雪二年级作文

时间:2021-06-27 15:18:51 二年级作文 我要投稿

雪二年级作文汇编五篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的雪二年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

雪二年级作文汇编五篇

雪二年级作文 篇1

  有一天,雪下的很大,很多人都下楼玩雪。有的人在打雪仗、堆雪人、滚雪球。他们很开心,玩的很快乐。

  堆雪人的小女孩说:“你们看我堆的雪人多高!”打雪仗的俩个小男孩说:“看我们玩的多么开心。”滚雪球的小男孩说:“看完滚的雪人多圆。”

雪二年级作文 篇2

  今天,放学前下雪了,我们班同学都争先恐后的趴到窗户面前,享受这上天的礼物,大家都兴奋的叫着说:下雪了!下雪了!后来,我们回家的时候,打着伞。我看见雪像冰雹一样,打到人身上、脸上真难受,我和王琪都非常艰难的迈着每一步,我们把伞挡在前边,边走边唱:“向前走,我们向前走!”

  最后,我们来到这时都变成了白发老太婆啦,我们都指着对方笑了。唉!大雪啊,你给了我们欢乐,给了我们怨。

雪二年级作文 篇3

  在这个寒冷的冬天里,外面大雪纷飞。地上、房子上、树上都积满了雪花,地上就像铺上了银白色的地毯。

  小明、小刚准备出去堆雪人,妈妈叫他们多穿件衣服。传完了,他们立刻跑出去,像风一样的速度。小刚拿着铁铲做雪人的身子,越做越大,做完了身子,小明用手又开始做雪人的`头,小心翼翼地把头放在雪人的身子上。小明和小刚觉得还差些什么,小明突然想了起来说;“还差帽子、眼睛、鼻子、嘴巴。“他们各自寻找,终于找到了,用卡纸折成帽子,用两个石头当眼睛,用一根红萝卜当鼻子,用一根细长的毛线当嘴巴。他们觉得雪人没有围巾应该冷,小刚把自己的围巾给了雪人,这样雪人就不会冷了。

  可是,雪人会不会很孤单,他们说;“我们给雪人做一个小伙伴吧。”他们做啊做啊……做出了一个美若天仙的小雪人,而且还是一个小女孩呢,头上有一个美丽的蝴蝶结。雪人仿佛在说;“谢谢你们帮我做出了一个美若天仙的小雪人,而且还是一个女孩呢,头上有一个美丽的蝴蝶结。还让我有了一个陪我睡觉、做游戏、聊天的小伙伴。”小雪人仿佛在说;“谢谢你们把我制做了出来。”

  小明、小刚都说;“今天是最快乐的一天。”

雪二年级作文 篇4

  今天,当我坐在床上没有事干的时候,二姨给我出了一个很不错的主意:让我和姐姐下楼玩雪,雪下的不是那么大,虽然堆不成雪人,不过能在雪地里嬉戏真得很有意思!我说给姐姐听,姐姐也觉得这个主意棒极了!我俩穿上衣服和棉鞋一溜烟跑出了家门。

  刚出了楼门口,我俩就瑟瑟发抖,真得好冷哦!我没有带手套,手都冻僵了,别提有多冷了。姐姐戴着口罩和手套都觉得很冷,所以我俩就把帽子戴上了。

  我们到了篮球场,篮球场上空空荡荡的,一个人也没有。我俩在篮球场上跑来跑去,玩得很高兴!回家的路上姐姐还抓了一团雪,放在手里,不一会姐姐就觉得手好像冻得冰冰凉。

  这次和姐姐一起在雪地里玩耍真的好开心呀!

雪二年级作文 篇5

  今天吃完午饭,我正在做作为业。妈妈匆匆地从阳台上跑了过来,进门就说:“啊,好冷呀!外面下大雪了”!“啊?你骗我的吧”!“我才不骗你呢,不信你自已去看嘛”!听完妈妈的话,我飞快的跑到了阳台上一看,哇!外面的雪可真大呀!就像鹅毛一样满天飞扬。我高兴的都快跳起来了。因为自从到了冬天之后,我就一直盼望下一场大雪,好去堆雪人,打雪仗。但是天上总是不下雪,今天我的梦想终于实现了!

  但在我高兴的时候,爷爷却发愁了。因为爷爷今天要带我回芜湖过年,如果雪下的太大了,就会导致公路封闭,就回不去了。于是爷爷在房间里来回渡步,一刻也放不下心。

  这时,奶奶不紧不慢的说:“你们呀!一个别太发愁,一个别太高兴,也许雪待会儿就停了!”奶奶可真说对了,雪下了一小时多后,就不下了。渐渐地由雪花变成了小雨。奶奶这下可得意了。哼哼鼻子说:“哈哈,跟你们说了嘛!雪一会儿就停了!”这下爷爷总算把眉毛舒展开了。我却感到很失望了,同时心里也想:“哪天再下场大雪呀!”