羞草每次摇它的绿叶，它似乎都在对我说：“谢谢你，小主人。”我看含羞草的时候，总觉得她好可爱好精致。
有一天晚上，吃完饭准备睡觉的时候，看到含羞草的叶子闭上了。我震惊了。我没碰他！我决定自己去找答案。
我找了很多书，终于找到了答案。原来含羞草和我们一样，需要睡眠。睡觉的时候，叶子是合着的。睡觉的时候树叶是开着的。
小学二年级作文：观察植物作文 篇16
本周一，老师让我们写一篇关于植物或植物的作文。回到家，我问：“妈妈，豆子是植物吗？”母亲回答：“豆子不是植物，豆芽是植物。”我迫不及待地又问：“怎么才能得到豆芽？”妈妈回答说：“豆子长大了，是豆芽长出来的。”我高兴地说：“我要种豆子！”
我让我妈妈拿一些大豆和红豆放在一个杯子里。然后，我放了些水。最后，我把它放在煤球上。
第二天回家，看到豆子变了好多，脱皮了。当我看到里面的时候，我把水倒了出来。第三天，第四天，第五天，第六天，豆芽长得很长。最开始长根，最后长豆芽。
但愿豆芽快点变成绿叶。
小学二年级作文：观察植物作文 篇17
每次我来到作文班上课，看着阳台上一大片绿萝，绿油油的，生机盎然。
一看到这些绿萝，我的心情就十分轻松。
绿萝的叶子向四面八方伸展，好像一把把小扇子。它的藤可以长的很长很长，像爬山虎一样，绿萝每天都给我们新鲜氧气，而且它还十分好养，因为即使几天不给它浇水，它也不会凋谢。
它一年四季常青，不开花，不结果，但是也有很好的观赏价值。 绿萝的作用有很多，比如把绿萝放在电脑前，玩电脑的时候绿萝可以防辐射，这样就可以保护我们的眼睛。当你睡觉的时候，绿萝就在默默净化空气，让我们呼吸到新鲜的空气，让我们睡得更香。
绿萝这种只为付出，不求回报的精神，值得我们学习，所以我非常喜欢绿萝。
小学二年级作文：观察植物作文 篇18
我家有一棵很高的石榴树，春季，石榴树上开出了许许多多的小花，小花的花瓣是淡红的，而花心是黄的，还飘出了香甜气味。
秋天到了，石榴树上挂满了许许多多又大又圆的红石榴，像一盏盏红色的灯笼。
石榴圆圆的，头上好像还戴着一个个小小的王冠，好像是在骄傲地说：“我可是水果之王。”有的石榴咧开了小嘴巴，像是在向人们报告丰收的喜讯；有的石榴咧开了大嘴巴，露出粉红的石榴籽，像许许多多晶莹剔透的珍珠拥在一起。摘下一个石榴，轻轻的用小刀切开它的皮，咬上几口，汁水四溢，甘甜的味道会让你吃了还想再吃。
我爱我家的大石榴，更爱我家那棵高大的石榴树。
小学二年级作文：观察植物作文 篇19
当我仔细地想了想，我突然意识到这是一棵梧桐树在某人的房子后面。它的叶子是黄色的，它看起来像一个充满树枝的水果。旁边是一棵矮一些的树，树上结着鲜红的果实——真正的果实，他们恶作剧地把它弄弯了。这是一棵柿子树。
又是秋天。转眼间，已经两个月了。每一天，我面对可爱的孩子们的笑脸，我的心随着他们的悲伤、快乐、愤怒和喜悦而改变。没想到，教学的日子是如此美妙！
“种梧桐树，吸引金凤凰”，金凤凰，我们不敢说，但为了培养下一代，奉献我们的努力，“飞出山巢金凤凰”是我们所希望的，也是我们努力的方向。那时候，“小凤凰在老凤凰的声音里是清晰的”，这就足够让我们开心了！
小学二年级作文：观察植物作文 篇20
观察日记今天，我向妈妈要了几瓣蒜苗，把它们都打碎了，然后把事先准备好的花盆拿出来，装上土，把蒜苗对折，浇上一些水，希望它们快点长大。
过了几天，我放学回家，看了看自己的蒜苗，觉得没事。还是那张尖嘴。他没有长大。可能是我没有照顾好他。我不太高兴地对他们说：“你们一定要快点长大，不然我会失去以前所有的成就。”我妈摸着我的头说：“你把它们都用塑料袋包起来，试一试。”听完，我赶紧打开塑料袋，放在一个温暖的地方。
过了两天，我看了看我的蒜苗，有些已经扎成辫子了。我开心的跟我妈说了这些，我妈一直夸我。我很开心，享受着成功的喜悦。
小学二年级作文：观察植物作文 篇21
班的阳台上，养了一大片绿萝，我每次走进教室时，看见绿油油的绿萝，心中总是充满了希望和向上的力量。
勃勃生机的绿萝，它的根长的弯弯曲曲的，叶子好像一个个小爱心，有的叶子还像芒果。绿萝可以净化空气，当我走到阳台上时，闻着那清新的空气时，感觉自己在草原上一样。
每次看到绿萝，总是那么茂盛，郁郁葱葱，总是给我奋发向上的力量。
绿萝一年四季常青，特别好养活，不需要经常浇水。如果从一盆里拔一枝绿萝移栽别处，也是能够存活，生命力特别顽强。
我喜欢绿萝，我也要学习绿萝奋发向上的精神。
小学二年级作文：观察植物作文 篇22
我家的阳台上养了一盆仙人掌，浑身长满了剌。远看绿得像一块无暇的翡翠，但近看，它的身体却凹凸不平，有一条条深深的沟。
上面还布满了许多又尖又锋利的刺。如果不小心碰上去触到那些刺手就会流血。
我想：“它的那些刺，是不是用来保护自己的？”仙人掌对人类也有许多好处，把仙人掌放在电视和电脑旁边，可以减少辐射对人体的伤害，还可以保护自己眼睛。如果被蜜蜂蛰了可以用仙人掌捣碎敷在被蛰的地方，可以清炎止痛。
我非常喜欢我家的仙人掌，生命力非常旺盛，不屈不挠。
我要学习仙人掌的这种精神！
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