实用的香蕉二年级作文合集10篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的香蕉二年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
香蕉二年级作文 篇1
我的家乡在岭南，这是一个美丽的地方。这里出产的水果丰富，有木瓜，荔枝，龙眼，菠萝和杨桃，到了夏季，人们最喜爱的香蕉成熟了。
香蕉的生命力顽强，很粗生。无论是在河边，还是在田里，甚至是在路边，都能看见它的身影。香蕉的叶片很大，像一把打开的雨伞，能够帮助香蕉遮风挡雨，让它们快快长大。没熟透的香蕉青青的，按上去硬梆梆的，咬上去有点苦涩。熟透的香蕉金黄金黄的，软软的还有梅花点呢！香蕉的形状弯弯的，像金色的小船。掰开香蕉皮，里面的果肉是米黄色的一口咬下去甜甜的，软软的，滑滑的，有点粘牙。味道真不错！香蕉不但可以吃，还可以做美容，也可以做成香蕉糕，还别有一帆风味呢！
岭南的香蕉真新鲜啊！欢迎来品尝我们的岭南佳果——香蕉。
香蕉二年级作文 篇2
星期四下午，我们上了一堂好玩的水果写话课。
我拿出了我带来的四根香蕉，仔细地观察起来，只见它长得黄黄的，像穿了一件淡黄色的衣服。弯弯的香蕉像一只只小船，像一个个弯弯的月牙，又像一只只小小的摇篮……黄骏涛带来了一大把香蕉，十几根香蕉挨挨挤挤地簇拥在一起，像一个个小伙伴，亲亲密密，头靠着头。
我拿起一根香蕉，凑近鼻子，闻了闻，啊！一股浓郁的甜香飘进了我的心里。我馋得口水都要流出来了！我连忙把皮剥成花瓣形，乳白色的果肉呈现在我的眼前。我迫不及待地咬了一口，感觉香香的、甜甜的、糯糯的，真是香甜可口啊！我回头四顾，只见其他小朋友也吃得津津有味的。
吃完一根香蕉，我又拿起了一根，剥开一半的.皮，美滋滋地吃掉一半的香蕉果肉，把剥成花瓣的皮轻轻地平摊在课桌上，把成老师给的两粒红豆嵌进了香蕉皮里，把采来的一片绿油油的树叶贴到香蕉的头顶上，又拿出铅笔，在香蕉皮上刻上了一张弯弯的嘴巴。哈哈！一条活泼机灵的香蕉八爪鱼诞生了！我歪着头，看着这条八爪鱼，觉得它好像正朝我在点头微笑呢！成老师兴冲冲地帮我们为香蕉八爪鱼拍下了有趣的照片！
香蕉好吃又好玩，真是一种顶呱呱的水果！
香蕉二年级作文 篇3
香蕉是我最爱吃的水果了。
香蕉的皮黄黄的，也有的是青色的，青色的香蕉是还没有成熟的。香蕉像天上的月牙，也像湖里的小船和镰刀。有的香蕉皮上有许多的小黑点，你一定不要以为它变质了，听老师说这是芝麻蕉，芝麻蕉的果肉很酥很软，也非常的甜。在水果市场上，你可以听见卖香蕉的叔叔阿姨在喊:“芝麻蕉，又香又甜，八元一斤!”由于非常松软，所以价格也非常贵。
今天就要吃香蕉了，我馋得口水都快流下来了。我掰下一根香蕉，把皮剥下来，米白的果肉露在我眼前，我轻轻咬了一口，香蕉果然是“名不虚传”，我一看香蕉里面是黄色的芝麻大小的籽，长成了五角星的图案，这真是太神奇了。
香蕉虽然没什么水分，但是，它的果肉软软的，香香的，甜甜的，我爱吃香蕉。
香蕉二年级作文 篇4
今天，老师让我们玩了一个游戏，叫“合作吃香蕉”，就是同桌二人都只出一只手，然后一人拿香蕉，一人把皮剥掉，接着一人吃一半。快的算赢。
我有些紧张，也有些自信。我伸出一只手，拿起香蕉。随后，同桌伸出一只手剥皮。我俩都是拧着眉头拿、剥。剥了一半，我催同桌“快!接着剥!”同桌一听，三下五除二剥完了皮。接下来，我俩各吃了一半香蕉，搞定!
这个游戏虽说气氛不错，就是太让人紧张啊……
香蕉二年级作文 篇5
一天下午放学了，小明走在路上，从书包里拿出一根香蕉吃了起来。吃完香蕉后就把香蕉皮随手扔在地上。正在这时，一个小妹妹从这里经过，被香蕉皮滑到了，坐在地上哭泣。
一位阿姨走过来看见小妹妹哭了，她就把小妹妹扶起来，劝她不要哭了。这时小明看到这一切，不好意思地对小妹妹说：“小妹妹，对不起!我以后再也不乱扔香蕉皮了！”说完，小明就把香蕉皮捡起来扔进了垃圾桶。
香蕉二年级作文 篇6
我喜欢吃很多水果，苹果、桔子、芒果、猕猴桃等等，但最喜欢吃的要数香蕉了。它像一轮弯弯的月亮，又像一只小船。皮的颜色有的是淡黄色，有的是黄中带青，还有的是青色。剥开它的皮，露出了乳白色的果肉，还闻到了一股淡淡的清香。轻轻咬上一口，感觉甜甜的、滑滑的，就像吃了棉花糖一样。真是好吃极了!
我喜欢吃香蕉，是因为妈妈告诉我，每天吃一些香蕉可以排便通肠，还可以防癌呢。更主要的是香蕉里含有一种快乐的元素。我想成为快乐的孩子。愿其他小朋友和我一样，天天快乐!
香蕉二年级作文 篇7
不要扔！”
有一个周五，我们春游去二桥公园，我们开开心心的出发了！
我们上了二桥，一位男同学准备把刚吃完了的食物包装向桥下一扔，一位女同学见了，忙走上前去，站在他的面前笑眯眯地说：“请扔到垃圾桶里。”那位男同学一边用力一把把她推开，一边大声的说：“的！管不着，滚！”女同学似乎没有被他的气势汹汹所吓倒，反而又走过去，笑着指着不远处的垃圾桶，细声细语的说：“请！把垃圾扔到哪儿行吗？”男同学似乎更来气了，指着女同学的鼻子大吼道：“你不想活了！这地是你的呀！！”说着要动手打人。
同学们听到吵闹声，纷纷上前劝说：“别吵哦！”男同学转过头，狠狠的瞪了同学们一眼，恶狠狠地说：“不管你们的事！”同学们吓得跑开了。女同学直视着男同学，用说理的语气说：“这块地不是我的，但是大家的……”还没等女同学说完，男同学就生气地往地上一扔，说：“我就不扔到垃圾桶里，怎么了！！”说完扬长而去。女同学便上前去，默默的捡起地上的那个食品包装袋，丢到了垃圾桶内，消失在人流中。
那事已过去很久了，但那句“不要扔！”久久回荡在我的耳边。
香蕉二年级作文 篇8
大家好！我就是香蕉。我小时候生长在亚热带地区。我还穿着碧绿碧绿的外衣，长得又小又瘦，我长大的时候。我就换上了金黄金黄外衣，还胖乎乎的。
对了听说吃了我还能变开心呢，所以大家都叫我是“开心果”。
吃了我，把我的衣裳扔进垃圾桶，睡上一觉。
香蕉二年级作文 篇9
大家好！我叫香蕉，我生长在亚热带地区，我活泼可爱，就像弯弯小月亮。小时候，我喜欢穿着绿油油的衣裳，又小又瘦。长大了我喜欢金黄金黄的衣裳又香又胖。
脱下我的衣裳，就会露出乳白色的果肉。闻一闻，香味扑鼻而来，口水直下三千尺，疑是银河落九天。尝一尝，立刻满嘴香甜，停也停不下来。
我不仅味道鲜美，而且还可以美容，补充能量呢！据说吃了我还能让不高兴的人便兴高采烈！所以人们叫我“开心果。”不过虽然吃了我能很健康，但是不能多吃，否则会拉肚子、上火……吃了我以后，别忘了我的衣裳扔进垃圾桶。
香蕉二年级作文 篇10
“兄弟两人真和气，天天并排坐一起，少时喜欢绿衣服，老来都穿黄衣服”
你知道它是谁了吗？对它就是香蕉。
……
自己写是最好，我只提供开头结尾……中间最好用一些说明方法，还可以写写香蕉的种类，还可以写写它的生长过程。和它的样子。
“兄弟两人真和气，天天并排坐一起，少时喜欢绿衣服，老来都穿黄衣服”我爱香蕉，爱它的可爱，爱它的美味，还爱它那奇妙的生长过程。
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