【精华】二年级作文汇编10篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的二年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
这是五一前一天发生的事了。本想五一假期一定挤时间记下来，可是由于种种原因，也未能静下心来。其实我知道，我是在为自己的懒惰开脱罪名。此时，夜深人静，我想，如果再以“繁忙”为借口，惰性就会一次次趁虚而入，时间就会弃我而去。事情是这样的：
4月30日那天，我走到教室一看见王治博，就向他要“账”：王治博，你的练习册呢？”（因为前一天下午，他的练习册没写完，我让他写完再走，然后我就回办公室拿东西了。可是，等我回来，他已经人去屋空，我气急败坏。这不，一旦“处境”，便会“生情”。一进教室，我便想起此事）
“在我书包里呢。”他小声小气地说。
“拿来让我看看。”
不看则已，一看便怒火中烧：不但以前的错误没改，而且还留有空白！真是胆大包天！
“这是你写的作业？昨天谁让你走了？还说让我相信你，就你这样，我怎么相信你？……（我差一点没有说出‘鬼才信’的话）”
丁零零……
没等我训斥完，上课铃声响了。我气鼓鼓地站在讲台上，注视着每一位学生。还算有颜色，他们一个个坐得笔直，两眼注视着我。
“现在我不想讲课，因为我的好心情都让王治博给破坏了，他的作业至今没有写完，而且以前的错误都没改，你们说他该不该挨批评？”（看得出，我想寻求学生的共鸣，得到学生的支持。）
“该！”学生异口同声。
“现在我非常生气。谁能把我的气说下去，我就上课。”我霸气地说。
学生或许被我的怒气镇住，或许还不明白我的葫芦里到底卖的什么药，他们一个个大眼瞪小眼。这时，胆大的孙照宇举起了手。
“你说。”我没有了以往的温柔。
“赵老师，你不要生气了。”好小子，知道首先劝我不生气。
他的这句话真是起到了抛砖引玉的作用。举手的学生渐渐多了起来：
“赵老师，您不要生气了，我理解您现在的心情。”震说。
终于找到了知音。
“赵老师，您别生气了。以后您不在教室的时候，我们会安安静静地看书的，绝不吵闹。”
虽然我知道他们很难做到这点，但是我依然相信孩子的真诚！
“赵老师，您别生气了。不然您的嗓子又该疼了，我们也听不到您美妙的声音了。”
“赵老师，您别生气了。如果您一生气，又该生病了。我们又该想念您了。”
他肯定想到了我前一阵子身体不太好的时候。
“赵老师，我劝您别生气了，因为气大伤身，再说，经常生气，还会多长皱纹，您就不再漂亮了。”
好家伙，知道我爱美。
“赵老师，我想对您说，您不要发急了。要不然您又要感冒了，您想想，喝药多苦呀，打针、输液多疼呀！”
这就是孩子！他觉得生气、生病、感冒是一回事。不过，他还知道晓之以理，动之以情。
“赵老师，请您不要生气了，要不然我就看不见您美丽的笑容了！您可是我见过的最美的老师！”
听到这里，我不禁哑然失笑。真是一个会掏人耳朵的孩子。
看到我终于笑了，孩子们就更是畅所欲言了：
“赵老师，您不是说过‘退一步海阔天空’吗？您就退一步吧。”
“赵老师，您不是常告诉我们要宰相肚里能撑船吗？您就撑次船吧。”
还知道“以己之道还治其人之身”，聪明！
“赵老师，您不要生气了。我相信王治博能用自己的行动改正自己的错误。反正事情已经过去了，请您原谅他吧，他一定会改正的！”
他还知道为同学求情。
……
只顾听着孩子们的劝说，忽然，我感觉到王治博那儿有异常，因为从上课，我就没正眼看他。这时，我一看，大惊：他已抑制不住自己，痛哭不已。（因为此前，我也为其他事情没少说他，可是从来没见他哭过。）我心已软，他毕竟是个孩子！不是为他的哭，而是为他的知错。我知道，现在他一定知道了自己的错误，也一定有话要说。于是，我缓和了口气，说：
“王治博，你想说什么就对大家说吧。”
“我希望大家相信我，以后我一定会改正的！”他信誓旦旦地说。
哗——我带头为王治博鼓掌。在我的带动下，所有的孩子一起鼓掌，并且向王治博投去信任的目光。此时，王治博哭得更恸了。
“我相信以后王治博绝对不会再完不成作业，而且我还相信，他一定会完成得更好。让我们一起期待着他的'进步！”哗——又是一阵掌声。这一次，倒是孩子们自发的。
“好，上课！”
没想到，这节课，王治博出奇地专心，其他孩子也格外认真。
我想，通过这次事件，不仅仅王治博受到了教育，重要的是孩子们在这个情境中，真切体会了如何劝说一个人。虽然我没有总结可以从几方面去劝，但是我相信以后再遇到谁生气，他们一定不会熟视无睹，一定会想方设法从各个角度摆事实、讲道理、甚至引用名言警句，这不是我们所期望的吗？
二年级作文 篇2
秋天的花仙子是谁呢？就是美丽的菊花。
这个周未，我和同学们一起到植物园赏菊。走进植物园，远远就闻到了阵阵
的菊花香随风飘来。我们跟随着花香飞快的奔向菊花园，去寻找美丽的菊花仙子。
走进菊花园，“哇，这里的菊花可真多呀！”我们一起欢呼起来。这里展出的菊花主要分成塔菊、悬菊花。品种有金背大红、泉乡万胜、金大社、红强大……它们的样子各不相同：泉乡万胜像一个个棉花球，红强大像笑脸，霞光四射像一束束烟火……有的迎风盛开，有的含苞欲放，有的已慢慢凋谢。它们五颜六色，争奇斗艳，把我们带进了花的海洋。我喜欢秋天，更喜欢秋天的花仙子——菊花。
二年级作文 篇3
又到了杨梅丰收的季节，考完期末考，妈妈爸爸带我去摘杨梅，看，那一颗颗挂在枝头的杨梅在向我们微笑呢！
到了杨梅山，远远地就望见了一颗颗挂在树上、红彤彤、水灵灵的杨梅了，哇！好多呀！馋得我口水都要流下来了！我迫不及待地挎着篮子、向杨梅树飞奔过去。来到杨梅树前，一颗颗鲜嫩欲滴的杨梅似乎在向我招手。这颗大！先摘这颗！哎！好红的一颗！红得泛紫了呢！我摘一颗，再摘一颗，还时不时地往嘴里送一颗，嗯！好甜、好鲜呀！可是，树顶部的杨梅还要大、还要红呢！我用力往上一跳，把手一伸，每次眼看就要到手了，可就是摘不到！可真气人！妈妈说：“要不，爬到树上去摘？”“好啊好啊！”我兴奋地摩拳擦掌，“可是，裤子脏掉怎么办？”“没关系，今天让你玩个够！”妈妈爽快地说。我听了，跃跃欲试，我用双手抱住长在中下面的枝干，双脚一蹬，就踩在了枝干上，我继续一点一点地向上爬，终于爬到了上面，我先摘了一颗杨梅，放进嘴里，嗯！果然比下面的甜得多，好吃得多，也大得多！我把篮子挂在枝干上，自己这儿一个，那儿一个地摘了起来，不一会儿，篮子就满了。我三下两下跳下树，把篮子递给妈妈，自己又拿了一个篮子上树摘了起来……
不知不觉，到了中午，我们该回家了，这时，我仔细地看了一下自己，天哪！怎么这么脏！身上沾满了树上的泥水和吃杨梅时掉下来的汁水，简直成了一只花猫！我们恋恋不舍地回家了。
二年级作文 篇4
童年，是一幅美丽的画；童年，是一支动听的歌；童年，更是一首优美的诗。童年里，有你最美好的记忆，也有让你不舍的回忆。
两岁的时候，我不喜欢吃饭。每到吃饭的时候我就往外冲，躲到一个自己认为没人能发现的地方，通过缝隙看妈妈的一举一动，只见她拿着小碗出来找我。过了一会儿，我脚蹲得有些麻木，想偷偷站起来，可我刚起来，妈妈就转过头来了。就这样，我被迫吃了几口饭，当妈妈把勺子又塞进我嘴边时，我大喊：“我不吃了！”妈妈吓我说：“你不吃，妈妈就把你卖了，看你吃不吃！”我说：“你卖呀，你卖呀！卖八百块钱，再去生个弟弟呀！”逗得我爸妈、阿姨都哭笑不得。是呀，我现在想起来都觉得好笑。
两岁半时，我吃了我人生中的第一根冰棍。拿到时，我是高兴得一蹦三尺高，赶忙让妈妈帮我打开。之后，我迫不及待地舔了一口，没什么感觉，只是有一丝甜味。我又咬了一大口，等它在嘴里融化，我紧闭眼睛，小嘴动了动，说：“冰、冰、真的冰；好吃、好吃、真的好吃！”
这就是我的童年，一个充满欢声笑语的童年。
二年级作文 篇5
一般的寻常百姓家，都是妈妈唠叨的比较多一些。但是在我家，却很相反，我的爸爸却当起了鹦鹉般的唠叨工作。每当我吃完饭准备玩会电脑时候，我亲爱的爸爸总是拉着我说：“孩子，刚吃完饭就玩电脑不好，先学会习吧。”说完就把我强拉到写字台面前。见我不愿意的样子，老爸又说到：“你呀，都快成中学生了，学习要用功一点，不然以后怎么对得起自己……”十分钟不到，看我没仔细学习，爸爸又来催我了。哎，有这样的一个像鹦鹉的老爸还真是幸福啊！
作文八：老师
老师是我最崇敬的人，老师老师那个神圣而伟大的职业。春蚕的最后是死亡，蜡炬的结局是熄灭，但老师永远不会消失。他们教育了一批又一批莘莘学子，让每一位学子拥有一颗感恩之心。老师那个神圣而伟大的人是我学习生涯中重要的引路人，在我迷茫之际牵起我的手向前走，老师是我生命中那抹光芒照亮我的道路。
二年级作文 篇6
终于要冬游了！同学们个个都显得很兴奋。我和苏妍也不例外。当听到广播里传来“今天，二三年级的同学要去冬游……请同学们排好队，到操场集合。”话音未落，我们全班一窝蜂地冲出教室，排好了队。
上车后，我们有说有笑，一个小时后，到达了目的地——长沙生态动物园。
下车后，我们在门口照集体照，之后就跟着导游姐姐进入了动物国。先租车看猛兽区，刚上车，车子就启动了。哇！第一个看到的是孟加拉虎，它们纤细的身材，高傲的神态，稳重有力的步伐，威武极了！然后看到了狮子，有一只竟然跑到马路上来了！紧接着的是豹子，漂亮的斑纹，庄重的眼神，真漂亮！还有黑熊，它笨重的脚步差点儿让我笑掉大牙。还有骆驼、羊驼、盘羊、马鹿、梅花鹿……
参观完猛兽区后，我们还看了长尾猴，它可真小，小得可爱而灵巧。
鳄鱼馆里面真热，导游阿姨说，如果很冷的话，鳄鱼就会冬眠。
大熊猫也非常可爱。它们有的吃竹子，有的睡觉，还有的藏在树上，跟我玩捉迷藏呢！
午饭后，我们出发去看大象表演了。看起来笨重的大象竟然会拜佛！还会踢足球，打篮球，两条腿站立……
长沙生态动物园里的动物真有趣！我喜欢长沙生态动物园。
二年级作文 篇7
夏天到了，草地上草儿变绿了，就象披上了一条软绵绵的绿地毯。我和小朋友们喜欢在草地上放风筝、打羽毛球。
夏天到了，池塘里盛开着美丽的荷花。几只蝴蝶在空中翩翩起舞，许多蜜蜂在荷花上采花酿蜜。小鱼儿在池塘里游来游去，互相嬉戏的吐着水泡泡。岸边柳树上停着几只知了，在不停的唱着它们一生的歌谣……
夏天到了，我和小朋友们喜欢在池塘里游泳、打水仗和跳水。
“萤火虫，点灯笼”。夏天的晚上，我喜欢和小朋友们一起捉萤火虫。把捉到的许许多多的萤火虫放进小玻璃罐中，一个“小灯笼”就这样做成了，好看极了。
夏天到了，我可以吹空调了，我又可以吃西瓜、雪糕和冰棍……想到这，我都要流口水了。
二年级作文 篇8
在我家的照片中，我最喜欢的是我们一家去爬苍山的照片。
去年暑假，我和爸爸、妈妈、婆婆一起去爬苍山。到了云南苍山，我们坐着缆车过去，一路上，我们看到了美丽的野花、野草，还有高高的树木。
到了苍山的一角，我看着天空：“你们可真是一望无际的，到哪儿都能看到你们！”
我们爬到第九层了。婆婆说：“你们看这高耸入云的苍山这么高，我们都爬了九层，就休息一下吧。”大家听了，觉得自己也很累了，就休息了5分钟。5分钟过去了，婆婆还是有点累，大家就劝她在这里等我们，可她就是要跟着我们一起继续爬，我们都拿她没办法。
爬呀爬呀，我们又爬了一半，大家都有点儿累了。可是婆婆还在往前爬，大家被这精神感动了。
我们将近爬了两个多小时，才到了山顶。我们在山顶上拍了一张合影，哇！我们看见一个牌子上写上了：“海拔三千九百二十米。”
哇！原来苍山这么高呀！为我和婆婆点赞！
二年级作文 篇9
我盼望已久的春天终于来了，天气变暖了，小区里的桃花开了，小草变得嫩绿了，小树叶吐出了嫩嫩的绿芽;鸟儿们也都从遥远的南方飞回来了;许多小动物都从熟睡中苏醒了;小孩子们也都甩掉了厚厚的棉衣，在花园里，草坪上做游戏……，每个孩子都露出了灿烂的笑容。
春风吹着我们红润的笑脸，是那么的舒服，那么的温暖。灿烂的阳光照到我们身上，暖洋洋的，使我们舒服的时候也让我们产生朦朦的睡意，。有时候，春雨也会光临，春雨洒在草坪上，小草更加滋润了，春雨洒在小树上，树芽更加嫩绿了，春雨洒在花朵上，美丽的花朵更加鲜艳了!
我爱春天，我相信你也会喜欢它!
二年级作文 篇10
今天，在学校课间活动时，我学会了转弹簧呼啦圈。
一开始，我还不大会转。奇怪，呼啦圈为什么不听我话呢?为什么放在腰上一转就掉呢?
后来，我仔细观察别的同学转呼啦圈。我看到同学们把呼啦圈放在腰间，轻轻晃动身子，不能转的太快或很慢，要掌握好速度。如果弹簧呼啦圈慢慢往下掉，转到腿上的时候，可以把双腿分开，加快速度往上转，呼啦圈就会上来了。
我学着同学的样子慢慢尝试，弹簧呼啦圈真的在我腰上“刷拉、刷拉”的转动着，好像在拍着手给我打气呢!
我虽然学会了转呼啦圈，但是转的并不很熟练，我会不断练习，争取转的更好。
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