【推荐】小金鱼二年级作文4篇
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的小金鱼二年级作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小金鱼二年级作文 篇1
昨天,爸爸给我带来了两条小金鱼,我把小金鱼放在水里,看着它们游动。它们游来游去非常可爱,看着很调皮,我高兴地笑了起来。
今天我一放学回家,就先看那两条调皮可爱的小金鱼。我先给它们换水,再给它们喂食,我还让这两条小金鱼做我的伙伴,每天都要陪着我玩儿。
晚上我又来看小金鱼,发现它们睁着眼睛一动也不动,我决定要查个明白。我打开电脑,查找关于小金鱼的知识。我终于找到了答案:原来两条小金鱼是在睡觉。金鱼眼睛里有一层又细又透明的眼皮,到了晚上睡觉时,只要把那层眼皮合上就可以了。解开了金鱼的迷团,我真高兴。
我爱这两条小金鱼,因为它们是我的好朋友。
小金鱼二年级作文 篇2
去年,我家养了两条小金鱼。一条头顶有一块红,我叫它一点红。另一条全身都是黄色的,我叫它黄牡丹。
这两条金鱼性格不同,一点红喜欢在水中自由自在地游来游去。而黄牡丹很调皮,每当我轻轻敲打鱼缸时,它就在水中乱窜起来,好像我要伤害它似的。两只小金鱼忽上忽下地游着,就像跳双人舞一样,美丽极了!
最有趣的'要算小金鱼吃食的场面了。当我将一撮食物放进鱼缸时,黄牡丹像几天没吃饭似的飞快向食物游去,大口大口地吃起来。而一点红仍然显得那么悠闲自在,慢吞吞地向食物那边游去。
啊!我爱我的小金鱼。它为我的生活增加了无穷的快乐。
小金鱼二年级作文 篇3
我有一条可爱的小金鱼。小金鱼的鳞是桔色的,非常漂亮。鳞片排列得错落有致,在阳光地照射下分外耀眼、迷人,使人自然的联想到金红色的朝霞。它长着一个三角形的头,腮旁还有一些鳞片。两只眼睛圆溜溜、黑亮亮的,鼓鼓的像两颗黑宝石镶在头的两侧。小金鱼眼睛的前方还有一个小小的嘴巴,总是一张一合的,像是在练习汉语拼音“O”地发音。它的腹部白白的、柔柔的,好似一片白云飘下。
小金鱼游起泳来更是婀娜多姿,体形优美。游泳的时候,小金鱼身上的鳍像水中的一把把“扇子”,左右扇动,打出水中朵朵浪花。尾鳍一摇一摆,使身体保持平衡,好似水中的“方向盘”。我哪怕是悄悄碰下鱼缸,它们就飞快地向别处游去。它们吃食的时候更有趣,当我把鱼食投进鱼缸,只见它们的腮一鼓,嘴一张,食物就乖乖地跑进了嘴里,然后,就甩着尾巴大摇大摆地就游走了,一点道谢的意思都没有。它们在鱼缸里自由自在的游动着,时而上,时而下,好像是在向我挑战:”瞧!我游得多棒啊,你能行吗?”游泳的同时,美丽的鳍也随着身体轻轻摆动,好像仙女们身上飘动着的丝巾。
我爱美丽的小金鱼。
教师点评:
小作者很善于观察,在描写小金鱼的样子时,重点抓住鱼鳞漂亮的特点,用词准确,语言生动,如:“桔色的”、“错落有致”、“分外耀眼”、“金红色的朝霞”等词语,在描写小金鱼吃食的时候,连续使用动词,这说明小作者十分善于观察,这正是使文章描写具体的前提;在描写小金鱼活动时,多次运用比喻、
拟人的修辞方法,写出了小金鱼在水中游动时婀娜多姿,自由自在的样子。结尾扣题,点明中心。
小金鱼二年级作文 篇4
早上,我起床了,我出去看了看小金鱼,我和章静茹同时发出了尖叫声。因为我们看见我们的金鱼各自死了一条,我们很不情愿的把它们扔掉。
吃过早餐后就去玩“蜘蛛吃蚊子”的游戏,玩累了,我们又回到楼上看金鱼,幸好金鱼还没死。我们放心的去看动画片。直到下午我们又去看看金鱼,意想不到的是我们的金鱼又分别死了2条,我只剩下一条金鱼了。妈妈打来电话叫我回家,我小心翼翼地带着唯一的金鱼回家了。
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