二年级动物作文

关于二年级动物作文4篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的二年级动物作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级动物作文 篇1

　　今天下午阳光明媚，老师安排我们去动物园参观，我们排着整齐的队伍向动物园走去，有些小朋友知道我们去动物园，也想插进我们的队伍。

　　我们一进入动物园就兴奋不已，那里有很多很多的动物，有细长细长的竹青蛇、有威风凛凛的东北虎，还有活泼可爱的娃娃鱼，也有美丽无比的大孔雀，看得我们眼花缭乱，恨不得再长出两只眼睛来。

　　动物园的老虎被关进了铁笼，它那脑袋圆圆的，身子是长长的，腿是粗粗壮壮的，爪子长中带弯，黄色的皮毛嵌上了黑色的条纹，像披了一件皮袄。耳朵竖起来可怕极了。老虎看到人的`时候眯着眼睛，耳朵在静听人的声音，不时张开了大嘴巴，露出了尖尖的牙齿，好像警告我们：“你只要靠近我，我就把你吃了。”让人感到毛骨悚然。

　　我喜欢竹青蛇，绿色的皮肤、软软的身躯，特别是它爬到灯架上的表演，特别可爱，一会儿仰着头，一会儿盘着身体，好像向我们问好！

　　时间过得真快，一会儿就到了回教室的时间，我们依依不舍地离开了动物园。下次有时间我还要去动物园玩。

二年级动物作文 篇2

　　鹦鹉的嘴巴是弯弯的，像钩子一样，它还长着一身色彩鲜艳的`羽毛，鹦鹉还会学人说话。正因为它能学几句简单逗人的话，它成了一种美丽、乖巧而又不幸的动物。说它美丽，是因为它头戴红缨帽 ，身披绿战袍，的确神气的很。说它乖巧，是因为它口舌灵巧，能念人名，能背数字。说它不幸，是因为它的这种“本领”不仅仅没给它带来任何好运，反而使她失去了自由。它本来生在深山，却被养在富贵人家，关在笼子里。

　　我还知道一句成语——鹦鹉学舌，比喻有些人喜欢学 别人说话。

　　我们不应该抓鹦鹉，应该让鹦鹉更自由。

二年级动物作文 篇3

　　11月3日星期五是阳光明媚、风和日丽的一天，早晨马老师带我们去了野生动物园，一路上同学们很兴奋，又说又唱又笑，可热闹了，很快就到了野生动物园，哇，好漂亮啊，门口的大树是石头做的。

　　接着马老师带我们进入公园里，里头有黑黑的小熊、一边站立着一边张着小嘴巴向同学们打招呼，可好玩了。长颈鹿伸着长长的脖子在干枯的草地上散步。有非洲斑马，身上长着黑白颜色的横条，就象斑马线。还有老鹰长着蓝蓝的眼睛，张开翅膀在鸟棚里翱翔，伤害不到我们。漂亮的'孔雀有白的，还有彩色的可美丽了。还有许多小动物，河狸在水里露出小小的脑袋，可爱极了。

　　这里的大部分动物都是国家一级保护动物，由于大自然被人类破坏，树木都被人类砍去做筷子和纸了，这些动物生存的环境慢慢变小，只好把他们放在这里保护起来。

　　以后我们一定要保护大自然，让动物们有一个真正属于自己的家园。

　　等到了中午，在动物园门口吃了米饭、菜，还给每个同学发了一瓶饮料，然后就乘大轿车回班了。

二年级动物作文 篇4

　　我过七岁生日的时候，妈妈送给我两只小兔子，一只黑色的小兔子叫“萝卜”，因为它喜欢吃萝卜;还有一只白色的小兔子叫“白菜”，因为它喜欢吃白菜。

　　起初，小白兔和小黑兔对我给它们起的外号并不理会，后来渐渐有了一点“默契”。

　　小兔子很可爱。小白兔一身雪白的绒毛，白得发亮。远远看去，真像是一团雪球。还有一双水灵灵的大眼睛一闪一闪的，好象天上的星星。小黑兔有一对灵敏的耳朵，我只要进了它的“老巢”，它立马从睡梦中醒来，警觉地看着四周。这时，我只有逃跑的份儿了。

　　不过，再怎么说，只要我手里拿着好吃的东西，两只小兔子会从它的床上跳下来，向我跑来，用暖暖的`绒毛亲昵地蹭着我的脚，鼻子里轻轻地发出“哼哼”的声音。好象在说：“小主人，快把食物给我吧，我的肚子饿得都唱空城计了。”

　　我呢，当然是经不住它们的软磨硬泡，把好吃的食物给它们啦。

　　小兔子睡觉更有趣了。它们会把身子绻成一团，把头伸进毛茸茸的“被窝(它们身上的毛)”，可有趣了，可它们那灵敏的耳朵可没闲着，一会儿向东倾斜，一会儿向西倾斜。

　　这就是可爱的小兔子，你喜欢它们吗?