洗手的作文二年级
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的洗手的作文二年级，仅供参考，欢迎大家阅读。
洗手的作文二年级1
今天晚饭后，我爸爸带我和哥哥去我们社区的乒乓球馆打乒乓球。我和我哥哥踢足球的时候出汗了。我们跑过去拿起干净的手帕擦擦头上的汗水。汗干了，手绢却皱巴巴的，又脏又丑。我决定回家洗手帕。
回到家，我先打了一盆水，然后把手绢泡在盆里，再抹上肥皂，然后使劲揉。搓到干净，然后我换一盆清水，把手绢放在盆里，反复放，然后拿出来拧干，再摇一摇。看着我洗干净的手帕，我的心里充满了喜悦。
洗手的作文二年级2
周日早上，阳光明媚，万里无云。早饭后，妈妈让我洗手帕，我高兴地答应了。
首先，我拿了一盆清水，把手绢泡了，抹了肥皂，用手擦了擦，然后用清水冲洗，捞出来拧干，挂在阳台上。看着干净的白手帕，我开心地笑了。
通过这次手绢洗，我知道做家务很辛苦。以后我会帮妈妈多做家务。
洗手的作文二年级3
有一天，懒小猫的手帕很脏。平时，她靠妈妈洗脏手绢。那天她刚好不在，不在家，没法给小猫洗手帕。
小猫想了想，决定自己洗。于是他把手绢浸在盆子里，用肥皂擦了擦，使劲擦，然后拧干挂在窗台外的竹竿上。晚上，小猫妈妈回来了，看到小猫洗的手帕，笑着对她说：这样洗手帕是不对的。冲洗掉肥皂泡沫，拧干水，然后晾干是正确的。小猫又按照妈妈教的方法洗了一遍，拧干，挂了出去。妈妈高兴地拍拍小猫说：“这个很好。培养自己能做的事，养成好习惯，才是好孩子。”
洗手的作文二年级4
星期六阳光明媚，万里无云。小红独自来到她家附近的公园散步。当她从口袋里拿出糖果时，她不小心把她最喜欢的手帕掉在了地上。捡起来看看。很脏！她匆忙赶回家.
回到家，小红拿来一盆水，然后把手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上下搓。最后，用清水冲洗干净。她把手帕洗得像雪一样白，小红给了它一张白脸。她觉得很幸福！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。
这时，一阵微风吹来，使手帕在风的怀抱中摇摆，仿佛在说：“嗨！你用手绢真香！”小手绢得意地说：“我家小红少爷刚刚给我洗澡了！我还是舒服！”小红似乎听到了他们的对话，自言自语道：“我是一个爱干净卫生的女孩，我的手帕一定要一直干净，”
洗手的作文二年级5
今天晚饭后，我爸爸带我和哥哥去我们社区的乒乓球馆打乒乓球。我和我哥哥踢足球的时候出汗了。我们跑过去拿起干净的手帕擦擦头上的汗水。汗干了，手绢却皱巴巴的，又脏又丑。我决定回家洗手帕。
回到家，我先打了一盆水，然后把手绢泡在盆里，再抹上肥皂，然后使劲揉。搓到干净，然后我换一盆清水，把手绢放在盆里，反复放，然后拿出来拧干，再摇一摇。看着我洗干净的手帕，我的心里充满了喜悦。
洗手的作文二年级6
有一天中午，我放学回家，妈妈给我们做了一顿好吃的，香味从鼻子里出来，让我口水直流。我赶紧跑到饭桌前，想抓一只大鸡腿吃。妈妈看到了，说：“宝贝，吃饭前洗手”。我不耐烦地对妈妈说：“我不喜欢洗手。太麻烦了！”我妈心很强的说：“宝贝，你手上有很多细菌。不洗手就吃饭，胃里会长期滋生。”一听说不洗手吃饭会肚子生虫，我立马去洗手。
我妈看到了，赏了我一个大鸡腿。我用干净的小手抓住鸡腿吃了下去。嗯，真香！从那以后，我养成了勤洗手的好习惯。
洗手的作文二年级7
一天下午，我上学迟到了。小玲像跑车一样跑回家。她一开门就闻到了美食的.味道，口水直流。于是，她扔下书包，奔向餐桌。她伸出手，拿了一块肉送到嘴边。她妈看到了，说：“小玲，你不能这样。”小玲说：“妈妈，就这一次。”妈妈说：“不然肚子里会长虫子。”小玲听到后马上去厕所洗手。洗完手，我妈给了小玲满满一碗饭，小玲不顾三七二十一开始狼吞虎咽。从此以后，小玲来吃饭都会自觉洗手，从来不掉，受到更多人的称赞。
洗手的作文二年级8
今天放学，刚走进家门，一股香喷喷的味道扑鼻而来。我立刻把书包落在沙发上，匆匆走向餐桌，垂涎于餐桌上的美味佳肴，伸手去拿一块猪肉，直接送到嘴边。妈妈看到了，说：“洗手之前，随便抓点吃的，肚子里会长虫子的。”听了妈妈的话，我心甘情愿的去洗手间洗手。洗完手，我妈给我盛了一碗饭，夸我。
从那以后，饭前要洗手，渐渐成了习惯。
洗手的作文二年级9
星期六阳光明媚，万里无云。小红独自来到她家附近的公园散步。当她从口袋里拿出糖果时，她不小心把她最喜欢的手帕掉在了地上。捡起来看看。很脏！她匆忙赶回家.
回到家，小红拿来一盆水，然后把手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上下搓。最后，用清水冲洗干净。她把手帕洗得像雪一样白，小红给了它一张白脸。她觉得很幸福！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时，一阵微风吹来，使手帕在风的怀抱中摇摆，仿佛在说：“嗨！你用手绢真香！”小手绢得意地说：“我家小红少爷刚刚给我洗澡了！我还是舒服！”小红似乎听到了他们的对话，自言自语道：“我是一个爱干净卫生的女孩，我的手帕一定要一直干净，”
洗手的作文二年级10
有一天，我写完作业整理书包的时候，发现书包里有一块不好看的手帕。我本来要打扫的。
我拿来一盆清水，拿了一块肥皂，把手绢泡了一会儿水，然后捞出来擦了点肥皂。然后，我用尽全力摩擦手帕，上面出现了五颜六色的泡泡。我忍不住呼吸，五颜六色的泡泡在浴室里飘来飘去，真有意思！然后，我把擦过的手绢放入水中再次冲洗五分钟，然后把手绢从水中拧出来。最后，我把手帕挂在衣架上。
就这样，我把手帕洗干净了。
洗手的作文二年级11
有一天，凉风习习。当小琪和妈妈一起出去的时候，他心里想：“妈妈出去了，我要在家洗手帕。”。等我妈回来我给她一个惊喜！小琪拿着脸盆和小板凳走到阳台，把小板凳放在地上。然后把手绢放在脸盆里说：“是啊，终于可以动手了！”小琪的后面是翠绿的柳枝，前面是几棵幼苗。小琪先把手帕弄湿，然后在水里擦，然后在上面涂上一点洗衣粉。泡泡越多，颜色越鲜艳的泡泡引起了小猫的好奇心。咪咪从书房跑到阳台抓泡泡，嘴里发出几声：“喵。”好像在说“好玩，好玩！”小琪把手帕洗得干干净净，咪咪又叫了一声：“喵喵喵。”它似乎在称赞小琪：“你是一个努力而有能力的男孩！”
洗手的作文二年级12
今天在院子里玩的时候把手帕弄脏了。
回到家，我对妈妈说：“对不起，妈妈，我把手帕弄脏了。”我妈看了看，说：“拿来，我妈给你洗。”“没有！”我说：“妈妈，我想自己洗。”妈妈说：“洗不干净。”“那就教我洗。”我握着妈妈的手说。我妈用手摸了摸我的头，笑着回答：“好吧！”。
我妈带我去洗手间，跟我说：“你先把手绢弄湿，然后抹上肥皂，再用手均匀地搓，最后把肥皂冲洗干净。”我照妈妈说的做了，把手帕洗干净了。
我妈看我洗的手绢，夸我，夸我长大后能给我妈干活，我听了很高兴。以后要学会多做事，做妈妈的小帮手。
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