关于年后二年级作文八篇
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的年后二年级作文8篇,希望对大家有所帮助。
年后二年级作文 篇1
如今,我已经三十多岁了,已经大学毕业,当了一个大老板,我安排完工作,就想回到自己的家乡,我开着自己的太阳飞机回到家乡,一路上,我的心情非常激动,因为我已经有20年没回到家乡了。
不到半个小时,我就到了我出生的地方冀州市。哇!这是冀州市吗?我大吃一惊!
我开着飞机,找自己的住处,我找了两个小时,也没找到。我用飞机上的电话给爸爸妈妈打了个电话,我说,我在某某自选商店,你们来接我吧!他们上了我的太阳飞机,他们给我说,不一会就到我家了,咦,那些小平房呢?哪来的高楼大厦?我家在几层?是东面还是西面?这些问题我都问了,后来我才知道,是党的富民政策把平房变成了高楼大厦。我们家住68层,在东面,到了,我进家一看,哇!真漂亮啊!我们家大概有300平方米,好大啊!差不多是原来的3倍了。家乡的人都有一台掌上电脑了,也文明了,如果在马路两旁种桃树,及时桃子熟了也没人摘,现在家乡的人都非常有学问,都会好几种外语,都快赶上我这个大学生了!
我爱我的家乡,爱这的家乡,是什么使家乡变得如此美丽呢?是什么使家乡发生了翻天覆地变化了呢?是党的富民政策,是科技的发达,是人们的勤劳。愿这美丽的家乡更美好。
年后二年级作文 篇2
假期的一天我翻着抽屉,突然从抽屉里发出了一道闪亮的光。紧接着我被光吸了进去。等我睁开眼睛的时候,我就发现自己躺在一条叫未来街的路上。我看了看前方,有一个日历,我走了过去,看见日历,我走了过去,看见日历上的日期是20xx年10月1日。
我又望了望四周,那里的路上没有汽车,没有人们。我抬头一望,原来,人们都驾驶着超能汽车行驶在天空之中。我向远处的大楼走去,大楼的1和2层是西餐厅,里面有咖啡,牛排……真香,闻得就直流口水。里面响着音乐,拉着小提琴,真热闹。3和4两层是农场,里面可以种绿豆,西红柿……我也领了一块地,里面种着蒲公英和梅花。第5层是水族馆,里面有着金鱼,海星,就连海豚都有。我往尽头走去,发现那里有一片水,还有一个像圆盘一样的东西,还有一些灯光。我走进一看,哦,原来是海豚在表演啊!从6层到40层都是居民区。我住在最上面一层,俗话说:“站的高,看的远。”每天我都会去窗口望一下,窗外的白云好像摸的到,可以看到周围的一切事物,没有什么东西可以挡住视线。
我又一次翻了抽屉,情况和刚才一样,又一道光闪过,我有偶然回到了20xx年……幻想
年后二年级作文 篇3
窗外阳光正好,秋天的北卡罗来纳州景色宜人,但此刻我却无暇欣赏。转眼间,二十年就过去了,再次回到故乡会是什么样呢?我一边处理公文一边想。
此时的我已经30岁,还依然保持着小清新的风格,梳着马尾辫,似乎如此打扮的我才能留住时光,留住青春。我由美国耶鲁大学硕士毕业,从事我喜爱的电子编写工程工作。我的家庭也十分幸福,有了3岁的孩子。正是有了家庭和孩子,我愈发思念故乡,希望自己的孩子也去看看血脉相承的故土。
思量间,我已登上飞机,从美国北卡飞往故乡中国深圳。我难以想象出二十年后的深圳会是什么样子的。
下了飞机,迎面而来的是那种陌生的熟悉感。一切都在变化着,而我只能接受这种改变。
从机场出来,我顺道就去探望我的母校——南外。进了校园,发现南外已变了许多许多,教学楼已经刷上了白白的外漆,大堂也整洁了很多。走进我曾经的教室,我惊奇地发现,教室并没有太多的改变,只是扩大了点儿。再走到操场,中间绿茵茵的足球场,已不是昨天的面貌了,跑道也变得十分智能,能够调节长短,宽窄,地面材料等。总之学校的变化不是特别大。在学校还有一些人曾教我们知识,告诉我们怎样做人。所以我这要去拜访我们可敬可爱的老师们了。
老师们都已经苍老了好多好多,脸上也几乎都布满了皱纹,牙齿也都快掉光了,视力也不如从前了,听力也下降了。感觉已经不是从前年轻充满活力的老师了。目睹此状,不禁感叹:人面不知何处去,落叶依旧随秋风。
当车驶离校园,旁边这块地就是当时我家居住的地方,如今家边上都建起了高楼大厦了。再也看不到那绿绿的山,以及郁郁葱葱的榕树。故乡变了太多太多,变得我已经不认识了。记得曾有诗云:少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰,儿童相见不相识,笑问客从何处来。我大概就是那个不知从何处而来的客人吧!
年后二年级作文 篇4
我平时最爱搞一些小实验了,20年后的我会成为一位发明家。
我发明了一种叫“万能眼镜”的东西。它能给人类带来极大的方便,只要盲人戴上它,就能看见周围的任何东西。
我要发明一种能调节冷暖的衣服,使人穿了在酷热的夏天里也会感到清凉,在严寒的时候也能感觉到温暖。
我要研制出一种高营养的食物,使人吃了可以几个月不用再进食了,这样人类就不用忙于寻找食物,世上也不会有难民了。
我要发明一栋能移动的万能房屋,它能随时移动到我们所喜爱的地方居住。它不但可为我们遮风挡雨,还能为我们抵御洪水,防避地震,从此天灾人祸便不能再伤害人类了。
我要研制一种小型电动飞翔机,我们背着它便可如鸟儿一般自由自在地飞翔。
如果我的愿望真能实现的话,这个世界将是多么美妙啊!我希望全球的发明家跟我一同努力,促使这个梦想快点实现。那不是比使用大量的人力物力去研制战争武器更有意义吗?
年后二年级作文 篇5
10年后的我将是一名画家和音乐家。
今天早上我去参加乐器演奏会,我演奏的是一首贝多芬的“献给爱丽丝”,博得了观众朋友热烈的掌声。动听的音乐从掌声开始了,我入神地弹着钢琴。弹完以后,观众们强烈要求再弹一首,盛情难却我直好再弹一首小奏鸣曲第三乐章,大家赞不绝口。我下台了,主任说:“小杨,干得不错,不错!”许多记者采访我,许多人找我签名,还有许多。这种滋味爽极了!
当我开着车,正在回家的路上,手机响了我连忙接电话:“喂?”“喂?是杨小姐吗?我是位需要你的画的人,我才搬家,就差您这一幅画了,您能帮我画吗?”“行!请问您家住哪儿?”“我家住。”我到了那个人家,给她画了一幅荷花,一会儿就画完了。我回家看了看电视,或打了打电脑、看了看杂志。就睡了。
我认为当一名音乐家真好,能给大家奉献最动听的曲子;当一名画家也好,能画上世界上最美的画。我要超过贝多芬那一些画家和音乐家!
年后二年级作文 篇6
20年后的气车时不时的飞上天空……。
二十年后的今天我将会是一名有名的设计师,设计了许多举世闻名的东西比如:上天的汽车、下水的飞机、无所不能的机器人、谜题钥匙……。我的发明很多,其中我最得意的作品是海陆空飞船。下面我为大家说一下它的特点:它能在陆地、空中、水面、水下自由游走。在空中的时速是800公里,在陆地上的时速是550公里,在水面上的时速是600公里,而在水中的速度是最慢的只能达到440公里,因为在水里的阻力最大嘛!
飞船里可容纳7、8个人,有自动瞄准器和变速按钮,如果行驶中有突发情况,或者遇到攻击我们的目标,自动瞄准器马上制服它,如果遇到值得欣赏的景色啊,轻轻触碰一下变速器,飞船马上减速,让我们好好欣赏!
飞船还有变形金刚大黄蜂的功能,可以变成20米高的机器人,飞船上装有50发鱼雷、50000亿发超光速子弹、在10000米以内百发百中,飞船还可以在外太空飞行。“前方好似有不明物体靠近”自动报警系统突然发出警告,我睁大眼睛一看,果然有险情,我果断按了一下排险键,只听得“砰”的一声,危险解除,我们继续前进!
我的二十年后的'多功能飞船神奇吧!
年后二年级作文 篇7
我站在北京研究院第50楼,看着繁华的北京。心里却想着故乡,因为它给我留下了美好的童年。我叫秘书帮我定了明天飞往凭祥的飞机。
早上,我早早的上了飞机。在路上一想到马上就要看到故乡了,心里就乐滋滋的。飞机到站了,我下了车,截了一辆宝马。上车后司机问:“先生,你要去哪啊。”我回答说:“去市一小”,在路上。司机说他小时候也在一小读书。我看了看他脸上的志,才想起来。说:“你是黄成洋吗?”他马上回答说:“你怎么知道我的名字啊”。我说:“我是老陀啊”,我们两在路上聊了很多。后来才知道,他继承了他爸爸的工作,后来把工作搞大才有今天的局面。
我们来到了一小还是老样子。可是听到的却是读书声。我们走上教室。看到一群小朋友。我仿佛回到了童年。在这参观了许久我坐上了我制造的“8888,神车号。”非回了北京。
年后二年级作文 篇8
时间如汽车一样奔驰而去,一转眼,二十年过去了。
如今的我,已经是一名老师了。我还是我,总爱梳着一个斜斜的马尾辫。我的性格也没有变,总爱跟同学开开玩笑,我早已考上了自己的理想大学——师范大学!而且我已经培养出了一批批优秀的学生,不知他们过得怎么样,改天我要乘坐高速列车去看看他们!
我的生活过得很幸福,我和我的爸妈生活在一起,这样就可以尽我儿时没有尽到的孝。我的朋友们也实现了自己的梦想,有的成为了天文学家,有的成为了体操运动员,祝他们天天开心、工作一帆风顺!
我喜欢画画,总在工作之余去写生,把做过那庞大雄伟的身躯表现在纸上。我也常常去看望我的老师,是老师教会了做人的道理,把自己多年总结出来的知识无私的传授给我。所以我要报答老师、感谢老师!我要点首歌放映在电视台,感谢我儿时帮助过的我的同学、朋友!
这就是我,二十年后的我。我所说的不是空话,而是我二十年后要做的事!
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