有关保护青蛙二年级作文（通用46篇）
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的保护青蛙二年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
保护青蛙二年级作文 篇1
夏天，是青蛙活动平凡的季节，田野里、小河边到处都能见到它们的身影。可是我最近发现好多青蛙被抓走，成了餐桌上的美味，我感到非常心痛。
星期六的早晨，我在姑奶家的菜园里玩耍。突然几个小朋友走过来拿着树枝挖泥土，挖呀挖呀，嘿挖出来一直青蛙，他们赶紧拿起身边的大石头向青蛙扔去。大石头重重地压到了青蛙的腿上。出血了！出血了！青蛙惨叫一声，拖着受伤的腿拼命的'逃着，可是再怎么逃也没用，最后还是被小朋友们带回了家。看见这场面我非常可怜这只被抓走的青蛙。
青蛙是捕虫高手，每天至少捕食害虫80多只，一年能吃掉15000多只害虫。而且它们的宝宝小蝌蚪也有吃害虫的本领，一只小蝌蚪每天能吃80多只孑孓呢！所以青蛙是农田的小卫士。可是，现在的人们大量的捕捉青蛙，使青蛙数量大量减少，农田里的害虫就逐渐增多了。人们必须使用农药消灭害虫，这样不仅破坏了生态平衡，而且污染了环境，真是害人害己啊！
让我们一起保护“除害使者”——青蛙吧！让动物们过上快乐的生活。
保护青蛙二年级作文 篇2
大家都知道青蛙是我们人类的好朋友，它们可以帮人类捉害虫。可是有一天我看见在菜市口的旁边有一个人在卖青蛙，青蛙呱呱地叫着，仿佛在说：“救救我吧!”“救救我吧!”看到这个现象我感到很心痛。
青蛙是出色的“庄稼卫士”。青蛙主要吃蚊子，飞蛾，苍蝇以及稻飞虱和蝗虫之类的多种害虫，青蛙一天能吃840只害虫，一年能吃几千只害虫，青蛙的`幼虫——蝌蚪在水里一天能吃几百只孑孓，就等于为人类消灭几百只蚊子一样，孑孓是蚊子的幼虫，它们长大就变成了蚊子，看，青蛙把它们消灭在萌芽阶段，这是多么大的功劳啊!
所以我们要保护青蛙，不要再去捕杀青蛙了，因为青蛙是我们人类的好朋友。
保护青蛙二年级作文 篇3
现在博物馆里的蛙类越来越多，但捕杀青蛙的.声音从未停过。因为人们大量捕捉青蛙，现在见不到几只了。
看!图上这位小朋友就在捉一只青蛙，还暗暗地想捉它回家，晚上来一顿青蛙肉!
青蛙把伤害我们的蚊子、苍蝇等害虫消灭，为什么我们还要去捕捉它们呢!
我希望人们能少一点残忍，多一点爱护，不捕捉青蛙，让它们繁殖，恢复它们的数量。
保护青蛙二年级作文 篇4
一天，小明拿着小水桶、背着渔网，去池塘边捉青蛙。小明捉到了一只青蛙，就兴高采烈地回家了。
第二天早上，小明坐在沙发上听广播，广播里传出：“保护青蛙……”小明马上想到了自己捉的青蛙，不知道怎么回事？于是，小明走到书房，找到了《动物百科知识》，书上说保护青蛙，青蛙是保护 庄稼的卫兵，一天就能消灭一万多只害虫。小明看了以后，就马上拿着青蛙跑到池塘边把青蛙放了。他对青蛙说：“回家吧，青蛙！”
保护青蛙二年级作文 篇5
一天，我到集市去，忽然听到一位老爷爷高声喊道：“卖青蛙喽！卖青蛙喽！活蹦乱跳的青蛙。”之后就听见几声凄惨的蛙鸣，我顺着声音走过去，只见几只青蛙被老爷爷用一根绳子绑在一齐，前脚向外伸着，想逃脱。可总然而被老爷爷拉出去，竹篓里也装着青蛙。老爷爷眼里然而大把大把的钞票，而不然而满天乱飞张牙舞爪的蚊子。我望着这场面，听着惨叫，我的心不禁揪紧了。
青蛙的本领很多，它能预报天气，我国有不少的农谚也然而反映蛙鸣雨天气的关系的，如“雨后蟾蜍叫，不久大雨到。”青蛙还然而捕食昆虫的`健将，当青蛙尚处在幼虫的时候，它一天就能吃掉一百多只孑孓，而长大成蛙后，用它灵巧的舌头，平均每一天可吃掉七十多只害虫。青蛙还能预报丰收，南宋诗人辛弃疾在西江月中写道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。
我们学过《狼与鹿》一课，人为了保护鹿却过渡的捕杀狼，鹿成破坏森林的祸首，然而鹿和凯巴伯森林走向灭亡。这篇课文告诉我们：自然界的各种事物然而密切联系的，不能随意破坏生态平衡，不然会产生无法想象的后果。卖青蛙的老爷爷您想想吧：如果您抓了一只青蛙，就会放掉七十多只害虫，难道您想看到漫天耀武扬威的蚊子和被蚊子咬的遍体鳞伤的我们吗？
人类啊！快醒醒吧。不要让害虫再猖狂了！我提出倡议：让我们和动物和平共处，保护人类的好朋友―青蛙吧！
保护青蛙二年级作文 篇6
我发现有些小朋友喜欢捉小蝌蚪。他们拿着瓶子， 把蝌蚪装在瓶子里，摇着玩，我一想：“小蝌蚪离开水，一会就晒死了，想到这儿我感到非常痛心，因为小蝌蚪长达后变成青蛙，青蛙可以捉害虫，让害虫变得少一些，所我感到非常痛心。
青蛙不仅能捉害虫，还能在水里游来游去，真是一个蛙泳小能手。青蛙没有颈，头和身体直接相连，它的头是尖尖的三角形，头顶的两侧长着一双灵活透亮的大眼睛，眼泡向外突出，眼睛下面有一张显得特别宽阔的大嘴。青蛙背上披着一件浅绿色的外衣，上面还长着几道金黄色的条纹;腹部白色，好像穿着几道金黄色的条纹;好像穿着白色的'衬衫。青蛙的后腿强健有力，缩在一起，前肢直立，支撑全身。他的每只脚有五个脚趾，趾中间有一层薄皮一 ，便于划水游泳。在地面上，它的脚趾叉开，看上去有点像小鸭子的脚。
小青蛙为了捕捉害虫，常常一动不动地趴在地上。飞虫在空中穿梭似的飞来飞去，他装作没有看见似的，等飞虫飞得低一些，小青蛙就一蹬后腿，纵身一跃，张开大嘴，把舌一伸，把飞虫吞吃掉了。人们还称青蛙为“除害大将军呢”!
保护我们的“除害大将军”青蛙吧!
保护青蛙二年级作文 篇7
星期天，我和妈妈去买菜，我看见一个在叔叔鬼鬼祟祟的卖青蛙。那些青蛙在网里蹦来蹦去，还“呱呱”的叫，好像在说：“救救我们吧！救救我们吧！”可好多人毫无同情心，好多青蛙被陆陆续续地买走了并且让那位叔叔杀青蛙，那位叔叔把青蛙的皮剥了，我感到又气愤又痛心。它们都将成为人们口中的美味佳肴了。
叔叔、阿姨你们为什么嘴馋，青蛙但然而最出色的`“庄稼保护神”，它然而一个捕虫能手，专门吃一些害虫，比如小飞蛾、蝗虫、蚊子、苍蝇.....青蛙的眼睛很锐利，能够自由转动十分灵活，躲在任何地方的害虫，都逃但然而它那双铜铃般的眼睛。舌头很长并内含黏液。它只要发现食物，就会不动声色地把舌头往那里一伸，目标就会被粘住。一只青蛙一天能够吃一百多只害虫，六只青蛙八天能吃五千多只害虫，这然而多么大的功劳啊！
青蛙不但然而庄稼的保护神，而且然而天气播报员，如果下大雨，它就会呱呱大叫。
青蛙然而农民的朋友，田野的歌手，庄稼的保护神，丰收的报喜者，让我们一齐来保护它们吧！
保护青蛙二年级作文 篇8
星期天早晨，我和妈妈去菜市场买菜。刚进门，就看见一位老爷爷在不停地吆喝：“卖青蛙喽，我的青蛙然而野生的，味道鲜美，营养丰富，大家快来买吧。”一大群人围了过去，我也挤进去看个究竟。只见地上放着一只大竹蒌，里面装满了青蛙。老爷爷手里还拎着几只青蛙，这些青蛙在不停的挣扎着，痛苦地呱呱直叫，仿佛在说：“求求你们放了我吧！”但然而，还有许多人在买青蛙，把它做成了美味佳肴。看到这一幕，我感到很心痛。
青蛙然而名副其实的“抓虫专家”。它主要以农业害虫为食物。只要它们一出来活动，青蛙就会立即抓住它们。据统计，一只青蛙一天能吃掉60多只害虫，从春季到秋季的6-7个月中，一只青蛙就能够消灭一万多只害虫。每只青蛙能吃掉这么多害虫，成千上万只青蛙吃掉的害虫就很可观了，因此，青蛙然而当之无愧的“农田卫士”。
青蛙不仅仅然而庄稼的.保护神，还然而大自然的歌唱家。有动听的蛙声，人们就有了丰收的期望。难怪辛弃疾曾写下“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的著名诗句。也有现代诗人张志真写下一首《悯蛙》：长夏原野青青黄，田间蛙类抓虫忙，祈求田鸡买卖客，莫让青蛙餐桌亡。
同学们，赶快以实际行动来来保护我们的“抓虫专家”――青蛙吧！
保护青蛙二年级作文 篇9
一天，我和妈妈到公园里玩，看到许多人在捉青蛙，感到非常痛心。
青蛙是一种两栖动物。是令害虫闻风丧胆的“农田卫士”。它有一身绿色的衣服，能隐藏在庄稼或草地里不被害虫发现。一对圆而突出的眼睛能迅速发现飞行中的害虫。又长又黏的舌头可以从嘴中弹射出去粘住害虫，几乎百发百中。一只青蛙一天要吃五六下只害虫，一年至少要一万多只，这个数字是多么可观啊!就连青蛙还是蝌蚪的`时候，每天都能吃一天多只孑孓，一年吃掉的孑孓的数量有三万多只呢!全国各地青蛙千千万万，都遍布在农田里、池溏里。帮助人类消灭的害虫不计其数，一年能保护多少粮食呀!
让我们行动起来，来保护我们的“农田卫士”青蛙吧!
保护青蛙二年级作文 篇10
星期天，晴空万里阳光明媚我们一家人到公园去玩，到了公园有一位老爷爷在大声吆喝“卖青蛙喽、买卖青蛙喽”老爷爷手里的青蛙凄惨的叫着，像是在说“救救我，救救我！”不过老爷爷的声音也很高把树上的`小鸟都吓飞了。真是王婆卖瓜，自卖自夸。有一位又高又瘦的叔叔走过来和老爷爷讨价还价，最后他心满意足的买了5只青蛙，口里还说着：今天晚上能喝到美味的青蛙汤了！我本想走过去阻挡这一切，可是我没有勇气去做，就无可奈何的回家了。
回到家，我写了关于青蛙的倡议书，一只青蛙一天捕食害虫少则五六十只，多则二百只，这样一年大约能捕食15000只害虫，青蛙生下的蝌蚪也有吃小虫的本领，一只蝌蚪每天吃掉100只虫子。俗语说，青蛙叫大雨降，真是一个小天气预报员。青蛙不光吃蚊子，苍蝇，还大量捕食蛾子等农业害虫。青蛙还被称为“庄稼的保护神”世界上出现了红色、蓝色竟还有粉色的青蛙，请保护青蛙，维护生态平衡。
保护青蛙二年级作文 篇11
星期天的早上我在外面玩，看见小胡同那边的菜场里有人在卖青蛙，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙的两只大眼睛象晶莹的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。雪白的肚皮一鼓一鼓的`，穿着一身“翠绿的衣裳”别提多美了！
青蛙是“田园卫土”，它能够在田间地头帮助农民伯伯，除掉庄稼里的害虫。青蛙是捕虫能手，青蛙一天能吃掉300只害虫，如：苍蝇、蚊子、小飞蛾……青蛙一年大约能吃掉15000只害虫呢！真多呀！青蛙的舌头又细又长，上面布满了粘液，它捕食时，趴在草丛里，一动也不动，像绿色的青苔一样，害虫们都会“上当”，青蛙看见害虫们“上当”了，马上“扑”去，用舌头粘起害虫放到嘴巴里津津有味地吃起来，很开心！
人类吃青蛙对自已的身体也不好，青蛙的身体里有细菌和寄生虫……吃了会生病适成严重后果噢！
让我们一起保护我们的朋友——青蛙吧！
保护青蛙二年级作文 篇12
一天，在我放学回家的路上，我看到一个老人在抓青蛙。网里的青蛙伤心地哭着，好像在说：“来救我！”它的'眼睛流露出各种悲伤和无助。我站在那里，一阵莫名的悲伤涌上心头，极其痛苦。
青蛙头上有两只圆圆的突出的眼睛，一张又宽又大的嘴，一条长长的舌头，绿色的背上有深色的条纹，白色的肚子，身体下面有四条腿，前腿短，后腿长，脚趾有蹼。
青蛙是捕捉昆虫的专家。青蛙主要吃蝗虫、苍蝇、飞蛾、菜花虫、天牛、百足虫。青蛙以其长而宽的舌头捕捉昆虫，舌头基部长在嘴前，舌尖向后，分叉。上面有很多粘液。只要小飞虫飞过，它就猛地跳起来，张开大嘴，迅速伸出长长的舌头，一下子就把虫子吃掉了。
青蛙是保护农田的英雄，我们都要爱护它。
保护青蛙二年级作文 篇13
周日出去玩，看到我家门口巷子里有人卖青蛙，青蛙的叫声一直传到我耳朵里。这些为了钱卖青蛙的'人，导致了很多青蛙的死亡，让我觉得很难过。
青蛙被农民称为“农田卫士”，是我们忠实的好伙伴。青蛙跳得很高，捕食害虫，有点像“守护者”！青蛙主要吃螟虫、米虫、蝗虫、苍蝇、飞蛾、菜花虫、天牛、百足虫等。当青蛙发现虫子时，它们会突然转动长而宽的舌头，嘴里流出粘液，然后立刻把虫子粘住。青蛙把舌头转回嘴里，害虫就会被青蛙吞掉。一只青蛙一天吃掉大约300只害虫。他们计算出一只青蛙每年吃掉大约15万只害虫。青蛙真不愧是“农田卫士”的称号！
民间谚语说：“青蛙遍布池塘、山谷和满仓；春天捉一只青蛙，秋天结一个山谷。”是的！现在青蛙对庄稼如此重要，对人类做出了巨大贡献。听着，青蛙的叫声怎么能不让人想起秋天庄稼丰收的快乐景象呢？
所以，我希望那些无良捕蛙者能珍惜青蛙，保护青蛙，让自己的青蛙陪伴人类。
保护青蛙二年级作文 篇14
最近经常看到小商贩在街上卖青蛙，很多小朋友都来地里抓蝌蚪。青蛙要么是餐桌上的美味，要么是孩子手里的'玩具。
青蛙是捕捉昆虫的专家。一只青蛙每天能吃70多种害虫，一年一只。五万只害虫。是“农业保护者”。研究证明，青蛙不仅可以吃，还会影响人体健康。我觉得：青蛙真的很厉害，但是人还是要杀青蛙。为什么？以前大家都爱青蛙，现在呢？
晚上，青蛙在田野里唱歌。当人们睡着的时候，青蛙还在工作，为人们服务。
我们应该保护青蛙，让它们快乐地生活。不再大量捕捉青蛙，更不用说在餐桌上放活青蛙了。农民叔叔必须少撒农药，减少化肥用量。我们也可以成立志愿者团队，宣传青蛙保护知识。
同学们，小青蛙需要人的保护。让我们保护青蛙！
保护青蛙二年级作文 篇15
一个晴朗的星期天，小明一手扛着网兜，一手拿着玻璃瓶，想去公园捉青蛙。
在公园的池塘边，一只只绿油油的青蛙在荷叶上“呱呱”低叫。小明心想：我把它带回家吧!家里的小飞虫都会被它吃光的。他轻轻地举起网兜迅速地罩在了青蛙的身上，并转身把青蛙倒在了玻璃瓶里。小明带着小青蛙兴高采烈地回家了。
回到家，小明把小青蛙放在桌子上，随手拿起了《爱护青蛙》的书。书中说：“青蛙不仅是捕捉害虫的`能手，还是农民伯伯的好帮手。一年不知道要吃掉多少害虫呢。这时，小明觉得很惭愧，认为应该把青蛙放回池塘里。他拿起玻璃瓶飞快地往池塘跑去。来到池塘边，小明小心翼翼地把青蛙放了。只听“扑通”一声，青蛙在水里“呱呱”地叫，好像对小明说：“谢谢你!”
保护青蛙二年级作文 篇16
一天，妈妈在房间里拿着鸡毛掸子打扫卫生，弄得满身都是灰尘。突然，妈妈发话了：“儿子，出去帮我买瓶水，我给你一元钱。”我毫不犹豫地答应了。
我拿着一元钱在街上慢悠悠地走着，突然，我看到了一个卖青蛙的小贩，他举着一把菜刀要杀青蛙，我看见了心想：菜刀在青蛙眼前晃来晃去，青蛙一定会害怕的'。于是，我走上前去，对小贩说：“青蛙是我们人类的朋友，我们应该保护它，你不能杀害它！”小贩听了，一脸不屑地说：“哪里来的小孩？一边玩去！”“我用一元钱买你的青蛙，如果你不答应，我就报警了！”小贩不耐烦地说：“好吧，好吧，我把青蛙卖给你就是了。”我接过了小贩手中的青蛙，蹦蹦跳跳地离开了。
我捧着青蛙来到了河边，将它送回了大自然的怀抱。
回到了家，妈妈见我手中什么都没有，就问我：“水呢？”我把事情从头到尾地跟妈妈说了一遍，妈妈听了后表扬我说：“你真是我的好儿子呀！”
保护青蛙二年级作文 篇17
今天，阳光灿烂，天空中飘着几朵像小绵羊一样的白云。我想到小河边去捉鱼。我背着渔网和瓶子，来到了小河边。哇，河里有许许多多的小蝌蚪在自由自在地游来游去。我太喜欢他们了，想把它们带回家。我把蝌蚪捉进瓶子里，小蝌蚪在瓶子里游来游去，很可爱。
我回到家，听到收音机里正在讲:“青蛙是庄稼的好朋友，我们要保护青蛙。......”听到了这里，我去找了《百科全书》，书上说：一只青蛙一年能吃一万五千只左右的'害虫。哇！这么多呀！我想：瓶子里的这些小蝌蚪都长成青蛙，那能吃掉多少害虫呀！不行，我得让他们回到大自然，自由自在地生活。
我连忙捧着装蝌蚪的瓶子，来到小河边，把小蝌蚪放回了小河里，小蝌蚪对我摇摇尾巴，好像在说：“谢谢你把我们放了，我们长大了一定要多捉害虫。”
保护青蛙二年级作文 篇18
春天到了，小明到公园去玩。在小河边看到一只小青蛙，他觉得很好玩，于是就用小网把小青蛙抓住，高兴地回家了。
小明回到家后，把小青蛙放进了鱼缸里。这时爷爷正好在听收音机，收音机里说道：“春天到了，青蛙又回到了田间，捕食害虫，是人类的好帮手，让我们大家一起来保护青蛙。”小明听着听着，小脸红红的'。
小明马上跑到书房，找到一本有关青蛙的书，认真地看了起来。他从书里看到：青蛙是两栖类动物，是对人类有益，我们要保护它。但目前在全世界蛙类迅速减少，主要原因是环境污染和人为捕杀造成的。所以，全世界的代表都到哥本哈根开世界气候大会，探讨如何爱护和保护我们这个地球。而作为一个小朋友，要从小懂得保护它们，更不能去伤害它们。
看到这里，小明知道错了，就把鱼缸里的小青蛙重新放回了小河里。
保护青蛙二年级作文 篇19
今天是星期天，今天阳光明媚，小明想出去捞一些鱼回家玩玩。他来到了水池边，拿起捞鱼的工具，在水里捞鱼，突然从小明身边游过一只又大又肥的青蛙，小明很想把这只青蛙捞回家。于是他拿起捕鱼工具，一捞就给捞住了。小明特别开心，就把青蛙放在了他随身带的塑料带内。回到家，小明逗了逗他捕到的青蛙，然后看到了旁边摆着的.收音机，于是小明便把收音机打了开来。结果听到了收音机内说：“人们要保护青蛙不要捕捉它，它是个益虫，它一天之内能吃掉好多的害虫。它是我们的朋友。”小明听过后很想把青蛙放回去可是又舍不得放掉青蛙。后来，小明发现收音机底下有一张报纸。小明把报纸拿出来看了看发现头版头条的就是要保护青蛙的宣传语。
小明好好想了想，后来还是决定把青蛙给放了。于是小明拿起装着青蛙的塑料带来到了池塘边，把青蛙放了。
保护青蛙二年级作文 篇20
在回家的路上，我看到一个老人在捉青蛙。他网里的青蛙在苍凉通话，好像在说：“赶紧来帮帮我啊！”它的目光流露万一样的忧愁和无可奈何。站在那里，一阵无缘无故的忧伤涌在心中，悲痛无比。
青蛙头顶有二只圆而突显的双眼，一张又宽又大的嘴唇，舌头较长，身体的身上是翠绿色含有深色花纹，腹腔是乳白色，身体下边有四条腿，前小短腿小学，后脚长，脚指头见有蹼。
青蛙能够捕捉昆虫。青蛙吃蝗虫、蟑螂、灯蛾、花椰菜昆虫、天牛和甲虫。青蛙通过长而宽的'舌头捕捉害虫，舌头长在它们的嘴内侧。舌头向后分叉，上面有很多粘液。如果小昆虫经过，它们会突然跳起来，张开大嘴，迅速伸出长长的舌头，立刻吞下害虫。青蛙一天能吃300多种害虫，一年能吃40万种害虫。
青蛙是维护田地的元勋，我们都要爱惜它。
保护青蛙二年级作文 篇21
我和妈妈在菜市上买菜,看见一位老爷爷在卖青蛙。老爷爷说：“又鲜又美的青蛙，活蹦乱跳的青蛙，快来买呀!”话音刚落，一群人就去买了。我看见了一个小男孩向他的妈妈要钱，他说：“我要买青蛙。”妈妈同意了。他拿着30元来到老爷爷那里买了一袋子青蛙，旁边的人也蜂拥而上，5分钟后青蛙一只也不剩了，我看了很是心痛。
袋里的.青蛙呱呱叫，好像在说：“救救我把，我可是“庄稼的保护神”，我有好多用处，能吃稻卷叶虫、金龟子、瓢虫、稻眼蝶等害虫。我1小时可以吃30只苍蝇或400只蚊子,1天可以吃1200只蚊子或60只苍蝇，1年可以吃1万多只害虫。”
青蛙能消灭害虫，保护庄稼，对庄稼有利，为什么人们还要去伤害它呢?我想对人们说：“大家一起保护青蛙吧!”
保护青蛙二年级作文 篇22
青蛙是庄稼的保护神，能捕捉害虫，是我们人类的好朋友。可是有些人为了钱竟然去捕杀青蛙，我见了很难过。
青蛙头上有两只圆而突出的`眼睛，一张又宽又大的嘴、舌头很长。身体的背上是绿色带有深色条纹，腹部是白色。身体下面有四条腿，前腿短，后腿长，脚趾间有蹼。青蛙是两栖动物，能在地上跳，也能在水里游，会发出"呱呱"的声音，像在唱歌。
青蛙所捕食的虫约有70只，1个月为2000只。诚然，这些虫并非都是害虫，但是一年吃10000只害虫的估计并不过高，但如果杀死一只青蛙，就等于放了10000多只害虫，那农民伯伯辛辛苦苦种出来的庄稼，不是会被泛滥成灾虫子吃光吗？虫子吃光了粮食，那农民伯伯一年的辛苦将付之东海。
哎，让我们保护青蛙吧！
保护青蛙二年级作文 篇23
今天,妈妈带我去菜市场买菜，突然，我发现一个小贩在卖青蛙。看着小贩把青蛙的头用刀砍掉，在把皮剥下来，血淋淋的`卖给别人，我心里难受极了。
我想，青蛙是益虫，每年都能帮助农民伯伯们吃掉农田里的很多害虫，我们怎能把它们捉起来杀了吃掉呢？真希望那些人以后再也不要抓青蛙，也希望人们再不去买青蛙吃了！
我和妈妈商量了一下，说：＂我们买一些青蛙，把它们放回大自然吧！＂妈妈高兴地同意了，并夸奖我是个有爱心，懂事好孩子。于是，我们买了一些青蛙，买完菜后，我就迫不及待地催着妈妈快点走。到了院子的小河边，我很快地解开袋子，把青蛙放到河里。看到它们欢快地游着，消失在水中，我心里高兴极了。
我想，它们回到了大自然的怀抱，一定很开心，希望大家以后不要再捉它们，不要再伤害它们。
保护青蛙二年级作文 篇24
在一个风和日丽的下午，空气十分清新，椰子树格外茂盛，小刚拿着鱼缸和鱼网，迈着轻快的步子，开开心心地去捉青蛙了。
小刚来到池塘边，费了九牛二虎之力，才捉了一缸青蛙。他高兴地跑回了家，坐在沙发上，喝着饮料，听着录音机，想放松放松，不料，录音机中传出一段话“今天又到了动物之声的播放时间，请大家不要捉青蛙，要保护青蛙。”小刚心想：大家都在捉青蛙，为什么不让我捉！小刚十分生气，他拿出《动物百科》开始翻阅起来，发现，原来，青蛙是二级保护动物，而且竟是小蝌蚪的.妈妈，我以前最爱看《小蝌蚪找妈妈》这本书。
顿时，小刚感到羞愧万分，立即跑出家门，用尽全身力气，冲向池塘边，把小青蛙与小蝌蚪放生了，小青蛙在池塘边呱呱地叫着，好像在说：“谢谢你！”小刚也轻声说道：“去吧，去找你们的亲人吧！”
通过这个故事，我知道了一个小道理，那就是：保护青蛙，人人有责。
保护青蛙二年级作文 篇25
庄稼地里有一群“保护神”——青蛙，但是最近有很多人把青蛙抓到菜市场卖钱，青蛙成为人们的盘中餐。对此，我有一些自己的看法。
青蛙是庄稼的'“保护神”。青蛙专门吃蚊虫，苍蝇，蝗虫等害虫。青蛙抓虫可厉害了！它的眼睛特别尖锐，只要发现蚊虫，就会吐出长长的舌头，把虫子吸过来，送到肚子里。这样再厉害的害虫也逃不过青蛙的“魔掌”了。
青蛙还是“捕虫高手”。一只青蛙每天至少吃60只虫子，最多能吃到200多只。每个月可以吃到3000只害虫，每年可以吃到近两万只害虫，成千上万只青蛙可以灭掉多少害虫呀！这样庄稼就不怕被害虫破坏了。
青蛙还是稻田里的“歌唱家”。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”每到夜晚，稻田里就会想起青蛙“呱呱呱”的叫声，这声音此起彼伏，可以传到家里，传到乡村里，还可以传到世界的各个角落里。
青蛙不仅是人类的好朋友，也是农民伯伯的好帮手，所以我们应该保护青蛙，不应该杀害青蛙。
保护青蛙二年级作文 篇26
在一个春暖花开的日子，小明来到了池塘边。他看到池塘里有许多小蝌蚪，有的在游泳，有的在比赛，还有的在呼呼大睡，可爱极了。小明兴冲冲地拿来网和鱼缸，兴高采烈地抓了一些小蝌蚪回家了。
回到家里，小明把小蝌蚪小心翼翼地放在沙发旁的小几上，打开了收音机。过了一会儿，他听到收音机里正在播放一个环保节目，号召大家要保护青蛙。他想：青蛙是益虫，要是我看到了一定会好好保护它们。听完广播，小明找出一本书看了起来。他看的是《小蝌蚪找妈妈》。在书中，小明知道了小蝌蚪就是青蛙。小明又找出《百科全书》，从书中了解到一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫，一年可以消灭一万五千多只害虫。小明很惭愧，暗暗下定决心明天一定要把小蝌蚪放回家。
第二天，小明大步流星地来到了池塘，他把小蝌蚪全放回了池塘。那一阵阵呱呱的.叫声，仿佛是青蛙在说：“谢谢你，小朋友！谢谢你送回了我的孩子！”走在回家的路上，小明仿佛觉得今天的天更蓝了！
保护青蛙二年级作文 篇27
暑假到农村爷爷奶奶家，我发现很多人家饭桌上都会出现一道菜--青蛙，看到那些瘦小的青蛙身体，每盘菜不知道有多少青蛙死于非命，这让我感到非常痛心!
青蛙是两栖类中最出色的动物，最原始的青蛙在三叠纪开始进化，现今最早有跳跃动作的.青蛙出现在侏罗纪。因为青蛙是以昆虫和其它无脊椎动物为食，因此必须栖息于水边。哇类大约有四千八百种，绝大部分生活在小中，也有生活在雨林潮湿环境的树上，青蛙爱吃飞蛾、苍蝇、蚊子、蝗虫等，一只青蛙一天能吃到50--200只害虫，七个月大约能吃到一万五千只害虫，这是多么大的功劳，对农民伯伯的庄稼起到世巨大的保护作用，为我们人类作出了巨大贡献!所以我们一定要保护好它们，而不是屠杀!
希望我们一起行动起来，保护好我们的“庄稼保护神”——青蛙吧!
保护青蛙二年级作文 篇28
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”如今这种现象已经很少了，这是因为人们把青蛙当成盘中餐，大量捕杀青蛙。因此，我感到十分心痛。
青蛙一般住在稻田、池塘、水沟或河边的草丛中，主要吃蛾蚊，蝇及稻飞虱等农业害虫，被誉为“庄稼卫士”。
青蛙是田园里的卫士。青蛙的.舌根长前面，舌尖长在后面，舌尖分叉，舌头上还有黏液。发现猎物时，它一跃而起吐出舌头，连夹带黏把虫子送进嘴里。
几乎所有的蛙都是捕虫能手，一只青蛙一天可以吃掉30到60只稻田害虫，按照这个数推算，青蛙可称的上真正的庄稼卫士。
青蛙捕食大量田间害虫，是对人类有益动物，它不单单是害虫的天敌，丰收的卫士，那熟悉而悦耳的蛙鸣，其实就如同是大自永远弹奏不完美妙音乐，是一首恬静而又和谐的田野之歌。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”有蛙声就有丰收的希望，有蛙声就有丰收的欢乐和喜悦。
保护我们的“庄稼卫士”——青蛙吧！
保护青蛙二年级作文 篇29
入夏以来，田野里、河滩上、山沟处都有许多捕蛙人，他们把这些青蛙拿到市场上卖，变成人们餐桌上的菜肴，这令我心痛不已。
青蛙是我们人类的益虫，它不光吃蚊子、苍蝇，还大量捕食蛾子、稻飞虱等农业害虫，它们一年吃害虫的数量大约是五万多只。所以人们称它为“庄稼的守护神。”可见，青蛙是人类的朋友。但是现在的人类大量捕捉它们，还吃它们。这是不对的`行为。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这首诗是宋代诗人辛弃疾写的《西江月》里的名句，可见宋代人们都知道保护青蛙庄稼才能丰收。连古人都知道的道理，难道我们今人还不如古人吗？
青蛙还是天气预报的播报员。如果大雨将要来到，青蛙就“呱呱呱”大叫，所以有句谚语说：“青蛙叫，大雨到。”
青蛙是保护农田的功臣，让我们保护“庄稼卫士”——青蛙吧！
保护青蛙二年级作文 篇30
一天，我和去市场买菜。看见一位啊姨正高喊：“卖又大又肥的青蛙啦，瞧一瞧，看一看，吃上去包聪明。”后来，大家听了，纷纷赶过来买。说：“们也去凑一凑热闹吧！”
我无奈的摇了摇头。心想：“这些人真够缺心眼儿的。”我真想把全部的青蛙都放回大自然里呀！我看见一只只可怜的青蛙跳入天堂，感到很痛心。
青蛙是昆虫世界中陆地上最出色的“庄稼保护神”。一只青蛙一天大约可以吃70只害虫，1年大约吃害虫1.5万吃，这样下去，全国的`害虫就会消灭很多，人类就会少一份操心。
青蛙有时吃：苍蝇、蚊子、蜘蛛、虱子、蟑螂、萤火虫……。他能消灭许许多多的害虫哩！青蛙是人类的好朋友，是庄稼的伙伴，是大家的好友，大家离不开青蛙。
保护们的“庄稼保护神”——青蛙吧！
保护青蛙二年级作文 篇31
在热闹的菜市场上，我听见有个小贩在喊“青蛙!谁要买啊!”我想青蛙平时帮人们消灾害虫，而现在人们却故意捕杀它，这不是很不应该吗?
青蛙吃虫的品种很多，有蚊子、苍蝇、稻飞虱、稻叶蝉、蚜虫、夜蛾、象鼻虫······而这些虫子大多是破坏农作物的，青蛙把这些害虫都吃掉了，不是对人有很大的作用吗?青蛙不仅捕食害虫的'品种多，数量也很多，一直青蛙一天大约可捉70多只害虫，一年就可以捉25550多只害虫，这个数据可真是惊人!就连小蝌蚪也吃一些小虫子的尸体和孑孓和一些害虫的幼体。这样河水就不会发臭，害虫也没有繁殖的机会了。
小贩们啊!为了让蚊子、苍蝇等害虫不大量繁殖，庄稼生长的更好，请不要再抓“人类的朋友”——青蛙了!
保护青蛙二年级作文 篇32
一天，我和妈妈去菜市场买菜，走着走着耳边传来老爷爷吆喝声：“卖青蛙喽……”我走过去，只见一只只青蛙的腿被老爷爷抓住了，它们拼命的'挣扎着，眼里露出痛苦而伤心的表情。青蛙们不停地呱呱叫着，好像在说：“我要回家找爸爸、妈妈……”我听了感到非常可怜。
我觉得我们应该保护青蛙。因为青蛙一直在为我们人类服务。青蛙在田野里工作，可以吃掉七十多只蚊子一年可以捉铺两万多只。让庄稼可以获得大丰收；青蛙在水里工作，可以吃掉许多有害虫卵；青蛙又可以在陆地上工作，可以吃掉蚊子80多只或苍蝇。连青蛙的幼虫——蝌蚪，一天可以吃掉100多只害虫！
如果没有了青蛙这个为民除害好朋友，庄稼会被害虫啃光，我们将来会挨饿。爷爷把青蛙卖掉是不对的，他为了钱，伤害了青蛙。请大家不要伤害青蛙。它是庄家的保护神。
保护青蛙二年级作文 篇33
一天，我在回家的路上看见一个地摊，四周围了许多人，我便好奇地凑过去看。地上足足放了十几张大网，每张网里都装着青蛙，网里的青蛙看起来无精打采，张大嘴巴，搭拉脑袋凸出眼睛半眯着。我望着它们那呆滞和恐惧的目光，心里觉得它们在向我们求救。看到这，我心里便有一个很大的疑问：“为什么青蛙为我们作出了贡献，人类还要捕杀它呢？”
要知道青蛙是著名的.“田园卫士”青蛙在田里可以做庄稼的“守护神”，它在田里，就可以让农作物有好收成，因为青蛙最爱吃的就是害虫，而田里的害虫最多，比如：蝼蛄、天牛、蝗虫等虫子随处可见，要知道青蛙的幼虫在水里就能吃掉上百只害虫，成年后，每天可以吃掉七十多种害虫，一年至少吃15000害虫。所以不能捕杀青蛙。
在此，我大声呼吁：不要捕捉青蛙了，青蛙是人类的好朋友，是对农作物有益的小动物。“保护动物，人人有责”让我们一起行动起来吧！
保护青蛙二年级作文 篇34
夏天到了，清澈见底的小河里有鱼有虾，还有许多小蝌蚪在小河里快活地游来游去，圆圆的脑袋，尖尖的.尾巴，真可爱。
小军拿着鱼缸，扛着渔网，来到了小河边，小军抓了一些小蝌蚪，高兴高兴地跑回了家。
小军小心翼翼地捧着鱼缸，慢慢地坐在了沙发上，小军看着鱼缸里的小蝌蚪，小军可开心了，小军又打开了广播，一边听着广播，一边看着鱼缸里的小蝌蚪。小军听到广播里说：“保护青蛙，爱护动物，人人有责”。小军说：“我捉的是小蝌蚪，不是青蛙”。小军关掉了广播，打开自己心爱的书，书名叫《少儿动物大百科》，看到了小蝌蚪的信息，便认真地看了起来，小军看到小蝌蚪长大会变成青蛙，能吃掉害虫，便想，我刚刚在广播里听到了，保护青蛙，爱护动物，人人有责。小军犹豫了，小军终于想明白了：小青蛙是我们的好朋友，我要把小蝌蚪放掉。
小军又来到了那条小河边，放掉了小蝌蚪。他看到小蝌蚪在水里自由自在的游着，开心地笑了。
保护青蛙二年级作文 篇35
“稻花香里说丰收年，听取蛙声一片片。”它的叫声会让人联想到一派丰收的景象。可是每当到了夏季，我常常发现菜市场有人在卖青蛙，餐馆里桌上摆着青蛙肉，人们喜欢吃“美人腿”，这让好多青蛙死于非命，对此我感到非常痛心。
别看青蛙长得笨头笨脑，它却是捕捉害虫的能手。它的后腿肌肉发达，能够跳起来捕捉高10~20厘米，远40~50厘米的害虫。青蛙的舌根不像一般动物那样生在咽部，而是生在口腔前端，舌头向后伸向口腔里面，而且分叉上面布满
了黏液。青蛙的嘴很大，捕虫时，它猛地跃起，舌头突然翻出口外，快如闪电般将虫子粘住，舌头返回口腔，把食物送入口中。就这样一只青蛙每天要捕食水稻螟虫··蝗虫·蚊子·苍蝇·蜗牛等害虫约70只，一年大约吃掉1500多只害虫。
青蛙真不愧是灭虫能手！连它在水里的`幼体蝌蚪一天也能吃1000多只蚊子的幼虫孑孓呢！让我们一起保护“小小捕捉家”—青蛙吧！
保护青蛙二年级作文 篇36
夏天的一天，火热的太阳像个火球似的，高高地悬挂在天空，炙烤着大地。路边的草儿，花儿都没精打采地垂着脑袋。
小明拿着捕捞网和玻璃瓶兴高采烈地跑到池塘捉青蛙，他用网往池塘里一捞，就轻轻松松地捉住了一只青蛙，小明开心地把青蛙放进玻璃瓶里，就高高兴兴地一边走一边哼着歌儿往家里走。回到家，他爱不释手地捧着装着青蛙的玻璃瓶左看右看。忽然从收音机传来：青蛙是庄稼的卫士，是人类的`好朋友，因此保护青蛙，人人有责……小明听了半疑半信，他找来了《百科全书》一看，青蛙的确是益虫，而且它一天能吃几十只蚊子，一年能吃六十万只蚊子……小明顿时羞愧万分。
小明连忙捧着玻璃瓶跑到池塘边，他小心翼翼地把青蛙放进池塘里，自言自语地说：“再见了，青蛙！”青蛙好像听懂了小明的话，冲着他“呱呱”直叫，好像在说：“谢谢你把我放回大自然。”小明看着青蛙在池塘里自由自在地游来游去，开心地笑了！
保护青蛙二年级作文 篇37
一个春光明媚的上午，小明和同桌小隐走在回家的路上，突然看见了一个叔叔正在卖青蛙，小明说：“叔叔，您为什么要卖青蛙呢？”叔叔说：“因为它的价格高，所以我才用它来赚钱呀！”
小明想起老师说青蛙是益虫。小明说：“青蛙是益虫，是农民的好帮手，是庄稼的‘好朋友’”。小隐说：“对呀，对呀，青蛙吃苍蝇、蚊子、蝗虫、小飞娥等害虫，一天大约能吃１２０只害虫，半年下来就能吃１５０００只害虫，这是多么大的功劳哇！”小明说：“是呀，快放了它们！”小明说着就想抢网袋，可是捕蛙人用手推开小明的手。捕蛙人说：“除非你买下它们。”
小明飞奔回家，拿出了压岁钱、零花钱、存钱罐的钱，然后飞奔回去，小明和老板讨价还价，终于买了下来，小明兴高采烈地把有气无力的青蛙放了出来，放出来的`小青蛙活蹦乱跳的，一直“呱呱”的叫着，好像在说：“谢谢你，再见！”似的。它们扑通扑通地跳下了河，在水里快活地游来游去。
保护青蛙二年级作文 篇38
我经常发现有些贪心的小贩，他们为了赚黑心钱，就大量捕捉青蛙来卖，使许多青蛙死于非命，我感到十分痛心。
青蛙是昆虫世界中的“庄稼守护神”，它是一个捕虫能手，专吃一些害虫，比如小飞蛾、蝗虫、蚊子、苍蝇等。青蛙的眼睛很锐利，速度非常敏捷，舌头很长并含有黏液，它只要一发现目标，就会闪电般地把舌头一伸，目标就会被黏住，然后迅速卷入口中。 一只青蛙一天能吃 120 只害虫， 6 只青蛙 8 天就可以吃掉 5760 只害虫，这是多么伟大的功劳啊！
青蛙还是著名的'“田间卫士”，田里要是没有青蛙，庄稼就会被害虫吃掉多，收成就会减少。也有人想，就算没有青蛙，我也可以打农药。可是，他们有没有想过，打过农药的稻子或瓜果蔬菜，就不是绿色食品了，而且也会污染环境。回到家一旦洗不干净就吃下去的话，对人类的健康会带来很大的危害！
所以，让大家一起行动起来，保护我们人类的朋友——青蛙吧 ！
保护青蛙二年级作文 篇39
一天，天气晴朗，小明写完作业以后，就拿着网兜去抓鱼。本来他很兴奋，结果却一条鱼都没有抓到。正在这时，他看见旁边有很多青蛙，他一抓，竟然抓到了一只。然后，小明就带着青蛙开心地回家了。
回到家里，小明正和青蛙玩得开心时，在电视上听到了保护青蛙的消息。他半信半疑，心想，这是真的吗？小明觉得有必要看一下百科全书。
于是，小明把青蛙放在旁边的桌子上，从书架上拿下了百科全书。他看了百科全书以后才恍然大悟，原来青蛙是益虫，一只青蛙每天要吃200多只害虫呢！它是人类的'好朋友！
接着，小明带着青蛙来到河边，放了小青蛙。这时，小明觉得自己做了一件很伟大的事，连旁边的小花和小草都在夸自己呢！
保护青蛙二年级作文 篇40
我看到许多人抓青蛙，导致许多青蛙死亡。我感到特别难过。
青蛙不仅活泼可爱，而且捕虫器。然而，它能吃苍蝇、蚊子、水中的幼虫和田野里的害虫，这些是人们最讨厌的。结果，农夫的叔叔获得了一个好收成。然而，人们清楚地知道青蛙是人类的`好朋友，但是他们经常杀死青蛙。有些人甚至砍下他们的头，剥下他们的皮，剖开他们的胃，在市场上出售。这真残忍！
我不明白为什么我们要杀死青蛙。它有这么多优点，值得一杀。但是有些人，因为他们能赚到一些钱，而且因为它美味可口，已经扼杀了他们的生活。多么悲惨啊！
我必须建议人们不要杀死青蛙。它们不仅是一种生活，也是一种巨大的贡献。
在这里，我想大声呼喊，请保护我们的“捕虫器。青蛙！保护青蛙意味着保护生态平衡和保护我们自己。
保护青蛙二年级作文 篇41
周日因为我要去邯郸取做好的眼镜，所以我就想买一些零食在路上吃，打发一些时间。
我在去超市要路过一个市场，突然，我看见路边一个小摊围了一群人，我挤进去一看，啊！是一个人在买卖青蛙。只见那些青蛙被砍了头，身子露出了白嫩白嫩的肉。有的人在那挑肥拣瘦，有的人在讨价还价，我的`心真难受，青蛙惨白惨白的身子确好像在无声地像人们抗议：我帮你们捕捉害虫，保护了庄稼，可如今你们却杀了我，真是恩将仇报！我对爸爸说：“青蛙是益虫，为什么还要去伤害它们，吃它们的肉？”这句话被一位姐姐听见了，她边笑边说：“真是个小天真呀！当然是因为青蛙肉好吃呗！只要好吃，管它是不是益虫呢！”
这下，我再也没有心思去买零食了，脑子里全是那些没头的青蛙。
人们把“保护动物”这句话时常挂在嘴边，可从来没有认真的做过。我多么希望人们从内心增强保护动物的意识，保护青蛙，不要再让它们受到伤害啊！
保护青蛙二年级作文 篇42
一天，小丁和同学在放学回家的路上看见一位叔叔捉了一袋子的'青蛙在路边叫卖。
小丁和同学连忙上前阻止：“叔叔，青蛙是人类的朋友，它可以捉害虫，吃小蚊子……不可以卖！”叔叔却板着脸生气地说：“去！去！去！我今天不把这一袋子青蛙卖了就赚不到钱，你们就不要多管闲事了。”说完，叔叔又吆喝了起来。“卖青蛙！”小丁见状灵机一动，想出了好办法：我可以用零花钱把这一袋青蛙买下来，然后把它们放了呀！
于是，他赶快跑回家，把储蓄罐打开，毫不犹豫地把里面的钱全都取了出来。
随后，他又来到叔叔那里，把青蛙都买了下来。小丁提着这袋青蛙来到池塘边，把它们都放了。那位叔叔在远处看到这一幕，羞红了脸，深受教育。
瞧，小丁的举动真值得我们学习。
保护青蛙二年级作文 篇43
这一天，天气真好。小明、小军和小李正在池塘边玩耍。
这时，小明看见一只穿着绿色衣服的小青蛙“呱呱呱呱”，一只白色的肚子和一双大眼睛盯着荷叶。
小明卷起他的裤子，绕到小青蛙的后面，立刻抓住了小青蛙。小明对小军和小李说:“我要把它带回家玩。”小李说:“看看这只小青蛙有多可怜。你最好放手！”小明不听劝告。他带着青蛙跑回家。
回到家，小明把小青蛙放进玻璃瓶，给他爸爸看:“爸爸，看，我抓到了一只小青蛙，它很有趣。”爸爸看着它，抚摸着小明的`头说，“好孩子，青蛙是一种有益的昆虫。放手！”小明不高兴地说:“不！”爸爸对小明说:“青蛙可以帮助农民在夏天捕捉许多害虫。他们是农民的好帮手。”
小明终于意识到自己做错了。他拿起玻璃瓶，害羞地走向池塘。当他到达池塘时，小明小心翼翼地把青蛙从瓶子里拿出来放入水中。小青蛙来到水里，开始唱“呱呱呱”。
保护青蛙二年级作文 篇44
夏天,我看见有些人喜欢捉青蛙,拿到集市上去卖，还一边说：“卖青蛙了，卖青蛙了，还有许多饭店的客人都在吃青蛙，这使好多青蛙死于非命。看到这种行为，我感到非常气愤。
青蛙是动物世界中最出色的“小小捕虫家害的虫子。一只青蛙一天至少要吃五六十只，多则几百只，照这样推算，一只青蛙一年至少要吃掉一万把千只害虫，如果你捕杀一只青蛙，就等于杀死一个庄稼小卫士，也等于让许多害虫逃之夭夭，使庄稼遭到更多的虫害，如果大量的捕杀青蛙，青蛙会绝种的，我看，到时候还会有谁来保护庄稼呢？
不但青蛙吃害虫，就连青蛙的幼虫--蝌蚪也是吃害虫的.高手，一只蝌蚪每天可以吃掉一百多只小虫呢！
如果一亩田里有四五百只青蛙，那农民就不用喷洒农药，我们就能迟到无公害的绿色蔬菜了。这样，就不会危害我们的身体了。你们说青蛙的贡献大不大呢？
让我们携起手来，保护我们的“小小除虫家”——青蛙吧！
保护青蛙二年级作文 篇45
我在菜市上发现有一些人把青蛙抓来卖高价，让一个个活蹦乱跳地青蛙而死去，让我非常痛心。
青蛙是我们的“除害害虫，功臣之家。”青蛙除了肚皮是白色的以外，头部、背部都是黄绿色的，青蛙为什么呈绿色?原来青蛙的绿衣裳是一个很好的伪装，它在草丛中几乎和青草的颜色一样，可以保护自己不被敌人发现。
青蛙爱吃小昆虫，它捕虫吃的'动作：一只青蛙趴在一个小土坑里，后腿蜷着跪在地上，前腿支撑，张着嘴巴仰着脸，肚子一鼓一鼓地等待着什么。一只蚊子飞过来，在青蛙面前一晃，青蛙身子猛地向上一蹿，舌头一翻，又落在地上。蚊子不见了，它又原样坐好，等待着下一个昆虫的到来。
青蛙不光眼睛能看得远，自己的舌头也能像肉眼一样身的远看得远。这是非常非常惊人的!青蛙的舌头比我们伸出的舌头长好几倍都多得多！啊！青蛙可以帮助我们吃那么多的害虫啊！
你们这些卖青蛙的相信你一定会改正的。
保护青蛙二年级作文 篇46
星期天，妈妈带我到菜场买菜。我突然看见一个隐蔽的角落里有一个小贩在卖青蛙，青蛙被困在十几个网兜里“呱呱”直叫，它们叫得十分凄惨。附近，一些顾客正与小贩讨价还价，并让他斩杀买下的青蛙。看着这场面，我感到人类可真愚蠢。
青蛙是个出色的“庄稼保护者”。青蛙的口内有一个能活动的舌头，舌根生在下颔前端，舌尖分叉。捕食时，舌头迅速翻射出口外，粘住小虫，卷入口中，常常百发百中。青蛙主要吃农业害虫，它一天可以吃30到200只害虫，这是多么大的功劳。青蛙在田野里“呱呱”直叫的时候，就表示秋天的.收成会很好，它叫得越响亮，就说明收成也会越好；同时也可以表示要下一场及时雨，来滋润稻谷。因此，宋代辛弃疾《西江月》词中写道 ：“稻花乡里说丰年，听取蛙声一片......”
我真希望人们能了解它，保护它。保护我们的“庄稼保护者”——青蛙。
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