【热门】二年级动物作文（通用32篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的二年级动物作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级动物作文 篇1
我喜欢的小动物是小鸡。
小鸡长着一身黄绒绒的毛，一对小眼睛，加上那竹叶似得爪子，凑成了可爱、美丽的小鸡。
刚来的小鸡很怕生。我给它们喂食，它不吃。我走了，回来的时候，食物一点也不剩了。我问妈妈，妈妈说：“可能小鸡刚来怕生。”所以，我慢慢和小鸡交上了朋友，我来它们照样吃食物。小鸡可爱吃虫子呢！它可帮我家大忙了！爷爷天天用手捉虫给小鸡，都不用撒农药了。看！小鸡就是“园丁”。每到秋季，我家的蔬菜总是大丰收！
我喜欢毛绒绒的小鸡，更爱吃爷爷家的蔬菜。
二年级动物作文 篇2
我家有一只小白兔，它的毛雪白雪白的，摸上去感觉软软的，缩起来像一个小绒球。
它的头上长着一对长耳朵，外面白，里面红，一有风吹草动，它的耳朵就会摇动起来。它还有一双圆圆的、大大的眼睛，而且是火红色的哦！像两颗红宝石。有一次我还以为它得了红眼病呢！它还有一个三瓣嘴。最喜欢的食物是胡萝卜、青菜和大白菜。有一次，我把一个胡萝卜放在一个很隐蔽的草丛里，让它去找，我心想它肯定不可能找到的吧！可是，它竟然找到了！于是，那根胡萝卜就成了它的点心。我喜欢我家的小白兔。
二年级动物作文 篇3
我想养的小动物是小仓鼠，因为它的模样太可爱了。
仓鼠的眼睛水汪汪的，像一颗黑宝石。它的鼻子是粉红色的，鼻子的左右两边各有三根长长的胡须。鼻子下面是嘴巴，它的嘴巴是专门用来吃东西的。
我想养小仓鼠，不仅因为它外表可爱，还因为它特别有趣。
仓鼠特别喜欢玩跑轮，如果你给它准备一个跑轮，它能玩好久。
我想，听我这么一说，你一定也喜欢可爱的小仓鼠了吧！
二年级动物作文 篇4
小狗的警惕性非同寻常，它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到3里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵，每当听到特别的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静！因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的朋友。
小狗有一张宽而大的嘴巴，嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿，它一口就可以将一只大老鼠咬死！
二年级动物作文 篇5
我家养了3只小羊，最大的一只我把它叫做：小灰。中等的一只我把它叫做：小黑。最小的一只叫做：小小。小灰因为他是一只灰羊所以叫他小灰。小黑是应为它是一只黑羊所以叫他小黑。小小是应为它非常小所以叫他小小。
我每天去喂他们，他们吃的是玉米，他们吃的时候非常响他们吃的时候我就在旁边看他们吃的样子很好看，他们吃时是抬着头吃的。
有的时候我会故意跑让他们来追我，有时候他们会用他们的角来顶你。
我每天一放学就去看他们，他们一看见我就活蹦乱跳的来找我，爷爷说:“小黑是里面最好的了”我问爷爷:“为什么呢?”爷爷说：”因为他爱吃，所以他在里面最好。”
有时候爷爷会拉他们去放。
这就是我家的小羊。
二年级动物作文 篇6
四月来了,我们走出了寒冬,步入了春的殿堂。没有雨雪,那是因为春姑娘将它化了去；没有阴霾,是春姑娘将它吹走了；没有寒冷,是春姑娘将寒冷变成了温暖
在这四月,美丽的张家港,美丽的双山正焕发出它独特的魅力!
看!那大片大片黄灿灿的油菜花,那么朴实，那么亮丽。微风中，似一片金浪微微拂动。凑近一看，四片花瓣整齐围绕着花蕊,上面还有细细的纹路,这让它在朴实中又添了几分精致。小路旁的桃树上，粉红的桃花开得正艳，似婴儿粉嘟嘟的笑脸，让人忍不住想去轻轻地摸一摸。偶尔看到的几棵玉兰树上，那白白的玉兰花挺立枝头，像在眺望远道而来的游客。
艳丽的花呀!美丽的双山呀！
听!一声声鸟鸣,没有了城市的喧嚣,只有这清脆的鸟鸣。叽啾叽啾一声声,唱进了人们的心田。走在这儿,听这鸟鸣,我想唱歌,想放声高歌,与鸟儿们来一次完美的合唱!哈哈哈孩子们的嬉戏声传来，这些无忧无虑的孩子在田野里撒开了跑，在小河里抓鱼，在屋前屋后捉迷藏，可开心了！呜呜汽笛声又响起，一定是又一批游客渡江了，他们也一定会在这个清静幽雅的小岛上找回自己内心的宁静。
悦耳的声音呀!美丽的双山呀!
闻!扑鼻而来的是春天的气息,双山的气息。一股股清风带来的是油菜花、桃花以及各类野花的芳香。如果你细细闻，可能还会感受到双山特有的泥土的香味。中午，家家炊烟升起，一道道炊烟飘然升空。伴随着的是扑鼻而来的饭菜的香味，家的味道。这么多味道掺杂在一起，为这个小小的双山岛注入了无尽的生机与活力!
二年级动物作文 篇7
我见过许多的小动物，不过给我印象最深刻的还是大狮子。
狮子的颜色是土黄色的，它的头的形状是一个圆形，身子是椭圆形的。
在它圆圆的脸蛋旁边，长着一些刺毛，它奔跑的速度很快，我特别迷他的速度，我每天都回坐在电视机旁看着它抓小动物的场面。虽然我很怕它但是，我可以在电视上观看它，或者在动物园、动物展览馆里看到它！
狮子这类我永远忘不了，永远都会记住它们。
二年级动物作文 篇8
我喜欢小狗、小猫、小猴子其中我最喜欢的要数小麻雀了。
小麻雀喜欢停在我家的小阳台上，一对红色的小爪子紧紧的抓住阳台，它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛是金黄色的，像一个圆形的小金球，背上的羽毛是黑色的，像黑色的外衣，腹部的羽毛是赤褐色的衬衫，它的姿态小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的小嘴。
我写作业的时候，它就在阳台上梳理自己的羽毛，每当我看它的时候，它就叽叽喳喳的叫几声，好像在说：认真点，抓紧时间，把字写好。
每当我不高兴的时候，它就唱歌给我听，使我快乐。
它喜欢吃虫子，每天放学回来，我就到山上去给捉虫子吃，我把虫子一条一条的往它的嘴里扔，它呢？张开嘴巴把头向上一仰，就把虫子接了个正着脖子一撑，就把美食蚕了下去了，然后叽叽喳喳的叫几声，高兴的说：真好吃，谢谢你，你真好。有时，我也把虫子扔到地上，让它自己吃，由它自来自去。
它喜欢飞向高空，飞的时候，一上一下的，吱的一声，又着了陆了，顽皮极了。
我好喜欢它小麻雀。
二年级动物作文 篇9
树林里的小动物可真多!
小兔蹦蹦跳跳，耳朵像柳枝一样一摆一摆的。它的腿有点短，尾巴也是短短的。这样小兔能跑得快。它的脾气不太好，一生气，眼睛就更加得红起来，一蹦蹦到绿油油的大树旁。
小鱼在清澈见底、波光粼粼的小河里游来游去。它有一身刺刺的鱼鳞，还有一条软软的尾巴。小鱼很调皮，用力一跳便跃出了河面，张大了嘴巴，好像在呼吸新鲜空气呢!
洁白如玉的天空中有五颜六色的蝴蝶在飞舞。它的翅膀颜色很多，有红色，有黄色，有蓝色……头上还有触角，它一直飞来飞去，每天早上都会在色彩斑的花丛中跳舞。
你们看!这些小动物可爱吧!
二年级动物作文 篇10
我是一个多愁善感的女孩，我为那些身处困境的人感到难过。他们的经历总是让我哭泣。
有一天，一个马戏团来到我的村子，一大群人涌向广场。我和我的好朋友严新挤在人群中，一起玩。我和严新跑向表演车，看到了坚固的铁笼子。还有蟒蛇，西北狼，老鼠，咯咯笑的鸡等。在笼子里，动物们带着对自由的渴望和对人类的蔑视走上舞台。
第一场表演是python打架和咯咯鸡。演出一开始，咯咯笑的鸡叫了一声，很伤心，很死，很不满，然后咯咯笑的鸡被一条蟒蛇咬死了。
二年级动物作文 篇11
眼睛大，耳朵竖起来像紧急情况下的苍蝇。大家猜猜是什么？我猜不出来。它是一只兔子。
小兔子的眼睛像白云。当然，我也给我的兔子取名白白。因为兔子的兔子皮是白色的。
记得有一次，我妈带我去散步，我带着我的去公园，徒劳无功。我徒然想起它多年的故乡。鲁比在公园里长大，但他的父母消失得无影无踪。我也知道兔兔很穷，但是找不到亲人。兔子竖起耳朵，飞快地跑了。大概是难过吧。我追了很久。
这是我最喜欢的小动物。聪明可爱。
二年级动物作文 篇12
周日，学生们在老师的带领下参观了华山动物园的猴子山。我一来到华山动物园的猴山，猴山上就有很多猴子。有的猴子在玩“猴子钓月亮”，小猴子根本抓不到月亮；一些猴子在向我招手；一些猴子在向我们做鬼脸；一个在山顶上吃水果，好像在说：“小朋友，你吃水果吗？”我们说：“不用了，谢谢！”一些猴子宝宝坐在山中央，好像在找妈妈。有些猴子在和另一只猴子窃窃私语；有的在互相猜谜语；其他猴子看着我们，学着逗大人开心。让人越来越想看，我舍不得离开。
今天去华山动物园参观猴山，真的让我大开眼界，学到了很多知识。玩得开心！学生们决心将来来华山动物园找个机会。
二年级动物作文 篇13
今天，我们在动物园玩得很开心。我们看了白虎表演、鳄鱼表演和大象表演。大象表演的时候我们去野餐了，所以没有看大象表演。那里的风景很美，但是我们野餐的地方很脏。海狮表演的时候，我们看的津津有味。每个人都拍手。那里的叔叔阿姨表演的很开心。当我们走到白虎表演场地时，路很奇怪。那是一张长着锋利牙齿的老虎嘴。每个人都在哭。白虎表演期间，有白虎跳进火圈，但死了两只白虎。他们被老虎取代了。鳄鱼表演时，每个人都拍手。他们很淘气。叔叔阿姨把鳄鱼叫下水的时候，他们不想下水。最大的鳄鱼是最淘气的。叔叔和婶婶把鳄鱼叫到水里。鳄鱼很生气，想咬叔叔阿姨。还好叔叔阿姨躲的快，没被鳄鱼咬到。
二年级动物作文 篇14
星期天，孩子们由父母带去动物园。动物园很热闹！
在所有的动物中，孩子们特别喜欢它。你看，猴山周围有一圈小朋友。他们笑着拿出父母准备的各种糖果、面包、饮料和水果，扔给小猴子。看着小猴子津津有味地吃东西，孩子们笑了。不知不觉，小猴子吃的越来越多，感觉肚子胀得像个大球，心里难受极了。饲养员看到了，赶紧把猴子送到动物医院治疗。小猴子打针吃药后慢慢恢复。
过了几天，小猴子又可以在猴山上见到孩子们了。但这一次，饲养员的叔叔在他旁边立了一块牌子，孩子们齐声念道：“爱护动物，请不要乱扔食物”！
福建省漳州市龙溪师范小学二年级王恩泽：
二年级动物作文 篇15
一个夏天的周末，乌龟、刺猬、松鼠、兔子约定明天一起去公园看书。
第二天，兔子、乌龟和松鼠都来到了公园，只需要一只刺猬。他们等了半个小时，刺猬还没到，乌龟就说：“我们先看看吧！”正当动物们在看的时候，刺猬来了。当刺猬过来坐在兔子旁边时，刺猬的刺就粘住了兔子。兔子一跳起来就大声叫道：“哎呀，你的刺真扎人。”刺猬看见了，急忙说：“对不起，坐下！我就去别的地方看看！”正当刺猬要走的时候，乌龟看见了，说：“别走，别走。”刺猬说：“为什么？你不讨厌我背上的刺吗？”乌龟说：“兔子讨厌它，松鼠讨厌它，但我不讨厌它，因为我有乌龟壳，我不怕刺。我陪你看！”
刺猬听了乌龟的话，就和乌龟一起读了一本书。
二年级动物作文 篇16
星期六，天气不冷不热，所以我妈妈带我去昆明的童渊山动物园玩。我欣喜若狂。
当我来到动物园时，我看到动物园里有狮子、老虎、猴子和野猪。我们先去看猴子吧。很灵活。它爬上爬下一会儿，抓着东西吃！我们还看到了熊猫。走路的时候又胖又扭。太可爱了！然后，我们又去看骆驼，看到一个小孩坐在骆驼背上拍照。真的很有趣。我们还看到了一只大象，它可以用它的长鼻子滚动东西。这些动物真的很可爱。我认为我们应该保护动物，让它们成为我们的好朋友。
这一天，我真的很开心！
二年级动物作文 篇17
一个暑假，我和妈妈去北海公园玩。我一进那个工人的门，就看见一个小孩手里拿着一条蛇在玩。我好奇的走过去看，那条蛇突然向我扑来，吓得我往后退了几步，心怦怦直跳。我妈看见了，笑着说：“我怕十条，是伴蛇。”
我小心翼翼的走过去一看，哈，原来是一条竹子做的蛇，刚才那紧张的`心情已经消失的无影无踪了。我觉得这条蛇很有意思，只好让妈妈给我买一条，妈妈同意了。（作者介绍了竹蛇的形态、特点和玩法。）这条竹蛇既好看又有趣，我很喜欢！
二年级动物作文 篇18
春天来了，天气变暖了。太阳温暖地照耀着地球。柳树长出新枝。鸟儿在树枝上唱着美丽的歌。梨花、桃花、杏花盛开，土中已出草。燕子从南方飞回来，蜜蜂飞出蜂房，青蛙从土里钻出来，在小池塘里洗澡。
他们来到池塘，到处谈论生活。
小燕子说：“我在南方过得很开心，虫子也很多。我每天都很饱，看都没看就胖了。
燕子问蜜蜂：“你的生活是怎样的，蜜蜂妹妹？”
蜜蜂说：“我在蜂房里吃喝，我很开心。”
燕子又问小青蛙：“青蛙哥哥，你的生活是怎样的？”
青蛙拍了拍肚子说：“我刚睡了。醒来的时候看到了你，什么都没做。”
他们都知道自己的生活。从今天开始，他们经常一起唱歌跳舞，快乐地生活。
二年级动物作文 篇19
头上戴着皇冠，羽毛五颜六色的鹦鹉，栖息在细细的树枝上，茫然地望着远方。面如马、角如鹿、颈如骆驼、尾如驴的麋鹿，正在寻找新鲜的青草，准备大吃一顿。长着绿色羽毛的孔雀正在展开翅膀，打开屏幕。彩色屏幕就像一个大风扇。一只棕色皮毛的魁梧大猩猩正拿着一根树枝走着。高高的袋鼠妈妈，包里的小袋鼠，伸出双手，想和猩猩们打拳击。一头大象，有四条像柱子一样的腿，像扇子一样的耳朵，像烟斗一样的鼻子，嘴里有白色的尖牙，来到河边，想喝清水。
他们很忙，很开心。
江苏省常州市湖塘实验小学雨城校区二年级：王景林
二年级动物作文 篇20
我家有一只眼睛蓝蓝的，绒毛白白的波斯猫，它的名字叫咪咪。
每次，抱咪咪到楼下玩的时候，几乎所有的人眼神都一动不动的盯在我家咪咪的身上，它的身子毛绒绒的，尾巴长长的，眼睛亮亮的。当我拿出毛线球逗它玩的时候，它的眼睛紧紧地盯着毛线球，眼珠来去，头也随着毛线球动来动去的，看准了，它立刻伸出两支尖尖的爪子，身子往上一蹦，哈哈，就够到毛线球了，我拿着毛线球跑，它也紧跟着我跑，跑的特开心。
我家咪咪可可爱了，它给我带来了许多快乐。
二年级动物作文 篇21
我的绘画水平飞快提高，老师表扬我的次数比以前更多了，但是，那块大石头始终移不开我的心。在困惑中，我十三岁了。
十三岁的我早已不在那个小学校学画油画了。我在一位大师门下学习。当我对父母说，我不在那个地方学了，我去跟一位大师学。他们的神情明显改变了，尤其是母亲，她的脸变得苍白，声音颤抖起来，她对我说，淑晴，不要学绘画了，我求你了，行不行？
我惊奇的看着她，已经这么多年了，为什么妈妈一直不让我学画？我坚决地说，不行，妈妈，我必须学，绘画是我的生命。
二年级动物作文 篇22
猴子是我见过最好玩的动物，它常从这棵树跳到那一棵树。猴子有两只大大的眼睛和小小的耳朵，还有大大的嘴巴和长长的细尾巴。
有一次，我和我的妈妈、爸爸开车去参观杭州野生动物园，我先去看了猴子，这猴子很有趣，一会儿给我表演一个老爷爷的动作，一会儿把另外的猴子叫过来给我们表演了一个海底捞月的动作。哈哈，有趣的表演完了，当时有很多人扔东西给猴子当奖励吃，我也扔了一只香蕉给猴子作奖励。看，猴子正在狼吞虎咽地吃东西呢！
好玩吧！猴子就是那么有趣！那么好玩！
二年级动物作文 篇23
你们知道动物里谁最团结吗?
蚂蚁。它长着一对长长的触角，有一个圆溜溜的小脸蛋，有几颗锋利的牙齿，有一双勤劳的手，有一个大大的身体，还有一双好像跑不累的小脚。
我慢慢地把糖放进蚂蚁公园，只见一一只兵蚁出来巡逻，看到美味可口的糖，它马上不停地动着触角，是跟伙伴们联系，好像在说：“伙伴们，我在外面巡逻发现了美味可口的食物，你们快点过来帮我一起搬呀!”伙伴们以迅雷之速跑到外面，和那只蚂蚁一起搬，有的用双手拿着，有的用自己练了多年的铁头功顶着，还有的用自己练过成功的无影脚撑着......
我知道了蚂蚁是最团结的动物。
二年级动物作文 篇24
国庆节，一个新成员——一只小刺猬——加入了我们的家庭。它身上长满了一根又一根锋利的小刺，它的四条腿又短又小，它的头不知道藏在哪里。它整天蜷缩成一团，没有人被允许接近它。
当这个小家伙第一次来到我们家时，他很胆小，远远地把自己伪装成一个长着牙齿和爪子的仙人掌。几天后，这个小家伙逐渐变得不像以前那么害怕了，有时他会偷偷看我们几眼，但他仍然保持警惕，准备“战斗”。
刺猬是一种杂食动物，什么都吃，甚至包括我抓的蜗牛。这个星期，天气变冷了，它一连几天一动不动。爸爸说它要冬眠了。所以我父亲和我带了很多冬衣来盖住它，并在它旁边放了一些食物，让它有一个美好的冬天。
亲爱的刺猬，让我们明年再见吧！
二年级动物作文 篇25
你见过真正的刺猬吗？我以前见过。在乡下奶奶家很可爱。刺猬全身长满了刺，除了它的脸和肚子，到处都是灰色的刺。它有小眼睛和像猪鼻子一样的长鼻子。小嘴很可爱。
刺猬是挖洞的专家，所以它们必须被关在罐子里。如果他们碰到地面，他们会挖洞逃跑。如果你想让它变成一个小尖刺，就攻击它，因为害怕它会缩成一个小尖刺。还有，听奶奶说，刺猬拔不出刺，因为刺是它的生命。所以我们必须保护它。
农民的叔叔们不喜欢刺猬，因为它们吃庄稼，但是我偷偷让它们去追逐它们可爱的外表，因为我希望它们能快乐地生活。再也不会被抓到。
二年级动物作文 篇26
想到蜘蛛这种异形生物，再想到肮脏、可怕、死亡。而我却不这么认为，那么谁那样认为呢？它们能力非凡呢！
我养过许多花园蜘蛛，早已熟悉它们。它们长得很奇特，五彩斑斓的身体，十分耀眼。接下来就来看看这些蜘蛛吧！
来看看绿恶魔，它的体型中等，它的毒液可以把一条蛇两分钟之内致死，它的丝也很奇怪，丝较粗，是绿色的，一只蜂王粘住了也无法逃脱。它的寿命命非常短暂，只有五十天的生命，不过它的繁殖能力超强，五十天里能生9个宝宝。后来它死后尸体腐化了，宝宝把它吃掉补充充足的营养。
看来蜘蛛这种动物，不好惹！大家千万别招惹它噢！
二年级动物作文 篇27
今天爸爸给我带回来了一只小狗，一到家就叫到：“宝贝快出来看我给你带来了什么东西?”我立马从房间里跑了出来。“哇，是我最想要的泰迪红烈玩具犬”“怎么样?我爸爸得意洋洋地说：“这是爸爸好不容易给你买到的”“谢谢爸爸”我的眼睛怎么也离不开这只小狗狗，它浑身都是毛茸茸的，还一直摇动着短短的尾巴。
它长着像黑葡萄般的眼睛，小小的鼻子和嘴巴。小脑袋一摇一晃的，瞧它那副傻傻的样子可爱极了。我给它取了个名字叫果粒，因为只有这个名字才配的上它那副傻傻的样子。
我非常喜欢这只可爱的小狗狗果粒。
二年级动物作文 篇28
星期六，我和妈妈去公园玩，湖水像一面镜子，映住了蓝天、白云、还有假山。
湖边的草丛有许许多多叽叽喳喳叫着的小鸟，我想跟它们一起唱歌。等我跑过去，小鸟被我吓飞了。不远处，有一只小鸟扑打着翅膀，怎么也飞不起来。我好奇地走向前，发现小鸟的'腿受伤了。我问：“妈妈，可以把小鸟带回家吗?”妈妈答应了。
回到家里，妈妈拿来了一些纱布和像筷子一样大小的木棍。开始动“手术”了，妈妈用木棍夹住小鸟受伤的地方，再用纱布缠紧，以免脱落。我每天放学都来看它，给它带来食物和水，我们成了好朋友。
它的伤慢慢的好起来了。我虽然不舍的让它走，但妈妈告诉我大自然才是它的家。于是我把它放回了大自然。
二年级动物作文 篇29
今天，我去动物园喂鸽子。
那里的鸽子可真多呀！有白的、黑的、黑白相间的，美丽极了！它们尖尖的嘴上还有一小点红色的东西，可能是鸽子的记号吧！当然，鸽子窝也是不可缺少的。果然，那里的鸽子窝又多又脏，东一点大便，西一点大便，大便上还沾着几根羽毛，真叫人恶心。
开始喂食了，我把食物倒在手心，鸽子却不来吃，有些鸽子还在我手边走来走去，好像在巡视着什么。过了一会儿它们才过来吃，啄走了一颗又一颗，就这样，它们不停地啄，我手上的食物一下子就没了。我想：鸽子这样不停地吃，会不会吃坏肚子？
鸽子真好玩，我喜欢喂鸽子。
我开心地说：“喂鸽子真好玩。”
二年级动物作文 篇30
咦，姑姑家怎么多了一只小兔子？
它有一对长长的耳朵，短短的尾巴，身体白白胖胖的，胖的快走不动了。它有一双红宝石似的眼睛，一眨一眨的，又很像天上的小星星。它的小手小小的，短短的小胖腿，可爱极了。
它有时跑到东来有时跑到西，这边玩玩那边玩玩。它们有时会打架，有时还会进行跑步比赛哦！
它看到吃的，先跑上去，眼睛看一看，鼻子碰一碰，嘴巴舔一舔，不是它喜欢吃的食物，就直接跑开了。当它看到萝卜的时候，一溜烟的跑过来，鼻子闻一闻，舌头舔一舔，“哇，这个萝卜好香啊，那一定很好吃！”
它便津津有味地吃起了萝卜。
二年级动物作文 篇31
动物是人类的好朋友，它们虽然无法与人类直接沟通，但我们更不能侵犯动物们的生活环境。动物们不会说话，不会直立行走，但它们某些地方和人一样有感受、有爱心（如警犬）。而人们却常常抬高自己，贬低动物，把动物分成两部分，比如熊猫他们整天吃香喝辣，而熊呢，他们也一样憨态可掬，却不能像熊猫那样自由，它们都一样不会说话，而人们却要根据自己喜欢不喜欢、对方可爱不可爱来决定动物的地位贵贱，从而决定它们的不同的命运。如果有一天，我们成了动物，动物成了人，它们会怎样报复我们？！我认为人和动物一样，我们应该爱护动物、保护动物、关心动物，平等地对待它们，不能伤害每一个动物，因为动物是人类的好朋友！
二年级动物作文 篇32
今天，妈妈给我买了两只小乌龟。这两只小龟别提多可爱了。你看它大大的身子小小的头，长长的脖子，身上还背了一个大盔甲，一双不大却晶亮的黑眼睛十分有神。它身上的颜色也很好看，除了腹部是黑色的，其他的地方都是青色的。
在我的印象中，乌龟是个行动非常缓慢的动物，可是当我把它放在地上的时候我发现它的行动没我想象的那么迟缓，它爬的还挺快的呢。我想试试它的平衡能力，就把它翻了个四脚朝天，我以为这回它可寸步难行了，正要看看它的笑话，但它机灵地用头顶了一下地板，小脚配合着用力一蹬，就翻了过来。它还用小眼睛瞟了我一下，好象在说：这点小难题，别想难倒我！
你看，我的小龟是不是很可爱！我好喜欢我的小龟！
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