【精华】二年级的收获作文3篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的二年级的收获作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级的收获作文 篇1
秋天到了，果实，麦子、都成熟了，还有河里的鱼都长得肥肥的。
果实成熟了，当然农民们也来获果实了，看，在那边的果园里，就有 一家 人在摘果子，有一个小孩子，还有他的爸爸和他的妈妈，在摘果子。
他们用自己做的工具摘果子。这个工具是用一个篮子，和一根绳子做的。用的时候呢，就是一个人把绳子绑在篮子上，然候哪个小孩子的爸爸就爬上树。爬上树候，他把摘到的果子放到篮子里，然后他再拿着绳子的一头，再慢慢的放下去，然后，哪个小孩子的妈妈再把篮子里的果子拿出来，放到了袋子里，他们就用着自己做的工具，摘了很多的果子。
这真是一个收获的好季节啊！
二年级的收获作文 篇2
早晨，天还没亮，我就起来了，因为今天我们要参加学校组织的蟹岛体验活动。
坐在大巴车上，我们一路上唱着歌，不知不觉就到了蟹岛。最引人注目的就是各种各样的浮桥，桥下一排排的“荷叶兵”布满了池塘，道路两旁，杨柳成阴，还有大大的白菜，红红的萝卜就像一个大花园。
在停车场附近坐落着八座浮桥，个个都被“荷叶兵”保护的天衣无缝，让我感到安心。老师先让大家走太平桥，老师又让女生先走，我就有点不甘心了，心想：老师是不是偏爱女生呢？我们男生就故意大声催促：“女生快点，不行，我们男生就超前了”。这时女生仿佛像离弦的箭一样，飞快的奔向对岸。一会我们踏起了回对岸的路，老师还是让女生先出发，我们男生更生气了。这次走的是布满钢丝的软桥，该我走了，看着晃晃悠悠的桥，我心里直打鼓，一脸苍白的走到中间，我的脚仿佛被铁链拴住了，心也一直在飞快的跳动着，可我想：我不能给咱们男生丢脸，于是我咬紧牙关，双手紧紧握住铁链，弯曲着双腿，半蹲着走，我努力的走啊走，终于到了对岸，我的'心终于稳了下来，我的脸也从开始的苍白转换成了笑容。
今天的活动让我明白了：要想成为一个真正的男子汉，只有克服自己的恐惧，就能取得胜利。
二年级的收获作文 篇3
一个学期快过去啦！这个学期，我从语文课上学到了：要仔细观察季节的变化；要热心帮助要帮助的人；要热爱祖国热爱家乡；要不断实践用心思考用自己的劳动和智慧去发明去创造；要善于发现大自
然的许多秘密；我们碰到问题要认认真真地找到解决问题的办法；我们要多多发现、善于观察身边的科学。数学课上我学会了如何解决问题、表内除法、图形与变化、万以内数的认识、克与千克、万以内的加法和减法。
这就是我这一个学期的收获。
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