二年级植物作文（精选46篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级植物作文，希望对大家有所帮助。
二年级植物作文 篇1
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行靠的什么办法？
每到春天，柳树妈妈就准备好啦！你瞧，到处柳絮飞扬，它们像一朵朵洁白的雪花，给美丽的春天增加了一道美丽的风景线。抓一簇柳絮仔细观察，会发现里面的小颗粒，那是柳树的种子。柳树妈妈是靠风吹柳絮来给孩子们安家的。
咦，那是什么植物？我情不自禁地走上前去，细细地观赏，这是一个带毛刺的小瓜。它长得有点像宝葫芦。你可知道，此瓜的奥秘吗？当“瓜”成熟的时候，稍有触动，它便会脱落，并从顶端将瓜的种子连同粘液一起喷射出去，射程可达5米，喷瓜因此而得名。
有几粒小小的苍耳已经牢牢地黏在我身上。它们望着我，好像在说：“你要带我们去旅行哦！”我带着它们来到远方，把它们一粒一粒送到肥沃的泥土里，给他们安了个幸福的家。
世界万物的生命是丰富多彩的，而遍布世界的植物妈妈，要把生命的种子传播到大地的各个角落，她们各有各的“妙招”哦！
二年级植物作文 篇2
一天，妈妈从超市里买来几个像大蒜头一样的东西，我惊奇地问这是什么，妈妈笑着回答这是水仙花。
过了几天，水仙花的底部长出了密密细细的白色细根，顶上抽出了浅黄的小嫩芽，像一个淘气的娃娃，探出了顽皮的小脑袋。接着，水仙花的叶子一天比一天茂盛。有一天叶子中间还伸出了一条花茎，一朵朵雪白的小花竞相开放，美丽极了！早晨我醒来，闻到一阵清香。
我爱水仙花！
二年级植物作文 篇3
我家是个植物的天堂。
我家的植物可可谓是各类繁多，个数也是数不胜数。南面阳台是长长的吊兰，在阳光的照耀下显得格外精神。楼下东面是四季常青的无花果树，上面的无花果个个都咧开了嘴笑了。小白菜、艾草、洋葱、大蒜和黄瓜各个都精神饱满。
有时，我和弟弟在楼下玩儿，累了，渴了就到黄瓜地里摘黄瓜吃；饿了就到无花果树上吃无花果。就这些植物，使我们精神倍增。有时，我们还对他们进行专门勘察……
那里的无花果可好吃了！我经常为了吃无花果和弟弟吵架。那味道甜丝丝的，可谓是蠕滑细腻。
但是，这么多植物也常常令我烦恼。例如，黄瓜藤子上的黄瓜苞经常落在大理石上令我恼怒。也常常因为摘黄瓜、无花果，或者看植物被蚊子咬……
唉！这些绿色的植物真是让我喜让我忧呀！
二年级植物作文 篇4
我家里摆着一盆很漂亮的植物宝塔，叫做节节高。
它是外公过生日的时候一个大姐姐送他的生日礼物，外公又把它转送了我。
这节节高装在一个青花瓷盆里，大约有五十厘米高，一共有八层，每一层都是由许多母指大小的青竹子捆在一起的，竹子从下到上一层比一层少，远看就像一个绿色的小宝塔。
妈妈说，这是植物盆景，有美好的象征意义，表示生活一天比一天美好，工作学习一天比一天进步。难怪姐姐把这盆节节高作为生日礼物送给外公呢！
二年级植物作文 篇5
绿萝是一种绿色观赏植物。它也可以叫黄金葛，魔鬼藤。它浓绿色的叶面镶嵌着黄白色不规则的斑点式条斑。
在我家，我妈妈也种了很多绿萝，有种在土里的，也有种在水里的。我的学校也有绿萝。绿萝的绿茎细软，叶面娇秀。在家具的柜顶上高置套盆，任其蔓茎从容下垂，或在蔓茎垂吊过长后圈吊成圆环，宛如翠色浮雕。
绿萝它可以吸收空气中的有害气体，生命力顽强，只需一点水就能生长的非常好，这种精神非常值得我们学习。
二年级植物作文 篇6
星期六，爸爸、妈妈带我去超市。在超市里，我看到了许多小植物，有：发财树、郁金香、发财竹、文竹、风信子，还有各种各样的多肉植物。一盆一盆的植物摆放在那里，像威武的军人排列成整齐的队伍在迎接我们。
我看到这些可爱的小植物，非常想把它们带回家。于是我对妈妈说：“妈妈，我很喜欢这些小植物，给我买一盆吧？”妈妈说：“不行。我和爸爸都要上班，没有时间照顾它们。”我想了想，说：“妈妈，你就给我买吧。我天天放学早，我来给它浇水，我来照顾它。”妈妈说：“行，那我给你买，但是你要负责照顾它。”挑了半天，我选了一盆特别可爱的多肉植物，它叫“观音莲”，长得像池塘里开的荷花，也像观音菩萨坐的莲花宝座。爸爸看到我买的小多肉，也吵着要买一盆。最后他选了一盆发财树。发财树长得有点像海滩上的椰子树，但是它比椰子树小了好多好多，树叶有点像路边的枫叶，只是发财树的树叶是绿色的。选好了各自的小植物，我们欢声笑语的回家了。
回到家后，爸爸把我们买的小植物移到了另外的花盆里，然后我给它们浇了水。绿油油的小植物变得更精神了，好像在对我说：“谢谢你帮我浇了水，这下我喝饱了，可以快快长大了。”
我非常喜欢这两盆小植物。我以后要好好照顾它们，让它们可以健康茁壮地成长。
二年级植物作文 篇7
今天，我、爸爸和妈妈去了超市，我看见好多好多的蛋！蓝的、粉的、白的、紫的，等等。我挑了一颗蓝色的蛋，看见上面写着：白晶花。原来，这些蛋是种小花的啊！
我买了那颗“蛋”。回到家，我和妈妈看了说明书，拿着铁勺就往“蛋”上砸。啊！土掉了出来！我急急忙忙把它收拾干净。又在“蛋”的托盘里倒满水，水一下子就不见了。我加了好几次水，一加进来，水就被吸光了。最后一次加水的时候，蛋吸得好慢好香！我把蛋放在手心里，觉得蛋变得很重很重！
妈妈说：“我们每天都得观察这颗蛋有什么变化，然后连续写日记，这就叫观察日记。”于是，我就写了这篇作文。
二年级植物作文 篇8
我家养了一盆仙人球，是我和妈妈从花鸟市场买来的。
一开始仙人球给妈妈养得很不好，长得越来越瘦长，一点也不好看。后来妈妈不管了，我接过任务一周给它浇少量的水，因为仙人球是耐旱的。在我的精心呵护下仙人球变样了，虽然它长得瘦长，但是在它的顶端却又长出了一个圆圆的小球，小球上刚长的刺就算是扎到手了也不会疼的。小球越长越大，它身上的刺也越来越锋利了，不小心碰到它会扎得很疼的了。
我家的仙人球越来越漂亮了，因为在它瘦长的那段身体四周又长出了好多好多小球，几乎长满了。妈妈问我：“你是怎么做到的？”我说：“每周浇一次水就好了，哈哈！连妈妈都来请教我了，我可是家里的小花匠呢！
仙人球越长越好了，你也来我家看看吧！
二年级植物作文 篇9
奶奶家有许多花，我最喜欢的还是那盆仙人掌。
仙人掌的外表并不好看，一身绿外套，只要你的手轻轻一碰，就会被扎到。仙人掌的刺好像是因为仙人掌生活在沙漠为了减少水份，叶进化成刺，经进化成掌，水份储藏在肉质茎里，表面有一层硬皮，像钢甲一样保护肉质茎。
仙人掌生命里也强，即使折断了一辆根枝，也不会影响它的生长。只要把折断的枝插在泥土里，它又可以照长发芽。当夏天到来时，仙人掌开了一朵朵炎黄色的小花，它虽然没有米兰的芬芳，也没有牡丹的娇艳，但一朵朵小黄花却不时的散发出一阵阵清香，是多么的淡雅啊！
仙人掌还有药用价值，记得那年，弟弟得了腮腺炎，这种病是表弟无法说话，到医院里开了汤药，吃了好久都比管用，后来用仙人掌，把它的次挂掉，在捣乱，给弟弟敷上。照这样，过了几天，弟弟的病过然好多了。仙人掌的这种牺牲自己，现身于他人的品德是多摸高尚啊！
我想；我们做人也要像仙人掌那样，不畏艰难，勇敢生存，为人做贡献。根据我的介绍，你了解仙人掌了吗？
二年级植物作文 篇10
春天的时候，金老师给我们每人都发了一颗绿豆和蚕豆回家种到花盆里，观察一下能有什么变化。
我每天给它浇水，四五天过去了花盆里什么都没有，我耐心地等了一个星期，终于从泥土冒出来了几片绿色的嫩叶，我还是每天坚持浇水。过了不久我发现长出来却是杂草，绿豆和蚕豆却什么也长不出来。我怎么也想不到会是这样，我就索性不管它，让它自生自灭，可是它却长得更茂盛了，真是“野火烧不尽，春风吹又生。”
二年级植物作文 篇11
今天老师让我们回家种植物，我一到家就迫不及待去买来了绿豆种子。
首先我把绿豆放进了塑料杯里，然后小心翼翼地放了一点自来水下去。接下来，我每天观察并记录小绿豆的生长情况，第一天我发现绿豆长得圆圆胖胖了……
第二天，绿豆竟然发小芽了，我赶紧给它浇水……
第三天，我看见绿豆长出了根来了，它现在的根长得白白的，像一根根老爷爷的白胡须……
第四天，它已经长叶子了，叶子长得绿油油的，根部也逐渐粗壮起来了，想着明天就要把我的劳动成果带去学校，我兴奋的都睡不着了。
周五，我早早的起床，带着我的绿豆去学校，上课铃响了，老师让我们各自拿出自己的战利品，当我把我的劳动成果摆放在桌上时，老师的表扬声，同学惊讶声、夸奖声。令我高兴极了。
我明白了：只有努力的付出，才能有收获。
二年级植物作文 篇12
我最喜欢的花就是桂花了，它就像我的朋友一样。
桂花有金桂、银桂、丹桂。金桂是金黄色的，金光绚烂，在阳光下的金桂好像闪着金光。丹桂是橙红色的，风妈妈一吹丹桂宝宝们跳到地上给小路铺上了一层火红的地毯。银桂呢，也不落后，它们挤在枝头争着要玩跳伞呢！远远望去，桂花好像一粒粒米，走近一看，比我梦想中的要大。
九月里，整个城都被甜甜的香味笼罩着。远远的就能闻到桂花的香味，正像人们说的那样桂花可以十里飘香。一闻到桂花的香味就觉得神清气爽，而且人觉得悲伤的时分一闻到桂花的香味就会很高兴。
我最喜欢的是站在桂花树下了，等桂花花落在我头上。有一次，我从桂花树下出来头上都是桂花，我感觉自己变成了一棵桂花树了。
这就是我喜欢的桂花，它不但长得可爱还有着刚强的生命力。你喜欢它吗？
二年级植物作文 篇13
早年，在一块秧田的周围，长着一大片芦苇。春风吹来，成片的芦苇在风中不停地摇曳着，远远望去，犹如丝带在欢快地舞蹈，而小禾苗只能在风中轻轻地来回晃动。这时，芦苇神情地对小禾苗说：“你看我长得多么巨大，叶子又亮又绿，可你长得这么低矮，叶子又窄又细，哪有我这么神威！”小禾苗听后悲伤极了，什么话也没说。
金秋时节很快就到了，禾苗结出了沉甸甸的稻穗，远远望去就像闪闪发光的金子铺满了大地，稻秧个个笑弯了腰，由于他们知道：他们又一次给人类带来了丰盈的高兴。
芦苇看傻了，非常羞愧地对稻秧说：“对不住稻秧，都怪我不好，在不了解状况时，就随意对你指手画脚，我向你抱歉！”说完，再看看自己，叶子又黄又枯，头发也白了，连腰板也不再健康了，不由暗自神伤。
不久，一位农民把芦苇砍走了，拿回家当柴火烧了。
二年级植物作文 篇14
10月10日
妈妈从网上买来了粉色马蹄莲的种球（最迷你的品种），放学回家，我就和妈妈一起把两颗马蹄莲的种球种在我的花盆里，浇上水，开始期待马蹄莲给我带来惊喜！
10月13日
每天放学回家，第一件事情就是去阳台上“探望”它。今天马蹄莲的茎长出来了，细细长长的，如同身材高挑的美人。马蹄莲的叶子呈鲜绿色，像一把剪刀似的可爱的很。
10月15日
叶子越往上越大，在许多细长的茎中间长出几根细长圆形的花梗。让人忍不住去喜欢它，怜惜它。
10月17日
今天，我顾不上洗脸刷牙了，就一个劲地冲向马蹄莲，我发现我的马蹄莲有花苞啦，马蹄莲的花苞是粉红色的，粉粉嫩嫩的，可爱得很，花苞里头是黄黄的花蕊，是多么的娇嫩，好像碰一下就会掉下来一样！
10月19日
今天我去看马蹄莲的时候，发现马蹄莲开花了，当我把它放在楼下时，那粉粉嫩嫩的花儿一下子就把蝴蝶们都吸引过来了！
二年级植物作文 篇15
星期天的下午，我和妈妈来到灵湖公园的荷花池塘边，远远望去池塘里长满了碧绿的草，草的叶柄上长着小小的葫芦，有的还开出一朵朵小紫花，真好看！走近仔细一看，这不就是老师讲过的水葫芦吗？我得好好研究一下。我决定去采一朵。
我双脚牢牢地踩在石头上，弯下腰慢慢蹲下去，伸手摘到了一个。我把它放在手里，先捏捏它小小的气囊，感觉软软的，再轻轻地把气囊剥开，发现里面松松的和老师讲的一模一样。
三月的春风吹遍校园，随着紫金港小燕子艺术节的深入开展，小海螺们积极响应学校号召，将“松果菊”的种子带回家，每天进行观察和记录，他们还认真查找种植方面的知识，动员爸爸妈妈一起参与种植活动。还时不时拍下精彩瞬间，分享种植的乐趣！瞧，种植员们还在学校里种植黄瓜和番茄呢！每天及时浇水，课间还来观察幼苗，放学后再一次来和植物说说悄悄话。
今天，欣喜发现黄瓜发芽了，孩子们心里可激动了！
二年级植物作文 篇16
小小的身体，一到秋天却能十里飘香，你猜它是什么？（打一植物）对了，真聪明，它就是人们喜爱的桂花。桂花小小的，不仔细看还真看不到它呢！一簇簇，一丛丛，幽幽地散发着香气。
桂花树矮矮的，叶子尖尖的，边缘像锯齿一样，好像在保护桂花不受伤害。
桂花分为两类，橘黄的丹桂和金色的金桂。
丹桂像个文静、淡雅的小姑娘，穿着橘黄的连衣裙，害羞地躲在树妈妈的怀里。
金桂，穿的则是金黄的连衣裙，像活泼、好动的美少女。校园里、马路边、公园……到处有着它美丽的身影。每次我迈着轻盈的步子来到桂花树旁，我就会拼命吸鼻子，似乎在让香气飘进肚子里。
桂花落下时，有人会把它捡起来制作成桂花糕、桂花饼……
美丽的、淡雅的桂花给我们带来了不少快乐。
二年级植物作文 篇17
婆婆家门前有一盆花，叫桂花。
桂花有许许多多的花杆，这些花杆的样子就像一些大小不同的小树枝，只不过这些花杆大多数只有大拇指那么粗，整棵花的高度大约有一米那么高，但是婆婆却说桂花是会长高和长粗的，有的可以长到五、六米那么高。在桂花的每一棵花杆上有许多花枝，花枝上又有着许多叶子，叶子是深绿色的，像桃子。花枝上还盛开着许多桂花，花的花瓣有四瓣，像圆形的一大半，但是颜色是白的，四个花瓣紧紧的连在一起。有两个半圆形的花蕊，颜色是黄的，美丽极了。低头去闻，或者是风一吹，一阵清香直朝鼻子扑过来，实在是香极了。婆婆对我说，我们院子里的桂花是四季桂，它的特点是四季都开着花，叶子也是四季都是绿的，还有一种桂花叫八月桂，它只有在八月份才开花。
婆婆家自从有了桂花以后，园子变得更美丽了，我们在这样的园子里玩耍和休息，实在是舒服极了！
二年级植物作文 篇18
说到植物，几乎每家每户都在种，因为它可以净化空气，美化环境。有的植物非常漂亮，有的很有趣，还有的可以做中药。可我说的这种植物不漂亮也不有趣，却很神奇，它叫“变色龙”。
有很多人知道变色龙是一种动物，可以变换颜色，隐藏自己，而植物变色龙也可以变换颜色，它可以变出红橙黄绿青蓝紫粉等十几种颜色，颜色绚丽而漂亮，非常神奇。
变色龙的叶子又大又圆像一个个绿色的圆片，每七到十天都会变换一种颜色，有时还会两种颜色同时出现，但并不常见。
我的一个朋友经常来我家写观察日记，都会问我；“哎，这变色龙什么时候才能变成白色啊？”我笑笑对她说：“再等等吧，八月下旬就可以啦。”那时我心里想：这植物也真是与众不同，几乎每次都到那个时候变成白色，还真神奇。
像变色龙这样的植物还有很多可想而知大自然是多么神奇啊，让我们继续探索大自然吧！
二年级植物作文 篇19
去年秋游，我和同学们在去的路上闻到了一股花香，连迎面的风儿，都是香的。我拍了拍旁边的陆子轩，问：“你有没有闻到一股花香，你知道这是什么花吗？怎么这么香啊？”
突然路边一棵树，跃入了我的眼帘，它的树枝上开满了金色的小花，我问王老师：“王老师，那是什么花，好香哟！”王老师说：“这是桂花，虽然它的花很小，叶子很大，但是挡不住它那迷人的诱人的香气，让人心旷神怡。”
我回到家，查看了古人描写桂花的诗句。诗人王维的《鸟鸣涧》中写到“人闲桂花落，夜静春山空。”还有白居易的《忆江南》，杨万里的《咏桂》，都提到了桂花！据了解，桂花谢了之后还有很大的食用价值，能做出美味的桂花糕，香甜的桂花蜜等等。
尽管桂花没有玫瑰娇艳，没有昙花惊艳，没有荷花素洁，但它却清芬袭人。它那一丝甜蜜的幽香，总能把人带到美妙的世界里去！
怎么会有人不喜欢它呢？
二年级植物作文 篇20
科学课上，科学老师给我们讲了植物中，花里好“育婴房”。
我们大家都知道，植物都要开花结果，但却不知道花是怎么结果的?花里有雄蕊也有雌蕊，雄蕊里有花粉;雌蕊是个子房，子房里有肧珠就是要长大的果实，雌蕊没有花粉，上面有一个口，需要雄蕊把花粉传给雌蕊，这就需要昆虫来把花粉传给雌蕊。有些昆虫会把这朵花的花粉传给另一朵花，如果是同一类花的话，这就没有问题，反而会让这朵花的果实长得更好。如果是不同类花的话，这朵花就会生长不出果实而死。
花也分成四类花辦，萼片，雄蕊，雌蕊。花瓣就是包围着雄蕊和雌蕊的那一圈。
众所周知，大多数的花县有独特的令人难忍的臭味，例如，在印象尼西亚的苏门答腊岛上生长着一种大王花，当花儿盛开时，能散发出阵阵腐肉味，吸引一些蝇类前来帮助它们传粉。
还有一种花叫金蝶兰，样子长得像昆虫，给螫蜂布下骗局，让它不断攻击花，帮助花传粉。
啊，植物中根、茎、叶、花都好神奇!
二年级植物作文 篇21
我爱校园的丁香树我的学校——东关小学，坐落在康保县文化北路，是一个远近闻名遐迩的小学校。
夏天，当你一走进我们学校的大门，首先，映入你眼帘的是那一棵棵高大的风铃树。它枝叶茂密郁郁葱葱，像一个个绿色的大蘑菇，知了趴在树枝上不停地唱美丽动听的歌谣，小鸟高兴的在树上飞来飞去，“叽叽喳喳”的叫着，好像在说：“欢迎您！欢迎您！”
这一棵棵丁香树，像一个个小卫士，为我们站岗放哨。它春天为我们带来勃勃生机；夏天为我们芳香四溢；秋天为我们放飞翩翩起舞的金蝴蝶；在“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”的季节，它满树的“白花”为我们学校增添了一道亮丽的风景线！
这一棵棵丁香树，每年迎来一批批不懂事的孩童，送走了一个个优秀的中学生，它看着我们成长，它看着我们长大。
这一棵棵丁香树，又像一位位园丁，只有辛苦，只有奉献，不讲回报，您是多么的崇高、多么的伟大！
我爱校园的丁香树！我爱校园里的“园丁”！
二年级植物作文 篇22
有的人觉得凤仙花是最美的，有的人觉得百花之王――牡丹最美，还有的人觉得迎春花最美。可我却觉得，那一朵朵娇艳的山茶花最美。
校园的墙边种了一排山茶花。一到春天，山茶树吮吸着春天的甘露，一片片椭圆的，长着小齿的叶子在雨里频频点头。
春风吹来，绿叶你挤我碰，在绿叶间，红山茶窜了出来。红山茶有的含苞待放，有的已经盛开了，露出黄的花蕊，有的却还是花骨朵儿。爱心形的花瓣密密层层地叠着，在阳光下，好像轻盈的舞女的裙。只要你一走近，就可以闻到一阵清香扑鼻而来。
山茶花不仅美丽，还有较高的使用价值。山茶花的树干到了能工巧匠的手里，可以做各式各样的家具。山茶花的药名叫曼陀罗，在李时珍的《本草纲目》里有记载。它可以止血、消肿。
我喜欢山茶花，要知道，它可是全国十大名花之一呢！
二年级植物作文 篇23
大家都听说过红掌这种植物吧，可对它又了解多少呢？要想知道，就听我来为大家讲讲吧！
红掌的茎像吸管一样又细又长又直，一根挨着一根。每根茎上只有一片叶子，叶子像细长的爱心，手掌一样大，背面呈浅绿色，正面呈深绿色，给人的感觉像绿色的颜料加多了，不知道的人还以为是假花呢。叶面上有明显的条纹。
红掌是一种很有特点的植物。花瓣极像叶子，每朵只有一片花瓣，深红色。花蕊更有意思了，嫩黄色，椭圆形，像一个狗尾巴草。上面还有一些黑点儿，好似一个烤焦的玉米棒。刚开的花，花蕊上一个黑点也没有，像一个刚出生的蚕宝宝。没开放的花，花瓣是卷起来的，深红色，三角形，像尖刺一样。
红掌喜欢阴凉的环境，如果放在有强烈阳光的地方，它的叶子会发黄，所以我把它放在家里的客厅。水也不能浇多，否则会烂根，所以我对它，像对待小宝宝一样贴心。
我说了这么多，你对红掌的了解是不是更深一步了呢？
二年级植物作文 篇24
每当太阳从地平线上出来以后,我就快马当先的奔向花园,去看我最可爱的小绿豆们,帮它们浇浇清澈的水.晒晒晨曦的太阳,跟他说赞美的话,等待他快快长大。
像这样的日子不知过了多久,他终于从黑漆的土中出来了,我非常高兴,高兴的不知所措,我开始和他说话,我有赞美他.也有纠正他不要长这么歪,但他犹如我的另一个妹妹,我说什么都像机器人般的听我的。但他的寿命也是有终止的时候,我一早去看他,但因为我忘了给他最重要的水,他就应声倒地,离去人事,我非常愧疚,如果我有要记的他水他就不会死掉。
但这也是没办法的事实,我只好满心愧疚的将他埋起,当做大地的肥料,让他安祥时,也能为大自然助一份心力,我永远的祝福他,也感谢他陪我说话。
二年级植物作文 篇25
春天来了，美丽的桃花开了，它是春的使者，给我们带来春的消息。
远远望去，满树的桃花像是一片灿烂的云霞。走进桃园，春风徐徐吹拂，桃花在微风中摇曳，仿佛在向我们招手表示欢迎。桃花一丛丛、一簇簇、一朵朵，你挨着我，我挨着你，像亲密无间的好伙伴。你看，它们有的还是花骨朵儿，片片花瓣紧紧地包裹在一起，像一粒玫红色的珍珠；有的才展开两三片花瓣儿，像一只只振翅欲飞的小蝴蝶；有的已经完全开放了，粉嘟嘟的花瓣像婴儿的笑脸娇嫩可爱；有的已经凋谢了，只剩下鹅黄色的花蕊伫立在枝头。
一阵微风吹来，朵朵桃花就像一只只蝴蝶，扑打着翅膀翩翩起舞，令人目不暇接，心旷神怡。阵阵花香把小蜜蜂也吸引来了，飞到这一朵，飞到那一朵，忙得不亦乐乎。
桃花，你给春天增添了一份别样的美丽！
二年级植物作文 篇26
早上起床的时候，我就发现茶几的水果盘里摆着几个大大的石榴。
石榴圆圆的，像个小皮球。它的外皮是红黄相间，还长着褐色的斑点。外表虽不是那么好看，闻了闻也没有果香味，但摸着真光滑。
我迫不及待地想打开石榴的外皮。哇哦！石榴的肚子里藏着许多秘密。每一粒的小果实都是那么光滑圆润，饱满的果肉里包着白色的小种子。我左手扶着石榴，果肉朝下，果皮朝上，右手拿勺子，开始用勺子敲打石榴的肚皮。敲打的时候不能只敲一个位置，要换位置，看到果肉在哪个位置还没下来就拍哪里。“咚咚咚”，很快石榴的肚子里掉出一地的秋天。
石榴籽颗颗分明，全程不用手碰到石榴籽，也不用担心弄脏手。不然，石榴的这些汁液染到手上，吃完石榴后手会变黑的。什么原因，我也不得而知。
我拿起一颗放入口中，石榴的味道原来这么好！甜中带酸，酸中又带着丝丝甜意。细细品味，真让我回味无穷。
二年级植物作文 篇27
冬日，百花凋零。但是，有一种花却傲立于寒风之中。它，就是梅花。
我们小区里有一棵梅花，每天放学，我都要去看看它。那淡粉色的小花几乎开得满树都是。有的还是花骨朵儿，就像一颗颗粉红色的珍珠一样，挂在那遒劲有力的枝干上；有的半开半合，像一位少女羞答答地遮着自己的脸蛋；有的已经完全绽放了，一片花瓣挨着一片花瓣儿，围成圆形，露出黄色的花蕊。小蜜蜂在花丛中钻来钻去，贪婪地吮吸着花粉，给这寒冷的冬日增添了勃勃生机。
“遥知不是雪，为有暗香来。”梅花的香味没有桂花的香甜，也没有百合的浓郁。它的香清幽而淡雅。偶尔一阵风吹来，风中弥漫着那迷人的袅袅清香，轻轻地钻入鼻尖，沁人心脾。
数九隆冬，天寒地冻，那傲雪绽放的梅花，把美留给了洁白的大地。风雪越大，梅花开得越俏丽。那种顽强、坚贞、迎难而上的精神深深地震撼着人的灵魂，让人感动于心，铭记于心。
二年级植物作文 篇28
我们家养了一盆吊兰，这盆吊兰从我记事起都有，它在一个架子上放着，枝叶很茂盛把整个花盆都包围在里面看不见了。
它的生命力很强，整个阳台的六分之一都被这盆吊兰占着。它的叶子又细又长，最长的叶子有70厘米长。它的分枝更多，这盆花的四周都抽出了许多新的枝条，每个枝条上都长出一株新的吊兰。如果把这个小吊兰从这个分枝的下端剪掉，把它插到盆里或者埋到土里，它们很快又能长成出一盆新的吊兰，我数了这盆吊兰的分枝共有30多个，这些分枝上新长出的小吊兰，好像是人工设计出来的，很有艺术观赏性。
这盆吊兰，一年四季常青，成了我们阳台上的美丽风景线，每次我家的淘米水，都会浇到的花盆里，也许是因为淘米水比较营养吧，所以这盆花长得郁郁葱葱、生机勃勃。我写作业累的时候看一下这盆吊兰，能缓解视力疲劳。
这些吊兰不但能美化环境，还能净化空气，我非常喜欢这盆大吊兰。
二年级植物作文 篇29
春天来了！春天来了！你瞧，迎春花像迎接春天的使者一样，从泥土里冒了出来，绽开了笑脸，其他花也不甘示弱，一朵比一朵美。
这里最美的就是桃花了，虽然桃树枝头绽放的桃花已经不少了，但也有含苞待放的花骨朵儿和才开了两三片花瓣儿的桃花，一朵有一朵的姿，真是千姿百态啊！
桃花的颜色是粉红色的，花瓣摸上去非常柔软，每当微风拂过桃花跟着舞蹈起来，就像一位小姑娘在跳舞一样，阵阵清香就连蜜蜂也像桃花飞来，还在一边嗡嗡的叫，好像在说：“哇！这花可真香！”花蜜肯定非常甜，就连路人也不例外，凡是走过的人，他们的脚印都像被无形的绳子拉着一样，猛的一转身，径直向香气扑鼻的桃花走了过去。
桃花实在太多了，竟把树枝给压弯了，这让我想起唐朝杜甫写的诗，“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”
桃花真让人陶醉，不信你也来瞧瞧！
二年级植物作文 篇30
每年的3月12日是中国一年一度的植树节。俗话说，“一年的计划在春天。”春天是草长莺飞的季节，幼树渴望春天。所以。今天，我将利用3月12日的植树节和一些朋友一起种树。
当初，我和蒋、葛一帅一起挖，我们都在一排，向三个形影不离的朋友致敬。因为没带铲子，就拿起一块石头挖了起来。这个工具不好用！挖了半个小时，没挖多少。这时阿姨拿着工具过来了，我高兴的跳了三尺高。我拿了一把大铲子，挖了三遍五除二。这时候他的好朋友都来石羊了，才看到他拿起工具就出发了，拿着猪八戒的耙子。两次使用前，耙子碎成一万块。后来大铲厉害了，我们一个个啧啧称奇。我们把小树放进坑里，一点一点地把土填回去。再次浇水后，看着青翠挺拔的竹子，心里充满了喜悦！
我今天玩得很开心。以后有时间我会给它浇水，我会更经常去参观我们的“小竹林”。
二年级植物作文 篇31
我家的阳台上种着许多花，其中我最喜欢仙人掌，虽然它没有玫瑰的娇嫩，没有牡丹的艳丽，也没有九里香的香味。但我喜欢它的坚强。
仙人掌的颜色是绿色的，叶子就是那一根根刺，一眼看去仙人掌就像一个个手掌，又像一个长满刺的铁棒。
仙人掌的生活习性非常特别，它可以不浇水，而且在沙漠地带特别多仙人掌，听说它那一根根刺，可以给它水分和养分，让它更加滋润。你十天不浇水，它也可以顽强地生活。所以我非常喜欢仙人掌的坚强。虽然它外表不好看只是一棵平凡的仙人掌，但它身上有许多东西值得我学习。
仙人掌对人无所求，但有顽强的生命力，就像保卫者国家的解放军叔叔，他们在严寒的风雪中站岗;在烈日炎炎的夏天放哨。不正是仙人掌顽强的精神的体现吗?
我也要学习仙人掌那顽强的精神，做一个坚强的孩子，一个有顽强的精神的学生!
阳台上的仙人掌让我学习了许多东西，也在我的生活中添了一丝色彩!
二年级植物作文 篇32
我家有一盘米兰，是我爸爸买回来的，只要一进到我家，就能闻到阵阵花香，来我家的客人都会先问：“什么花呀？”
我家的这盆米兰，枝叶繁茂，主干上的枝条是弯下来的，整体像刚刚张开的小伞一样。米兰的主干有一尺多高。它的主干大约有我的小手指那么粗，主干上的两旁分出十条细长的树枝，小树枝有五寸长，它们倒垂下来，像垂下来的吊钩一样。
它的枝条上缀满一片一片的椭圆形的碧绿的小叶片。刚出来的小叶片大约有两三厘米多长。叶片的中间，有一条浅绿的两三厘米长的细线。这条线的两边各有三条细线，两旁的细线各有一厘米多长。在阳光下，叶片闪着油光，有阳光的时候，会照得你眼痛。米兰的小叶，一年四季都是绿的。我心想：米兰，我会给你安排一个温暖有阳光的地方，把你放到那里，给你浇水，让你快乐成长。
我喜欢米兰，喜欢它的叶片、它的树枝和它的香气。我喜欢你，米兰，我会好好地保护你的。
二年级植物作文 篇33
有一天，妈妈在厨房里面做饭，妈妈让我帮她拿几颗绿豆我对绿豆充满了好奇心，然后我对妈妈说；妈妈，我要种种子。妈妈说：好的，那里有几颗种子你去种吧！我就跑过去拿了种子一声不响的跑到盆子那里。
我一天一天的盼望着种子发芽，三天了我都没有给种子浇水，爸爸看见对我说：你为什么不给种子浇水呢？我对爸爸说：爸爸对不起，我错了。爸爸说：好的，你快去浇水吧！
终于，有一天种子发了芽好漂亮啊！和每天一样我都洒上适量的水，我把盆子放在阴暗潮湿的地方，用喷水壶小心翼翼的给它们洒上像绵绵春雨一样，每天还给它们晒一晒像千万缕金光真好看。豆芽终于在我的期盼中长大。
一根根种子长长的.，白白的，顶上有一朵紫色的花，好可爱呀！我说：啊！发育那么好成熟了以后一定很好吃。
我感受到了劳动和快乐，生活中一些平凡的事物里有奇妙的知识分子等着我们去发现，只要我们认真观察，仔细探索，就可以有更多的发现的啊！
二年级植物作文 篇34
植物，也有生命。我常常因为植物的静止，忽略了它们是有生命的。看着生活中，无处不在的植物们，我觉得有些亏欠了。
一天回家路上，和朋友在路边走着。他忽然问我，你知道这是什么树吗？我被他突如其来的问题，感到不知所措。因为那些绿植，我都不曾注意过。他于是开始开启了课堂模式，向我讲解路边的一草一木。我静静的听着，心里感到惊讶和莫名的趣味。
我的这个朋友，爱花。常常给自己的花听音乐。这我不觉得有什么。可是，他告诉我，他常常对自己的花，自言自语起来。这我就有些不理解了。植物怎么懂得我们的心思和话呢？觉得这实在是荒唐了。后来时间久了，我也慢慢理解了。这样的方式，并没有什么错，就好比我们写日记一样，不是要别人理解和懂得。更何况，说给自己喜欢的花听，也许还更好些。
有时候，因为植物的无声无息，我们就忽略了存在，是不对的。不要践踏花草，不要砍伐树木，就像是不要伤害我们是一样的。尊重每一个生命。
二年级植物作文 篇35
“墙角数枝梅，凌寒独自开”，大诗人王安石写出了梅花不畏严寒的高尚品质。
梅花有好几种颜色，有白色，粉红色，红色，还有一些杂色的。花朵通常是单身的，有时候也是两朵同生的，花朵并不大，直径是2—2.5厘米，我的花瓣为倒卵型。
虽然梅花没有水仙的翠绿枝叶，没有仙人掌坚硬的刺，但梅花那淡淡的香气，当你靠近时，便会扑面而来，令人心旷神怡！
看到梅花，我想到宋朝卢梅坡的一句诗“梅需逊雪三分白，雪却输梅一段香”。雪因梅，透露出春天的信息。而梅又因雪更显出高尚的品格。这句话告诉我们做人要有自知之明，善于发现别人的长处，来补我们自己的短处。
梅花越是在寒冷的季节，花儿开得就更艳丽，也正是这种坚贞不屈的品格，最值得我们学习！
二年级植物作文 篇36
早晨，老师让我们去观察窗外的月季，我们来到一株株月季旁，月季花开得旺旺的，有的展开了两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的花蕊，有的还是花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似的。
这么多的月季，一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵，也很美，如果把眼前一株株月季看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我们又仔细观察，一片一片的花瓣重叠着，花朵很大，都比我们的手还大，这么多的月季，颜色多种多样。有的粉如霞，有的红如火，有的白如雪……
我忽然觉得自己仿佛就是一朵月季，穿着粉红、雪白、金黄的衣服，站在阳光里，一阵微风吹过，我就在风中摇摇摆摆。不光是我一朵，一池的月季都在舞蹈，小蜜蜂飞过来，告诉我飞行的快乐，小蝴蝶飞过，告诉我自己的美丽。
一直到贺老师喊我们该去上课了，我才清醒过来，回班去了。
二年级植物作文 篇37
春天来了，温暖的春风吹拂着大地，吹开了千树万树的梨花。
我去家乡的后山玩，远远看见了一片美丽的梨树，像仙女穿着白色的衣裳在跳舞。走近一看，又仿佛在下着雪白的雪，美丽极了！
我走近一株老梨树，树上的梨花有的是骨朵儿，像一颗颗洁白的小石子；有的花瓣全展开了，花瓣圆圆的，像一条条美丽的小白裙。树干粗粗的，听说有70多年的历史了。让我不由感叹到这棵树的年龄可真大啊！
春风迎面吹来，一股股淡淡的花香，从我鼻子边飘过。让人心情很舒畅。树的叶子和花骨朵儿不仅光滑，还小小的，很是可爱，像一个害羞极了的小孩儿……小蝴蝶，小蜜蜂听着小青蛙呱呱呱的伴奏在梨花间翩翩起舞，小鸟在梨树上唱歌，多么美妙的画面呀，就像一场精彩的音乐会。
春末夏初，花瓣将会慢慢落下，变成一个个绿油油的小梨，等到了秋天就会长成一个黄黄的大梨，咬上一口甜滋滋的，让人回味无穷。
这么美丽而神奇的梨树，我真喜欢呀！
二年级植物作文 篇38
寒冷的冬天刚刚离开，多姿多彩的春天就来到人间。我家附近的小树林里，有含苞欲放的丁香花、嫩黄色的迎春花、洁白的玉兰花，最引人注目的就是那粉红的桃花，它把小树林打扮得格外美丽。
一走进小树林，就闻见淡淡的清香，桃花已经开了很多，远远望去，一片粉红。走近一看，有的还是花骨朵，挂满枝头，就像一串串美味的糖葫芦；有的才展开两三片花瓣；有的花瓣已全部展开，露出了嫩黄色的花芯。我被这美丽的桃花陶醉了，摸摸花瓣，好光滑呀！一阵微风吹过，桃花开始翩翩起舞，就像一只只小精灵，我静静地立在那里，仿佛自己也是一个美丽的花骨朵，站在枝头。温暖的阳光照在我身上，小蜜蜂在我头上飞来飞去，好像在说：“春天到了，春天到了！”过了好一会儿，我才想起我不是桃花，我是在看桃花呢！
爸爸告诉我，桃花不仅美丽，还有很多用处，可以做成桃花糕、桃花茶、桃花酒，还可以美容！
我喜欢美丽的桃花，更喜欢绚丽多彩的春天。
二年级植物作文 篇39
有人喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的菊花；有人喜欢“桃之夭夭，灼灼其华”的桃花；还有人喜欢“金黄灿灿染三春，映日摇风自散馨”的油菜花。而我唯独喜欢“金色迎春花万树，香飘一路送怡情”的迎春花。
迎春花金灿灿的，像一张笑开了花的脸，当那些“小脸蛋”聚集起来，便成了一汪金色的海洋，把原本美不胜收的春天装点得更加金碧辉煌了！迎春花的叶子为卵形，当迎春花开完就迎来了百花齐放、万物复苏的春天。
迎春花与梅花、水仙和山茶花统称为“雪中四友”，迎春花不仅花色端庄秀丽、气质非凡，还具有不畏寒威、不择风土，适应力强的特点。哈哈，不愧是众人周知的迎春花啊！
迎春花不仅外表美，还有一定的药用价值呢！书上说，它有增强免疫力、抗心律失常等作用。
一花一世界，我喜欢她热情洋溢的外表，欣赏她朴实沉稳的品性，更崇敬她无私奉献的精神，她是迎春花！
二年级植物作文 篇40
今天阳光明媚，是出去郊游的好天气。学校组织我们所有的老师和学生去陈山植物园春游。
我一进植物园，就看到一簇簇郁金香整齐地排成一列，笔直地站着，像士兵列队一样。郁金香色彩斑斓，有红、黄、紫、粉，还有一些平时看不到的颜色。我们继续往前走，来到两个温室，一个是热带植物温室，里面全是热带植物，比如芋头叶。还有珍稀植物温室，收集了很多珍稀濒危植物，如红豆杉、樟子松等。走出温室，我们隐约听到水流的声音。我们四处看了看，原来是瀑布，远远看去非常壮观。有一种“直飞三千尺，疑银河堕九天”的气势。
陈山植物园真的是一个百花齐放、水鸟飞舞、其乐无穷、令人向往的景点。看了这么多珍稀植物，觉得大家要爱护我们生活的地球，让它更蓝更清更绿！
二年级植物作文 篇41
一大早，我打开窗户。哇，整个花园笼罩在雾中，就像一个仙境。所有的景色都是朦胧的，就像穿着一条白色的薄纱裙子。
在朦胧中，我隐约看见远处有些红色。我拨开迷雾，向那些红点走去，走近一看，原来是一朵山茶花。
现在是山茶花盛开的季节。满树的山茶花，穿着鲜红的衣服，出来出道！
山茶花的一些花瓣都散开了，露出灿烂的笑容。山茶花的花瓣那么多，从里到外，好像有十几层！一个特别大。仔细一看，原来一个上面有两朵花，靠得很近，就像姐妹一样。有的是花和骨头，被一层绿色的铠甲保护着，只露出一点点红色。好像是一个被压抑的孩子，渴望出去呼吸新鲜空气！有些根本没有展开，像睡着的孩子，准备打开！
微风中，整棵山茶花树的花翩翩起舞，美极了！
二年级植物作文 篇42
今天，我和叶一起去了亚林植物园。
首先，我们去了热带雨林。我们看到香蕉树上挂着一串蓝色的香蕉。然后，我们去了郁金香花园。花园里有许多郁金香，包括红色、紫色、黄色和蓝色。离开郁金香花园后，我们去了菜园，在那里我们看到了葫芦，大的，小的，紫色的，黄色的。一言难尽。然后我们去了无土植物园，那里的植物不是种在土里，而是种在水管里，那里有海绵，植物的根卡在已经吸水的海绵里。在植物园里，我们还看到了杨树、莲雾树、猕猴桃树，但不幸的是，它们都没有结果。然后我们去了第四个大厅，那里一个人都没有，我们在那里吃了点东西。然后我们去了木滑梯，那里很热，有一次排队花了我十分钟。当我们从植物园出来，我们去胡灵吃牛排，花了一个多小时等我。晚饭后我们回家了。
二年级植物作文 篇43
暑假的时候，我在城里和阿姨住了几天。一天晚上，晚饭后，我和阿姨去体育场散步。突然，我看到前墙上盛开着一丛美人蕉。我开心地跑着，仔细地看着。
美人蕉和我一样高。它的绿叶又厚又宽，叶子上的纹理非常清晰。每片叶子周围都有一圈紫红色的边缘，让美人蕉看起来更漂亮。它新长出的叶子呈螺旋状，有些像竹笋，有些像火把，一层一层交错排列，绕着树干盘旋。
美人蕉的茎是紫红色的，好像长满了一层白色的茸毛。茎非常直而优美，顶端有几个芽。每个花蕾都会开出鲜艳的花，红的、黄的、红的、黄的，加上黄色雄蕊的点缀，真的很刺眼。远远看去，红色的如火，黄色的如金，宛如一群美丽的少女。难怪他们被称为美人蕉！一阵微风吹过，美人蕉左右摇摆，仿佛一群美女在跳舞。
美人蕉，你名副其实！
二年级植物作文 篇44
正月初七，爸妈带我去植物园玩。植物园有许多有趣的景点，包括玉泉于越、白草公园和森林公园……我们的目的地是灵峰探索梅花。
梅花是中国十大传统花卉之一。自古以来，人们就喜欢种植李子，欣赏李子和咏梅。我们一进入灵峰风景区，一股优雅宜人的香味扑面而来。天气越冷，风越欺雪，花越开越艳。阳光洒在李子树上。我吸了一口梅花香的空气，舒舒服服地伸了个懒腰，开始了我美丽的世界。来来回回的走着，慢慢的走着，一遍又一遍的看着这灿烂的梅花，就那样摇曳着；亲吻它的脸，它是如此醉人；它厚而不亮，冷而不淡。单薄的影子、铮铮的风韵、完整的气韵，光是早春的精神，就让我想起夜深人静时老师窗前闪耀的红烛，生命的奇葩，雪中的梅花。
"鲍剑锋经过磨砺，梅花来自苦寒。"梅花的精神品质，如坚忍不拔、锲而不舍、勇往直前、自强不息，值得我们学习。
二年级植物作文 篇45
我家院子里有一棵腊梅，它不像荷花“出淤泥而不染”，也不像牡丹花“开时节动京城”。它，只是静静的绽放默默地发出清香。
腊梅花像一位亭亭玉立的少女，它既漂亮又高雅，它从不挑剔自己的生活环境，不管在多么贫瘠的土地上它都可以绽放出美丽的姿态。
它的枝干的颜色是褐色的，曲曲折折，盘旋而上，树干交错着，看起来很乱，但却可以给人一种很自然的感觉。腊梅花的花朵是淡黄色的，黄得不夹一丝混浊，娇弱而透明，像是用玉雕刻成的艺术品。若是将腊梅花种植在院子里，待到冬季开花时你就能闻到一股沁人的清香。
腊梅不仅有清丽脱俗的外表，而且十分顽强。冬日时别的花都凋谢了，腊梅却不畏严寒独自开放，为这冰冷刺骨的季节增添了一丝生机。
就是我最喜欢的植物——腊梅花，我喜欢它的淡黄，它的清香，更喜欢它不畏严寒顽强不屈的品格。
二年级植物作文 篇46
在一个大雪纷飞的冬夜里，我看到了梅花。
我很惊喜这里居然会有梅花，远看像是树枝上开满了白色的花朵，而在花朵上点缀了一抹红色，我赶忙小跑了过去，害怕梅花会被雪和风吹落，全部都落在了地上，可当我走近一看，地上哪有什么梅花啊，我凑近闻了闻，哇！还有淡淡的花香呢，我仔细的看了看，梅花虽然小巧，也只有几片花瓣，但是样子却美不胜收。
让我没有想到的是，天空中飘着鹅毛大雪风也刮的很大，我都有一点撑不住，感觉就像是要被风吹倒了一样，但是这些看似个头不大的小花却依然坚强的立在风雪中，尽管大风把树枝刮得四处摇晃，梅花还是“站”在原处，并没有因为这些“大风大浪”而放弃，它们做的，还挺立在风雪当中，对啊，这不就是梅花的品质吗，坚强不屈，不害怕困难和挫折，清洁工不就是和梅花有着同一个品质吗？他不就是我们生活中的梅花吗？
梅花，渺小而又坚强的梅花。
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