【热门】二年级医生作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的二年级医生作文4篇，希望能够帮助到大家。
二年级医生作文 篇1
那天傍晚，我在思考一个让人苦恼的问题，假如我是一名医生。
如果我是一名急诊科医生，那我就应该与时间和死神赛跑，并且时刻准备好它们发起的日起的挑战，而且百分之百的精力，和一定要战胜的勇气和决心。
如果我是一名眼科医生，那我的敌人就是黑暗，我的目标就是光明。我拿到光明的话，会将它还给失去光明的他们，而黑暗却只会让它消失。对眼科医生来说，这场决斗的奖品就是他见到光明的微，而失败就代表全世界又有一个人永远永远地见不到明天那新的太阳了
如果我是一名骨科医生。那我的角色就像上帝，我的一个决定都有可决定一个人的一生。决定一个人的行走能力，决定一个人可不可以拥有独自生活的能力，决定他或她是和别人单单纯纯的一样，还是与众不同。
如果我是一名皮肤医生。那我就能和时间变魔术让你在几个月后就让你年轻十岁。我也会帮助你轻微的`擦伤和切伤不会影响你正常的生活。
但是我还是希望当一名体检医生。因为是他们接收的死神，黑暗发起的挑战，和决定你这个上帝能否发挥作用，如果没有他们，世界上丧失光明和生命的人就会更多了。
因此我知道了，他们的使命是重要的同时也是神圣的，他们的敌人只有一个而它就是死神。
二年级医生作文 篇2
一天早上，小白兔兴高采烈地去给白菜浇水。刚来到菜地里，它发现白菜上有许多菜虫，一只只肥肥胖胖的正在吃白菜。小白兔看了心里既难过又着急，它急忙拿着电话找医生。
小兔想到了给大树爷爷治病的啄木鸟医生，电话打通了，小白兔着急地说：“啄木鸟医生，啄木鸟医生，我种的白菜生虫子了，您快过来帮忙治治吧。”啄木鸟说：“对不起，小兔，我只会捉树干里面的害虫，我不能帮你的忙。不过，别着急，你问问猫头鹰医生，它或许能帮助你。”小白兔听了心里既难过又高兴。
小兔赶紧又拿起电话拨给了猫头鹰医生，电话打通了，小白兔哽咽着说：“猫头鹰医生，猫头鹰医生，我的白菜生虫子了，您能帮我治治吗？”“对不起，我只能捉田鼠，不能帮你这个忙。”猫头鹰说，“你再问问青蛙医生吧。”小白兔听了都快哭了，心里更加的难过。
“青蛙医生，青蛙医生，我的白菜生虫子了，您能帮我治治吗？”青蛙说，“小兔，对不起，我只能捉田里的害虫，这个忙帮不了你，你千万别着急，你可以找螳螂医生，它可是抓菜虫的能手。”小白兔听了青蛙的话，赶紧擦干眼泪，开心地给螳螂打起电话来。
“螳螂医生，螳螂医生，我知道您是抓菜虫的能手，我的白菜生虫子了，您能帮我治好吗？”小兔满怀希望地说。螳螂听了，安慰小兔说：“小白兔，你别着急，我可以帮你的，你在家等我啊，我马上过来帮你治。”小白兔听了，脸上露出了灿烂的笑容。
不一会儿，螳螂医生挥着螳螂刀，跑了过来，三下五除二就把白菜上面的虫子消灭得一干二净。这时，小白兔笑逐颜开地连声对螳螂说：“谢谢您，谢谢您。”看着小白兔高兴的样子，螳螂也开心极了。
二年级医生作文 篇3
五年前，狐狸开始改邪归正，专心致志地学习医术，终于如愿以偿地成了一名远近闻名的好医生。
一天，狐狸闲来无事，独自在大森林里悠闲地散步。突然，身上手机铃声大作，他马上接通了电话。原来，一只小老鼠因为饥肠辘辘，偷吃了小狗的食物，因此被打得头破血流。
狐狸赶忙跑回家，取出医务箱，然后匆匆忙忙地赶往老鼠家，见到了正在心急如焚等待它治疗的老鼠。治疗外伤对狐狸来说易如反掌，狐狸马上给老鼠包扎伤口，随后给它打针服药。果真药到病除，过了一会儿，原本痛得满头大汗、并且有气无力的老鼠，开始眉开眼笑，不由自主地对狐狸千恩万谢起来。狐狸于是趁热打铁地给老鼠进行思想治疗，告诫它“不劳而获是世界上最可耻的事情！”“吃一堑、长一智”的老鼠听得一个劲地直点头。
治疗结束后，狐狸告别了老鼠，兴冲冲地踏上了回家的路……
二年级医生作文 篇4
一个下雨天，兔医生坐在沙发上看他喜欢的书。突然电话响了，是小熊家打来的。电话里传来熊妈妈的声音：“我家小熊生病了，发烧快39度了……”没等熊妈妈说完，兔医生就说：“别急，我马上过去！”。
兔医生急忙收拾好医药箱，穿上雨鞋，打着蘑菇伞打开门向小熊家跑去。雨很大兔医生路上几次险些摔倒。
在半路他走过一条小溪，流淌的溪水问他：“兔医生，兔医生，下着大雨你去哪呀？”
兔医生说：“我要去给小熊看病。”
小溪说：“兔医生，你真是活雷锋。”
兔医生笑了笑，擦了擦脸上的雨水继续往前跑。
兔医生跑到小熊家，累得气喘吁吁。他赶紧拿出温度计和听诊器给小熊诊断起来，小熊得的是急性肠胃炎。兔医生说小熊需要打针。
小熊最怕打针了，兔医生说：“闭上眼睛，咬紧牙就不疼了”，小熊照兔医生说的办了，果然不疼还有点痒呢。
兔医生告诉熊妈妈说：“不用害怕，小熊很快会好的。”
熊妈妈说：“谢谢您，您真是一个好医生！”
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