我的小制作二年级作文

时间：2022-07-20 20:30:22 二年级作文我要投稿

我的小制作二年级作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的我的小制作二年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的小制作二年级作文

我的小制作二年级作文1

　　昨天，我看见书房桌上有很多笔，东一支、西一支扔在桌子上，都快堆成小山了。我想：这么多的笔，得找一个笔筒装起来，可家里一个笔筒都没有。我想：做一笔筒装笔不就行了吗？我连忙把妈妈叫来，一起做笔筒。

　　首先，我去找来一个瓶子，再去拿剪刀。我一手拿着瓶子，一手拿着剪刀小心翼翼地剪起来。没过一会，笔筒的身子被剪了下来。我刚剪完的小笔筒毛毛糙糙的，妈妈帮我修剪了一下，让它更光滑。

　　接着，我又拿出一张绿色的卡纸，为我的笔筒做一件美丽的外衣，然后，又拿来一些美丽的钻石把它粘在笔筒的外衣上，用画笔把它装扮地更美丽。妈妈帮我把那件美丽的大外衣粘在笔筒上。一个美丽的笔筒就做成了。我把铅笔装了进去，没过一会儿，铅笔小山就不见了，桌上就变得整齐而干净了。

我的小制作二年级作文2

　　学了第四单元，我知道了许多发明家，我最佩服的就是小林，他能用自己的聪明才智发明了充气雨衣，真的很了不起，我想：我也可以用自己的聪明才智发明一样东西呀，我为什么不试试看呢，说不定我也能发明出什么东西来呢。

　　回到家，我就把家里一起没用的东西拿出来了。我想呀想，到底做什么好呢？我看到了水彩笔盒子，我想：为什么不可以用它做船身，做一艘军舰呢？于是，我用水彩笔盒子做船身，剪了半个牙膏盒子粘在船后面做排水管道，把没用了的小盒子拿来当垃圾筒。

　　后来，我又在易拉罐上开了小门，粘在船上当厨房，用小方盒子粘在船上做宿舍，在厨房的前面装了个导弹发射筒，里面放了两支没有水的笔当导弹，把瓶盖包装了一下粘在旁边当发射按钮，最后，我在小方盒子上装了一盏可爱的小猪灯当探照灯，照亮军舰夜里在大海上航行。过了一会儿，我的作品就在我的巧手中诞生了，你瞧，多漂亮呀！

　　今天，我很高兴，因为，我也能做一样小制作了，我相信，不久的将来，我一定能发明出一件世界上没有的东西，我一定要好好努力。

我的小制作二年级作文3

　　我们的教室总是热闹非凡，有时候我们做甜甜的糖葫芦，有时候我们做香香的奶茶，而今天，甩干机也走进了我们的教室。

　　老师说今天要做甩干机时，同学们怀着激动的心情，他们难以置信。老师发下材料包，我眼前一亮，最吸引我的是那个操作板，它像一个小床，又像一个乐高，第二个吸引我的东西，它是一个黑色的电池盒，电池盒上面有一根红线，一根黑线，它们都是电池的血管。线的头顶有很多银色的丝，就像小姑娘的头发，还像天上的烟花。马达虽然只有橡皮那么大，但它在甩干机里就是动力的源泉，现在它们组成了一个三角形。

　　我学着大人的样子，用螺丝刀先把开关固定，再把电池盒固定好，让马达带上帽子站在操作板上，我已经想到了成功的样子，该固定小碗了，我在小碗上粘上双面胶，黄色的小碗是最难安的，我费了九牛二虎之力才安装好。

　　安装好电池以后，按下开关，我既紧张又兴奋，耶，我成功了！

　　只要我们细心观察，多多思考，就会发现科技就在我们身边。

我的小制作二年级作文4

　今天放学回家后，我很快就把作业做完了，于是我就想：我可不可以利用这点时间搞点我的小制作呢。我想自己动手做一个小笔筒。

　　我把妈妈找来做我的帮手，先把所需的材料准备好，我找来了剪刀，卡纸，尺子，粘胶和水彩笔，就开始动手了，我用的是绿色的卡纸，因为我的写字桌是绿色的，那样很相配哦！我用圆茶杯盖在卡纸上画了一个圆并剪了下来，用作笔筒的底，再剪下一个长方形的卡纸，用作笔筒的身子。我用五颜六色的水彩笔在它的身子上画上了一幅美丽的图画，在妈妈的帮助下，将笔筒的底和身子连在了一起，这样，一个漂亮的笔筒就制作完成了。

　　我欣赏着我的小笔筒，虽然做得并不是很完美，但我感觉很满意，因为它是我自己的劳动成果，我以后还要多多动手动脑，做出更加漂亮，更加出色的作品，展示给大家看！

我的小制作二年级作文5

　　今天老师给我们布置了一项特殊的作业——做一个小制作。我想用鸡蛋壳做一个不倒翁，因为这个比较简单。

　　我先找齐制作不倒翁的材料：鸡蛋、螺丝帽、蜡光纸、彩笔、双面胶、剪刀、火柴和蜡烛。一切准备好了，我就开始制作了。我首先从冰箱里取出一个新鲜的鸡蛋，用剪刀在鸡蛋较小的一头戳一个小孔，把蛋清和蛋黄倒进碗里，用清水把空蛋壳冲洗干净。等水干之后再小心翼翼地把一颗螺丝帽放进去，可是蛋壳还是不愿意立起来，我就继续放螺丝钉，直到蛋壳立起来为止。接着我点燃蜡烛，让蜡油通过蛋壳的小洞滴在螺丝帽上，等蜡干了，螺丝帽就不会乱跑了。最后，我用记号笔在蛋壳上画了眼睛、鼻子和嘴巴，我又用红色的纸做了帽子和卷发。这样，一个小丑不倒翁就做成了。妈妈看了我做的不倒翁，夸赞道：“儿子，你的手真巧！”我听了心里美滋滋的。

　　通过这个小制作，使我懂得了“世上无难事，只怕有心人”的道理。

我的小制作二年级作文6

　　今天，我做了一个小制作，我给它取了个好听的名字叫“欢乐一家人”。

　　小制作的材料有：三个鸡蛋（两个大的，一个小的）、一根细竹签、一把剪刀、一支胶棒、一盒水彩笔、一支铅笔、三张彩纸。

　　开始制作了。首先，我让妈妈帮我用剪刀尖在每一个鸡蛋的顶端砸了一个铅笔粗的小孔，注意，可要选鸡蛋的小头，轻轻地敲。这可是技术活，用劲儿小了敲不破，用劲儿大了可就把整个鸡蛋全都弄烂了。

　　然后，我小心翼翼地把竹签伸进小孔里，轻轻搅拌，等鸡蛋清鸡蛋黄都流出来的时候，我赶快找来一个小碗，蛋清蛋黄都流进了小碗里，（这可不能浪费，我还要吃摊鸡蛋呢！）把蛋壳洗净擦干就可以了。

　　接下来，我在蛋壳上开始了我的绘画创作，我分别在大的蛋壳上画上了爸爸妈妈的个性脸谱，又在小的蛋壳上画上我的个性脸谱，然后用水彩笔给它们精心打扮了一番，我们一家人就这样粉墨登场了。

　　最后，为了美观，我用彩纸剪了三个小圆片，分别做成了帽子形状，用胶棒把黑帽粘在爸爸头顶的小孔上，粉的妈妈戴，黄的给我戴，一个精美的小制作就做成了。

　　我的小制作真漂亮，你看，这是多么幸福的一家人呀！

我的小制作二年级作文7

　　星期天，老师给我们大家布置了一个作业叫我们制作小制作，回到家，我想了又想做什么好呢？过了一会我终于想到了，我很喜欢小鱼，所以我做一条活泼可爱的小鱼吧。

　　做小鱼需要：彩色卡纸、白纸、双面胶、剪刀和记号笔。我们先将卡纸斜对折，折出一个正方形，然后将多余的部分剪去，将三角形再斜对折，将卡纸分成四部分。我们将中间部分平行剪成一条一条的小细条，就当是小鱼的鳞片了，将卡纸两边粘在一起做成鱼的形状，接下来就做小鱼的眼睛了，先用白色的纸剪两个圆形，再用记号笔在纸上画上两个小圆点，把它粘在鱼头的两边，然后用彩纸剪出鱼尾巴和鱼鳍，把鱼鳍粘在鱼肚子两边，再把鱼尾巴粘在最下面。一条活泼可爱的小鱼就完成了。我拿去给妈妈看，妈妈都说做得很漂亮呢！

　　做完了这条小鱼第二天我就交给了老师，老师把所有同学的小制作都拍了照片，然后展现给了我们看，大家都做得很漂亮，不过我的小鱼也不错，下次我还要做更漂亮更有创意的小制作展现给大家。

我的小制作二年级作文8

　　今天，“伟大”的科学家大名鼎鼎的李思洁。即将要发明一个小东西，方便人们使用的防热手套。

　　我趁妈妈不在家的时候，拿起许多破布，用针缝起来。我又拿起一个锅子，放些水，用火烧着，来试验试验。

　　水烧开了，我拿起手套，试着碰碰锅底。“哎呦！烫死人了！”我赶忙把手套拿下来，手被烫的红红的，我的第一次试验失败了。我又找了许多厚一些的破布，继续缝了起来。我又用手套试了试，“咦？怎么还是有一些烫呢？是不是快要成功了？”我高兴极了，不过，第二次试验还不算成功。

　　就在我找了许许多多的破布出来，可能因为没有缝好，许多线都开了，手套失败了。我很沮丧，不过又重新打起精神来。我选了厚的破布缝了起来，不过样子太难看了。我又试了试，“怎么不烫了？”我摸了后，觉得不烫了，心里却充满了疑问：是不是刚才缝手套太久了，水变凉了？我还是再试试看吧！

　　我又重新烧了一锅子的水，在此期间，我又拿了许多破布来完成我的手套。

　　我尝试了，“哈哈！不烫了！I win！我赢了！”我高兴极了，捧起我的手套就放不下了，这是我的第一次小制作，虽然失败了几次，不过成功了。

我的小制作二年级作文9

　昨天，我们的余老师叫我们回家做一个小制作，明天带来。今天，同学们都把自己在家里已经做好的小制作带到了学校来。有用软纸和彩笔做成的奥运火炬；有用塑料瓶和冰糕棒做成的潜水艇；还有用纸杯和软纸做成的火箭呢！

　　我的小制作是一只正在飞翔的鸽子。利用的材料是：彩色软纸、胶棒、彩笔。

　　我先用绿色的彩色软纸折成一只鸽子的形状，接着用彩笔画出它的眼睛和身上的花纹，一只鸽子就做好了。我还发现有一个分开的地方，就不分青红皂白的`用胶棒给它粘上了。然后，我才知道，用胶棒粘好后，鸽子的翅膀就会上下挥动了，就这样，一只栩栩如生的鸽子就做好了。

　　其实，制作小东西并不难，只要找到合适的材料，再仔细的想一想，就会做出又创意的制作来。

我的小制作二年级作文10

　　嘿嘿，大家好，今天我做了一个既简单又环保的小制作——一个洋娃娃，如果大家想知道我是怎么做的话，就快过来看看吧！

　　首先，我从家里拿了一个喝完的空饮料瓶子，然后在一张自己喜欢的彩色纸上画了一些自己喜爱的图片，把那张彩色纸用双面胶固定在瓶子的四周，小洋娃娃的衣服就做好了，接下来在一张洁白的纸上画一个个椭圆形的形状，并把它剪下来，接着把瓶子的盖子拧开，把刚刚剪下的椭圆形一半放在瓶子的里面，一半放在瓶子的外面，按住留在外面的一部分，再把盖子拧紧，洋娃娃的帽子就做好了。

　　然后我再在彩色纸上用水彩笔画一双水灵灵的大眼睛，一只小巧而可爱的鼻子和一张樱桃似的小嘴，如果你画的是男孩子，这一部分你就不用做了，如果你画的是女孩子这一步你一定得做。接着再给洋娃娃画上一对麻花似的辩子和又细又短的刘海，紧接着给它剪了一双灵巧的小手，和一双灵巧的小脚丫。

　　看看，一个既简单又环保的洋娃娃就这样做好了。

　　要不你也来试试吧！尽量发挥自己的想象，说不定你比我做得得更好呢！

我的小制作二年级作文11

　　我有许多小制作，其中，有两个是我弟弟最喜欢的，也是制作中最简单的两个作品，一个是翘翘板，一个是老花镜。

　　你看，我做翘翘板的材料都很漂亮。有两个“小人”。一个翘翘板。两个“小人”都带着一顶紫色的帽子，上面绣着黄色的“星星”，嫩白的脸蛋，黄色的胳膊，蓝色的手，绿色的尼股，菊黄色的脚，真可爱。翘翘板全身是绿色，上面有几朵粉红的花儿，真是五颜六色俱全。除了材料还要工具：胶布。准备好以后，开始制作，很简单，只要用胶布放在两个“小人”的手上，贴在翘翘板上，成为拍手的样子就行了。

　　翘翘板就做好了，再做老花镜。这也简单，材料要两个空心镜片、两个钓子。工具：胶布。材料准备好了，开始制做，用胶布把两个钓子贴在镜片的两侧，最好竖着贴，因为这样贴着起来，才像老花镜，做完了，就来欣赏自己的作品吧！

我的小制作二年级作文12

　　教室里的同学，有的表情严肃，有的手舞足蹈，这是为什么呢？就让我们走进这堂手工课吧。

　　我们怀着紧张激动的心情看着桌子上五花八门的零件。同学们都丈二和尚摸不着头脑。经过老师的讲解，要先把马达、开关、电池盒连在一起。

　　做完这一步初见成果，我们心里的石头也落了地。第二步，是把它们固定在底座上，这可是技术活呢。把零件用螺丝固定在底座的小孔上。有的同学抓耳挠腮，有的额头上沁出了汗珠，还有的像工程师一样仔仔细细地工作呢！

　　第三步非常关键，我按照正负极插入电池。我的心怦怦直跳，期待着甩干机能正常运转。当我摁下开关时，甩干机“嗡嗡”响了起来。哇！甩干机居然运转起来了。我浸湿小海绵，把它放入，水珠就被甩出来了。“真神奇啊！”我不禁感叹道。

　　小制作成功了，而且我学到了很多知识，这节课真好玩。

我的小制作二年级作文13

　　老师让我们用废旧物品做一个东西，我用没用的纸袋做了一顶尖尖的、上面有五颜六色图案的生日帽，顶部还有一个毛绒绒的可以伸缩的小球球，美丽极了！

　　首先，我在家里找到了一个红颜色的、上面有黄色牛图案的纸袋，把它拆开，量了一下我头部的大小，在纸上剪了一个半圆形，再把它围成一个圆锥形粘起来。这样，一个尖尖的帽子就诞生了。但是，它的样子很普通，我要给它穿上漂亮的衣服，我找来发亮的彩条和手工纸，将彩条围在帽子的边上，当做帽檐；再用彩条把帽子平均分成三等分作为花边；接着贴上用手工纸剪出各种各样的小图案。这是，它已经与众不同了，美丽的样子惹人喜爱。

　　最后，我用姥姥的毛线缠了一个五颜六色的小绒球，小球下留了一根毛线，在帽尖上的小孔穿进去，并在帽子里面系上一个结，拉动毛线的时候小球自然就可以伸缩了。这时，我的生日帽就完全做好了。我将帽子戴在头上展示给爸爸妈妈看，心里高兴极了！

　　今天我用没用的纸做了一顶喜欢的生日帽。我想生活中还有很多看起来没有用的废旧物品，如果动脑筋利用起来，它们也会变成让人喜爱地宝贝。

我的小制作二年级作文14

　　星期日，我做了一个小制作，它是一个汉堡。

　　做汉堡之前，我先准备了一些彩色的卡纸，还有一些五颜六色的皱纹纸，一把剪刀，一圈双面胶。

　　开始制作了，我首先把一张橘色的卡纸剪成一个半圆形，把它剪成一个面包的形状，又用剪刀剪了一个长方形，把它当做汉堡的底部。

　　接着，我把皱纹纸剪成各种各样的形状。有蓝色的小鱼、绿色的青菜、红色的辣椒、苹果、西红柿……可是，我剪的西红柿很像一个爱心。我想了想，只好把我的“爱心西红柿”用双面胶粘在了我的作品上。眼看着，我的“汉堡”越来越有食欲了！

　　最后，我又用白色的颜料在我的作品上洒了一些白色的点点，在最上面的面包上用黑色的笔画了一些小黑点，远远的看上去就像是面包上的小芝麻一样。

　　就这样，我的“汉堡”小制作大功告成了，看着漂漂亮亮的汉堡，我可真喜欢呀！

我的小制作二年级作文15

　　我是一个心灵手巧的女孩，当然喜欢小制作了。一天，我找来一个牙膏盒子、漂亮的包装纸、可爱的卡通贴纸、剪刀、胶水、直尺和铅笔，准备做一个笔筒。一切准备好，开始动手了。首先，我在牙膏盒子的正中间画一条竖线，然后在竖线的左右分别量出一段相等的距离，画出一个等腰倒三角形。再在相对的一面相同的位置画出同样的三角形。在盒子正上面画两条平行线，将前后两个三角形连接在一起。接着，我让妈妈帮我沿着画出来的线用小刀划一个缺口，我再用剪刀将所画的两个三角形整齐的剪掉即剪出一个“V”字形。将剪好的盒子从正中间向下对折，用胶水把盒子的两端紧紧地粘在一起，用包装纸把盒子表面包起来，再用胶水把包装纸牢牢地粘好，一个自制笔筒就初见雏形啦！最后，我用我喜欢的卡通贴纸把笔筒好好装饰了一番，哈哈！一个非常实用可爱的笔筒就这样诞生啦！妈妈说这叫变“废”为“宝”。接下来要做的是要让我那些笔宝宝搬进它们的新家，每天做作业的时候，对着自己亲手做成的笔筒，就觉得劲头十足，作业也做得更认真了。

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