精选二年级动物作文三篇
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的二年级动物作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
二年级动物作文 篇1
在我过生日的时候,爸爸送了我一只小白兔。它有一对长长的耳朵,两只眼睛红红的,像两颗红宝石,美丽极了!因为它全身的毛雪白雪白的,所以我给它取名叫“小白”
“小白”喜欢吃萝卜和青菜。每次一放学回家我就去喂萝卜和青菜它吃,我把萝卜和青菜放到它身边,“小白”就赶快跑过来。有时我把青菜放到“小白”嘴上,它刚要吃,我就把青菜越拿越高,它们就把脚站得很高,一会儿就倒下去了。哈哈,我家的“小白”可爱吧!
我爱我家的.“小白”!
二年级动物作文 篇2
我非常喜欢动物。我有一只狗,这是我最喜欢的动物。它是白色的,看起来像一个雪球,有两个大眼睛和耳朵。但它的鼻子和嘴是非常小的。它非常的调皮。
当我吃饭时,它常常盯着我的菜。当我回家时,它就一直跟着我。
当我做我的功课时,它常常坐在旁边静静的,但有时也会跑到我身边,并大叫:汪汪 汪汪。
我非常喜欢我的狗。
二年级动物作文 篇3
星期天早上,一阵阵寒风吹来,我们都不觉的冷,因为我们今天要进行生动的亲子运动会。
首先,是“寻宝大战”,每个小朋友到朱老师那里拿一张写有书名的纸条,然后到新华书店三楼去找纸条上的书,在规定的时间内,谁找得快谁就胜利。这次大家都找得很快,全得了10分。
接着,我们又去了西区公园,进行了“跳绳比赛”、“猴子捞月”、“亲子鉴定”、“动物模范仿秀”多项活动。我最喜欢的是“动物模仿秀”,每个家长从主持人手里抽出5张片,卡片上写着动物的名字,由家长进行模仿动物的行为或模样,小朋友来猜出动物名字。小朋友们都猜得精彩极了,经常引起大家哈哈大笑。
终于轮到我了,爸爸从主持人手里抽了5张卡片,看了一下便问:“过马路要走什么线?”我一听就知道是“斑马线”,爸爸又拿出了第二张卡片问:“杭州野生动物园里,它能把头伸到我们车里的,是什么动物?”我想了想说:“长颈鹿。”爸爸看了看最后一张卡片,指了指牙齿说:“这是什么?”我说:“牙齿啊”爸爸又问:“七星瓢后面一个是什么字?”我说:“是蚜虫。”爸爸竖起大拇指说:“你真棒!”
亲子运动会终于结束了,我得了一等奖。我真喜欢这场亲子运动会,下次我还要参加
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