有关二年级钓鱼作文四篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的二年级钓鱼作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
二年级钓鱼作文 篇1
童年有的就就是完美的,有的就就是糟糕的,在我的童年的时光里曾发生过这样一件事。
那一天,我在外婆叫闲得无聊,正在这事侯,我的好朋友芳芳来了,我趁这天没什么事,对她说:“芳芳,我们一齐去捉鱼好不好。”因为此刻就就是假期,芳芳欣然同意了。我们便叫上姐姐,提着小桶,来到小河旁。
小河的水真清啊,清的仿佛能够看见河底的鹅卵石,我们变脱掉鞋子,卷起衣袖,走进小河。刚走进小河,我们便感到一丝丝凉意,小河旁的麦穗随风波动,树枝上的小鸟唱着清脆的'歌声,那情景犹如连绵不断的画卷。
突然,一条小鱼从我身边游过,芳芳说:“鱼啊!”我回过神来,朝水里一看,呀!就就是条小鱼,我悄悄靠近它,趁它不注意,用手一抓,但还就就是被滑走啦。姐姐说:“别灰心。”我便鼓气勇气,用手一抓,便赶快放到桶里,这回它可没逃出我的手心。之后我们又看到一条鱼,我靠近它,一把抓住了它,用双手句起,表示这就就是我第二个战利品,可这小家伙可真不听话,又蹦又跳,我只好把它放进桶里,渐渐的,太阳落上了,我们有捕到许多鱼。
在夕阳西下的美景中,我们提着我们的战利品。鱼,唱着欢快的歌曲向回家的路走去。
二年级钓鱼作文 篇2
今天是六一儿童节,我和妈妈去长风公园钓鱼。我们坐在水池边,把鱼饵轻轻地放入水中。这时,有一位爷爷走过来说:“要不要我帮你钓一条鱼?” 我说:“ 好呀。”那个爷爷可真厉害,几秒钟就钓到了一条鱼。我心想:爷爷的钓鱼技术这么高,如果他来钓鱼,肯定能钓到很多鱼。
我也学起爷爷的样子钓鱼,过了一会,我就钓了一条鱼。我可开心啦!因为这是我钓到的第一条鱼。今天的收获是两条鱼,其中的一条是爷爷帮我钓的。我很感谢他,多么希望下次来钓鱼再看到这位热心的爷爷。
二年级钓鱼作文 篇3
今天,爸爸说要带我们到河边钓鱼,我一听,高兴极了。
中午,我们吃饱饭,换好衣服,准备好钓鱼的雨杆和装鱼的桶,就出发了;到了河边,我和爸爸拿好鱼杆就开始钓鱼,过了一会儿,爸爸的鱼杆动了,爸爸就用力地把鱼杆拉上来,一条又肥又大的鱼钓了上来,我和爸爸高兴极了;我们把鱼放进桶里,又开始钓了起来,过了一会儿,我的鱼杆也动了,我就用力地拉起鱼杆,我也钓了一条很大的鱼,我非常高兴,爸爸夸我说:"真棒。"那那还跟我说:"钓鱼的时候要认真,专心,静静的才行。"爸爸又说:"读书的时候也要像钓鱼那么认真,专心。"我点点头,今天,是我最难忘的一天。
二年级钓鱼作文 篇4
在我家对面的河边,常常会看到好多人来钓鱼,有一位老爷爷有时一坐就是一整天。
早些天,天气比较热,我又看到他在树荫下钓鱼。他坐在小椅子上,左边还是放着个透明的水瓶,右边放着一个箱子,岸边挂一个网袋,一截在水中。他握着钓竿的手一动也不动,目不转睛的盯着水面,静静地等鱼儿上钩。
不一会儿,爷爷看到浮标动了,就急忙把钓竿一拉,再向上扬起,可是,并没有见到鱼上钩。他不急,把鱼钩拿拢了检查鱼饵,只见爷爷重新捏了一条蚯蚓,穿在鱼钩上做诱饵,又调整了一下鱼漂,站起来,举起鱼竿,用力一抛,把鱼钩一下甩到三四米远的地方。又耐心等待鱼儿上钩。时间慢慢过去,他始终紧紧的盯着水面上的鱼漂,这时,鱼漂又有一点动了。爷爷没理他,等一会儿,见鱼漂大动一下时,爷爷忙一提竿,人也跟着站起,一条大概半斤的鱼儿在空中划出一条优美的弧线,飞到岸上,迅速被爷爷的大手抓住。他很熟练的从钩上取下鱼,接着,又用手紧紧抓着鱼,弯腰用左手扯开网袋,扔了进去。然后,上好鱼饵,甩出钩去坐下,握着竿继续等待鱼儿上钩。那聚精会神的样子好像在说:“鱼儿,鱼儿,你们谁咬钩了,就和我有缘啦。”
爷爷没钓到鱼不急不躁,钓到鱼也不惊不喜,总是那么有耐心,也不顾天热。
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