二年级作文锦集6篇
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的二年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
今天下午我家发生了一起失窃案,我的小储钱罐失踪了,我十分得焦急,发誓一定要找到偷我储钱罐的小偷。
于是,我在房间内开始了自己的破案行动,首先我在屋顶上、床上、窗户上、墙上仔细搜索着不放过任何一点点蛛丝马迹。突然我发现床上和窗户上发现了许多的 指纹,我将我的手放上去一看,哎呀!我的手可没那么大,怎么可能是我们小孩子偷得呢?再说门也没有被撬掉窗户也没被打开,地上也没有陌生人的脚印。这让我排除了对外人侵入的想法。这让我判断出这可能是我的爸爸和妈妈干的坏事。我想我得先把储钱罐找到,不然没有证据不可以乱说是别人偷的。
于是我开始了大搜索,搜索的重点是爸爸和妈妈的房间。忽然我看见我的储钱罐在窗帘的后面,这时爸爸和妈妈正从外面买东西回来了,我立即跑到他们面前问个究竟。可是他们两人都说不是我拿的,就他们这一说我便怒气冲天的问:“这到底谁干的,要是还不承认被我发现了后果可就不堪设想了”这时我发现爸爸笑咪咪的说:“好了,都说了不是我干得,何必这么认真呢?”看到爸爸这个样子,我不禁恍然大悟,这个家伙偷了东西还狡辩看来我得好好修理修理他,我灵机一动对他们说那说:“那你们看到我的储钱罐在哪儿了吗?”只见爸爸的身子直往后退档在了放储钱罐的地方,我哈哈大笑:“爸爸你这回又露馅了吧!”快点老实交代。
最后爸爸终于在我的逼迫下说出了真相。就因为这件是我就成为了家里的小神探。
二年级作文 篇2
清明前夕,正是观赏油菜花的时节。假日的下午,我来到乡下观赏油菜花。
刚下车,一缕清香便扑鼻而来。远远望去,成千上万的油菜花在夕阳的照耀下,金灿灿,亮闪闪,微风一吹,数百亩的花儿便开始轻轻晃动,实在令人叹为观止。
不知不觉中,我走进了田里,仔细地观察油菜花,金黄色的花蕊吐着幽香,一根根细细的茎弱不禁风,还有几片叶子在风中摇曳着。花海里,勤劳的蜜蜂与农民随处可见,他们是这里的守护者。一些牛犊在田地里悠闲地来回穿梭,自由自在,时不时对天长哞一声,很响亮,很长久。
太阳渐渐西沉,油菜地也渐渐宁静,人们扛着锄头,谈笑着,向不远处的村庄走去。牛儿走出田地,嚼着草,默默地跟在人群后面。一切是那么无声无息,一切又是那么富有生机。
春水出生乳燕飞,黄蜂摆尾扑花归。这就是油菜地,这就是美丽的,充满活力的春天。
二年级作文 篇3
呵呵,一下又去培优。心情也好。是不错,以这样的心态去培优。倒也找到了一番趣味。
每从我的视角望那栏杆(四楼)夕阳放尽它最后一丝余晖,这时便印在了白墙壁上,折射出一道道光芒,一道道恰似忧愁,又表着秋天的颜色绽放着它。铃声已绝,太阳来不及道别。时间真快,我们都追不上它了。天色苍茫,渐渐被黑暗代替了,这地方都像被蒙上了黑布,在灯的掩映下我们仍在上课。我们便欣赏窗外那黑漆的余景半过了最后一分钟。
时间到了,终于可回了。我们便跑去食堂吃饭,通向食堂的路很快只觉一片漆黑。到那儿也便狼吞虎咽的吃起来。吃的饱饱的,一路伴着小步迈向教室。一出来便听见飒飒地响,一缕缕丝微的风晃着树枝。路上实在没太多话,即使田凡和其他朋友在旁边。不知不觉仰起了自己的头望着,虽然黑又苍茫的天。但却无比宽广。没有丝毫明星皎月的点缀依然不失它的风度,无意中多了丝丝寂静。
没有像夏日那群星和月的伴随,天依然在。其实,也挺好的,哈!
二年级作文 篇4
上星期四我去郑州学习,那两天的家庭作业都是班长替我布置的。星期一回来,我就开始领着孩子们边讲边批改,可刚打开练习册,一个孩子就告起状来:“老师,我同桌没写。”我走过去一看,果然如此,于是我生气地把她的练习册放到了讲台上,并责令她下午叫家长。第二节到另一个班上课时,如出一辙地也有个孩子没写完作业,我用同样的口气命令他下午叫家长。
下午到校后,我就去班里找他们两个,一个说:“妈妈忙,不愿来。”一个说:“忘了说。”本来想着教育孩子一番算了,但转念又一想:既然说出来了,就必须做到,另外,孩子的表现确实需要引起家长的重视和关注。于是,我让第一个孩子拨通了妈妈的电话,刚开始孩子迟迟不敢说话,当妈妈问:“谁呀?”孩子才怯生生地说:“妈妈,是我。”“怎么了?”妈妈略带严厉地问道。“我没写完作业,老师让你来学校一趟。”听到这一句话,妈妈即刻像吃了炸药似的,在电话里对孩子破口大骂,边骂边责问:“我问你写完作业了没有,你就说你写完了?你再撒谎我就……”又一顿责骂之后,妈妈生气地把电话挂断了。孩子委屈地看着我,恳求似的对我说:“我妈妈不来,老师我下次再也不敢了。”妈妈的坚硬,突然让我对孩子多了几分怜悯:“孩子,你看你撒谎让妈妈多生气,希望这是最后一次了。”接着我让第二个孩子打电话,他说不知道妈妈的电话号码,知道爸爸的电话,我就让他打给爸爸,打通之后,爸爸问:“怎么了?老师批评你了。”孩子说:“没有,我没写完作业。”电话那头的爸爸立刻开始大骂起来,孩子根本没有还口的机会,我实在听不下去了,就接过电话,向爸爸说明缘由,这位爸爸推卸责任地说:“检查作业,不是我的事,是他妈妈的事,你给他妈妈打电话吧。”挂断电话,我非常感慨:原来孩子的家庭教育如此欠缺。
从这件事上,我也一直在反思自己和我们的家庭教育,作为一名教育者,我真诚地向家长朋友们提出以下建议:首先,家长要有一个真确的认识。老师让学生叫家长,不是让家长来学校丢人,更不是让家长来责骂孩子。如果责骂有用的话,我们在学校就可以做了。所以,让家长来,表示老师很关心您的孩子,想和您见面聊聊孩子最近的学习状况,和你一起商量教育孩子的对策。只有家校形成合力了,孩子的进步才会更快!其次,家长要正确地看待孩子的错误。其实,孩子偷懒不写作业,或是犯各种各样的错误,这都很正常,我们要允许他们犯错误,要用平静的态度,理智地对待他们的错误。如果动不动就责骂,抑或错把孩子的错误当缺点,反复强调,这都会把孩子推到错误的深渊,而无法自拔。只有把孩子不断地朝积极地方面引导,孩子才会健康的成长!再次,家长要常常反思自己。孩子是家长的一面镜子,当孩子身上出现坏毛病时,不要一味地责怪孩子,把责任都推给孩子。孩子为什么会撒谎?难道家长您就没有错误?难道教育只是简单地问一句就了事了吗?当孩子出现问题时,首先要反思的是自己,自己真正的关心孩子了吗?要求孩子做到的事,自己做到了吗?……己不欲勿施于人,这个道理,我们每个家长应该谨记在心。只有自己做到了,做好了,孩子才会比我们想象的更优秀!
尊敬的家长们,教育不是一句平常的问话,不是丰厚的物质待遇,更不是简单粗暴的责骂。教育是一门艺术,需要我们亲身去感受,去体验,去反思。因此,请家长们时刻谨记:责骂只会让教育打折!
二年级作文 篇5
我喜欢看窗外的世界,无论何时何地窗外的世界,我都喜欢。
在一个冬天的.傍晚,我独一人坐在宾馆的窗前,默默无闻地向窗外看去,我看到了一天即将结束时的美景。
太阳已经有一半埋入了西边的小山包,有一半还露出来,将最后的一束阳光散向大地。周边的小山包还浸没在这一天中最后的余晖中,我也被那余晖浸没了。那条余晖停留在我的脸上给我不一样的体会。一般正午的阳光是那么的毒辣,而这余晖不一样,它带给我的是一丝丝的暖意。当余晖的面积一点点地减少,只剩下西边山上的最后一缕余晖,它把最后的一点光明留给在西边山上的一座坟。因为坟的碑心是用大理石做的,最后的余晖照在上面就会很亮,好像金子发出的亮光一样,远远地看去好似有一块金子在那里一样。
太阳渐渐落了下去,最后的一缕余晖也跟着消失不见了。正当我感到彷徨时,突然天边的云朵眨眼间全变成了像火一样的颜色,场面非常壮观。大场上的所有的一切都被黄色给沾染了,呈现出跟天边的火烧云一样的颜色。举头仰望火烧云,它的形状各种各样。有的时候像一个大金元宝,散发出诱人的金色的光芒;有的时候像一群飞奔的马儿,在无边无尽的大草原狂奔;有的时候像一条大黄狗,忠诚地守在主人的家门口寻等。火烧云的颜色渐渐从金黄色变成了葡萄紫色。这时天色也渐渐地朦胧了下来,这预示着一天即将结束。这时不少的鸟儿叫着朝南边的密林归去。远方的路上,一个老头正赶着三头老牛回家,而我此时身处异乡。
此时此景,我想家了。因为我的家乡也有如此的美景。
二年级作文 篇6
今天我去哥哥家玩,哥哥家的小区里有一大片荒地,因为这段时间经常下雨,地里积水很多,生出了许多小青蛙,在院子里跳的到处都是。
我和哥哥一下楼就发现楼洞里有一群小青蛙,我和哥哥就把它们都抓起来放在瓶子里了。
这一天刚好下过雨,路上有很多水,我们用砖铺了一条简单的小路。我们沿着这条小路走到了对面,然后就开始捉院子里的小青蛙了。
院子里的小青蛙非常多,我瞄准其中一只,快速用手一扣,一会儿之后,把手拿开,小青蛙也不跑了。这时把小青蛙装到瓶子里就行了。
我一会儿就捉了很多只,哥哥也收获不少,成片的小青蛙被 我们抓的差不多了。哥哥问我:“去抓小蝌蚪吗?”我说:“去看看吧。”
哥哥带我来了荒地那边,哥哥用手捞了很久也没捞着。我忽然看见一个鱼网,然后我把鱼网给了我哥,他捞了一会儿还是没捞着。刚想走,忽然游过来一只,哥哥赶紧捞了起来。然后我们开心的回家了。
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