关于水果二年级作文300字汇总五篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的水果二年级作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
水果二年级作文300字 篇1
我喜欢的水果肚里水汪汪，生的籽儿多，个个黑脸膛。你猜猜这是什么水果，哈哈，我提示一下，虽然现在一年四季都能吃到，可我还是喜欢吃应季水果，暑假里大街小巷，随处可见。哈哈你们猜到了吧，这就是我们爱吃的水果西瓜。|西瓜的形状圆圆的，碧绿的你皮上布满了墨绿色的条纹，大小像家里的篮球。我把这个大西瓜放到耳边听一听，西瓜仿佛在说：“我的味道香甜可口，不信的话，吃我一口尝一尝。”我又闻了闻，一股清香扑鼻而来。我又用手摸一摸它光滑的大肚皮，硬梆梆的，凉丝丝，我迫不及待地咬上一口，甘甜的瓜汁润遍我的全身。我很喜欢吃西瓜，你呢？喜欢的它的朋友，这个夏天就不要放过西瓜，让它成为你暑假里的消暑甜品，快来品尝它吧！
水果二年级作文300字 篇2
水果拼盘是一个非常有趣又好玩的“游戏”，我们班也做了一次水果拼盘。
水果拼盘就是用水果做一些漂亮的图案，我们做的图案就非常漂亮。
做水果拼盘的前一天，我们在家准备了许多美味的水果和各种道具。第二天，我们就要做水果拼盘了，上午，我非常开心，因为下午就要做水果拼盘了。时间飞快地过去了，转眼间就到了下午，老师跟我们讲了要求和做出的'效果后，我们组拿出了我们带的水果，有小番茄、香蕉、菠萝蜜……我先把芒果切成一个很漂亮的图案，陈建树再把一些桂圆剥好，我和李时豪各把自己的香蕉剥好。然后，我们就开始拼了，陈建树把他的桂圆一个个摆在盘子的边上，他再把桔子夹在桂圆中间，我再把那个切好的芒果放在中间，李时豪再把香蕉夹在“头”和“尾”上，陈建树最后把两个小番茄和一个草莓放在我的芒果上，新鲜又帅气的“水果海盗船”登场啦！最后，王老师来评分了，虽然没有排到名次，但我很开心。
做水果拼盘真有趣啊！
水果二年级作文300字 篇3
“衣服有绿又有红，味道酸酸又甜甜，多多和它做朋友，小脸红红人人爱。”你知道我说的是什么吗？答对了，就是苹果。
还没成熟的苹果，绿绿的，躲在绿叶丛中，不易被人发现。成熟的苹果，红彤彤的，像个小太阳，又像我们的笑脸，看上去很可爱。用手摸摸，感觉滑溜溜的。
我用小刀小心翼翼地切开来，横着切，像一顶帽子，竖着切，像一个心形。露出黄黄的果肉和黑黑的籽，像小瓜子似的。闻一闻，香甜香甜的，像糖果的味道。咬一口，脆脆的，甜甜的又微微带点酸，让我忍不住吃了一口，还想吃第二口，真是叫人垂涎三尺……
俗话说得好“每天一个苹果，医生远离我”。因为，苹果营养丰富，含有多种维生素，可以补充人体的需要，让我们健康每一天。
朋友，听了我的介绍，你是否也喜欢上了苹果呢？
老师的话：
你能从苹果颜色、样子及作用等方面来介绍，条理清楚、语句通顺。采用猜谜语的形式开头设下悬念，再用一个设问的句子来揭谜，形式新颖有趣。看得出，你有一双善于观察的慧眼和热爱生活的心。
水果二年级作文300字 篇4
最近我看了动画片《水果精灵》，大致意思是这样的：
在一个炎热的夏季，火辣辣的太阳照着大地，一位老爷爷在一片荒地上走着，他自言自语道：“这儿怎么没一棵树，连个乘凉的地方都没有呢？”他正说话时，只见一只蝴蝶倒在了地上，说：“水，我要喝水。”老爷爷说：“我叫蕉爷，是水果精灵。”蝴蝶说：“你快走吧，我叫大飞，这儿是死亡之地。”“为什么这儿叫死亡之地呢？”蕉爷问。大飞说：“因为在这的太阳光太强了，生物不能生长，你会种水果吗？”蕉爷说：“会呀，我刚好还有些种子。”大飞说：“太好了！我们可以种水果。”蕉爷说：“可是人手不够呀。”正在这时，一群动物也来帮忙了，很快他们就建了一座果园。
我懂了只要大家齐心协力，就一定会实现自己的目标，成功。
水果二年级作文300字 篇5
今天妈妈带回来了一个养生壶，它的功能可不小。比如：烧水、煮粥、煲汤、炖燕窝、银耳，还可以煮各种花茶水果茶。
我迫不及待地说：“妈妈，能不能让我自己做一次水果茶？”妈妈微笑着点点头。
我从厨房里拿了了一个梨、一个苹果、一个橙子，先把它们的皮都削掉，再把它们都切成小块放进壶里。我又给壶里放了两颗红枣和几粒枸杞。
我把壶放在底座上，再把旋钮旋转到“水果茶”，摁下旋钮。这时，养生壶开始工作了，小气泡一串串地从壶底冒上来，然后气泡越来越大，越来越多，它们带动着水果一起奔跑，一起跳舞。渐渐地，水变成了金黄色，水果茶终于煮好了。我迫不及待的给爸爸妈妈和我各倒了一杯香气扑鼻的水果茶，细细品尝，味道好极了！
这是我第一次煮水果茶，爸爸说：“这个味道一辈子也忘不了！”我知道爸爸说的味道就是爱。
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