二年级雷锋的作文

时间:2022-11-21 11:34:28 二年级作文 我要投稿

二年级雷锋的作文(通用30篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的二年级雷锋的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

二年级雷锋的作文(通用30篇)

  二年级雷锋的作文 篇1

  “学习雷锋好榜样,忠于革命,忠于党-------”每当听到这首歌,我常在想雷锋是怎样一个人。最近爸爸给我买了《雷锋的故事》这样一本书,一个一个动人的小故事,震撼了我的心。

  当看到雷锋叔叔抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙细雨将他送回家;看到雷锋叔叔背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘,将大娘送到家;看到自己不舍得吃一个苹果,将连队所发的苹果全部送给生病的战友……

  我觉得雷锋叔叔那助人为乐,无私奉献的高大形象,深深烙在我的心中。“学习雷锋好榜样------”现在我也会唱这首歌了,这歌声是发自己内心的,我要向雷锋叔叔学习,做一名“活雷锋。”

  二年级雷锋的作文 篇2

  星期二的上午,数学老师让我们写《名师测控》的作业。老师说你们要想好了再写,要注意整洁,不要搞得一团糟。

  我写到第4题的时候,我写错了一道题,把“15”写成了“51”,我打开文具盒,想用橡皮擦了重写。我一看,今天没有带橡皮,我急坏了。老师曾说过不能乱划,怎么办呢?我的同桌周正,主动地拿出橡皮对着我说:“我有两个,送给你一个。”我说:“你是我哦的同桌,我们是好朋友,一块橡皮算什么!同学之间应该互相帮助才对。”

  他真是我们身边的小雷锋啊!我要向他学习。

  二年级雷锋的作文 篇3

  “雷锋出差一千里,好事做了一火车 。”雷锋叔叔,您曾说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。”

  雷锋叔叔,您做了许多好事,我们要向你学习。我看了《雷锋故事》这本书,才知道您帮助别人不是为了完成任务。就像这次:您发现在车站有一位妇女丢了车票和钱,就用自己的津贴费帮大嫂买了车票。当大嫂问您的名字和单位时,您说:“我叫解放军,住在中国。”看了这个故事,我深深地感动了。

  我们班也有许多活雷锋,如:林祺?、刘雪青同学,她们是捐款捐得最多的;邓硕同学,捡到红领巾会主动上交给老师;刘飞翔同学,中午没打铃,会主动帮助同学听写;舒小月同学,主动从家里带洗衣粉来打扫学校的楼梯卫生……

  雷锋叔叔,您在哪里?哪里需要帮助,雷锋叔叔就在哪里。我们时时刻刻都要学习雷锋叔叔助人为乐的精神,让雷锋叔叔的精神永远闪烁着光芒。

  二年级雷锋的作文 篇4

  上个星期,老师告诉我们要举行一次讲雷锋故事的活动,我们听了,就开始准备起来。

  星期二上午第一节课老师就让我们讲故事了。我觉得赵宇鸿和戎天歌讲的故事不错,她们都讲了《一次义务劳动》这个故事。这个故事主要讲了:雷锋肚子疼,就去开了点药。回来的路上,他看见很多人都忙来忙去的,他走上前才知道原来他们正在给北西路小学盖大楼,雷锋就跟着他们一起干了起来。雷锋肚子疼还去参加这次义务劳动真的很感人。我是星期五讲故事的,我讲的故事叫《好事做了一火车》。其实我在家里准备了许多动作,但是讲故事的时候由于紧张忘了加动作。星期五讲故事的很多,我觉得我讲的不错。

  我觉得讲雷锋小故事这个活动既锻炼了我们的胆量,又让我们知道了许多关于雷锋的事情。我非常喜欢这次活动。

  二年级雷锋的作文 篇5

  今天是一个特殊的日子,是我们最值得学的人——雷锋叔叔的纪念日。

  我们学校举行了“学习雷锋精神”的活动,我们班也不例外。我们各个班级先唱《学习雷锋好榜样》这首歌,音乐响起,我们一起大声唱了起来,每一个班、每一个同学都聚精会神地看着乐谱,唱着歌词,那有节奏的旋律、响亮的歌词,代表着我们二十小、乃至于整个祖国的团结、友爱!

  接着,老师带领我们交流雷锋叔叔的好人好事,大家争先恐后的发言。到后来,我们都数不过来了,其中,我们说的最多的有:当人民的勤务员、帮助老人和团结友爱的精神等等。最后,在我们积极热烈地讨论中,“学习雷锋精神”活动圆满结束。

  通过这一次活动,我决定以后也要向雷锋叔叔一样,为人民办好事!

  二年级雷锋的作文 篇6

  雷锋早已离我们远远而去,但是雷锋精神依然在我们周围,这是我的一个亲身经历。

  哎!我看见一位骨瘦如柴的老奶奶拿着拐杖,正吃力地往校门外的饭堂走去。她身着单薄的旧衣服,苍白的头发垂盖着无神的眼睛,虽然不冷,但她还是瑟瑟发抖。她的拐杖歪了,她摔倒了。

  “哎呀!—”她叫了一声,痛苦地挣扎着,想要爬起来去捡滚走的拐杖,周围的人似乎没有看到,我吓了一跳。突然间,一个瘦瘦高高的男孩从我身后冒了出来,跑过去把老奶奶小心翼翼地扶起来。站稳后,他又把她的拐杖捡回来递给她,并扶着她走进了饭堂。老奶奶问男孩:“谢谢你,你是几年级几班的?”男孩微笑着说:“奶奶,只要小心点就好,不需要知道我的班级。”说完,他耸耸肩,背上书包,急急忙忙地跑进了校园。

  望着他的背影,我觉得,雷锋其实并没有离我们远去,这个男孩,应该就是一个小雷锋吧!

  二年级雷锋的作文 篇7

  星期四老师发了紧急通知,明天集体去滨河路捡垃圾。我一回到家就絮叨开了,晚上我兴奋的睡不着觉。星期五终于到了,我早早的来到学校,“叮叮叮”上课了,老师把帽子发了下来,带着我们去操场整队。然后出发去步步高前坪,一路上我们说说笑笑,不一会就到了步步高。

  领导讲完话,我们便走向滨河路,我们领了手套、袋子,大家开始在下面捡起垃圾来,不过一会,快的都捡了一袋了,慢的也捡了半袋了,我努力的捡着,可不知为什么,陈一冰捡的这么快,都第二袋了可我一袋都没装完,于是我向陈一冰请教,她说:“你一看见垃圾就捡起来,一点一点堆积起来就会变多。”我记住了她说的话。我看见了一个捡一个,看到两个我捡了一双。

  虽然我们对母亲河做只是九牛一毛,可是如果,人人都出一份力,母亲河就会变得干净、清洁。

  二年级雷锋的作文 篇8

  校园,我们学习、增长知识的地方。每天踏进校园,歌声的气息就会无处不在。因为这是美丽的校园给予我们的。春天来了,就让我们敞开甜美的歌喉,尽情歌唱吧!

  早上,闻着花草的清香,听着鸟儿欢快的歌声,看着鲜艳的五星红旗在上空飘扬,我们就开始了一天的校园生活。此时,雷锋的故事再次在同学们心中传唱。雷锋的家境非常悲惨:父母双亡,就连上山砍柴被地主婆看到后都用刀去砍他。雷锋受尽了挨打、挨饿的屈辱后变得更坚强了。从小发誓,要全心全意地为人民服务,这就是雷锋精神。

  “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”当这首《学习雷锋好榜样》的歌环绕在我的脑海中时,就有一种积极、奋发向上的动力鼓励着我前进。

  “向雷锋同志学习”让我们牢记毛主席的伟大号召,做一名合格的少先队员吧。

  二年级雷锋的'作文 篇9

  三月,阳光明媚;三月,万物复苏;三月,还是“学雷锋”活动月。今天,我们班举行了“走近雷锋”主题班会。首先,我们了解了雷锋的生平简介。雷锋叔叔的一生虽然很短暂,但他把自己“有限的生命”投入到了“无限的为人民服务”中去。然后,我们倾听了《雷锋格言朗诵》和《给雷锋叔叔的诗》,这些资料让我们敬佩雷锋叔叔的感受油然而生。

  最精彩的节目是小品《学雷锋》。这个小品不仅引起了同学们一阵又一阵的笑声,而且还阐述了一个道理:帮助别人的人,自己也会得到快乐!做一个像雷锋叔叔一样的好人,向需要帮助的人伸出援助的双手,只需要有一颗助人为乐的心。最后,同学们踊跃发言,讲述了自己身边的好人好事。

  我觉得,我们应该向雷锋叔叔学习,在生活中助人为乐。同学们,让我们向雷锋叔叔学习,用实际行动让“雷锋精神”在我们当代少年儿童的身上闪耀吧!

  二年级雷锋的作文 篇10

  自从我读了有关雷锋叔叔的书籍,就倍受鼓舞,总感觉雷锋的影子不停地跟着我,让我有使不完的劲,想做好事,向雷锋叔叔学习。

  星期天一大早我就出了门,瞧瞧,我们这个家属楼的楼栋里,有很多碎纸屑,还有一些摆放的杂物。摸摸楼梯扶手,一层尘土,估计在上面画个画、写个字都可以了,真是又脏又乱。

  我一边哼着“学习雷锋好榜样”的歌,一边挽起袖子大干起来。我从家里拿了一把扫帚,接上一盆水,剪了一块抹布,准备给楼栋来了个大扫除。

  打扫卫生也需要技巧的,为了防止灰尘飞扬,先要在楼梯上洒些水。水一点一点被我泼出去,落在台阶上。我拿起抹布一溜烟从七楼到一楼,把扶手擦了个遍,接着又仔细地打扫楼梯,不放过任何一个死角,不错不错,既干活又运动了,真是一举两得。

  一个小时过去了,终于打扫完了。看着被打扫的一尘不染的楼栋,我开心地笑了!

  晚上,我做了个梦,梦见雷锋叔叔冲我笑了……

  二年级雷锋的作文 篇11

  做好事,却不留名,“雷锋”这个形象一直树立在我们心中。虽然我是一个五年级的毛丫头,但我也很崇拜雷锋……所以我也做了件好事。

  星期二,我正走在回家的路上,到了家门口,突然,我发现了一袋满装着垃圾的垃圾袋,那垃圾袋里的脏水,正沿台阶向下流去,又臭又脏又恶心。

  突然,我头脑里出现了一个美若天仙的小天使和一个丑如夜叉的恶魔。恶魔恶狠狠地说:“你管它干嘛!那家伙又脏又恶心,你若碰了它,你的手就会变得臭烘烘的,到时候谁都不想碰你……”;小天使微笑着温柔地说:“如果每个人都不维护我们的家园,那我们唯一的家园便会消失……”天使与恶魔突然同时消失了,因为我已提起了垃圾袋,大步迈向堆满垃圾的垃圾堆,轻轻地把垃圾袋放在了垃圾堆中……

  我回到家里,静静地回味着之前的经历,越想心里越甜越快乐!

  原来做好事就是这种感觉。所以,我以后都要经常帮助人、做好事。迈开脚、伸出手去做好事,越做越开心……

  二年级雷锋的作文 篇12

  大家都说学雷锋做好事,我也偶尔当几回小雷锋。

  今天是星期天,晴空万里。我到公园去玩儿,我和朋友叮当在想玩儿什么呢?这时候有一位小妹妹在公园里哭了起来。我跑了过去蹲下问:“小妹妹怎么了?”她说:“我找不到妈妈了。”我站起来向叮当跑去,我们商量了一下决定帮她找妈妈。

  于是,我们带上她一块儿出发。我又亲切的问:“你在哪里找不到你妈妈的呀?”她说:“在大鼎。”

  我们就向大鼎走去。我看到一位阿姨正在焦急地找人。于是,我蹲下问:“小妹妹那是你妈妈吗?”小妹妹笑着说:“是。”小妹妹边跑边说:“妈妈。”我们也跑过去,阿姨看到我们俩就说:“谢谢你们,你们就是小雷锋嘛。”我第一会听到有人叫我小雷锋,我很高兴。跟他们道谢后就回家了。

  希望大家都像我这样,多多帮助别人,别人也会帮助你的。

  二年级雷锋的作文 篇13

  下午阳光明媚,我与爸爸妈妈一起来到了金家漕小学的“金磨坊”,开展小雷锋活动。

  这次活动的主要任务是为蘑菇浇水。一到现场,我们首南一小的十几个小朋友就拿起水壶,争先恐后地为蘑菇浇水。这时,有个小朋友问老师:“老师,水浇多了,蘑菇会不会淹死呀?”现场的老师听后笑了,说:“不会,这个品种的蘑菇要保持90%的水分,所以可以放心大胆地浇。”于是,我们又继续开始浇水。半个小时后,大家累得满头大汗,小蘑菇们也仿佛知道我们累了,对我们招招手:“够了够了!我们喝饱了!”

  然后,我们还参观了金磨坊其他品种的蘑菇,所有小志愿者们还在金磨坊的门口合影留念。

  这次活动让我懂得了许多关于蘑菇的知识,也体验了一把“小雷锋”服务与社会。

  二年级雷锋的作文 篇14

  雷锋是一个文明礼貌、乐于助人的好人,雷锋的道德我们时刻都不能忘!雷锋虽然死了很多年了,但他的精神仍然活在我们的心中!雷锋现在不在这个世界上了,但有很多学习雷锋的传人,比如:孙茂芳、白芳礼、郭明义……,他们都一直坚持不懈地弘扬雷锋精神!

  老师告诉我们三月是雷锋月,我们平时就要多学习雷锋,三月更要学习雷锋多做好事。

  我每天都会在有空闲时就帮同桌检查错题错字,并让他改正,帮助他在学习取得进步。

  我每天把老师留得作业记得很仔细,当有同学放学后记不清作业时,我都能详细的告诉他。

  我平时带的文具很齐全,有同学忘带文具向我借时,我都会大方的借给他们。

  我在生活中遇到小朋友需要帮助时,我也会尽力帮助他,比如我在餐厅帮一个小朋友扶椅子让他坐上去。

  学雷锋就要从一点一滴做起。毛泽东主席曾说过:“做一件好事不难,难得是一辈子做好事。”,所以我要尽力多做好事,能做的要做,不能做的要学习怎么做。

  二年级雷锋的作文 篇15

  雷锋是我们心中的一首歌。雷锋是我们生活的灯塔。雷锋是我们学习的好榜样。雷锋,你就像白云和蓝天。你是我们心中永远的神。

  俗话说:“雷锋出差千里,所以他做得很好。”事实上,我们周围有很多活雷锋,比如:清洁工,医生,建筑工人,他们用雷锋精神来造福我们的社会。

  那天,我去聊城公园玩。我碰巧经过一棵大树,看见一个人弯腰扫落叶。突然,一片树叶落在我的肩上,顺着我的肩膀落到地上。我弯下腰,慢慢地把它捡起来。我正要跑到对面的垃圾桶,把树叶扔进垃圾桶。他说:“小姑娘,把它给我!”

  清理完落叶后,他慢慢地骑马走了,我感激地看着他。

  他是这个城市的美容师,一个普通的环卫工人。没有人请求过帮助,但他们从未抱怨过世界对他们的不公平。而是用他们的双手,用他们对社会的奉献。这难道不是雷锋精神的崇高体现吗?

  雷锋走了吗?不不,他说要永远活在我们心里。愿雷锋精神与大家一起快乐成长。

  二年级雷锋的作文 篇16

  三月份一开学,就开始如火如焚的雷锋活动。

  在星期一的班队会上陈玉莹同学和韦鑫同学在班里给我们介绍了雷锋叔叔的一些资料和革命事情。还看了同学们办的黑板报,让我们知道了雷锋叔叔的事迹。

  于是就暗暗下定决心,要做许多好事,为了让教室增添更多绿色,我在家里千挑万选才选出来的最漂亮的花。

  为了让学雷锋精神更好的传承下去,我们决定要办一次“学雷锋,树新锋”的手抄报。

  我们还参加了跳绳比赛,我们被入选了,加入了跳绳比赛,于是就在下课时间、上体育课时间都在练习跳绳,比赛完了,幸运的是,我们班获得了“团体第一名”。

  很快,三月份雷锋月快结束了,我们班全体同学有参加了经典诵读。

  虽然三月份过去了雷锋叔叔的精神在我们班级上方回荡,雷锋精神永存我们心中。

  二年级雷锋的作文 篇17

  今天上课的时候,老师告诉我们一些有关于雷锋的事情,雷锋是上个世纪六十年代一个非常平凡的普通士兵,但是他并没有在意自己平凡的身份,而是利用着自己的平凡做出一些不平凡的事情。用平凡去创造着不平凡。

  雷锋有着一句非常经典的名言“我愿做一颗永远不会生锈的螺丝钉。”这是这句螺丝钉一样的精神时时刻刻都在鞭策着雷锋,让他勇往直前不断前进。雷锋是一个不图回报的人。他总是在现实的生活之中做着每一件好事,也许人们会觉得这些小事不算什么,然而雷锋就是这样一个做好事永远都不会留下自己名字的人。

  老师说我们应该要学习雷锋的精神,像他一样去做每一件的好事,这样我们才可以尽可能的去实现我们自身的人生价值,这样才可以让我们都生命更加的有意义,我们不应该甘于平凡,而是应该要努力的进取,像雷锋同志一样做一颗永不生锈的螺丝钉,希望有一天我们也可以做到他那样的精神,毫不利己专门利人,做一个合格的少先队员!

  二年级雷锋的作文 篇18

  他没有高大的身材,也没有一张帅气的脸,他做好事不要求回报,他默默无闻,他就是人民解放军战士雷锋。

  其实,在我们身边有许多“活雷锋”,我就看到过。

  有一次,一位老奶奶手提着很重的东西,准备过马路。一位“红领巾”看到了,连忙跑过去扶着老奶奶,并帮奶奶把东西提着,老奶奶朝着“红领巾”点了点头,微微的笑了。

  还有一次,在公交车上,车上人满满的,这时候车停了,上来了一位孕妇,车上顿时间起来了很多人,像约定好了似的,都朝那位孕妇伸出了温暖的手,孕妇眼里含着泪光,微微的笑了。

  雷锋虽然不在了,可他的默默无闻、无私奉献的精神,却被世人传承,在雷锋的人生旅途中,虽然很短暂,但是他战胜了很多困难,给世人留下了最宝贵的东西,他是幸运的,然而我们作为新时代的接班人,我们有这样的榜样,同样也是幸运的。

  这就是雷锋精神,大家都应该学习的雷锋精神。

  二年级雷锋的作文 篇19

  雷锋是一位全心全意为人民服务的楷模。他那全心全意为人民服务的精神值得我们敬佩。

  雷锋事迹激励着一代又一代中华儿女,我觉得我们身边需要涌现更多更多的雷锋身影,不仅仅在20世纪60年代学习雷锋,进入21世纪新时代的今天,我们更应该学习雷锋,无论在学习上,还是在生活上,尽自己最大的能力去帮助他人,排忧解难,渡过难关。虽然现在和过去有所不同,社会随着时代发展改变了很多,但是我们还是要牢牢记住:学习雷锋好榜样,不是一句空号,而是应该从学习和生活中的点滴做起。就像我们班的张旭同学那样,在给别的班送班牌时,发现教室里有些乱就主动去清扫,扫得满头大汗,也要坚持把地扫完后才离开教室回家。多好的孩子!这不就是身边的小雷锋吗?我们一定要向这样的孩子学习哟!这位就是张旭同学,多么朴实,多么可爱呀!为了鼓励孩子,为了使这种主动做好事的精神传承下去,我们学校还给张旭同学发了奖状进行表扬!

  二年级雷锋的作文 篇20

  同学们一定都听过《学习雷锋好榜样》这首歌吧,雷锋是中国人民解放军的模范战士。

  今天我给大家说一说发生在我身边的几件小事情,我家邻居的爷爷就是一位热心肠的人,我家院墙外种着几棵树,每年都是他给树修剪枝叶,爸爸妈妈有时候好几天才知道,我们附近的邻居有什么事,他总是第一个跑在前面。有一天,我和妈妈在村外放风筝,妈妈怎么也放不好,这是邻居家爷爷正好路过这里,他就停下车子帮妈妈和我把风筝放起来了。他一边放这风筝一边教我和妈妈怎么放,妈妈也学会了,我太高兴了,我非常感谢这位乐于助人的爷爷。

  啊!雷锋,你只是默默无闻的做着点点滴滴的平凡小事,也正是从这些小事中,体现出他毫不利己,专门为别人而服务和“永不生锈的螺丝钉”的精神。

  雷锋在日记中写到:我觉得当一名无名英雄是最光荣的。我们譬如一个碗,如果已经装得满满的,哪怕再有好吃的东西也装不下了。雷锋精神成为了我们宝贵的精神财富。

  二年级雷锋的作文 篇21

  雷锋叔叔是一位乐于助人的解放军战士。在他有限的生命里,做了很多让人无限怀念的事情。在我们心中永远都有雷锋关爱他人的样子。毛主席为雷锋叔叔的题词是:向雷锋同志学习!

  我的身边就有一个这样的人。她就是陈伊灿。她经常帮助身边需要帮助的人。有一次,我抱着一大叠本子准备去交给老师。突然,我摔了一跤,脚摔疼了,本子也落了一地。她扶起我,然后帮我捡起本子,她扶我到老师那里擦药,我对她说:“谢谢你,‘小雷锋’!”其实生活中就是这些小事,只要我们帮助别人,就会觉得很快乐!

  我以后也要学习心中有他人,处处为他人着想的“雷锋”。雷锋叔叔给我的感受是:为人民服务、乐于助人、无私奉献!正所谓:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我要学习雷锋叔叔舍已为人的精神。

  二年级雷锋的作文 篇22

  3月5日是向雷锋同志学习的日子。雷锋精神是我们每一个人都应该学习的。

  有一天早上,我在车站等了好一会儿,终于有一辆公交车向我这边行驶来。我上了车。不久,又有一位老爷爷上了车。司机说:“有谁原意把位置让给这位老爷爷?”

  “我让!”全车人异口同声的说。我以为谁都不肯让,然后只有我让,并受到老爷爷的表扬,可居然全车人都愿意让位。实在太不可思议了。

  于是我就走过去说:“老爷爷,你坐我的位置吧!”

  老爷爷连忙点点头问道:“小朋友,谢谢你!你叫什么名字呀?”

  我连忙说:“做好事不留名。”

  老爷爷微笑着说:“好样的,小朋友!谢谢你了!”

  “不用谢!老爷爷!”我说道。

  回到家里我跟爸爸说起了车上的事情,爸爸笑着说:“你真是个小雷锋呀!”

  二年级雷锋的作文 篇23

  我们小区的南边有一个大铁门,它是消防通道专用门,每天都是用大锁锁着的。大门中间有一个小门,也是天天关着的,但是小门可以拉开,手一松开,它会自动关上。人进进出出还是挺方便的,可是骑自行车、电动车,就很不方便。

  有一次,一位阿姨骑着电动车,后面还有一个小宝宝。阿姨一手去开门,一个手扶着电动车,车子上的小宝宝差一点就掉下来,小宝宝很害怕。我刚好路过,马上跑了过去把门给拉住。那位阿姨顺利地骑了电瓶车过去了。阿姨说:“谢谢你,小朋友。”我说:“不用谢。”我帮助了那位阿姨,我感到非常快乐。

  从那以后,只要我路过那儿,我都会看看前后是不是有人骑车经过。如果有,我都会帮助别人拉开门。等人骑车通过了我再放手,经常有人夸我是个好孩子,我高兴极了。

  如果每个人都放慢脚步,去帮助别人一下,那么雷锋叔叔就在身边。

  二年级雷锋的作文 篇24

  有人说,雷锋是一颗螺丝钉;有人说,雷锋是一汪清泉,滋润人们干枯的心灵;我说雷锋是一线阳光,照亮人们心灵的黑暗;是火红的木棉花,点缀着大地。

  月5日下午第2节课,我班全体同学在老师的组织下,到我校的后门清扫垃圾。

  由于后门正是太阳落山的时候,垃圾多,风尘大,落叶多,给我们的劳动增加了一定的难度。但是大家并没有被困难吓倒,反而是精神抖擞,坚持搞卫生。用自己的双手捡起树叶、烟头、塑料袋等,把这些垃圾扫进扫帚里,在用垃圾袋把扫帚里的垃圾倒进里面。最后,把垃圾运到垃圾箱里。

  经过大家的通力合作,一个半小时后,后门被我们打扫得干干净净,看在眼里的家长们都纷纷投来称赞的目光。大家的脸上虽然满是汗珠,却也露出了微笑;真是累在手上,甜在心里啊!

  通过这次活动,大家都收获了一种可贵的精神,那就是:雷锋精神永远活在我们心中!

  二年级雷锋的作文 篇25

  其实在我们班也有许多小雷锋,学校要求搬花,同学们争先恐后地从家里拿来最漂亮的花;班里的水盆坏了,同学们偷偷地买来新水盆;班里的窗帘脏了,同学们主动洗;班里的桌椅坏了,同学们主动修好

  读了《雷锋》这本书,在我的脑海中时时刻刻都会闪现出雷锋伟大而又平凡的形象。

  雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵,而他却做出了不平凡的举动,好事做得不计其数。雷锋叔叔之所以这么伟大,是因为他把远大的理想和生活、工作中最细小的事情联系在一起,用革命的干劲深深地鼓舞着自己,用党的光芒照亮着自己。战友的棉裤破了,他不声不响地把棉裤补好;大嫂的车票丢了,雷锋主动用自己的津贴补车票;当战友家有困难的时候,他偷偷地以战友的名义寄钱他常说:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。这就是说,不单单是补棉裤、寄钱雷锋叔叔这种助人为乐的精神是到处都能够闪光的。

  二年级雷锋的作文 篇26

  相信大家都听过雷锋的故事吧,虽然雷锋已离世,但是他的精神却还没毁灭。

  有一天,天气很闷热。有的同学在喝水;有的同学把书当做扇子扇;有的同学在说好热呀。老师说:“同学们要注意身体呀。”话音刚落,叶淑新就吐了出来,同学们都束手无策。这时,胡安迪和舒荣杰挺身而出,一个拿拖把,一个倒垃圾桶。许多同学都呆了,心想:他们两个人学习不怎么理想,劳动却非常积极。我想:我以后一定要像他们一样,他们就是我的楷模。虽然一个人不可能完美,也有缺点,但是也要尽可能做好自己的事情哦!雷锋有句话说的好:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

  其实我们的生活中有许许多多的小雷锋,可是我还希望有更多的雷锋出现。

  二年级雷锋的作文 篇27

  他,一个默默无闻的人;他,一个学习并不好的人,他,一个普普通通的同学——张佳,却成为了我们班同学的榜样。

  我们班里有两个钟,一模一样,一个钟是好好的,一个钟却是坏的,星期三那天我走进班级,扫了一眼那个钟,发现它动了,而且和那个钟的点一样。我很好奇是谁这么好心让钟走起来。上课了,老师问这是谁买的电池,按在钟上。张佳同学站起来说:老师这钟是我按的电池。老师惊讶的表情在脸上显了出来。好下面请我们用热烈的掌声欢迎班张佳同学到前面来,老师摸了摸张佳的头说:好样的。老师清了清嗓子说:我曾经说过一句话我不看你学习有多好,我就看你平时的表现。

  是啊,张佳同学是多么平凡,但他做了一件不平凡的事,我惭愧得低下了头。希望我们每个同学都能这样做,班委就减少了负担;老师不用再操心了。我想信我们同学只要能养成爱护班级把班级当做自己的家,我们班级就会更强更美。

  二年级雷锋的作文 篇28

  在我们周围,就存在着许多雷锋,如:公共汽车上给老爷也老奶奶让座、扶老人家过马路……今天我给大家介绍我们班上的一位小雷锋,他就是我们班上的王歌。

  她长着一头咖啡色的短发,一双水灵灵的大眼睛长着长长的眼睫毛。从一年级开始她就是我们班上的“节能小卫士”。她每天要负责开关电灯、电视机、实物投影仪、电风扇,还要开关电源。直到现在她还是默默地问我们服务。虽然这一系列的小事并不引人注目,但是她每天比我们辛苦。很多人认为这些事情很容易,这些事情是很容易,但是要坚持到现在,是很不容易的。从这里可以看出,他认真负责,坚守岗位。你想,要是她不坚持,我们要浪费多少电啊!我们班不能缺少她。

  在这里我要谢谢你,谢谢你为班级付出的一切。

  二年级雷锋的作文 篇29

  雷锋叔叔是一名解放军,他只活了二十二岁。他为人民做了许多好事。雷锋虽然已经死了,但是雷锋精神却还在我们身边。比如说我们班的娄旭勇就是一个小雷锋。

  记得有一次,在校外的马路上,一名小红领巾跌倒了被正在走路的娄旭勇发现了,他连忙跑过去把他扶了起来。

  在校内,下课的时候我们都出去玩了,他经常在班级将黑板擦干净。

  在放学的时候我们组值日,他经常帮助我们组值日。他不怕苦,不怕累,乐于助人。

  我希望在雷锋精神的影响下,让我们身边涌现出更多的活雷锋,把爱心洒遍我们的校内校外,把爱心洒遍祖国各地。

  二年级雷锋的作文 篇30

  在2008年奥运会来临之际,我校举行了学雷锋活动。在当今社会,雷锋精神显得及其重要,学习雷锋活动就是一股永不停息的春风,我们要把雷锋精神发扬和深化。

  从身边一点一滴的小事做起,向坏事告别,把礼貌带进校园,把微笑带给同学。管住我们的小手,不乱扔垃圾、不打架。

  家里有一本关于雷锋叔叔的书,我把整本书都看完了,上面写着:雷锋还不满七岁就成了一个孤儿,伟大的雷锋叔叔年仅二十二岁就和我们永别了,他的生命虽然短暂,但他留给我们的精神财富却是巨大的。

  我们要向雷锋叔叔学习,学习他那种助人为乐的精神。

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